四川省南充市蓬安县重点中学2022-2023学年毕业升学考试模拟卷数学卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图,在平面直角坐标系中,以A(-1,0),B(2,0),C(0,1)为顶点构造平行四边形,下列各点中不能作为平行四边形顶点坐标的是()A(3,1)B(-4,1)C(1,-1)D(-3,1)2桌面上有A、B两球,若要将B球射向桌面任意一边的黑点,则
2、B球一次反弹后击中A球的概率是()ABCD3计算6m3(3m2)的结果是()A3mB2mC2mD3m4方程(m2)x2+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则( )Am2Bm=2Cm=2Dm25计算-5+1的结果为( )A-6B-4C4D66如果关于x的分式方程有负分数解,且关于x的不等式组的解集为x-2,那么符合条件的所有整数a的积是 ( )A-3B0C3D97下列方程中,是一元二次方程的是()A2xy=3Bx2+=2Cx2+1=x21Dx(x1)=08已知x2+mx+25是完全平方式,则m的值为()A10B10C20D209如图,ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=16,
3、CD=6,则ABO的周长是( )A10B14C20D2210如图是由三个相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是()ABCD11学完分式运算后,老师出了一道题“计算:”.小明的做法:原式;小亮的做法:原式;小芳的做法:原式其中正确的是( )A小明B小亮C小芳D没有正确的12下列图形是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的,其中,图中有5个棋子,图中有10个棋子,图中有16个棋子,则图_中有个棋子( )A31B35C40D50二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,已知在RtABC中,ACB90,AB4,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1
4、S2等_14如图,以点O为圆心的两个圆中,大圆的弦AB切小圆于点C,OA交小圆于点D,若OD=2,tanOAB=,则AB的长是_15已知且,则=_16如图,D,E分别是ABC的边AB、BC上的点,且DEAC,AE、CD相交于点O,若SDOE:SCOA=1:16,则SBDE与SCDE的比是_17已知圆锥的底面圆半径为3cm,高为4cm,则圆锥的侧面积是_cm2.18如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论:CE=CF;AEB=75;BE+DF=EF;S正方形ABCD=其中正确的序号是 (把你认为正确的都填上)三、解答题:(本大题共9个小题,共7
5、8分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,四边形ABCD中,E点在AD上,其中BAE=BCE=ACD=90,且BC=CE,求证:ABC与DEC全等20(6分)如图,矩形ABCD绕点C顺时针旋转90后得到矩形CEFG,连接DG交EF于H,连接AF交DG于M;(1)求证:AM=FM;(2)若AMD=a求证:=cos21(6分)如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点OE,F是AC上的两点,并且AE=CF,连接DE,BF(1)求证:DOEBOF;(2)若BD=EF,连接DE,BF判断四边形EBFD的形状,并说明理由22(8分)如图,已知平行四边形OBDC的对角线相交于点E,其中O
6、(0,0),B(3,4),C(m,0),反比例函数y=(k0)的图象经过点B求反比例函数的解析式;若点E恰好落在反比例函数y=上,求平行四边形OBDC的面积23(8分)已知:如图,.求证:.24(10分)如图,分别以RtABC的直角边AC及斜边AB向外作等边ACD,等边ABE,已知BAC=30,EFAB,垂足为F,连接DF试说明AC=EF;求证:四边形ADFE是平行四边形25(10分)已知:如图,在菱形中,点,分别为,的中点,连接,求证:;当与满足什么关系时,四边形是正方形?请说明理由26(12分)如图,在四边形ABCD中,ABCD90,CEAD于点E(1)求证:AECE;(2)若tanD3,
