四川省仪陇县2023年中考二模数学试题含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1下列运算正确的是()A3a+a=4aB3
2、x22x=6x2C4a25a2=a2D(2x3)22x2=2x42在下列二次函数中,其图象的对称轴为的是ABCD3如图,有一块含有30角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果244,那么1的度数是( )A14 B15 C16 D1742014年我省财政收入比2013年增长8.9%,2015年比2014年增长9.5%,若2013年和2015年我省财政收入分别为a亿元和b亿元,则a、b之间满足的关系式为()ABCD5分式有意义,则x的取值范围是()Ax2Bx0Cx2Dx76如图,在ABC中,B90,AB3cm,BC6cm,动点P从点A开始沿AB向点B以1cm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿B
3、C向点C以2cm/s的速度移动,若P,Q两点分别从A,B两点同时出发,P点到达B点运动停止,则PBQ的面积S随出发时间t的函数关系图象大致是()ABCD7点A(2,5)关于原点对称的点的坐标是 ( )A(2,5) B(2,5) C(2,5) D(5,2)8下列运算正确的是( )ABCD9小丽只带2元和5元的两种面额的钞票(数量足够多),她要买27元的商品,而商店不找零钱,要她刚好付27元,她的付款方式有( )种A1B2C3D410若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是()ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,直线ab,P=75,2=30,则1=_1
4、2若,则代数式的值为_13如图(1),将一个正六边形各边延长,构成一个正六角星形AFBDCE,它的面积为1;取ABC和DEF各边中点,连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如图(2)中阴影部分;取A1B1C1和D1E1F1各边中点,连接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如图(3)中阴影部分;如此下去,则正六角星形A4F4B4D4C4E4的面积为_14如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(3,4),顶点C在x轴的负半轴上,函数y(x0)的图象经过菱形OABC中心E点,则k的值为_15一元二次方程x(x2)=x2的根是_16如图,二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与轴相
5、交于点A、B,若其对称轴为直线x=2,则OBOA的值为_17计算:|2|+()1=_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交AD、AC、BC于点E、O、F,连接CE和AF. (1)求证:四边形AECF为菱形;(2)若AB4,BC8,求菱形AECF的周长.19(5分)如图,RtABC中,C=90,O是RtABC的外接圆,过点C作O的切线交BA的延长线于点E,BDCE于点D,连接DO交BC于点M.(1)求证:BC平分DBA;(2)若,求的值20(8分)有4张正面分别标有数字1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字外其余全部相同,现将它们
6、背面朝上,洗匀后从4张卡片中随机摸出一张不放回,将该卡片上的数字记为m,在随机抽取1张,将卡片的数字即为n(1)请用列表或树状图的方式把(m,n)所有的结果表示出来(2)求选出的(m,n)在二、四象限的概率21(10分)解不等式组,并写出该不等式组的最大整数解22(10分)先化简,再求值:(x+1y)1(1y+x)(1yx)1x1,其中x+1,y123(12分)如图,已知平行四边形OBDC的对角线相交于点E,其中O(0,0),B(3,4),C(m,0),反比例函数y=(k0)的图象经过点B求反比例函数的解析式;若点E恰好落在反比例函数y=上,求平行四边形OBDC的面积24(14分)如图,AB是
7、O的直径,连结AC,过点C作直线lAB,点P是直线l上的一个动点,直线PA与O交于另一点D,连结CD,设直线PB与直线AC交于点E求BAC的度数;当点D在AB上方,且CDBP时,求证:PCAC;在点P的运动过程中当点A在线段PB的中垂线上或点B在线段PA的中垂线上时,求出所有满足条件的ACD的度数;设O的半径为6,点E到直线l的距离为3,连结BD,DE,直接写出BDE的面积参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】根据合并同类项、单项式的乘法、积的乘方和单项式的乘法逐项计算,结合排除法即可得出答案.【详解】A. 3a+a=2a,故不正确; B. 3x22
8、x=6x3,故不正确;C. 4a25a2=-a2 ,故不正确; D. (2x3)22x2=4x62x2=2x4,故正确;故选D.【点睛】本题考查了合并同类项、单项式的乘法、积的乘方和单项式的乘法,熟练掌握它们的运算法则是解答本题的关键.2、A【解析】y=(x+2)2的对称轴为x=2,A正确;y=2x22的对称轴为x=0,B错误;y=2x22的对称轴为x=0,C错误;y=2(x2)2的对称轴为x=2,D错误故选A13、C【解析】依据ABC=60,2=44,即可得到EBC=16,再根据BECD,即可得出1=EBC=16【详解】如图,ABC=60,2=44,EBC=16,BECD,1=EBC=16,
9、故选:C【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等4、C【解析】根据2013年我省财政收入和2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,求出2014年我省财政收入,再根据出2015年比2014年增长9.5%,2015年我省财政收为b亿元,即可得出a、b之间的关系式【详解】2013年我省财政收入为a亿元,2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,2014年我省财政收入为a(1+8.9%)亿元,2015年比2014年增长9.5%,2015年我省财政收为b亿元,2015年我省财政收为b=a(1+8.9%)(1+9.5%);故选C【点睛】此题考查了列代数式,关键是
10、根据题意求出2014年我省财政的收入,是一道基础题5、A【解析】直接利用分式有意义则分母不为零进而得出答案【详解】解:分式有意义,则x10,解得:x1故选:A【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键当分母不等于零时,分式有意义;当分母等于零时,分式无意义.分式是否有意义与分子的取值无关.6、C【解析】根据题意表示出PBQ的面积S与t的关系式,进而得出答案【详解】由题意可得:PB3t,BQ2t,则PBQ的面积SPBBQ(3t)2tt2+3t,故PBQ的面积S随出发时间t的函数关系图象大致是二次函数图象,开口向下故选C【点睛】此题主要考查了动点问题的函数图象,正确得出函
11、数关系式是解题关键7、B【解析】根据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y)【详解】根据中心对称的性质,得点P(2,5)关于原点对称点的点的坐标是(2, 5).故选:B.【点睛】考查关于原点对称的点的坐标特征,平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y)8、D【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的法则逐项进行计算即可得.【详解】A. ,故A选项错误,不符合题意;B. ,故B选项错误,不符合题意;C. ,故C选项错误,不符合题意;D. ,正确,符合题意,故选D.【点睛】本题考查了整式的运算,熟练掌握同底数幂
12、的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的运算法则是解题的关键.9、C【解析】分析:先根据题意列出二元一次方程,再根据x,y都是非负整数可求得x,y的值详解:解:设2元的共有x张,5元的共有y张,由题意,2x+5y=27x=(27-5y)x,y是非负整数,或或,付款的方式共有3种故选C.点睛:本题考查二元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再根据实际意义求解10、D【解析】根据分式的基本性质,x,y的值均扩大为原来的3倍,求出每个式子的结果,看结果等于原式的即是答案【详解】根据分式的基本性质,可知若x,y的值均扩大为原来的3倍,A、,
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