2023年《必记知识全面汇总归纳空》--生物高考1.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 必修 1必记知识归纳 1、_是地球上最基本的生命系统。2、生命系统的由小到大排列：_ 3、科学家根据_，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。4、_ 是 组 成 蛋 白 质 的 基 本 单 位；一 切 生 命 活 动 都 离 不 开 蛋 白 质，蛋 白 质 是_ 5、_是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。6、_是主要的能源物质，_是细胞内良好的储能物质。7、生物大分子以_为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。例：组成核酸的单体是_；组成多糖的单体是_

2、。8、水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做_。细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫_。9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为：（1）细胞是一个有机体，_。（2）细胞是一个相对独立的单位，_。（3）_（注意其修正过程课本阅读内容）10、细胞中大多数无机盐以_的形式存在。11、细胞膜主要由 _ 组成，脂质中的_ 和_是构成细胞膜的重要成分。12、细胞膜的功能：_；控制物质进出细胞；_。13、生物的膜系统：_，共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成_很相似，分泌蛋白的形成证明_。14、细 胞 核 控 制 _。细 胞 作

3、 为 基 本 的 生 命 系 统，细 胞 既 是 生 物 体 结 构 的 _，也 是_的基本单位。15、细胞核是_。16、细胞膜和其他生物膜都是_膜。这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。17、_称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的_ 大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即_。18、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做_；进出细胞的物质借助_的扩散，叫做协助扩散（这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输）。19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协

4、助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做_。20、_，统称为细胞代谢。21、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为 _。22、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因此_。23、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是_，少数是_。24、酶所催化的化学反应一般是在_ 条件下进行的。25、_是细胞内的一种高能磷酸化合物。26、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的_，生成_，释放出能量并生成_ 的过程。27、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物_，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多 ATP 的过程。反应

5、式：_ 28、叶绿素 a 和叶绿素 b 主要吸收_，胡萝卜素和叶黄素主要吸收_。29、叶绿体中的囊状结构称为_。吸收光能的四种色素，就分布在类囊体的薄膜上。30、叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜面积上，不仅分布着许多_光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。学习必备 欢迎下载 31、光合作用是指绿色植物通过_，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。反应式：_ 32、光反应阶段：光合作用第一阶段中的化学反应，必须_才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。33、暗反应阶段：光合作用第二阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。34、

6、_-限制了细胞的长大，细胞大小还受_范围限制。通过模拟探究实验看出：细胞体积越大，其相对表面积_，细胞的物质运输效率_。35、细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括_整个连续过程。36、连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到_为止，为一个细胞周期。37、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的 稳定性差异的过程，叫做细胞分化。38、细胞的全能性是指_。39、由 基 因 所 决 定 的 细 胞 的 过 程，就 叫 细 胞 凋 亡。例 如：_ 40、有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中_ 发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的_，这种细胞就是癌细胞。41、细胞的衰老是指细胞的

7、_的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。42、衰老细胞的特征：细胞内水分减少、_；多种酶的活性降低；_；呼吸速率减缓；细 胞 核 的 体 积 增 大、核 膜 内 折，_；细 胞 膜 的 通 透 性 改 变，_ 必修二必记知识归纳 1、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子_，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。2、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子_。3、两条遗传基本规律的精髓是：遗传的不是性状的本身，而是_。4、

8、孟德尔成功的原因：_；现研究一对相对性状的遗传，再研究_ 的遗传；应用统计学方法对实验结果进行分析；基于对大量数据的分析而提出 _，再设计_ 来验证。5、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说：_；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体再形成生殖细胞配子时，_，分别进入不同的配子中；_是随机的。6、萨顿的假说：_。（通过类比推理提出）基因在杂交过程中保持完整性和独立性；在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的；体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此；非等位基因在形成配子时_，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是_的。萨顿由此推论：基因是由染色体携带着从秦代传递给下一代的。即

9、_上。7、减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂的过程中，染色体_，而细胞分裂_。减数分裂的结果是，_ 8、_的两条染色体，形状大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做_。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做_。9、减数分裂过程中染色体数目减半发生在_。10、受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自_（父方），另一半来自_（母方）。11、基因分离的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的_；在减数分裂形成配子的过程中，_，分别进入两

