2023年七年级科上学总复习.pdf

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1、优秀学习资料 欢迎下载 第一章 科学入门 第一节 科学就在我们身边 1、科学是一门研究各种自然现象，寻找它们相应的答案的学问。2、科学家的工作往往从关注自然界事物的存在、发展、变化开始，不断提出问题，在寻找答案的过程中发现规律。3、科学技术是第一生产力，它促进了社会的发展，并使我们的生活越来越方便和舒适；但也给人类带来了灾难。4、学习科学的基本方法是观察、实验和思考。5、出问题要有一定的思路，有针对性。也就是要明确研究的对象，针对现象的某一点或某一方面去提问。一般有：现象为什么会发生？现象在什么条件下发生的？现象的发生跟什么因素有关？现象在什么情况下会发生变化？现象发生后会引起什么后果？第二节

2、 实验和观察 常用仪器的名称及用途 实验 科学研究 仪器的基本操作 方法态度 作出准确判断 观察 人体感觉局限性 工具的使用 扩大观察范围 进行测量 1、人们直接运用感觉器官的观察，叫做直接观察。借助仪器和工具进行的观察，叫做间接观察。观察还可以分为定性和定量观察（依靠仪器）3、认识实验室里的集中仪器 仪器名称 主要用途 试管 用作少量试剂的反应容器，可加热 试管夹 试管加热时夹持试管用 试管架 放置试管或晾干试管用 停表 测量时间间隔用 天平和砝码 测量物体的质量 电流表 测量电路中电流大小 优秀学习资料 欢迎下载 电压表 测量用电器两端的电压大小 显微镜 观察微小的物体 酒精灯 用于加热物

3、体 第三节 长度和体积的测量 1、测量是一个比较的过程，是将待测量与公认的标准量进行比较的过程。2、长度测量的基本工具：刻度尺 3、长度单位：国际单位制中，长度主单位是米（M），常用单位及它们之间的换算关系：1 千米（km）=1000m=103m 1 厘米（cm）=0.01m=10-2m 1 毫米(mm)=0.001m=10-3m 1 微米(m)=0.000001m=10-6m 1 纳米(nm)=0.000000001m=10-9m 4、正确使用刻度尺 使用方法：放正确：刻度尺紧靠被测物体。看正确：视线与刻度尺垂直。读正确：先读准确值，再读一位估计值。记正确：数值后一定要写明单位。测量所能达到

4、的准确程度由刻度尺的最小刻度决定。5、体积是物体占有空间的大小。6、体积的主单位是米3。较小还有分米3、厘米3等。液体体积常用单位是升和毫升。7、换算：1 米3=1000 分米3 1 分米3=1000 厘米3 1 分米3=1 升 1 厘米3=1 毫升 8、体积的测量 形状规则（正方体、长方体、圆柱体）的固体，可用刻度尺测量。液体体积测量工具：用量筒或量杯。形状不规则的固体，在量筒内放适量的水，读出水的体积 V水，把固体浸入水中读出固体和水的总体积 V总，则固体的体积 V=V总V水。9、量筒的正确使用方法：（1）放平稳：放在水平桌面上。（2）读准确视线与液面相平，若是凹面以凹面最低处为准；观察量

5、筒上的最小刻度、量程。第四节 温度的测量 1、温度表示物体的冷热程度。2、常用温度计（包括水银温度计和酒精温度计）原理：利用液体的热胀冷缩现象。单位和刻度方法：常用温度单位是摄氏度“0C”。摄氏温度是怎样规定的：在标准大气技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 压下，把冰水混合无的温度定为 0 度，水沸腾时的温度定为 100 度，将 0 和 100 之间等分为 100 份，每一份就是 10C。温度计的使用：a、不能测量超过温度

6、计量程的温度；b、温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触；c、不能将温度计从被测物体中取出读数；d、读数时视线要与温度计内液相平。3、体温计与常用温度计的区别 温度计 体温计 用途 测物体温度 测人的体温 测量范围 零下几度1000C 左右，范围大 350C420C 准确程度 10C 0.10C 构造 内径细而均匀的玻璃管，下端是玻璃泡 下端玻璃泡比细管容积大得多；玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲的玻璃管 使用方法 不能离开物体读数，温度降低时，管内液体自动退回玻璃泡。能离开人体读数，温度降低不能自动退回玻璃泡，要用力甩几下。4、温度低于390C 的环境，要用酒精温度计测量，因为水银的凝固点是

