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1、2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1二元一次方程组的解为()ABCD2如图,将一副三角板如此摆放,使得BO和CD平行,则AOD的度数为()A10B15C20D253如图,在ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别交AD、BC于点E、F,连接CE,若CED的周长为6,则AB
2、CD的周长为()A6B12C18D244如图,已知ABC,ABAC,将ABC沿边BC翻转,得到的DBC与原ABC拼成四边形ABDC,则能直接判定四边形ABDC是菱形的依据是( )A四条边相等的四边形是菱形B一组邻边相等的平行四边形是菱形C对角线互相垂直的平行四边形是菱形D对角线互相垂直平分的四边形是菱形5如图,在矩形ABCD中,AB5,AD3,动点P满足SPABS矩形ABCD,则点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为()ABC5D6下列计算正确的是()A()28B+6C()00D(x2y)37如图,AB为O的直径,C为O上的一动点(不与A、B重合),CDAB于D,OCD的平分线交O于P,
3、则当C在O上运动时,点P的位置()A随点C的运动而变化B不变C在使PA=OA的劣弧上D无法确定8有若干个完全相同的小正方体堆成一个如图所示几何体,若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加小正方体的个数为()A2B3C4D59扇形的半径为30cm,圆心角为120,用它做成一个圆锥的侧面,则圆锥底面半径为( )A10cmB20cmC10cmD20cm10在以下四个图案中,是轴对称图形的是()ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,在RtABC中,B=90,A=30,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长
4、为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则EAD的余弦值是_12如图,将周长为8的ABC沿BC方向向右平移1个单位得到DEF,则四边形ABFD的周长为 13不等式的解集是_14已知直线mn,将一块含有30角的直角三角板ABC按如图方式放置,其中A、B两点分别落在直线m、n上,若1=20,则2=_度15如图是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,经测量得到如下数据:AM4米,AB8米,MAD45,MBC30,则警示牌的高CD为米.(结果精确到0.1米,参考数据:1.41,1.73)16如图,角的一边在x轴上,另一边为射线OP,点P(2,2),则tan=_17若关于x的一元二次方程x2+2xm=
5、0有两个相等的实数根,则m的值为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)已知:如图,在梯形ABCD中,ABCD,D90,ADCD2,点E在边AD上(不与点A、D重合),CEB45,EB与对角线AC相交于点F,设DEx(1)用含x的代数式表示线段CF的长;(2)如果把CAE的周长记作CCAE,BAF的周长记作CBAF,设y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;(3)当ABE的正切值是 时,求AB的长19(5分)如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中C=90,B=E=30. 操作发现如图1,固定ABC,使DEC绕点C旋转当点D恰好落在BC边上时,填空:线段D
6、E与AC的位置关系是 ;设BDC的面积为S1,AEC的面积为S1则S1与S1的数量关系是 猜想论证当DEC绕点C旋转到图3所示的位置时,小明猜想(1)中S1与S1的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了BDC和AEC中BC,CE边上的高,请你证明小明的猜想拓展探究已知ABC=60,点D是其角平分线上一点,BD=CD=4,OEAB交BC于点E(如图4),若在射线BA上存在点F,使SDCF=SBDC,请直接写出相应的BF的长20(8分)(1)计算:22+|4|+()-1+2tan60(2) 求 不 等 式 组的 解 集 21(10分)已知抛物线的开口向上顶点为P(1)若P点坐标为(4,一1),求抛物线
