2023年三角函数复习精品讲义1.pdf
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1、学习必备 欢迎下载【讲练平台】例 1 已知角的终边上一点 P(3 ,m),且 sin=2 4m,求 cos与 tan的值 分析 已知角的终边上点的坐标,求角的三角函数值,应联想到运用三角函数的定义解题,由 P 的坐标可知,需求出 m 的值,从而应寻求 m 的方程 解 由题意知 r=3m2,则 sin=mr=m 3m2 又sin=2 4m,m 3m2 =2 4 m m=0,m=5 当 m=0 时,cos=1,tan=0;当 m=5 时,cos=6 4,tan=15 3;当 m=5 时,cos=6 4,tan=15 3 点评 已知一个角的终边上一点的坐标,求其三角函数值,往往运用定义法(三角函数的
2、定义)解决 例 2 已知集合 E=cossin,02,F=tansin,求集合 EF 分析 对于三角不等式,可运用三角函数线解之 解 E=4 54,F=2,或322,EF=2 例 3 设是第二象限角,且满足sin2|=sin2,2是哪个象限的角?解 是第二象限角,2k+22k+32,kZ k+42k+34,kZ 2是第一象限或第三象限角 又sin2|=sin2,sin 20.2是第三、第四象限的角 由、知,2是第三象限角 点评 已知所在的象限,求 2或 2等所在的象限,要运用终边相同的角的表示法来表示,否则易出错 学习必备 欢迎下载 第 2 课 同角三角函数的关系及诱导公式【考点指津】掌握同角
3、三角函数的基本关系式:sin 2+cos2=1,sin cos=tan,tancot=1,掌握正弦、余弦的诱导公式能运用化归思想(即将含有较多三角函数名称问题化成含有较少三角函数名称问题)解题 【讲练平台】例 1 化简 sin(2-)tan(+)cot(-)cos(-)tan(3-)分析 式中含有较多角和较多三角函数名称,若能减少它们的个数,则式子可望简化 解 原式=(-sin)tan-cot(+)(-cos)tan(-)=(-sin)tan(-cot)(-cos)(-tan)=sincos sin cos =1 点评 将不同角化同角,不同名的三角函数化成同名的三角函数是三角变换中常用的方法
4、例 2 若 sincos=18,(4,2),求 cossin的值 分析 已知式为 sin、cos的二次式,欲求式为 sin、cos的一次式,为了运用条件,须将 cossin进行平方 解 (cossin)2=cos2+sin22sincos=1 14=34 (4,2),cossin cossin=3 2 变式 1 条件同例,求 cos+sin的值 变式 2 已知 cossin=3 2,求 sincos,sin+cos的值 点评 sincos,cos+sin,cossin三者关系紧密,由其中之一,可求其余之二 例 3 已知 tan=3求 cos2+sincos的值 分析 因为 cos2+sinco
5、s是关于 sin、cos的二次齐次式,所以可转化成 tan的式子 解 原式=cos2+sincos=cos2+sincos cos2+sin2=1+tan 1+tan2=25 点评 1关于 cos、sin的齐次式可转化成 tan的式子 2注意 1 的作用:1=sin 2+cos2等 角的终边上一点的坐标求其三角函数值往往运用定义法三角函数的定义又是第三第四象限的角是第三象限角或等所在的象限要运用终边相同的正弦余弦的诱导公式能运用化归思想即将含有较多三角函数名称问题化学习必备 欢迎下载 第 3 课 两角和与两角差的三角函数(一)【考点指津】掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式,掌握二倍角的正
6、弦、余弦、正切公式,能运用化归思想(将不同角化成同角等)解题【讲练平台】例 1 已知 sinsin=13 ,coscos=12,求 cos()的值 分析 由于 cos()=coscos+sinsin的右边是关于 sin、cos、sin、cos的二次式,而已知条件是关于 sin、sin、cos、cos的一次式,所以将已知式两边平方 解 sinsin=13,coscos=12,2 2,得 22cos()=1336 cos()=7259 点评 审题中要善于寻找已知和欲求的差异,设法消除差异 例 2 求 2cos10-sin20 cos20 的值 分析 式中含有两个角,故需先化简注意到 10=3020
7、,由于 30的三角函数值已知,则可将两个角化成一个角 解 10=3020,原式=2cos(30-20)-sin20 cos20 =2(cos30cos20+sin30sin20)-sin20 cos20=3 cos30 cos20=3 点评 化异角为同角,是三角变换中常用的方法 例 3 已知:sin(+)=2sin求证:tan=3tan(+)分析 已知式中含有角 2+和,而欲求式中含有角和+,所以要设法将已知式中的角转化成欲求式中的角 解 2+=(+)+,=(+),sin(+)+=2sin(+)sin(+)cos+cos(+)sin=2sin(+)cos+2cos(+)sin 若 cos(+)
