2023年一年级数学下册_整十数加减整十数_精品教案1.pdf
《2023年一年级数学下册_整十数加减整十数_精品教案1.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年一年级数学下册_整十数加减整十数_精品教案1.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 整十数加减整十数教学设计 新桥小学 王发瑞 教学目标:1、经历在实际情景中提出问题并解决问题的过程,掌握整十数加、减整十数口算的方法,并能正确计算。2、让学生学会把整十数加减整十数归结为 10 以内加减法,树立转化意识。3、在观察、比较、合作交流中逐步培养学生主动探索和独立思考的意识,感受算法的多样性,培养思维的灵活性。4、体验解决问题的成功喜悦,树立学好数学的信心。教学重点:整十数加减整十数的口算方法。教学难点:口算的算理、算法。教学准备:课件、小棒、计数器。教学过程:一、创设情境,生成问题 1、开火车口算 2+3 6-2 5+4 7-4 3+4 9-4 2、我会填 8
2、个十是(),5 个十是()。60 里面有()个十。90 里面有()个十。3、我发现 10、20、()、40、50、()、()、()、90 学习必备 欢迎下载(1)这些数有什么特点?(2)这些数都叫()。二、探索交流,解决问题。1、教师出示例题一的情境图。师:从这幅图上你看到了什么?你能提出数学问题吗?【通过主题图展示将学生带入熟悉生活情境中,激发学习兴趣,这样的情境设计是为了不束缚学生的思维,鼓励学生积极思考,培养他们经常思考,提问的意识。】学生提出问题:一共有多少本书?2解决 10+20。我们先来一起解决这个问题:一共有多少本书?应该怎样计算?学生口头列式,教师板书:10+20=30(1)小
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 一年级 数学 下册 整十数 加减 精品 教案
限制150内