7、的解析式;(2)若此抛物线经过(4,一1),当1x2时,求y的取值范围(用含a的代数式表示)(3)若a1,且当0x1时,抛物线上的点到x轴距离的最大值为6,求b的值22(10分)已知抛物线经过点,把抛物线与线段围成的封闭图形记作 (1)求此抛物线的解析式;(2)点为图形中的抛物线上一点,且点的横坐标为,过点作轴,交线段于点当为等腰直角三角形时,求的值;(3)点是直线上一点,且点的横坐标为,以线段为边作正方形,且使正方形与图形在直线的同侧,当,两点中只有一个点在图形的内部时,请直接写出的取值范围23(12分)解不等式组24(14分)如图,一次函数y=kx+b的图象与二次函数y=x2+c的图象相交
8、于A(1,2),B(2,n)两点(1)求一次函数和二次函数的解析式;(2)根据图象直接写出使二次函数的值大于一次函数的值的x的取值范围;(3)设二次函数y=x2+c的图象与y轴相交于点C,连接AC,BC,求ABC的面积参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】利用加减消元法解这个二元一次方程组.【详解】解:-2,得:y=-2,将y=-2代入,得:2x-2=4,解得,x=3,所以原方程组的解是.故选C.【点睛】本题考查了解二元一次方程组和解一元一次方程等知识点,解此题的关键是把二元一次方程组转化成一元一次方程,题目比较典型,难度适中.2、B【解析】根据题意
9、可知,AOB=ABO=45,DOC=30,再根据平行线的性质即可解答【详解】根据题意可知AOB=ABO=45,DOC=30BOCDBOC=DCO=90AOD=BOC-AOB-DOC=90-45-30=15故选B【点睛】此题考查三角形内角和,平行线的性质,解题关键在于利用平行线的性质得到角相等3、B【解析】四边形ABCD是平行四边形,DC=AB,AD=BC,AC的垂直平分线交AD于点E,AE=CE,CDE的周长=DE+CE+DC=DE+AE+DC=AD+DC=6,ABCD的周长=26=12,故选B4、A【解析】根据翻折得出AB=BD,AC=CD,推出AB=BD=CD=AC,根据菱形的判定推出即可
10、【详解】将ABC延底边BC翻折得到DBC,AB=BD,AC=CD,AB=AC,AB=BD=CD=AC,四边形ABDC是菱形;故选A.【点睛】本题考查了菱形的判定方法:四边都相等的四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形;有一组邻边相等的平行四边形是菱形.5、D【解析】解:设ABP中AB边上的高是hSPAB=S矩形ABCD, ABh=ABAD,h=AD=2,动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线l上,如图,作A关于直线l的对称点E,连接AE,连接BE,则BE就是所求的最短距离在RtABE中,AB=5,AE=2+2=4,BE= =,即PA+PB的最小值为故选D6、D【解析】各项中每项计算
11、得到结果,即可作出判断【详解】解:A原式=8,错误;B原式=2+4,错误;C原式=1,错误;D原式=x6y3= ,正确故选D【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键7、B【解析】因为CP是OCD的平分线,所以DCP=OCP,所以DCP=OPC,则CDOP,所以弧AP等于弧BP,所以PA=PB从而可得出答案【详解】解:连接OP,CP是OCD的平分线,DCP=OCP,又OC=OP,OCP=OPC,DCP=OPC,CDOP,又CDAB,OPAB,PA=PB点P是线段AB垂直平分线和圆的交点,当C在O上运动时,点P不动故选:B【点睛】本题考查了圆心角、弦、弧之间的关系,以及平行线的
12、判定和性质,在同圆或等圆中,等弧对等弦8、C【解析】若要保持俯视图和左视图不变,可以往第2排右侧正方体上添加1个,往第3排中间正方体上添加2个、右侧两个正方体上再添加1个,即一共添加4个小正方体,故选C9、A【解析】试题解析:扇形的弧长为:=20cm,圆锥底面半径为202=10cm,故选A考点:圆锥的计算10、A【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解【详解】A、是轴对称图形,故本选项正确;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误故选:A【点睛】本题考查了轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后
13、可重合二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】利用特殊三角形的三边关系,求出AM,AE长,求比值.【详解】解:如图所示,设BC=x,在RtABC中,B=90,A=30,AC=2BC=2x,AB=BC=x,根据题意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,如图,作EMAD于M,则AM=AD=x,在RtAEM中,cosEAD=,故答案为:.【点睛】特殊三角形: 30-60-90特殊三角形,三边比例是1:2,利用特殊三角函数值或者勾股定理可快速求出边的实际关系.12、1【解析】试题解析:根据题意,将周长为8的ABC沿边BC向右平移1个单位得到DEF,则AD=1,BF=BC+CF=