7、390C。第五节 质量的测量 1、质量(1)质量：物体所含物质的多少。(2)质量是物体的一种属性，即物体的质量不随形状、状态、温度和位置的变化而改变。(3)质量标准物国际千克原器，保存在法国巴黎国家计量局内。(4)质量的单位是：千克（kg）1kg=1000g=1.0106mg 2、实验室常用天平来测量质量。3、天平的构造、使用和维护：（1）天平的构造：（2）使用方法：把天平放在水平台面上，把游码移到横梁标尺左端“0”刻度处；调节横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡；把被测物体放在左盘里。用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在横梁标尺的位置，直到天平恢复平衡。这时，盘里砝码的总

8、质量加上游码所指示的质量值，就等于被测物体的质量。（即左=右+游码）（3）天平的维护：不能超过量程；取放砝码、移动游码要用镊子，用完砝码后即使放回盒内；不把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上，防止锈蚀。第六节 时间的测量 1、时间：我们所说的时间，有的是指时刻；有的是指时间间隔。2、时间的单位是秒（S）；常用单位还有分、时、天、年等。技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 1 小时=60 分钟 1 分钟=60 秒 1 天=

9、24 小时 3、常用的计时器：有机械钟表、电子钟表、机械停表、电子停表等。（1）精确测量时刻的方法天文的方法；（2）“钟表”的读数是指时刻；（3）“停表”的读数是指时间间隔；（4）原子钟，是更精密的计时器。第七节 科学探究 1、科学的核心是探究，科学探究是学习科学的一种重要方式。2、科学探究的基本过程：提出问题 建立猜测和假设 制订计划 获取事实与证明 检验与评价 合作与交流。第二章 观察生物 第一节 生物与非生物 1、放大镜的构造和使用功能（1）构造：凸透镜中间厚边缘薄（2）使用功能：调节物镜眼之间距离，可获得放大的、正立的物体虚像 2、观察蜗牛：（1）蜗牛的外形特征：体外有螺旋状的外壳，内

10、有柔软的身体，外壳具有保护作用；触角：两对，前短后长，是感觉器官，具触觉、嗅觉、味觉、视觉 头部 眼：着生于触觉的顶部 口：主食主物的根、叶和叶芽 腹部具腹足。扁平、肌肉发达，有腺体能分泌黏液，所以蜗牛经过的地方会留下痕迹（2）蜗牛的生理特征：应激性：对外界的刺激会做出相应的反应 蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉和视觉，但没有听觉（3）蜗牛的生活习性：陆生，有夏眠和冬眠的生活习性，耐饥饿能力强，栖息于阴暗潮湿环境中，夜间活动。对农作物有危害作用是农业害虫。3、生物和非生物的主要区别：生 物 非 生 物 对刺激有反应（具有应激性）对刺激无反应（无应激性）能生长 不能生长 需要营养 不需要营养 能生殖繁殖

11、后代 不能繁殖后代 能进行呼吸 不能进行呼吸 需要排泄 不需要排泄 技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 具遗传变异特征 无遗传变异特性 4、动物和植物（1）动物和植物的营养方式不同 动物：自身不能制造养料，要通过摄取食物获得养料 植物：能利用阳光、水、二氧化碳制造养料（2）区分植物和动物 区分理由 植物 动物 是否需吃东西 不需要 需要 能否快速运动 不能 能 能否制造养料 能 不能 是否对刺激有反射 不明显 明显 生长是

12、否持续终生 是 不是 第二节 常见的动物 1、地球上现存的动物大约有 125 万种，为了更好地研究和识别它们，我们需要对它们进行分类。2、在对动物进行分类时，要先进行仔细地观察和研究，然后根据它们的特征进行分类。3、根据体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。4、脊椎动物 鱼类：终生生活在水中，有鳞片、有侧线可感知水流和测定方向，鳍是鱼的运动器官，鳃是鱼的呼吸器官。两栖类：青蛙、大鲵、蝾螈、蟾蜍等动物都属于两栖类。幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体也可以在陆地上生活，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，是变温动物，环境温度低于 70C 时就进入冬眠。爬行类：龟、鳄鱼和蛇、扬子鳄等动

