广东省六校重点中学2023届高三六校第一次联考物理试卷含解析.doc
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1、2023年高考物理模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图甲所示MN是一条电场线上的两点,从M点由静止释放一个带正电的带电粒子,带电粒子仅在电场力作用下沿电场线M点运动到N点,其运动速度随时间t的变化规律如图乙所示下列叙述中不正确的是( )AM点场强比N的场强小BM点的电势比N点的电势高C从M点运动
2、到N点电势能增大D从M点运动到N点粒子所受电场力逐渐地大2、下列说法中正确的是()A布朗运动是指液体分子的无规则运动B物体对外做功,其内能一定减小C两分子间距离减小,分子间的引力和斥力都增大D用打气筒往自行车轮胎内打气时需要用力,说明气体分子间存在斥力3、如图所示为某种电流表的原理示意图,质量为m的均质细金属棒MN的中点处通过一挂钩与一竖直悬挂的轻弹簧相连,绝缘弹簧劲度系数为k。在矩形区域abcd内有匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向外,与MN的右端N连接的一绝缘轻指针可指示标尺上的读数,MN的长度大于ab的长度。当MN中没有电流通过且处于平衡状态时,MN与矩形区域的cd边重合,当M
3、N中有电流通过时,指针示数可表示电流强度。已知k2.0 N/m,ab的长度为0.20 m,bc的长度为0.05 m,B0.20 T,重力加速度为g。下列说法不正确的是( )A当电流表示数为零时,弹簧的伸长量为B若要电流表正常工作,应将MN的M端与电源正极相接C该电流表的量程是2.5 AD若将量程扩大到2倍,磁感应强度应变为0.20 T4、如图所示,一个圆弧面在点与水平面相切,圆弧面的半径。在两点间放平面薄木板。一个小物块以的速度从点滑上木板,并恰好能运动至最高点。物块与木板间的动摩擦因数为,取。则小物块向上运动的时间为()ABCD5、一个做变速直线运动的物体,其加速度方向不变而大小逐渐减小至零
4、,那么该物体的运动情况不可能是( )A速度不断增大,加速度减小到零时速度最大B速度不断减小,加速度减小到零时速度也减小到零C速度先减小后增大,加速度减小到零时速度最大D速度先增大后减小,加速度减小到零时速度最小6、AB是固定在空中的光滑水平横杆,一质量为M的物块穿在杆AB上,物块通过细线悬吊着一质量为m的小球现用沿杆的恒力F拉物块使物块、小球一起(保持相对静止)向右运动,细线与竖直方向夹角为,则以下说法正确的是()A杆对物块的支持力为MgB细线上的拉力为CD物块和小球的加速度为二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得
5、5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在垂直于纸面向外的匀强磁场中,水平放置两个同心金属环,半径分别是r和3r,磁感应强度为B,在两环间连接有一个电容为C的电容器,a、b是电容器的两个极板。长为2r的金属棒AB沿半径方向放置在两环间且与两环接触良好,并绕圆心以角速度做顺时针方向(从垂直环面向里看)的匀速圆周运动。则下列说法正确的是()A金属棒AB中有从B到A的持续电流B电容器b极板带负电C电容器两端电压为D电容器所带电荷量为8、如图甲所示,滑块沿倾角为的光滑固定斜面运动,某段时间内,与斜面平行的恒力作用在滑块上,滑块的机械能E随时间t变化的图线如图乙所示,其中0t1、t2时刻
6、以后的图线均平行于t轴,t1-t2的图线是一条倾斜线段,则下列说法正确的是At=0时刻,滑块运动方向一定沿斜面向上Bt1时刻,滑块运动方向一定沿斜面向下Ct1t2时间内,滑块的动能减小Dt2t3时间内,滑块的加速度为gsin9、如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为,木板与水平面间动摩擦因数,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度大小a可能是 ( )AagBaCaDa10、有一轻杆固定于竖直墙壁上的点,另一端固定一轻滑轮,一足够长的细绳一端挂一质量为的物体,跨过定滑