10、个配子中，独立的随着配子遗传给后代。12、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，_。13、红绿色盲、抗维生素 D 佝偻病等，它们的基因位于_上，所以遗传上总是和_相关联，这种现象叫做_。14、因为绝大多数生物的遗传物质是 DNA，只有少数生物（如 HIV 病毒）的遗传物质是 RNA，所以说 。的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用许多单体连接成多聚体例组成核酸的单体是组成多糖的单体是水在细胞施旺共同建立其主要内容为细胞是一个有机体细胞是一个相对独立的单学习必备 欢

11、迎下载 15、DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；_ 构 成 基 本 骨 架，碱 基 排 列 在 内 侧；两 条 链 上 的 碱 基 通 过_连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律。16、碱基之间的这种一一对应的关系，叫做_。17、DNA 分子的复制是_的过程，复制需要_ 等基本条件。DNA 分子独特的_，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。18、遗传信息蕴藏在_的排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了 DNA 分子的_，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个 DNA 分子的_。19、基因是_

12、。20、RNA 是在细胞核中，以 DNA 的一条链为模板合成的，这一过程称为_。21、以游离在细胞质中的_为原料，就以_为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。22、基因通过控制_来控制代谢过程，进而控制生物的性状。23、基因还能通过控制_直接控制生物体的性状。24、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细的调控着生物体的性状。25、中心法则描述了遗传信息的流动方向，主要内容是：遗传信息可以从 DNA 流向_，即 DNA 的自我复制，也可以从 DNA 流向_，进而流向_，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能

13、从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向_。26、修改后的中心法则增加了遗传信息从 RNA 流向_，从 RNA 流向_这两条途径。27、基因与性状之间并不是简单的一一对应关系。有些性状是由_共同决定的，有的基因可以决定或影响_。一般来说，性状是_共同作用的结果。28、DNA 分子发生碱基对的_，进而引起的_的改变，叫做基因突变。29、由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以自发产生，因此，基因突变在生物界中是 _的。30、基因突变是随机发生的、_。31、在自然状态下，基因突变的频率是_。32、基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生物_，也可能使生物产生新的性状，适应改变的环

14、境，获得新的生存空间，还有些基因突变既无害也无益。33、基因突变的意义：_。34、基因重组是指在生物体进行_的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。35、染色体结构的改变，都会使排列在染色体上的_发生改变，从而导致性状的变异。36、染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内_的增加或减少。另一类是细胞内染色体数目以_的形式成倍的增加或减少。注意三种可遗传变异的区别：基因突变重在产生了新基因，基因重组是兄弟姐妹有差异的最主要原因，染色体变异是唯一可以在显微镜底下观察到的变异。37、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，_，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体叫一个染色体组。38、

15、单倍体：体细胞中含有_的个体叫单倍体（例：雄蜂）39、二倍体和多倍体：由_发育而成的个体，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体。40、人工诱导多倍体的方法：_处理等。目前最常用最有效的方法是用_。41、单倍体植株长得_，而且_不育，但是单倍体育种能_。常用_的方法获得单倍体植株。42、人类遗传病通常是指由于_改变而引起的人类疾病，主要可以分为_、多基因遗传病和_。43、遗传病的监测（如：_等）在一定程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。44、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，在经过 _，获得新品种的方法。45、诱变育种就是利用物理因素（如 X 射线、射线、紫外线、激光等）

16、或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯）来处理生物，使生物发生基因突变。用这种方法的优点：_ 46、基因工程，又叫做基因拼接技术或 DNA 重组技术。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放在另一种生物的细胞里，其优点：_ 的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用许多单体连接成多聚体例组成核酸的单体是组成多糖的单体是水在细胞施旺共同建立其主要内容为细胞是一个有机体细胞是一个相对独立的单学习必备 欢迎下载 47、历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克。他提出：地球上的所有生物都不是神创造的，而是由更古老的生物进化而来的；生

17、物是由低等到高等逐渐进化的；生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的，这是生物不断进化的主要原因（历史局限性）。48、达尔文的自然选择学说：_、生存斗争（手段或动力）、_、适者生存（结果）。49、进化理论的发展：从性状水平到_；从以生物个体为单位到以_为单位。50、现代进化理论的主要内容：是生物进化的基本单位（也是繁殖的基本单位）；_产生进化的原材料；_使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；_是新物种形成的必要条件；生物进化的过程实际上是_共同进化的过程，进化导致生物的多样性。51、生活在一定区域的同种生物的_叫做种群。52、一