13、物。用肺呼吸、表皮干燥、皮肤上有鳞片或甲，陆地上产卵。卵外包着卵壳，需冬眠，属于变温动物。鸟类：所有的鸟类都有羽毛，前肢化翼。骨骼中空，减轻体重有利于飞行，鸟没有牙齿，鸟是恒温动物，体温大约在 400C 左右。哺乳类：哺乳动物是最高等的动物，体外长有毛皮，胎生、哺乳。5、无脊椎动物 原生动物：单细胞生物，一个生物个体就是一个细胞。如草履虫、变形虫。扁形动物：摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平。如猪的涤虫、涡虫、血吸虫等。腔肠动物：摄食和排泄同一个开口，身体辐射对称。如水螅、海蛰、珊瑚等。棘皮动物：身体无贝壳，有内骨骼，提表有棘皮突起，用体表的皮鳃呼吸，全部生活在海洋中。如海星、海参、海胆等。节

14、肢动物：身体分节，触角和足也分节，体表有外骨骼。如虾、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等。注意 节肢动物的外骨骼有能随虫体的生长而生长，要蜕去外骨骼才能继续生长，所以节肢动物在生长过程中有“脱皮”现象。软体动物：身体柔软，一般两侧对称，不分节，有外套膜，体外有贝壳。如蜗牛。河蚌、技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 钉螺、章鱼、鲍鱼、牡蛎。环节动物：身体圆长或扁形，有许多环节。如蚯蚓、水蛭等。线形动物：身体细长呈线形，不分节。如蛔虫、蛲虫。

15、6、昆虫的主要特征：昆虫属节肢动物，是动物中生物种类最多的类群，大约有 100 万种之多。昆虫的主要特征：身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角、口器和眼，胸部长有两对翅，三对足。身体、触角和足都分节。体表长有坚硬的外骨骼。第三节 常见的植物 一、种子植物：能产生种子的植物，一般用种子繁殖。1、种子植物包括被子植物和裸子植物。2、被子植物和裸子植物的区别（1）图表比较：（2）区别：根本区别（区分依据）：种子外有无果皮包被、胚珠有无子房壁包被。组成差异：花、果实的有无。3、被子植物是植物界中种类最多，分布最广、最高等的 植物。二、没有种子的植物：没有种子的植物有蕨类植物、苔藓植物、澡类植物三类。

16、无种子但能产生孢子，用孢子繁殖，又叫孢子植物。1、蕨类植物：特征：没有花、果实、种子，但有根、茎、叶。陆生阴湿环境；代表植物：蕨、胎生狗脊等。繁殖：孢子。器官：有根、茎、叶、孢子。2、苔藓植物：特征：结构比蕨类更简单，没有根、有茎和叶，不开花，没有种子。陆生潮湿环境。代表植物：地钱、葫芦藓。繁殖：孢子。器官：有茎、叶、孢子。3、澡类植物：是低等植物。特征：结构简单，没有器官分化。有单细胞的，椰油多细胞的。水生。代表植物：紫菜、海带、水绵、衣澡等。繁殖：一般采用无性生殖后代，但也有用孢子繁殖。器官：无根、茎、叶、果实、花、种子等器官。六、植物分类 1、植物分类特征：繁殖的方法有无种子。器官的组成

17、。2、植物的逐级分类框架检索图：（略）3、分类等级：比较项目 被子植物 裸子植物 代表植物 白菜、苹果 松柏、铁树 结 构 有根、茎、叶、花、果实和种子；种子外有果皮包被。有根、茎、叶、种子；种子外无果皮包被；根系发达 生活环境 大多在陆地 生活在陆地 技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 等级：七个，由高到低分别是：界、门、纲、目、科、属、种。界是分类的最高等级，生物可分为动物界和植物界。种是生物分类的最小单位。生物间分类

18、单位越接近，共同的特征越多，反之越少。第四节 细胞 一、细胞的发现 1、秦汉时期我国最早的一部解释词语的著作尔雅就记载了 590 多种动植物。2、1665 年英国科学家罗伯特胡克用自制显微镜发现了细胞。细胞很小，一般只有一到几十微米之间。二、细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成。（施莱登和施旺）三、认识显微镜：1、认识显微镜：出示幻灯片和显微镜让学生认识显微镜各种部件的名称及作用。2、物镜与目镜的 10代表放大 10 倍，40代表放大 40 倍。显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数 3、使用显微镜：安放：接近光源，靠体前略偏左，左手托镜座，右手握镜臂 对光：低倍物镜正对通光孔

