2023年一年级数学下册《总复习》精品教案1.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 一年级数学下册总复习教学设计 100以内数的认识总复习 【教学内容】100 以内数的认识,总复习第 14 题,练习十八第13、89、11 题。【教材分析】着重复习 100 以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。复习时,可以引导学生回忆本学期学习的 100 以内数的相关内容。对于数位表应进行重点复习,它是学习 100 以内加减法计算、理解算理、掌握计算法则的重要基础。复习过程中,对于一些比较简单的问题,可以多让学习有困难的学生说一说,逐渐培养他们学习的自信心。【学情分析】以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相
2、结合中发展。如复习100 以内数的认识,让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏,加深数感。【教学目标】通过复习使学生认识计数单位“一”和“十”,理解个位、十位上的数表示的意义,掌握数的组成,熟练地数、读、写 100 以内的数;掌握100 以内数的顺序,会比较大小。【教学重点】掌握数的组成,熟练地数、读、写 100 以内的数;掌握 100 以内数的顺序,会比较大小。学习必备 欢迎下载【教学难点】认识计数单位“一”和“十”,理解个位、十位上的数表示的意义。【教具学具准备】计数器、台历【教学过程】一、复习整理 引入:回忆数位顺序表:从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。从 56 数到 70,1
3、 个 1 个数,再 2 个 2 个数.56 里面有几个十和几个一 二、巩固练习 1、数数 要求顺数,倒数,两个两个数,十个十个数 2、写数(1)人的正常体温是三十七度,写做()(2)我们的数学书是一百页,写做()(3)我家的儿童读物大约有五十本,写做()3、猜数 我比 20 大得多()我比 20 大一些()我比 88 少一些()我比 88 少得多()4、数位与计数单位 如提问:“99”的两个“9”意思一样吗?“25”与“52”有什么相同点和不同点?相关内容对于数位表应进行重点复习它是学习以内加减法计算理解算理习游戏是一年级儿童最喜欢的活动游戏让学生在玩中复习在复习中玩在义掌握数的组成熟练地数读
4、写以内的数掌握以内数的顺序会比较大小教学习必备 欢迎下载 5、组成 如比较 25 和 52 时,可说一说 25 和 5里分别有()个十和()个一;说一说自己喜欢的数的组成。6、数的顺序 指其中一个数如“60”,提问:与“60”相邻的两个数是()和()。出示:()、60、()可以怎么填?你是怎样想的?7、组数 用 5,2,3这三张数字卡片组成不同的两位数,你可以组()个。其中最大的是(),最小的是(),他们相差()。8、小结:看到黑板上的数,我们刚才都想到了哪些知识?闭眼想一想。你还有什么疑问吗?三、巩固提高(数学游乐宫)1、估一估、数一数 2、猜一猜(1)我比三十九多 1,我是()。(2)我是
5、第一个数后面的第 5 个数,我是()。(3)我比最小的三位数小 1,我是()。(4)我是由 3 个一和 5 个十组成的,我是()。(5)10 个十就是我,我是()。相关内容对于数位表应进行重点复习它是学习以内加减法计算理解算理习游戏是一年级儿童最喜欢的活动游戏让学生在玩中复习在复习中玩在义掌握数的组成熟练地数读写以内的数掌握以内数的顺序会比较大小教学习必备 欢迎下载(6)我是最小两位数与最大两位数的差,我是()。3、想一想(聪明屋)写出个位比十位大 3 的两位数 写出两位数,使得十位上的数与个位上的数相差 2。四、小调查(写数练习)(1)学校各个班的学生人数(2)学生自己的体重,本班中最重的体
6、重。(3)爸爸妈妈、爷爷奶奶及其他家人的年龄。(4)数一数,你拥有课外书的本数。(5)看挂历或台历,每个月的天数。【板书设计】100 以内数的认识 百位、十位、个位 100以内的加法和减法总复习【教学内容】100 以内的加法和减法,总复习第 56 题,练习十八第 45 题。【教材分析】教材主要从两方面进行复习:100 以内加减法的口算,用计算解决简单的问题。本学期学习的计算主要是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。这些内容不论在计算难度,还是在计算的方法上,都存在一定的差异。教材中相关内容对于数位表应进行重点复习它是学习以内加减法计算理解算理习
7、游戏是一年级儿童最喜欢的活动游戏让学生在玩中复习在复习中玩在义掌握数的组成熟练地数读写以内的数掌握以内数的顺序会比较大小教学习必备 欢迎下载 虽然把这些内容集中安排复习,但也注意突出各自的特点。注意对比练习,以使学生更好的掌握计算的方法。【学情分析】以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中发展。如复习加减法计算的复习,不能出现单纯的题海练习,这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友、等游戏活动,学生边玩边熟练加减法的正确计算。对于“20以内的退位减法”,要求与“20以内的进位加法”相同,学生应熟练掌握。对于其他的一步口算,要求
8、比较熟练。对于连加、连减和加减混合计算,在计算的速度上不作要求,学生能计算正确就可以了。对于计算方法,根据标准的精神,允许学生选择自己喜欢的方法进行计算。【教学目标】1、通过复习,学生能熟练正确地计算 100 以内的加法和减法。2、能解决一些简单的数学问题,培养学生的解题能力。【教学重点】通过复习使学生比较熟练地口算 100 以内整十数加、减整十数,两位数加、减一位数和整十数。【教学难点】正确熟练掌握两位数加减一位数的进位及退位加减法是教学难点。【教具学具准备】小黑板【教学过程】相关内容对于数位表应进行重点复习它是学习以内加减法计算理解算理习游戏是一年级儿童最喜欢的活动游戏让学生在玩中复习在复
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