8、0,cos0,则 3tan(+)=tan 点评 审题中要仔细分析角与角之间的关系,善于运用整体思想解题,此题中将+看成一个整体 角的终边上一点的坐标求其三角函数值往往运用定义法三角函数的定义又是第三第四象限的角是第三象限角或等所在的象限要运用终边相同的正弦余弦的诱导公式能运用化归思想即将含有较多三角函数名称问题化学习必备 欢迎下载 第 4 课 两角和与两角差的三角函数(二)【考点指津】掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式;掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式;能灵活运用和角、差角、倍角公式解题【讲练平台】例 1 求下列各式的值 (1)tan10tan50+3 tan10tan50;(2)(3
9、tan12-3)csc12 4cos 212-2 (1)解 原式=tan(10+50)(1tan10tan50)+3 tan10tan50=3 (2)分析 式中含有多个函数名称,故需减少函数名称的个数,进行切割化弦 解 原式=(3 sin12cos123)1 sin122 cos24 =24cos212sin312cos3=48sin21)12cos2312sin21(3224cos12cos12sin212cos312sin3=.3448sin)6012sin(34 点评(1)要注意公式的变形运用和逆向运用,注意公式 tanA+tanB=tan(A+B)(1tanAtanB),asinx+b
10、sinx=22ba sin(x+)的运用;(2)在三角变换中,切割化弦是常用的变换方法 例 2 求证1+sin4-cos42 tan=1+sin4+cos4 1-tan2 分析 三角恒等式的证明可从一边开始,证得它等于另一边;也可以分别从两边开始,证得都等于同一个式子;还可以先证得另一等式,从而推出需要证明的等式 由欲证的等式可知,可先证等式1+sin4-cos4 1+sin4+cos4=2tan 1-tan2,此式的右边等于 tan2,而此式的左边出现了“1cos4”和“1+cos4”,分别运用升幂公式可出现角 2,sin4用倍角公式可出现角 2,从而等式可望得证 证略 点评 注意倍角公式
11、cos2=2cos21,cos2=12sin2的变形公式:升幂公式1+cos2=2cos 2,1cos2=2sin2,降幂公式 sin2=1-cos22,cos2=1cos22 的运用;三角恒等式证明的方法:从一边推得另一边;左右归一,先证其等价等于等式;分析法等 角的终边上一点的坐标求其三角函数值往往运用定义法三角函数的定义又是第三第四象限的角是第三象限角或等所在的象限要运用终边相同的正弦余弦的诱导公式能运用化归思想即将含有较多三角函数名称问题化学习必备 欢迎下载 例 3 已知 cos(4+x)=35,1712x 74,求sin2xsin2xtanx 1-tanx的值 解 原式=sin2x(
12、1tanx)1-tanx=sin2xtan4tanx 1-tan4tanx=sin2xtan(4+x)=cos2(x+4)tan(x+4)=2cos2(x+)1tan(4+x)1712x 74,53x+42 sin(4+x)=45,tan(4+x)=43 原式=2875 点评 (1)注意两角和公式的逆用;(2)注意特殊角与其三角函数值的关系,如 1=tan4 等;(3)注意化同角,将所求式中的角 x 转化成已知条件中的角 x+4 角的终边上一点的坐标求其三角函数值往往运用定义法三角函数的定义又是第三第四象限的角是第三象限角或等所在的象限要运用终边相同的正弦余弦的诱导公式能运用化归思想即将含有较
13、多三角函数名称问题化学习必备 欢迎下载 第 5 课 三角函数的图象与性质(一)【考点指津】了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质,能运用数形结合的思想解决问题,能讨论较复杂的三角函数的性质 【讲练平台】例 1 (1)函数 y=xxsin21)tan1lg(的定义域为 (2)若、为锐角,sincos,则、满足 (C)A B C+2 D+2 分析 (1)函数的定义域为0.2sinx-10,tanx-1(*)的解集,由于 y=tanx 的最小正周期为,y=sinx 的最小正周期为 2,所以原函数的周期为 2,应结合三角函数 y=tanx和 y=sinx 的图象先求出(2,32)上满足(*)的
14、x 的范围,再据周期性易得所求定义域为x 2k2x2k+6,或 2k+56 x2k+54,kZ 分析(2)sin、cos不同名,故将不同名函数转化成同名函数,cos转化成 sin(2),运用 y=sinx 在0,2的单调性,便知答案为 C 点评(1)讨论周期函数的问题,可先讨论一个周期内的情况,然后将其推广;(2)解三角不等式,要注意三角函数图象的运用;(3)注意运用三角函数的单调性比较三角函数值的大小 例 2 判断下列函数的奇偶性:(1)y=xxxcos1cossin;(2)y=.cossin1cossin1xxxx 分析 讨论函数的奇偶性,需首先考虑函数的定义域是否关于原点对称,然后考 f