14、BC+1,DF=AC, 又AB+BC+AC=1, 四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1考点:平移的性质13、【解析】首先去分母进而解出不等式即可.【详解】去分母得,1-2x15移项得,-2x15-1合并同类项得,-2x14系数化为1,得x-7.故答案为x-7.【点睛】此题考查了解一元一次不等式,解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变14、1【解析】根据平行线的性质即可得到2=ABC+
15、1,据此进行计算即可【详解】解:直线mn,2=ABC+1=30+20=1,故答案为:1【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键15、2.9【解析】试题分析:在RtAMD中,MAD=45,AM=4米,可得MD=4米;在RtBMC中,BM=AM+AB=12米,MBC=30,可求得MC=4米,所以警示牌的高CD=4-4=2.9米.考点:解直角三角形.16、 【解析】解:过P作PAx轴于点AP(2,),OA=2,PA=,tan=.故答案为点睛:本题考查了解直角三角形,正切的定义,坐标与图形的性质,熟记三角函数的定义是解题的关键17、-1【解析】根据关于x的一元二次方程x2+2x
16、m=0有两个相等的实数根可知=0,求出m的取值即可【详解】解:由已知得=0,即4+4m=0,解得m=-1故答案为-1.【点睛】本题考查的是根的判别式,即一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与=b2-4ac有如下关系:当0时,方程有两个不相等的两个实数根;当=0时,方程有两个相等的两个实数根;当0时,方程无实数根三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)CF=;(2)y=(0x2);(3)AB=2.5.【解析】试题分析:(1)根据等腰直角三角形的性质,求得DAC=ACD=45,进而根据两角对应相等的两三角形相似,可得CEFCAE,然后根据相似三角形的性质和勾股定理可求解;(2)根据相
17、似三角形的判定与性质,由三角形的周长比可求解;(3)由(2)中的相似三角形的对应边成比例,可求出AB的关系,然后可由ABE的正切值求解.试题解析:(1)AD=CDDAC=ACD=45,CEB=45,DAC=CEB,ECA=ECA,CEFCAE,在RtCDE中,根据勾股定理得,CE= ,CA=,CF=;(2)CFE=BFA,CEB=CAB,ECA=180CEBCFE=180CABBFA,ABF=180CABAFB,ECA=ABF,CAE=ABF=45,CEABFA,(0x2),(3)由(2)知,CEABFA,AB=x+2,ABE的正切值是,tanABE=,x=,AB=x+2=19、解:(1)DE
18、AC(1)仍然成立,证明见解析;(3)3或2【解析】(1)由旋转可知:AC=DC,C=90,B=DCE=30,DAC=CDE=20ADC是等边三角形DCA=20DCA=CDE=20DEAC过D作DNAC交AC于点N,过E作EMAC交AC延长线于M,过C作CFAB交AB于点F 由可知:ADC是等边三角形, DEAC,DN=CF,DN=EMCF=EMC=90,B =30AB=1AC又AD=ACBD=AC(1)如图,过点D作DMBC于M,过点A作ANCE交EC的延长线于N,DEC是由ABC绕点C旋转得到,BC=CE,AC=CD,ACN+BCN=90,DCM+BCN=180-90=90,ACN=DCM
19、,在ACN和DCM中, ,ACNDCM(AAS),AN=DM,BDC的面积和AEC的面积相等(等底等高的三角形的面积相等),即S1=S1; (3)如图,过点D作DF1BE,易求四边形BEDF1是菱形,所以BE=DF1,且BE、DF1上的高相等,此时SDCF1=SBDE;过点D作DF1BD,ABC=20,F1DBE,F1F1D=ABC=20,BF1=DF1,F1BD=ABC=30,F1DB=90,F1DF1=ABC=20,DF1F1是等边三角形,DF1=DF1,过点D作DGBC于G,BD=CD,ABC=20,点D是角平分线上一点,DBC=DCB=20=30,BG=BC=,BD=3CDF1=180
