2023年个性化教学辅导精品讲义1.pdf

《2023年个性化教学辅导精品讲义1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年个性化教学辅导精品讲义1.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 个性化教学辅导教案 姓名 学校 三小 年级 三年级 性别 总课时 26 第 14 课 教学 目标 1.巩固本周所学内容，着重于字、词的读写和理解；2.引导学生正确、流利、有感情地阅读课文；3.帮助学生理解课文中所表达的情感，加强学生对人生、对生活的理解。重点 难点 重点：熟悉并理解课文内容，背诵课文；难点：体会课文所表达的各种情感和深层含义。课前 检查 作业完成情况：优 良 中 差 建议 _ 课 堂 教 学 过 程 一、字词的读写与理解 1.会写字（给加点字标注拼音）双桨 推开 波浪 白塔 倒映 四周 环绕 轻轻 飘荡 洒在 愉快 伙伴 安排 聪明 突然 烈日 波涛 岩石

2、声音 情景 词语 石径 霜叶 夜泊 钟声 做事 发现 乳汁 奉献 肥美 飘零 回归 整体 输送 茁壮 葱翠 映照 银灰 抖动 顿时 波纹 大豆 挺拔 脸庞 燃烧 摇铃 赞美 山岭 茫茫 素有 镶嵌 远眺 连绵 犹如 围绕 葱绿 格外 轻柔 漂浮 掩映 一般 令人 初垂 荡漾 悠扬 湛蓝 透亮 太妙 映衬 纯净 对照 明洁 视线 不忍 雄伟 圣地 壮丽 窗帘 绒球 可爱 亲切 嘱咐 沙漠 迷惑 泥土 泥巴 麦子 一份 食品 保存 防止 拜访 仍有 两件 摇晃 夜叉 砍树 随即 扔去 纵身 火焰 原形 侵略 打仗 失败 受伤 磨坊 信心 灰心 招集 动员 抵抗 战斗 成功 吴国 败仗 表示 奴仆

3、谋臣 灭掉 学习必备 欢迎下载 免除 后患 建议 夫妇 屈辱 柴草 耻辱 努力 如果 异常 发现 缓步 沿着 仔细 分析 研究 诊断 木管 效果 悄悄地 查词典 对愁眠 姑苏城 寒山寺 北大荒 一山淡 蓝晶晶 降落伞 金灿灿 混天绫 水晶宫 气冲冲 听诊器 雷奈克 喇叭状 绿树红墙 惊涛拍岸 意味深长 形态各异 一碧如洗 热闹非凡 层层叠叠 心旷神怡 依山而建 生根长叶 百万富翁 竞相开放 迫不及待 兴风作浪 滔天巨浪 胡作非为 万般无奈 转弱为强 2.会认字 蹦 瞧 棒 搬 摆 凉爽 暑假 帽子 似的 解释 不断 撞击 裂开 叫嚷 不仅 位置 锦缎 明镜 演唱 轻拂 一幅 掠过 一圈 夜幕

4、华灯 琴声 泛舟 贴着 湖泊 馒头 发霉 憨厚 告诉 神秘 能干 称霸 捕鱼 洗澡 捉拿 喷出 趁势 欧洲 遭到 几乎 蜘蛛 猛地 骄傲 疾病 内脏 铁钉 划着 清楚 胸腔 靠着 凑近 转眼间 哗啦啦 布鲁斯 肺结核 骄阳似火 卧薪尝胆 3.活学活用（1）倒映（物体的形象倒着映射到另一物体上。）：那里的湖水蔚蓝为宁静，朵朵白云倒映在天蓝色的湖水中。（2）环绕（围绕）：一排排果树环绕在操场的周围，就像一座绿色的城墙，美极了！（3）愉快（快意；舒畅）：我祝大家在新的一年里生活愉快，学习进步。（4）辨析“飘荡”与“飘扬”A.鲜艳的五星红旗高高升起，与其他联合国成员国的国旗一起，迎风（飘扬）。B.她家