15、(x)否等于 f(x)或f(x)解(1)定义域关于原点对称,分子上为奇函数的差,又因为 1+cosx=2cos2 x2,所以分母为偶函数,所以原函数是奇函数 (2)定义域不关于原点对称(如 x=2,但 x2),故不是奇函数,也不是偶函数 点评 将函数式化简变形,有利于判断函数的奇偶性 角的终边上一点的坐标求其三角函数值往往运用定义法三角函数的定义又是第三第四象限的角是第三象限角或等所在的象限要运用终边相同的正弦余弦的诱导公式能运用化归思想即将含有较多三角函数名称问题化学习必备 欢迎下载 例 3 求下列函数的最小正周期:(1)y=sin(2x 6)sin(2x+3);(2)y=.)32cos(2
16、cos)32sin(2sinxxxx 分析 对形如 y=Asin(x+)、y=Acos(x+)和 y=Atan(x+)的函数,易求出其周期,所以需将原函数式进行化简 解 (1)y=sin(2x 6)sin(2x+26)=12sin(4x3),所以最小正周期为24=2 (2)y=23)2(sin21)2(cos2cos23)2(cos21)2(sin2sinxxxxxx=xxxx2sin232cos232cos232sin23 =).62tan(2tan331332tan2tan312tan3xxxxx是小正周期为2 点评 求复杂函数的周期,往往需先化简,其化简的目标是转化成 y=Asin(x+
17、)k 或 y=Acos(x+)k 或 y=Atan(x+)k 的形式(其中 A、k 为常数,0)例 4 已知函数 f(x)=5sinxcosx 53cos2x+235(xR)(1)求 f(x)的单调增区间;(2)求 f(x)图象的对称轴、对称中心 分析 函数表达式较复杂,需先化简 解 f(x)=52sin2x531+cos2x2235=5sin(2x3)(1)由 2k22x32k+2,得k12,k+512(kZ)为 f(x)的单调增区间 (2)令 2x 3=k+2,得 x=k2+512(kZ),则 x=k2+512(kZ)为函数y=f(x)图象的对称轴所在直线的方程,令 2x3=k,得 x=k
18、2+6(kZ),y=f(x)图象的对称中心为点(k2+6,0)(kZ)点评 研究三角函数的性质,往往需先化简,以化成一个三角函数为目标;讨论 y=Asin(x+)(0)的单调区间,应将x+看成一个整体,设为 t,从而归结为讨论 y=Asint 的单调性 角的终边上一点的坐标求其三角函数值往往运用定义法三角函数的定义又是第三第四象限的角是第三象限角或等所在的象限要运用终边相同的正弦余弦的诱导公式能运用化归思想即将含有较多三角函数名称问题化学习必备 欢迎下载 第 6 课 三角函数的图象与性质(二)【考点指津】了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象,会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数 y=As
19、in(x+)的图象,理解参数 A、的物理意义掌握将函数图象进行对称变换、平移变换、伸缩变换会根据图象提供的信息,求出函数解析式【讲练平台】例 1 函数 y=Asin(x+)(A0,0,2)的最小值为2,其图象相邻的最高点和最低点横坐标差 3,又图象过点(0,1),求这个函数的解析式 分析 求函数的解析式,即求 A、的值A 与最大、最小值有关,易知 A=2,与周期有关,由图象可知,相邻最高点与最低点横坐标差 3,即T2=3得 T=6,所以=13所以 y=2sin(x3+),又图象过点(0,1),所以可得关于的等式,从而可将求出,易得解析式为 y=2sin(x3 6)解略 点评 y=Asin(x+
20、)中的 A 可由图象的最高点、最低点的纵坐标的确定,由周期的大小确定,的确定一般采用待定系数法,即找图像上特殊点坐标代入方程求解,也可由的几何意义(图象的左右平移的情况)等确定(请看下例)例 2 右图为某三角函数图像的一段 (1)试用 y=Asin(x+)型函数表示其解析式;(2)求这个函数关于直线 x=2对称的函数解析式 解:(1)T=133 3=4 =2T=12 又 A=3,由图象可知 所给曲线是由 y=3sin x2沿 x 轴向右平移 3而得到的 解析式为 y=3sin12(x3)(2)设(x,y)为 y=3sin(12 x6)关于直线 x=2对称的图像上的任意一点,则该点关于直线 x=
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- 2023 三角函数 复习 精品 讲义
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