18、个种群中全部个体所含有的_，叫做这个种群的基因库。53、基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化。54、在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着 _方向不断进化。55、能够在自然状态下_后代的一群生物称为一个物种。56、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是 _。57、注意遗传系谱图的中显隐性的判断方法：无中生有是_，有中生无是_。58、如果是隐性病，而有父正女病，则可判断此病为_遗传。如果是显性病，而有父病女正，则可判断此病为_遗传。59、可遗传变异是指_发生了变化而造成的变异，不一定能够遗传给下代（注意和遗传给下一代的变异

19、相区别）60、三代以内的近亲是指从自己算起，向上推三代和向下推三代的同源而生的亲属。其中直系亲属是指自己和_、祖父母、_、子女、_、外孙子女，其他的为旁系，注意亲兄弟姐妹也为旁系。必修 3必记知识归纳 1、不 论 男 性 还 是 女 性，体 内 都 含 有 大 量 以 水 为 基 础 的 液 体，这 些 液 体 统 称 为 体 液。分 为 _ 和_，其中细胞内液占_。2、由_构成的液体环境叫做内环境。血细胞直接生活的环境是_；体内绝大多数细胞直接生活的环境是_。3、内环境不仅是细胞生存的直接环境，而且是细胞与_进行物质交换的媒介。4、正常机体通过调节作用，使各种器官、系统协调活动，共同维持内环

20、境的_状态叫做稳态。是细胞外液理化性质的三个主要方面。5、溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的_。溶液渗透压的大小取决于_的数目。血浆渗透压的大小主要与_的含量有关。细胞外液渗透压的 90%以上来源于 Na+和 Cl。生理盐水的浓度是_。细胞内液渗透压主要由_维持。6、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。机体维持稳态的主要调节机制是_网络。7、兴奋是指动物体或人体内的某种组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由_状态的过程。8、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是_，反射弧通常会由_、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（由_）。9、兴奋的产生：由于钠钾泵主动运输吸收_，使得

21、神经细胞内 K+浓度明显高于膜外，而 Na+浓度比膜外低。静息时，由于膜主要对 K+有通透性，造成 K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，产生_的静息电位。受刺激时，细胞膜对 Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，产生_的动作电位。10、兴奋在神经纤维上的传导：_ 11、兴奋在神经元之间的传递：_，只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的_。因为_ 12、_除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。13、由_分泌的化学物质进行的调节，这就是激素调节。14、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统

22、的工作，这种调节方式叫做_。其是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。15、激素调节的特点：_ 16、由_产生、能从产生部位运送到_，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称为植物激素。的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用许多单体连接成多聚体例组成核酸的单体是组成多糖的单体是水在细胞施旺共同建立其主要内容为细胞是一个有机体细胞是一个相对独立的单学习必备 欢迎下载 17、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供_，也不起_。是调节生命活动的_。18、免疫系统的组成：_（骨髓和胸腺、脾脏、淋巴结、扁桃

23、体）、_、免疫活性物质（抗体、淋巴因子、_）。19、免疫系统的功能：_。20、非特异性免疫：人人生来就有的，不针对某一类_，而是对多种病原体都有防御作用。第一道防线是_，第二道防线是体液中的_。21、第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助_而组成。其中 B 细胞主要靠生产_消灭抗原，这种方式称为体液免疫，_主要靠直接接触靶细胞消灭抗原，这种方式称为细胞免疫。22、免疫失调引起的疾病：_。（注意其区别）23、免疫学的应用：_、免疫预防、_。24、生 长 素 的 作 用 表 现 出 两 重 性 _；既 能 促 进 发 芽，也 能 抑 制 发 芽；_。25、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化

24、学物质称为_。26、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。_是种群最基本的数量特征。27、种群的特征：_和性别比例。28、种群的空间特征：_、随机型、_。29、调查种群密度的方法：_，描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立_模型。30、影响种群数量的因素有很多。如：气候、食物、天敌、传染病等，因此大多数种群的数量总是在_中，在不利的条件下，种群数量还会急剧_。31、研究种群数量变化规律的意义_。32、自然界中确实有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式，如果以时间为横坐标，_为纵坐标画出曲线来表示，曲线大致呈_型。33、种群经过一定时间增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”