20、-BCD=180-30=150,CDF1=320-150-20=150,CDF1=CDF1,在CDF1和CDF1中,CDF1CDF1(SAS),点F1也是所求的点,ABC=20,点D是角平分线上一点,DEAB,DBC=BDE=ABD=20=30,又BD=3,BE=3cos30=3,BF1=3,BF1=BF1+F1F1=3+3=2,故BF的长为3或220、(1)1;(2)-1x1.【解析】试题分析:(1)、首先根据绝对值、幂、三角函数的计算法则得出各式的值,然后进行求和得出答案;(2)、分半求出每个不等式的解,然后得出不等式组的解试题解析:解:(1)、(2)、 由得:x1,由得:x-1,不等式的
21、解集:-1x121、(1);(2)14ay45a;(3)b2或10.【解析】(1)将P(4,-1)代入,可求出解析式(2)将(4,-1)代入求得:b=-4a-1,再代入对称轴直线 中,可判断,且开口向上,所以y随x的增大而减小,再把x=-1,x=2代入即可求得(3)观察图象可得,当0x1时,抛物线上的点到x轴距离的最大值为6,这些点可能为x=0,x=1,三种情况,再根据对称轴在不同位置进行讨论即可【详解】解:(1)由此抛物线顶点为P(4,-1),所以ya(x-4)2-1ax28ax16a1,即16a13,解得a=, b=-8a=-2所以抛物线解析式为:;(2)由此抛物线经过点C(4,1),所以
22、 一116a4b3,即b4a1因为抛物线的开口向上,则有 其对称轴为直线,而 所以当1x2时,y随着x的增大而减小当x1时,y=a+(4a+1)+3=4+5a当x2时,y=4a-2(4a+1)+3=1-4a所以当1x2时,14ay45a;(3)当a1时,抛物线的解析式为yx2bx3抛物线的对称轴为直线由抛物线图象可知,仅当x0,x1或x时,抛物线上的点可能离x轴最远分别代入可得,当x0时,y=3当x=1时,yb4当x=-时,y=-+3当一0,即b0时,3yb+4,由b46解得b2当0-1时,即一2b0时,b2120,抛物线与x轴无公共点由b46解得b2(舍去);当 ,即b2时,b4y3,由b4
23、6解得b10综上,b2或10【点睛】本题考查了二次函数的性质,待定系数法求函数解析式,以及最值问题,关键是对称轴在不同的范围内,抛物线上的点到x轴距离的最大值的点不同22、(1);(2)-2或-1;(3)-1n1或1n3.【解析】(1)把点,代入抛物线得关于a,b的二元一次方程组,解出这个方程组即可;(2)根据题意画出图形,分三种情况进行讨论;(3)作出图形,把其中一点恰好在抛物线上时算出,再确定其取值范围.【详解】解:(1)依题意,得: 解得: 此抛物线的解析式 ;(2)设直线AB的解析式为y=kx+b,依题意得: 解得: 直线AB的解析式为y=-x.点P的横坐标为m,且在抛物线上,点P的坐
24、标为(m, )轴,且点Q有线段AB上,点Q的坐标为(m,-m) 当PQ=AP时,如图,APQ=90,轴,解得,m=-2或m=1(舍去) 当AQ=AP时,如图,过点A作ACPQ于C,为等腰直角三角形,2AC=PQ即m=1(舍去)或m=-1.综上所述,当为等腰直角三角形时,求的值是-2惑-1.;(3)如图,当n1时,依题意可知C,D的横坐标相同,CE=2(1-n)点E的坐标为(n,n-2)当点E恰好在抛物线上时,解得,n=-1.此时n的取值范围-1n1时,依题可知点E的坐标为(2-n,-n)当点E在抛物线上时, 解得,n=3或n=1.n1.n=3.此时n的取值范围1n3.综上所述,n的取值范围为-
25、1n1或1n3.【点睛】本题主要考查了二次函数与几何图形的综合应用,掌握相关几何图形的性质和二次函数的性质是解题的关键.23、1x1【解析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可【详解】解不等式2x+11,得:x1,解不等式x+14(x2),得:x1,则不等式组的解集为1x1【点睛】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键24、(1)y=x+1;(2)1x2;(3)3;【解析】(1)根据待定系数法求一次函数和二次函数的解析式即可.(2)根据图象以及点A,B两点的坐标即可求出使二次函数的值大于一次函数的值的x的取值范围;(3)连接AC、BC,设直线AB交y轴于点D,根据即可求出ABC的面积.【详解】(1)把A(1,2)代入y=x2+c得:1+c=2,解得:c=3,y=x2+3,把B(2,n)代入y=x2+3得:n=1,B(2,1),把A(1,2)、B(2,1)分别代入y=kx+b得 解得: y=x+1;(2)根据图象得:使二次函数的值大于一次函数的值的x的取值范围是1x2;(3)连接AC、BC,设直线AB交y轴于点D,把x=0代入y=x2+3得:y=3,C(0,3),把x=0代入y=x+1得:y=1,D(0,1),CD=31=2,则【点睛】考查待定系数法求二次函数解析式,三角形的面积公式等,掌握待定系数法是解题的关键.
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