19、，转动集光器（最大），左眼看 调节反光镜合适亮度 调焦和物镜升降：放片、调焦距：1、“上”字载玻片，夹住，通光孔；2、眼盯目镜，向前转粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，靠近载玻片；3、左眼看，慢慢向后调节粗准焦螺旋，上升，再用细准焦螺旋。观察：四、细胞的结构：（掌握动物细胞和植物细胞的区别）细胞膜：保护、控制物质进出细胞的作用；细胞的基本结构 细胞核：内含遗传物质、与生物的传宗接代有关；细胞质：是生命活动的场所，内有许多重要的结构。细胞壁：主要由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞具有一定的形状；植物细胞结构还有 液泡：能与外界溶液发生渗透作用，内有液体叫细胞液；能进行光合作用的植物细胞

20、中，还有叶绿体。叶绿体内含有叶绿素，是进行光合作用的场所。细胞结构图：五、细胞分裂、生长和分化：1、受精卵生物个体 2、细胞的分裂 细胞分裂的意义：单细胞生物的个体数目增多；多细胞生物个体内细胞数目增多；产生生殖细胞。最引人注目的是细胞核内存在着一种易被碱性染料染成深色的物质，称这物质为染色体。在动、植物细胞分裂过程中，母细胞核内会出现染色体，最后这些染色体回平均分配到两个子细胞中去。3、细胞的生长、分化 技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀

21、学习资料 欢迎下载 分裂的子细胞吸收营养物质，合成自身的物质，不断长大到母细胞大小细胞生长，一部分继续分裂；一部分则发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞细胞分化。多细胞生物体能不断生长的原因：为了细胞分裂和细胞生长。注意：1 刚分裂的子细胞只有母细胞的一半大小；2 细胞的分裂是一个相对独立的过程，生长和分化是相伴而行；3 细胞的分裂，生长、分化是不断进行的；第五节 显微镜下的各种生物 一、单细胞生物：1、衣藻与洋葱表皮细胞的相同和不同处：相同 不同 有细胞膜、质、核、壁、液泡和叶绿体 是相对独立的生物 与生活习性相适应的结构，鞭毛、眼点、叶绿体 红色的眼点：能敏感地感知光线的强弱。两根鞭毛：

22、能自由摆动，使衣藻能再水中游动。依靠眼点的感光，鞭毛的游动，可以到有光照及其他适应的环境进行光合作用 2、草履虫 形状：像倒转的草鞋；区别前后端：钝圆的一端是前端。草履虫的结构及作用：（先学生猜测）纤毛：进行运动 口沟：进食通道，在身体前端 1/3 处一侧，有纤毛 食物泡：食物进入口沟后形成，进行食物的消化和吸收 伸缩泡：排除水和含氮的废物，两伸缩泡是交替收缩舒张的 大核：与营养代谢有关 小核：与生殖、遗传有关 草履虫的生活习性：捕食：纤毛把食物送入口沟 消化：食物 口沟 口沟末端 食物泡内消化 运动：利用纤毛、身体旋转运动 呼吸：表膜 排泄：表膜和胞肛 应激性 总结：单细胞生物一般个体微小，

23、全部生命活动在一个细胞内进行，生活水中。二、细菌和真菌 1、细菌：但细胞生物0.32.0 微米（1）菌落大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团（2）细菌的好处：乳酸乳酸杆菌 酒发酵，酵母菌 细菌的坏处：.（3）细菌的结构：无形成细胞核，只有含遗传物质的核区原核生物；无叶绿体，所以不能自己制造营养物质，要以来有机物生存；（4）细菌的分类（根据形态不同）：螺旋菌、球菌和杆菌；（5）细菌的繁殖：是分裂繁殖，靠细胞分裂的形式进行。新个体诞生，老个体消失。2、真菌：有细胞核真核生物（1）有细胞核的都是真核生物：包括动物、植物和真菌等；（2）真菌主要包括：酵母菌、霉菌、食用菌三类；（3）食用菌大型的真菌：香菇、

24、蘑菇、金针菇、木耳等。（4）酵母菌的生殖：是出芽生殖。新个体产生，老的个体并没有死亡。技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 3、细菌和真菌也称为微生物，是生态系统中的分解者。能将动、植物的遗体及遗物分解，促进地球上物质循环。三、食物上滋生微生物的条件 1、微生物生存的环境空气、水分和温度 2、食物保存法：干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法（巴斯德消毒法）等 四、植物的组织 1、组织：细胞分化成各种不同形态和不同功能的细胞群而