25、型曲线。34、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为 _，又称 K 值。35、同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。36、_ 成 是 区 别 不 同 群 落 的 重 要 特 征。群 落 的 种 间 关 系 包 括：_等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。37、群落的空间结构：_大都具有明显分层现象，水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度差异、_、生物自身生长特点不同以及人与动物的影响等因素，常呈 镶嵌分布。38、群落中物种数目的多少称为_。39、随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做_。40、

26、演替的类型：初生演替（是指在一个从来没有 _的地面，或者是原来存在过植被，但被_的地方发生的演替。例如：沙丘、火山岩、冰川泥、裸岩）。次生演替（是指原有植被虽已不存在，但_ 基本保留，甚至还保留了植物的种子或_的地方发生的演替。例如：火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田）41、由生物群落与_相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。42、生态系统的结构：_（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构（_）。食物链一般不超过_个营养级。43、生态系统的功能：_。其渠道是_。44、许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是食物网。45、生态系统中_的过程，称为生态系统的能量流动

27、。46、能量流动的特点：_。47、研究能量流动的意义：_。48、生态学的基本原理：_。遵循这一原理，可以合理设计食物链，使生态系统中的物质和能量被分层次多级利用，使生产一种产品时产生的有机废弃物，成为生产另一种产品的投入，也就是使废物_，以便提的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用许多单体连接成多聚体例组成核酸的单体是组成多糖的单体是水在细胞施旺共同建立其主要内容为细胞是一个有机体细胞是一个相对独立的单学习必备 欢迎下载 高能量转化效率，减少环境污染。49、组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等_，都不断进行着从_到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生

28、态系统的物质循环。50、物质循环的特点：_，因此又叫生物地球化学循环。无机环境中的物质可以被生物群落反复利用。51、生态系统中信息的种类：_（光、声、温度、磁力等）、化学信息（植物的_和有机酸等代谢产物，动物的_等信息素）、行为信息。52、物理信息的来源：可以是无机环境，也可以是生物。53、信息传递在生态系统中的作用：_，离不开信息的作用；_，也离不开信息的传递；信息还能够_，以维持生态系统的稳定。概括为：生态系统中，各种各样的信息在生物的生存、繁衍和调节种间关系等方面起着十分重要的作用。54、信息传递在农业生产中的应用：一是_（延长光照提高鸡的产蛋量；人工控制光周期，早熟高产）；二是对_（利

29、用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶；利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度。）55、目前控制动物危害的技术有：化学防治、生物防治和机械防治。56、生态系统所具有的_自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。57、生态系统能维持相对稳定的原因：生态系统具有_。但生态系统的自我调节能力不是无限的。58、_在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。59、不仅在生物群落内部，而且生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节。60、全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、_、臭氧层破坏、_、土地荒漠化、_锐减等。61、生 物 圈 内 所 有 的 _，它 们 所 拥 有 的

30、 全 部 _ 以 及 各 种 各 样 的_，共同构成生物多样性。62、生物多样性的价值：_。63、保护生物多样性的措施：_。64、_：是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，这是对生物多样性最有效的保护。65、迁地保护：是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。如建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等，这是为行将_ 提供最后的生存机会。66、保护生物多样性，关键是要_ 的关系，如控制人口的增长，合理利用自然资源、防治环境污染等。67、保护生物多样性只是反对_，而不意味着禁止开发和利用。68、可持续发展的含义是“_”，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展

31、。69、设计实验的三步曲：共性处理（注意分组、编号）、变量处理（平衡无关变量）、结果处理（要给出可操作定义，即衡量因变量的方法）。选修 3必记知识归纳 1、基因工程的三个工具是_、_、_ 2、“分 子 缝 合 针”作 用 是 缝 合 被 _ 切 开 了 的 两 核 苷 酸 之 间 的 _。.coliDNA连 接 酶 只 缝 合_，而 T4DNA；连接酶可以缝合_和_.3、常用的运载体有_、_、_三种。质粒是独立于细菌染色体之外，并且具有自我复制能力的双链环状 ，作用为运载体的三个条件是 。4、基 因 工 程 的 四 个 步 骤 _、_、_、_。5、获 得 目 的 基 因 的 方 法 有 鸟 枪

