山西省忻州市2022-2023学年中考数学最后一模试卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,AB为O直径,已知为DCB=20,则DBA为( )A50B20C60D702如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AEBD,垂足为E,AE
2、=3,ED=3BE,则AB的值为()A6B5C2D33如果(x2)(x3)=x2pxq,那么p、q的值是( )Ap=5,q=6Bp=1,q=6Cp=1,q=6Dp=5,q=64一、单选题如图: 在中,平分,平分,且交于,若,则等于( )A75B100 C120 D1255今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间设他从山脚出发后所用的时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是( )A小明中途休息用了20分钟B小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米C小明在上述过程中所走的路程为6600米D小明休息前爬山的平均速度大于休息
3、后爬山的平均速度6已知BAC=45。,一动点O在射线AB上运动(点O与点A不重合),设OA=x,如果半径为1的O与射线AC有公共点,那么x的取值范围是( )A0x1B1xC0xDx7如图是用八块相同的小正方体搭建的几何体,它的左视图是( )ABCD8如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是COB内一点,且OEAB,AOC=35,则EOD的度数是( )A155B145C135D1259如图,直线ABCD,AE平分CAB,AE与CD相交于点E,ACD=40,则DEA=()A40B110C70D14010已知地球上海洋面积约为361 000 000km2,361 000 000这个数用科学记数法可表
4、示为( )A3.61106B3.61107C3.61108D3.61109二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,ABC三边的中线AD,BE,CF的公共点G,若,则图中阴影部分面积是 .12若一条直线经过点(1,1),则这条直线的解析式可以是(写出一个即可)_13点A(3,y1),B(2,y2),C(3,y3)在抛物线y=2x24x+c上,则y1,y2,y3的大小关系是_14在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点的坐标分别是A(4,1)、B(1,1),将线段AB平移后得到线段AB,若点A的坐标为(2,2),则点B的坐标为_15a、b、c是实数,点A(a+1、b)、B(
5、a+2,c)在二次函数y=x22ax+3的图象上,则b、c的大小关系是b_c(用“”或“”号填空)16若分式的值为正,则实数的取值范围是_.三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,抛物线y=ax2+bx(a0)过点E(10,0),矩形ABCD的边AB在线段OE上(点A在点B的左边),点C,D在抛物线上设A(t,0),当t=2时,AD=1求抛物线的函数表达式当t为何值时,矩形ABCD的周长有最大值?最大值是多少?保持t=2时的矩形ABCD不动,向右平移抛物线当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点G,H,且直线GH平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离18(8分)某制衣厂某车间计划用10天加工
6、一批出口童装和成人装共360件,该车间的加工能力是:每天能单独加工童装45件或成人装30件(1)该车间应安排几天加工童装,几天加工成人装,才能如期完成任务;(2)若加工童装一件可获利80元, 加工成人装一件可获利120元, 那么该车间加工完这批服装后,共可获利多少元19(8分)我市304国道通辽至霍林郭勒段在修建过程中经过一座山峰,如图所示,其中山脚A、C两地海拔高度约为1000米,山顶B处的海拔高度约为1400米,由B处望山脚A处的俯角为30,由B处望山脚C处的俯角为45,若在A、C两地间打通一隧道,求隧道最短为多少米(结果取整数,参考数据1.732)20(8分)某商场计划购进A,B两种新型
7、节能台灯共100盏,这两种台灯的进价、售价如下表:类型价格进价(元/盏)售价(元/盏)A型3045B型5070(1)若商场预计进货款为3500元,则这两种台灯各进多少盏(2)若设商场购进A型台灯m盏,销售完这批台灯所获利润为P,写出P与m之间的函数关系式(3)若商场规定B型灯的进货数量不超过A型灯数量的4倍,那么A型和B型台灯各进多少盏售完之后获得利润最多?此时利润是多少元21(8分)先化简,再求值:3a(a1+1a+1)1(a+1)1,其中a=122(10分)为了传承中华优秀传统文化,市教育局决定开展“经典诵读进校园”活动,某校团委组织八年级100名学生进行“经典诵读”选拔赛,赛后对全体参赛
8、学生的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图表组别分数段频次频率A60x70170.17B70x8030aC80x90b0.45D90x10080.08请根据所给信息,解答以下问题:(1)表中a=_,b=_;(2)请计算扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数;(3)已知有四名同学均取得98分的最好成绩,其中包括来自同一班级的甲、乙两名同学,学校将从这四名同学中随机选出两名参加市级比赛,请用列表法或画树状图法求甲、乙两名同学都被选中的概率23(12分)计算:(1)20182+|1|+3tan3024已知:如图,梯形ABCD,DCAB,对角线AC平分BCD,点E在边CB的延长线上,EAAC,垂足为点
9、A(1)求证:B是EC的中点;(2)分别延长CD、EA相交于点F,若AC2=DCEC,求证:AD:AF=AC:FC参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、D【解析】题解析:AB为O直径,ACB=90,ACD=90-DCB=90-20=70,DBA=ACD=70故选D【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90的圆周角所对的弦是直径2、C【解析】由在矩形ABCD中,AEBD于E,BE:ED=1:3,易证得OAB是等边三角形,继而求得BAE的度数,由OAB是等边三角形,求出AD
10、E的度数,又由AE=3,即可求得AB的长【详解】四边形ABCD是矩形,OB=OD,OA=OC,AC=BD,OA=OB,BE:ED=1:3,BE:OB=1:2,AEBD,AB=OA,OA=AB=OB,即OAB是等边三角形,ABD=60,AEBD,AE=3,AB=,故选C【点睛】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及含30角的直角三角形的性质,结合已知条件和等边三角形的判定方法证明OAB是等边三角形是解题关键3、B【解析】先根据多项式乘以多项式的法则,将(x-2)(x+3)展开,再根据两个多项式相等的条件即可确定p、q的值【详解】解:(x-2)(x+3)=x2+x-1,又(x-2)(x+
11、3)=x2+px+q,x2+px+q=x2+x-1,p=1,q=-1故选:B【点睛】本题主要考查多项式乘以多项式的法则及两个多项式相等的条件多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加两个多项式相等时,它们同类项的系数对应相等4、B【解析】根据角平分线的定义推出ECF为直角三角形,然后根据勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,进而可求出CE2+CF2的值【详解】解:CE平分ACB,CF平分ACD,ACE=ACB,ACF=ACD,即ECF=(ACB+ACD)=90,EFC为直角三角形,又EFBC,CE平分ACB,CF平分ACD,ECB=MEC=ECM,D
12、CF=CFM=MCF,CM=EM=MF=5,EF=10,由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1故选:B【点睛】本题考查角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线),直角三角形的判定(有一个角为90的三角形是直角三角形)以及勾股定理的运用,解题的关键是首先证明出ECF为直角三角形5、C【解析】根据图像,结合行程问题的数量关系逐项分析可得出答案.【详解】从图象来看,小明在第40分钟时开始休息,第60分钟时结束休息,故休息用了20分钟,A正确;小明休息前爬山的平均速度为:(米/分),B正确;小明在上述过程中所走的路程为3800米,C错误;
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