25、相同功能与结构的细胞聚集在一起形成的结构叫组织。（注：已分化的细胞不能继续分裂。）2、植物组织的分类（以叶片为例）保护组织：如叶表皮，表皮细胞排列紧密起保护作用。输导组织：如叶脉、茎，输送水分、无机盐和有机物。营养组织：如叶肉细胞，内有叶绿体可光合作用制造营养。机械组织：支撑和保护作用。分生组织：分裂产生新细胞。五、动物的组织 1、人体四大组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。2、各类组织的结构特点及分布、功能：上皮组织：分布在皮肤、内脏器官的表面、体内各种管腔内表面。结构特点：由上皮细胞构成、细胞之间紧密。功能：保护功能、分泌和吸收功能。结缔组织：分布在血液、软骨、肌腱。结构特点：细

26、胞间隙大、细胞间质较多。功能：运输、支持。肌肉组织：分布在四肢、躯体、心脏、胃、肠。结构特点：由肌细胞构成，分心肌、骨骼肌和平滑肌三种。功能：能收缩和舒张、产生运动。神经组织：分布在脑、脊髓、神经。结构特点：由神经细胞构成。功能：接受刺激、产生并能传导兴奋的作用。3、皮肤的结构图：由外到内分表皮、真皮和皮下组织三层。（1）表皮位于皮肤外表；细胞排列紧密，主要起保护身体作用、防止细菌入侵，由上皮组织构成。（2）真皮内有许多血管、汗腺、触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体、冷敏小体。触觉小体、热敏小体和冷敏小体能解手外界给予皮肤的各种刺激，它们主要是有神经细胞构成。血管内流动的血液属于结缔组织，立毛肌

27、属于肌肉组织。（3）皮下组织主要是脂肪，能缓冲撞击，储藏能量。第六节 生物体的结构层次 1、生物体的结构是多层次的 细胞构成生物体的结构单位 组织形态相似，结构、功能相同的细胞群 技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 器官由多种组织，按一定次序组合在一起，具有一定功能的结构 系统多个功能相近的器官有顺序地排列在一起，能共同完成一种或几种连续性的生理功能 个体 2、植物体、动物体的结构层次 保护组织 根 输导组织 营养器官 茎

28、 细胞 组织 营养组织 器官 叶 植物体 分生组织 花 机械组织 生殖器官 果实 种子 消化系统 上皮组织 呼吸系统 结缔组织 泌尿系统 细胞 组织 肌肉组织 器官 系统 生殖系统 动物体 神经组织 运动系统 神经系统 内分泌系统 3、消化系统的工作 消化管：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统 消化液：唾液 胃液 胆汁 肠液 胰液 消化腺：唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺 第七节 生 物 的 适 应 性 和 多 样 性 1、生物对环境的适应（1）实验证明植物对单侧光的反应引起弯曲生长，这是植物对光照的适应。（2）保护色、警戒色和拟态是动物典型的形态适应性特征，它们的区别如下表：适应性

29、特征 作用 实例 保护色 颜色与大背景相同 避免被敌害发现 蛙、蝗虫 警戒色 颜色与大背景不同，但具有恶臭、毒牙、毒刺、毒毛等 警告作用，这与条件反射有关 黄蜂、蝮蛇 拟态 形状与色彩与背景中的某一生物或非生物相似 由于敌害误认为是一种不易受攻击的生物或非生物，而避免被敌害发现 枯叶蝶、具有鲜艳体色的无毒蛇 技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 2、保护生物的多样性 地球上现存的生物约有 500 万种，人类要保护这些生物。（

30、1）意义：自然界中的生物之间存在着密切的关系，一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物。（2）大多数生物灭绝的原因：丧失栖息地，滥砍、滥伐森林，随意开荒，无节制排放污染（3）保护措施：设立自然保护区是为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境的最有效手段。（4）我国自然保护区有：广东的鼎湖山、吉林的长白山、四川的卧龙山、贵州的梵净山等 第三章 地球与宇宙 第一节 我们居住的地球 1、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。2、赤道半径 6378 千米；两极半径 6357 千米（两极半径比赤道半径短 21 千米）。地球的平均半径为 6371 千米。3、赤道周长约为 4

31、万千米，表面积约 5.1108千米2；地球体积约 1.0831012千米3 4、证明地球是个球体的现象 15191522 年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看见船身。这说明海面是弯面。20 世纪，人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体。站得高看得远，说明大地也是曲面。月食是地球的影子遮挡了月亮，从月食的过程可以判断地球的球体。第二节 地球仪和地图 1、纬线和纬度（1）纬线：纬线都是圆，也称纬线圈，长度不等。赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示东西方向。（2）纬度：赤道是