5、的屋檐下，蜘蛛丝在随风（飘荡），屋顶的瓦缝中，几棵枯草映着灰色的天空。（5）形态各异（值很多事物形状、姿态、形势不尽相同，各有特色。）：由于气候影响，近来冰悉并理解课文内容背诵课文难点体会课文所表达的各种情感和深层含义安排聪明突然烈日波涛岩石声音情景词语石径霜叶夜泊钟声做事发现乳垂课堂教学过程学习必备欢迎下载免除后患建议夫妇屈辱柴草耻辱努力学习必备 欢迎下载 川融水痕迹明显，形成了形态各异的冰塔，蔚为壮观。（6）飘零（指花、叶飘落）：我最喜欢在寂静的夜晚，泡一杯清茶，独坐在窗前，看落叶飘零。（7）葱翠（草木）青翠）：雨过天晴，院子里的花木葱翠欲滴。（8）一碧如洗（通常指天空的颜色碧蓝得没有杂色

6、，也就是形容晴空万里时天空色颜色。）：天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的缝隙中射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般的林荫照得通亮。（9）心旷神怡（心境开阔，精神愉快。）：置身于这片灵山异水中,真让人心旷神怡,怡然自得。（10）悠扬（形容声音高低起伏、持续和谐。）：餐厅里播放着悠扬的怀旧音乐，让人回忆起很多往事。（11）辨析“荡漾”与“动荡”A.要是社会（动荡）不安，人们怎么安居乐业呢？B.春天的河畔，碧波（荡漾），鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影。（14）湛蓝（深蓝色（多形容天空、湖海等）。）、透亮（透明、明亮）：天色已由朦胧变得透亮，湛蓝的天空中飘着几朵白云。（15）辨析

7、“神秘”与“诡秘”A.他行踪（诡秘），不知道又在干什么见不得人的勾当；B.雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，（神秘）莫测。（16）辨析“察看”与“查看”A.便衣警察在这里已经（察看）好几天了，没发现什么动静。B.在学校教务处，我（查看）了该校各个学生的学籍档案。二、课文主旨与情感态度 1.让我们荡起双桨第二节主要采用了什么方式来写儿童的愉悦心情？从哪里可以看出？答：主要采用了拟人的方式来写少年儿童的愉悦心情。从“望”、“悄悄地听”等词语看出来的。2.古诗山行中“白云生处有人家”为什么用“生处”，不用“深处”？答：因为“生处”不仅有“深处”的意思，而且“生”字形象地表

8、现了白云升腾、缭绕和漂浮的种种动态，也说明了山高耸入云、很高。3.读完枫桥夜泊这首诗，你的所见所闻有哪些？你感受到了作者怎样的心情？答：所见：残月、白霜、江枫、渔火、寒山寺、客船；所闻：乌啼、钟声；悉并理解课文内容背诵课文难点体会课文所表达的各种情感和深层含义安排聪明突然烈日波涛岩石声音情景词语石径霜叶夜泊钟声做事发现乳垂课堂教学过程学习必备欢迎下载免除后患建议夫妇屈辱柴草耻辱努力学习必备 欢迎下载 坐着的心情是愁闷、孤独。4.西湖中为什么说“西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠”？答：因为杭州素有“人间天堂”的美称，而西湖是杭州最美丽、最著名的景点，所以说“西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠”

9、。表达了作者对杭州和西湖真挚的喜爱之情。5.西湖第 2 自然段主要从哪两个方面来写西湖的？是按什么顺序来写的？答：主要写了西湖的山和水；是按照由远及近的顺序写的。6.蒲公英最后一个自然段从哪三个方面写了蒲公英种子的不同命运？答：（1）落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；（2）落在湖泊里的种子早已淹死；（3）落在泥土里的种子会茁壮成长。7.卧薪尝胆一文中越王勾践受屈辱的表现有哪些？答：他穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽屈辱，整整干了三年。8.世界上第一个听诊器的课文插图，画的是什么内容，描述一下。答：雷奈克用喇叭状的空心木管靠着病人的胸腔仔细听诊。课后作业 签字 校长签字：学习管理师签字:老师 课后 赏识 评价 老师最欣赏的地方：老师想知道的事情：老师的建议：学科：任课教师：授课时间：年 月 日（星期 ）悉并理解课文内容背诵课文难点体会课文所表达的各种情感和深层含义安排聪明突然烈日波涛岩石声音情景词语石径霜叶夜泊钟声做事发现乳垂课堂教学过程学习必备欢迎下载免除后患建议夫妇屈辱柴草耻辱努力