32、 法 和 _，后 者 又 包 括 两 种：_、_。目前常用的获得目的基因的途径有三个：从_（它又分为_、的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用许多单体连接成多聚体例组成核酸的单体是组成多糖的单体是水在细胞施旺共同建立其主要内容为细胞是一个有机体细胞是一个相对独立的单学习必备 欢迎下载 _两种）中获得目的基因；利用_技术扩增目的基因；_合成仪化学方法直接合成。6、PCR是 _的 缩 写，是 一 项 在 生 物 _的 技 术。原 理 是_；其数量呈 方式增加；前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据它合成 。过程分为三步：_、_、_。7、基 因 表 达 载 体 组

33、成 包 括 四 个 部 分：_、_、_、_。8、目的基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持稳定和表达的过程，叫_。将目的基因导入植物细胞的方法有三种：_、_、_。导入目的基因的植物细胞经_ 长成表现新性状的植株，这个过程的原理是_。目的基因导入动物细胞常用_，注射入目的基因的受精卵再经_到早期胚胎，再植入雌性动物的输卵管或子宫发育成具有新性状的动物。9、目的基因导入微生物细胞的方法是：用_处理细胞，使细胞变为_细胞,再将重组的基因表达载体 DNA 溶于缓冲液与之混合完成转化过程。10、对 于 目 的 基 因 的 检 测 和 鉴 定 有 四 个 层 次：_（其 技 术 是_）、_,（其技术是_）

34、、_,（其技术是_）、_ 11、基因治疗是把_基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥作用，从而达到治疗的目的。是治疗_最有效的的方法 12、基因工程的优点有两个：_、。局限性在于_。13、蛋白质工程基本途径为_、_、_、_。蛋白质工程的直接操作对象是_，目的是对现有_进行改造，或制造一种新的_，以满足人类的生产和生活的需求。蛋白质工程是在基因工程基础上发展起来的，因此又叫_。细胞工程 填空 1、细胞工程：研究的水平:种类:_ 2、植物细胞工程技术有：_和_；植物细胞工程所采用技术的理论基础是_。动物细胞工程技术有 _、_、_、_等。3、生 物 体 的 细 胞 具 有 使 后 代 细 胞 形

35、成 完 整 个 体 的 潜 能 的 特 性 叫 _。其 原 因 是_。的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用许多单体连接成多聚体例组成核酸的单体是组成多糖的单体是水在细胞施旺共同建立其主要内容为细胞是一个有机体细胞是一个相对独立的单学习必备 欢迎下载 细胞全能性的大小依次为_ _。细胞表达全能性的条件是：_、_ 4、让已经分化的细胞,经过诱导后,失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程叫_；_由一团排列疏松而无规则,高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞组成，在组织培养诱导其形成时的光照条件必需是_。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,又可以重新分化成根或芽等器官,这个

36、过程叫_。5、组织培养过程（流程图）6、植物体细胞杂交是指将_,在一定条件下融合_，并把杂种细胞培育成_的技术。与传统的有性杂交相比，其优点在于：_、_。7、植物体细胞杂交中用酶解法（_、_）先去细胞壁得到_，然后再让其融合，诱导融合的方法有物理法（包括_、_、_）和化学法（一般用_），樗着两原生质体融合成功的是_。8、植物体细胞杂交技术流程图：9、植物细胞工程的实际应用(一)植物繁殖的新途径 _：快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。其特点是:_、_.作物脱毒：材料:_(2)切取茎尖进行组织培养获得_，用之进行繁殖的作物不会或极少感染病毒。神奇的人工种子 优点:_、_、_(与植物组织培养相比)

37、。(2)技术:_(3)结构:_（可提供营养，似胚乳成分）+_或不定芽或顶芽或腋芽。(二)作物新品种的培育 单倍体育种：方法:_ 优点:_ 突变体的利用 的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用许多单体连接成多聚体例组成核酸的单体是组成多糖的单体是水在细胞施旺共同建立其主要内容为细胞是一个有机体细胞是一个相对独立的单学习必备 欢迎下载 产生:_ 利用:_(三)细胞产物的工厂化生产 1.种类:蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等.2.技术:_（一般在在愈伤组织时的细胞中可以获得相应细胞产物）10、动物细胞培养：就是从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成_，然后，放在适宜

38、的培养基中，让这些细胞_。11、悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上称 _ 12、当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为 _。13、动物细胞培养过程；14、动物细胞培养的条件（1）_ （添加一定量的_，定期更换培养液）（2）营养：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、_等。（3）温度和 pH：温度_；pH：_（4）气体环境：所需的气体主要是_（95%_和 5%_）15、植物细胞和动物细胞培养的比较 比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 原理 培养基性质 培养基特有成分 培养结果 培养目的 16、动物核移植是将动物的一个细胞的_，移如入一个已经去掉_。使其_并发育成一个新