7、轮后另一端固定于竖直墙壁上的点,初始时物体处于静止状态,两点间的距离等于两点间的距离,设与竖直墙壁的夹角为,不计滑轮与细绳的摩擦,下列说法正确的是()A系统平衡时杆对滑轮的力一定沿杆的方向B若增大杆长,与位置不变且保持,使角增大,则杆对滑轮弹力的方向将偏离杆C若保持点的位置不变,将绳子的固定点点向上移动,则杆对滑轮的弹力变大D若保持与竖直墙壁的夹角不变,将轻杆的固定点向下移动,则杆对滑轮弹力的方向不变三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)利用如图所示的装置探究动能定理。将木板竖直放置在斜槽末端的前方某一固定位置,在木板上依次固定好白
8、纸、复写纸,将小球从不同的标记点由静止释放。记录标记点到斜槽底端的高度H,并根据落点位置测量出小球离开斜槽后的竖直位移y,改变小球在斜槽上的释放位置,在斜槽比较光滑的情况下进行多次测量,已知重力加速度为g,记录数据如下:(1)小球从标记点滑到斜槽底端的过程,速度的变化量为_(用x、y、g表示);(2)已知木板与斜槽末端的水平距离为x,小球从标记点到达斜槽底端的高度为H,测得小球在离开斜槽后的竖直位移为v,不计小球与槽之间的摩擦及小球从斜槽滑到切线水平的末端的能量损失。小球从斜槽上滑到斜槽底端的过程中,若动能定理成立,则应满足的关系式是_;(3)保持x不变,若想利用图像直观得到实验结论,最好应以
9、H为纵坐标,以_为横坐标,描点画图。12(12分)某科技小组想测定弹簧托盘秤内部弹簧的劲度系数k,拆开发现其内部简易结构如图(a)所示,托盘A、竖直杆B、水平横杆H与齿条C固定连在一起,齿轮D与齿条C啮合,在齿轮上固定指示示数的指针E,两根完全相同的弹簧将横杆吊在秤的外壳I上。托盘中不放物品时,指针E恰好指在竖直向上的位置。指针随齿轮转动一周后刻度盘的示数为P05 kg。科技小组设计了下列操作:A在托盘中放上一物品,读出托盘秤的示数P1,并测出此时弹簧的长度l1;B用游标卡尺测出齿轮D的直径d;C托盘中不放物品,测出此时弹簧的长度l0;D根据测量结果、题给条件及胡克定律计算弹簧的劲度系数k;E
10、在托盘中增加一相同的物品,读出托盘秤的示数P2,并测出此时弹簧的长度l2;F再次在托盘中增加一相同的物品,读出托盘秤的示数P3,并测出此时弹簧的长度l3;G数出齿轮的齿数n;H数出齿条的齿数N并测出齿条的长度l。(1)小组同学经过讨论得出一种方案的操作顺序,即a方案:采用BD步骤。用所测得的相关量的符号表示弹簧的劲度系数k,则k_。某同学在实验中只测得齿轮直径,如图(b)所示,并查资料得知当地的重力加速度g9.80 m/s2,则弹簧的劲度系数k_。(结果保留三位有效数字)(2)请你根据科技小组提供的操作,设计b方案:采用:_步骤;用所测得的相关量的符号表示弹簧的劲度系数k,则k_。四、计算题:
11、本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)一列简谐横波沿x轴传播,t=0时的图像如图所示,此时刻后介质中P质点回到平衡位置的最短时间为 0.2s,Q质点回到平衡位置的最短时间为1s,已知t=0 时,P、Q 两质点相对平衡位置的位移相同,则: (1)波的传播周期为多少秒? (2)传播速度是多大?(3)t=0.8s 时刻算起到质点Q第二次回到平衡位置波传播的距离?14(16分)在如图所示的xoy平面直角坐标系中,一足够长绝缘薄板正好和x轴的正半轴重合,在全部区域和的条形区域内均分布着方向垂直纸面向里的相同的匀强磁场,且区域磁场上
12、下边界平行。一带正电粒子,从y轴上的(0,a)点以速度v沿与y轴负向成45角出射。带电粒子与挡板碰撞前后,x方向的分速度不变,y方向的分速度反向、大小不变,且碰撞过程中无电荷量损失。已知粒子质量为m,电荷量为q,磁感应强度的大小,不计粒子的重力。(1)求粒子进入下方磁场后第一次打在绝缘板上的位置;(2)为保证粒子不从的下边界射出,磁场下边界位置纵坐标y需要满足的条件;(3)在满足(2)的情况下,若在绝缘板上的合适位置开一小孔,粒子穿过后能再次回到出发点。写出在板上开这一小孔可能的位置坐标(不需要写出过程);(4)在满足(3)的情况下,求粒子从(0,a)出射仅一次经过区域的磁场到再次返回出发点经
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