32、零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，用“N”作代号；以南的纬度叫南纬，用“S”作代号。（3）北纬、南纬各有 900。低纬度 中纬度 高纬度 00300 300600 600900（4）南北半球的划分：赤道以北为北半球；赤道以南为南半球。2、经线和经度：（1）经线：也叫子午线。经线是半圆，所有经线长度相等。经线指示南北方向。技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载（2）经度：零度经线叫做本初子午线。（以英国伦敦格林尼治天文台原址为准

33、）从本初子午线向东、向西各分作 1800，以东的 1800属于东经，用“E”作代号；以西的 1800属于西经，用“W”作代号。（3）东西 1800经线合为一条经线。（4）东、西半球的划分：用 200W 和 1600E 的经线圈，将地球分为东、西两个半球。（注：东半球不全是东经度。）3、地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记 比例尺：表示实地距离在地图上的缩小程度。即比例尺=图上距离/实地距离=1/M【1】比例尺的大小与地图的详略：在同样图幅上：1/M 比值越大则比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高；1/M 比值越小则比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精

34、确度越低。【2】地图比例尺的表现形式：文字式比例尺：它是直接用文字来说明地图上与实地长度的比例关系。如：“1 厘米代表 10 千米”。数字式比例尺：是用分数形式表示，其分子为图上距离，分母为实地距离，分子、分母要同一长度单位，且分子为 1。如：“1：5000”。线段式比例尺：如：0 20km 方向：【1】经纬网定向法：经线指示南北、纬线指示东西。【2】指向标定向法：指向标指示北方。【3】一般地图定向法：遵循“上北下南，左西右东”。图例和注记：图上常见的图例有：公路、铁路、学校、河流国界等等。第三节太阳和月球 1、太阳概述：（1）太阳是一颗自己发光发热的巨大的气体星球，是离地球最近的恒星，它是太

35、阳系的中心天体。（2）太阳的直径约为 140 万千米，表面温度约为 60000C，中心温度高达 1500 万0C，它与地球的平均距离约 1.5 亿千米。（3）太阳的结构：太阳由内到外依次是光球层、色球层、日冕层和大气层。平时我们看到的知识一个光亮的圆盘，实际上是光球层。2、太阳活动的主要类型（1）太阳活动：指太阳表面（太阳大气）的变化（2）太阳活动最主要的类型 技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 由内至外 最内层 中间层

36、最外层 名称 光球层 色球层 日冕层 太阳活动 太阳黑子 日珥、耀斑 太阳风 对地球的影响 黑子多会导致紫外线增强或气候反常，伤害人的健康。耀斑增强可以影响地球的短波通讯，甚至是无线电通信短时中断 会导致极光的产生 太阳黑子：人们把太阳表面的许多黑斑点称为太阳黑子。事实它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。太阳黑子的活动周期约为 11 年。黑子数最多的那年，称为太阳活动峰年；黑子数极少那年称为太阳活动谷年。国际上规定从 1755 年起为黑子周期为第一周。计算：1755+（N1）11 N 为要计算的周期 耀斑：太阳表面的一些突然增亮的斑块

37、。耀斑爆发，说明太阳活动激烈，释放出巨大的能量 日珥：太阳表面像火山一样爆发出来。3、月球（1）月球是地球惟一的天然卫星。月球本身不发光，它依靠反射太阳光发亮，才被地球上的人观察到。（2）月球上既没有空气和水，也没有生命。月球上昼夜温差达 3000C。（3）月球在绕自身的自转轴自西向东自转，同时也沿着一个椭圆轨道自西向东绕地球公转。（4）月球的自转周期和公转周期相等，因此月球总是以同一面对着地球。（5）月球距离地球的平均为 38.44 万千米，它的直径约为 3476 千米。（6）环形山：大体上是陨石撞击月面和火山活动的产物，它是月球上最明显的特征。（7）月球表面明暗状况 明亮的部分是：山脉、高

38、原 阴暗的部分是：广阔的平原和低地（看上去像水域，又叫海和洋）（8）月球对地球的影响 A、夜间照明 B.月相的变化用来计时依据 C.潮汐现象，相互引力吸引 D.月球有丰富的矿产资源，目前发现已有 60 多种 第四节观察太空 1、星座和星等：（1）星空中除少数行星外，都是恒星，它们都像太阳一样自身发光发热，只因距离地球遥远，才成了一个个的小亮点。（2）星座：为了认星方便，人们把星星组成的图案，划分成许多区域，叫做星座。国际上把天空划分为 88 个区域，命名为 88 个星座。（3）星等：星星的明暗程度。星等越小性越亮。最亮的星属第一等星，肉眼可见的最暗的星是第六等星。2、北斗七星和北极星 技术是第