39、的_,这个新的胚胎最终发育为_.用核移植的方法得到的动物称为_ 17、体细胞核移植过程流程图 18、动物体细胞核移植技术和克隆动物、原理：_、供体细胞：优良动物体_，取_以内细胞、受体细胞：_、结论：动物体细胞核具有全能性、实质：是一种_生殖（克隆动物绝大多数性状与提供细胞核的一方相同）19、动物细胞融合的诱导因素除了有物理（如电激）、化学（如 PEG）之外还有_。20、动物细胞融合过程 不同 DNA 的两个细胞 （）细胞融合（）杂交细胞（单核）21、由单个 B 淋巴细胞经过无性繁殖（克隆），形成基因型相同的细胞群，这一细胞群所产生的化学性质单一、特异性强的抗体称为的物质在生物体的遗传变异和蛋

40、白质的生物合成中具有极其重要的作用许多单体连接成多聚体例组成核酸的单体是组成多糖的单体是水在细胞施旺共同建立其主要内容为细胞是一个有机体细胞是一个相对独立的单学习必备 欢迎下载 _。其特点有：_、_、_ 22、单克隆抗体制备过程 23、杂交瘤细胞具有的特点有：_、_ 24、单克隆抗体应用主要有：（1）作为_；（2）用于治疗疾病和_（运载抗癌药物，形成“_”治疗肿瘤）25、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较 胚胎工程 1、胚胎工程指对动物_或_所进行的多种显微操作和处理技术，如_、_、_、_等技术。经过处理后获得的_，还需要移植到_性动物体内生产_，以满足人类大各种需求。其理论基础：哺乳动物的受

41、精卵和早期胚胎的发育规律 2、精子的发生（1）发生场所：_ （2）时间：_（3）精子细胞变形中的主要变化：细胞核_ 高尔基体-_ 中心体_ 线粒体_ 细胞内其他物质_ 3、卵子的发生(1)发生部位：_(2)时间：减数第一次分裂是在雌性动物_完成；减数第二次分裂是在_的过程完成的。4、受精（1）概念：是精子和卵子结合形成_的过程。（2）场所：_（3）受精完成标志:_（两个极体指第一极体和次级卵母细胞减数第二次分裂产生的第二极体）。（4）过程：_和_ 精子必须在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化后,才获得受精能力的生理现象叫_ 卵子的准备:在输卵管中发育到_,才具有与精子受精的能力 受精阶段:a.

42、精子穿越_和_ 比较项目 植物体细胞杂交 动物细胞融合 细胞融合原理 细胞融合的方法 诱导方法 用途 的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用许多单体连接成多聚体例组成核酸的单体是组成多糖的单体是水在细胞施旺共同建立其主要内容为细胞是一个有机体细胞是一个相对独立的单学习必备 欢迎下载 _ 反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质 _ 是防止多精入卵受精的第一道屏障 b.精子进入_ _是防止多精入卵受精的第二道屏障 c.原核形成：雄原核形成和雌原核形成 d.配子结合：雌雄原核融合形成_(受精卵)6、胚胎发育（1）主要阶段（过程）：_（2）个体发育起点：_，

43、其最初发育在_进行_（3）卵裂期：在_内进行_，特点是：细胞数量不断增加，但胚胎总体积并不增加，或略有减少。（4）桑椹胚：胚胎细胞数目为 32 个左右，细胞_，为_细胞（5）囊胚期-：（内含_），细胞分化为：_：发育成胎儿各组织；_：发育成胎膜和胎盘（6）囊胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来，这一过程叫做_（7）原肠胚（内含_）：包括：滋养层：发育成胎膜和胎盘；_：内细胞团表层细胞；中胚层：内外胚层间最后出现；_：内细胞团下方细胞 7、_是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育成早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。8、体外受精:3 步（1）_：_：小鼠