39、一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载（1）大熊星座中，成斗状七星即北斗七星，其斗柄朝东是春、朝西是秋、朝南是夏、朝北是冬。（2）把北斗星前二星连线，并朝斗口方向延伸 5 倍距离即可找到北极星。3、不同时间不同地点看到的星空不一样。4、星图（1）在星空图中的方向是“上北下南左东右西”。（2）星图可以简明地表示星座和恒星在天空中的位置，是辨认星座的十分重要工具。（3）活动星图的使用方法：活动星图第一面的“窗口”是指观察点的地平圈 在活动

40、星图第一面找到观察时的相应时间的时和分（时刻），如 21 时 20 分。活动星图第二面“窗口”所示的星图是指在观察点某一时刻所能观察到的星空。把活动星图第一面上的观察时间和第二面上的观察日期（如 12 月 9 日）对齐。你就得到了当地 12 月 9 日 21 时 20 分的星图。把星图反过来举过头，并把图中的“北”指向北方。根据活动星图第一面“窗口”（地平圈）显示的星图，观察相应的星座和恒星。5、四季星图：春季的星空，北斗七星高挂北方天空，狮子座最亮的轩辕十四、牧夫座大角、室女座的角宿一，形成了春季大曲线。夏季的星空，天顶附近的天琴座的织女星和天鹰座的牛郎星隔银河遥遥相对。秋季的星空，银河从头

41、顶流过，飞马座和仙女座组成秋季四边形，W形的仙后座在银河的中间。冬季的星空亮星最多，在东南天空有醒目的猎户座，再往东南有全天最亮的恒星大犬座的天狼星。第六节日食与月食 一、日食 1、日食的概念：地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象。日食一定发生在朔（农历初一）。2、日食的类型：日全食、日偏食、日环食 1、日食形成原理：每当月球运行到地球与太阳之间，三个天体连成一线时，日食就发生了（如右图）。月球阻挡了太阳光，在地球上造成阴影，使某些地区不能接受到部分或全部阳光。至于观察者砍刀太阳给遮盖了多少，则要看他们身处的位置相对月球阴影的位置。如观察者在半影区内，他们会看到日偏食，而身处

42、本影区的人则会看到日全食。某些时候，月球距离地球较远，它的本影不能抵达地球，即月亮不能完全把太阳遮盖（如右图）。在这个情况下，身处本影投射区的人在最大掩蚀的阶段仍会看到一圈太阳的光环，这偏是日环食，而位处半影区的观察着则会看到日偏食。技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 2、日食的过程：太阳被月球遮掩是从西缘开始，东缘结束。二、月食 1、月食的概念：有时候我们会看到月球部分或全部月面变暗的现象。月食一定发生在望（农历十五或十

43、六）。2、月食的类型：月全食、月偏食。3、月食形成原理：在农历十五、十六，月亮运行到和太阳相对的方向。这时如果地球和月亮的中心大致在一条直线上，月亮就会进入地球的本影，而产生月全食。如果只有部分月亮进入地球的本影时，就产生月偏食。当月球进入地球的半影时，应该是半影食，但由于它的亮度减弱得很少，不易察觉，故不称为月食，事业月食只有月全食和月偏食两种。发生月食时，半个地球上的人都会看到，且持续的时间较长。三、比较日食和月食的差异。1、原理不同。日食是太阳光被月球遮住而看不到的；月食是月球在地球的影子中，没有光照射而看不见的。2、日、地、月的位置不同。日食时，月球在太阳和地球之间；月食时，地球在太阳

44、和月球之间。3、发生的时间不同。日食发生在农历初一；月食发生在农历十五、十六。4、开始的部位不同。日食是从西缘开始到东缘结束；月食是从东缘开始到西缘结束。5、持续时间的长短不同。日食持续的时间较短，一般只有几分钟；月食持续的时间较长，有时长达一个多小时。6、看到范围不同。地球上只有较小地区的人会看到日食；而半个地球的人都会看到月食。四、由于月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个 50左右的夹角，因此日食并不是每个月的初一 都会发生；月食也不是每个月的农历十五、十六都会发生。第四章 物质的特性 第一节 熔化和凝固 1、物质由固态变成液态叫做熔化；物质从液态变成固态叫凝固。2、固

45、体根据有无熔点可分为晶体和非晶体两类。非晶体没有一定的熔化温度；晶体有一定熔化的温度。3、晶体的熔化温度叫熔点。不同的晶体熔点不同。警惕的熔液有一定的凝固温度，叫做凝固点。同一种晶体的熔点和凝固点相同。4、晶体在熔化过程中温度不变但必须吸热。晶体在凝固过程中，温度也不变但必须放热。5、图表分析：右图是硫代硫酸钠（即海波）的熔化图象（1）图线上各线段所代表的物理意义：AB 线段：表示物质处于固体吸热升温的阶段；BC 线段：表示物质处于固液共存阶段，熔化过程虽然吸热，但温度不变；CD 线段：表示物质处于液态吸热升温阶段。（2）加热到某一时刻，物质所处的状态和温度。第二节 汽化和液化 1、汽化：物质

46、由液态变成为气态的过程叫做汽化。技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 2、液化：物质由气态变成为液态的过程叫做液化。3、汽化有蒸发和沸腾两种形式。汽化方式 蒸发 沸腾 不 同 点 可以任何温度下进行 温度达到沸点时进行 只在液体表面进行 液体表面和内部同时进行 平和的、缓慢的 剧烈的 蒸发过程温度要下降 沸腾过程温度保持不变 相同点（1）都是由液态变成气态的汽化现象；（2）都是吸热过程 4、在任何温度下都能汽化的现象叫做蒸发

47、。影响蒸发快慢的三个因素：与液体的温度有关：温度越高，液体的蒸发越快；与液体的表面积大小有关：表面积越大，液体的蒸发越快；与液体表面的空气流动情况有关：液体表面空气流动速度越快，液体的蒸发越快。5、沸腾的特点：在液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象；液体的温度必须达到沸点才能沸腾；液体沸腾过程中要吸热，但温度保持不变；不同的液体沸点不同，沸点还与液体表面气压有关，气压越大，沸点越高。6、液化：液化过程要放热 液化的两种可能方法：降低气体温度；或增大气体压强。7、物体间发生热传递的条件：两个物体间存在温度差，热量从温度高的物体传向温度低的物体。液体沸腾的条件：液体必须达到沸点后，还要继续从外界吸

48、收热量才能沸腾。第三节升华和凝华 1 升华：物质从固态直接变成气态的现象，要吸热；凝华：物质从气态直接变成固态的现象，要放热。2 物态变化 3 云、雨、雪、雾、露、霜 云：是由水蒸气温度降低后凝结成的小水珠、小冰晶聚集而成。技术是第一生产力它促进了社会的发展并使我们的生活越来越方便和舒一般有现象为什会发生现象在什条件下发生的现象的发生跟什因素有关觉局限性工具的使用扩大观察范围进行测量人们直接运用感觉器官的观优秀学习资料 欢迎下载 雨：云中的小水珠逐渐变大，落向地面就是雨。雪：当高空的温度很低时，小水珠就凝固成雪。雾：由小水珠组成的云接地就是雾。露：夜间的温度比白天的低，空气中的水蒸气会液化凝结

49、在植物或其它物体上而形成露。霜：地表附近的水蒸气在夜间遇到温度很低的地表物体和植物时会凝华而成白色的霜。第四节 物质的构成 1 蔗糖是由蔗粉分子构成的，水是由水分子构成的，同种物质具有相同的分子构成，不同的物质构成的分子也不同。2 分子是构成物质的一种微粒，但不是唯一的微粒。有些物质由分子构成，还有些物质由其它微粒(如原子、离子等)构成。3 分子之间有空隙。因此要使两种物质相混合后总体积减少，必须满足两个条件：一是分子之间有空隙，二是两种物质分子的大小不同（间隙不同），两个条件缺一不可。1分子的运动 物质内大量分子都在不停地作无规则运动，温度越高这种运动越激烈。2扩散：由于分子的运动而使物质从

50、一处进入另一处的现象，叫做扩散。扩散不但可以在气体和液体中发生，也可以在固体中发生，只是进行得非常缓慢。3用分子运动的观点，解释物态变化。例：蒸发实质上可用分子运动论微观解释为：处于液体表面的分子由于运动离开了液面的过程。沸腾实质：液面上的分子要离开液体，而且内部气泡壁上的分子也要离开液体。第五节 物质的溶解性 1溶解性 溶解性是指一种物质在另一种物质里溶解能力的大小，物质的溶解性是物质的重要特征。2 课本中的实验表明 (1)固体、液体、气体都能溶解在另一种液体里。(2)一定条件下，物质溶解的数量是有限的。(3)相同的条件，不同物质的溶解能力是不同的。(4)一般地说，大多数固体物质的溶解能力随