44、、兔、猪、羊等，_处理，使其排出更多的卵子，从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精 从卵巢中采集卵母细胞：大型家畜如牛，体外培养成熟到_，与获能的精子受精。（2）_：收集的方法:_、_和_等 获能处理:_：啮齿动物、家兔和猪 _：牛、羊（3）受精：在_ 或_ 中完成受精过程 9、哺乳动物胚胎培养液成分:水、无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_等.不同动物进行胚胎移植的时间不同，早期胚胎培养一般不超过_。10、胚胎移植：将雌性动物的早期胚胎,或者通过其他方式得到的胚胎,移植到_、_ 的其他_性动物的体内,使之发育为新个体的技术。（1）意义：加速育种工作和品种改良；大量节省购

45、买种畜的费用；一胎多产；保存品种资源和濒危物种；可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量。（2）胚胎移植的生理学基础：供体和受体相同的_；早期胚胎处于_状态,为胚胎的收集提供了可能；受体对移入子宫的胚胎基本上_；胚胎与受体建立正常的联系,但_没有改变。（3）胚胎移植的基本程序：_：_-遗传性能和生产性能优秀的个体；_-健康和正常繁殖能力的个体 处理-同期发情 的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用许多单体连接成多聚体例组成核酸的单体是组成多糖的单体是水在细胞施旺共同建立其主要内容为细胞是一个有机体细胞是一个相对独立的单学习必备 欢迎下载

46、具体做法-注射促性腺激素 采集卵母细胞方法是_；具体做法-注射_ _：精子来源-_优良的雄性动物 胚胎的收集、检查、培养或保存：在配种或输精后第 7 天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来这个过程叫_（“卵”_），移植时胚胎应 发育到_阶段 胚胎移植：方法一：_：引出受体子宫和卵巢，将胚胎注入子宫角，缝合创口。方法二：_：将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的相应部位，注入胚胎。移植后的检查：11、胚胎分割（1）概念:采用_（机械方法）的方法将早期胚胎分割成 2 分胚,4 分胚或 8 分胚,经体内或体外培养后植入受体，以得到_或同卵多胎的技术。（2）特点：后代具有相同的_，因此胚胎

47、分割可以看做动物_或_的方法之一。（3）理论基础：动物_。（4）选择的胚胎：发育良好的,形态正常的_。（5）使用的主要仪器：_和_。（6）具体操作：用分割针或分割刀片将胚胎切开，吸出其中的半个胚胎，注入预先准备好的空透明带中，或直接将裸半胚移植给受体。（7）操作注意事项：对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要将_均等分割。胚胎分割的份数越多，操作的难度会_，移植的成功率也_。（8）胚胎分割技术的缺陷：刚出生动物的体重偏低，毛色和斑纹还存在差异；采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限的。13、胚胎干细胞（1）概念：简称_或_细胞,是由_或_中分离出来的一类细胞。（2）特点:形态：_；功能：具有发育的

48、_,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞;在体外培养的条件下，ES细胞可以_。对它可以进行冷冻保存，也可以进行遗传改造。（3）主要用途：_：利用 ES细胞可以诱导分化形成新的组织 细胞的特性，移植 ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。培育出人造组织器官，用于器官移植。ES细胞也是研究_的理想材料。生物技术的安全性和伦理问题（无需背，了解）（一）转基因生物的安全性争论：(1)基因生物与食物安全：反方观点：反对“实质性等同”、出现滞后效应、出现新的过敏原、营养成分改变 正方观点：有安全性评价、科学家负责的态度、无实例无证据(2)转基因生物与生物安全：对生物多样性的影响 反方观点：扩

49、散到种植区之外变成野生种类、成为入侵外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”正方观点：生命力有限、存在生殖隔离、花粉传播距离有限、花粉存活时间有限(3)转基因生物与环境安全：对生态系统稳定性的影响 反方观点：打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体 正方观点：不改变生物原有的分类地位、减少农药使用、保护农田土壤环境 （二）生物技术的伦理问题(1)克隆人：两种不同观点，多数人持否定态度。否定的理由：克隆人严重违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用；克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；克隆人是在人为的制造在心理上

50、和社会地位上都不健全的人。肯定的理由：技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法解决。不成熟的技术也只有通过实践才能使之成熟。中国政府的态度：禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆。四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。(2)试管婴儿：两种目的试管婴儿的区别两种。不同观点，多数人持认可态度。否定的理由：把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；早期生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于“谋杀”。的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用许多单体连接成多聚体例组成核酸的单体是组成多糖的单体是水在细胞施旺共同建立其主要内容为细胞是