7、求AB的长27(12分)如图,已知正比例函数y=2x与反比例函数y=(k0)的图象交于A、B两点,且点A的横坐标为4,(1)求k的值;(2)根据图象直接写出正比例函数值小于反比例函数值时x的取值范围;(3)过原点O的另一条直线l交双曲线y=(k0)于P、Q两点(P点在第一象限),若由点A、P、B、Q为顶点组成的四边形面积为224,求点P的坐标参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】作出图形,结合图形进行分析可得.【详解】如图所示:以AC为对角线,可以画出AFCB,F(-3,1);以AB为对角线,可以画出ACB
8、E,E(1,-1);以BC为对角线,可以画出ACDB,D(3,1),故选B.2、B【解析】试题解析:由图可知可以瞄准的点有2个B球一次反弹后击中A球的概率是.故选B3、B【解析】根据单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式计算,然后选取答案即可【详解】6m3(3m2)=6(3)(m3m2)=2m故选B.4、D【解析】试题分析:根据一元二次方程的概念,可知m-20,解得m2.故选D5、B【解析】根据有理数的加法法则计算即可【详解】解:-5+1=-(5-1)=-1故选B【点睛】本题考查了有理数的加法6、D【解析】解:,由得:x2a
9、+4,由得:x2,由不等式组的解集为x2,得到2a+42,即a3,分式方程去分母得:a3x3=1x,把a=3代入整式方程得:3x6=1x,即,符合题意;把a=2代入整式方程得:3x5=1x,即x=3,不合题意;把a=1代入整式方程得:3x4=1x,即,符合题意;把a=0代入整式方程得:3x3=1x,即x=2,不合题意;把a=1代入整式方程得:3x2=1x,即,符合题意;把a=2代入整式方程得:3x1=1x,即x=1,不合题意;把a=3代入整式方程得:3x=1x,即,符合题意;把a=4代入整式方程得:3x+1=1x,即x=0,不合题意,符合条件的整数a取值为3;1;1;3,之积为1故选D7、D【
10、解析】试题解析:含有两个未知数,不是整式方程,C没有二次项.故选D.点睛:一元二次方程需要满足三个条件:含有一个未知数,未知数的最高次数是2,整式方程.8、B【解析】根据完全平方式的特点求解:a22ab+b2.【详解】x2+mx+25是完全平方式,m=10,故选B【点睛】本题考查了完全平方公式:a22ab+b2,其特点是首平方,尾平方,首尾积的两倍在中央,这里首末两项是x和1的平方,那么中间项为加上或减去x和1的乘积的2倍9、B【解析】直接利用平行四边形的性质得出AO=CO,BO=DO,DC=AB=6,再利用已知求出AO+BO的长,进而得出答案【详解】四边形ABCD是平行四边形,AO=CO,B
11、O=DO,DC=AB=6,AC+BD=16,AO+BO=8,ABO的周长是:1故选B【点睛】平行四边形的性质掌握要熟练,找到等值代换即可求解10、C【解析】分析:细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形判定则可详解:从左边看竖直叠放2个正方形故选:C点睛:此题考查了几何体的三种视图和学生的空间想象能力,左视图是从物体左面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项11、C【解析】试题解析: = =1所以正确的应是小芳故选C12、C【解析】根据题意得出第n个图形中棋子数为1+2+3+n+1+2n,据此可得【详解】解:图1中棋子有5=1+2+12个,图2中
12、棋子有10=1+2+3+22个,图3中棋子有16=1+2+3+4+32个,图6中棋子有1+2+3+4+5+6+7+62=40个,故选C【点睛】本题考查了图形的变化规律,通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】试题解析: 所以 故答案为14、8【解析】如图,连接OC,在在RtACO中,由tanOAB=,求出AC即可解决问题【详解】解:如图,连接OCAB是O切线,OCAB,AC=BC,在RtACO中,ACO=90,OC=OD=2tanOAB=,AC=4,AB=2AC=8,故答案为8【点睛】本题
13、考查切线的性质、垂径定理、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形,属于中考常考题型15、【解析】分析:根据相似三角形的面积比等于相似比的平方求解即可详解:ABCABC,SABC:SABC=AB2:AB2=1:2,AB:AB=1:点睛:本题的关键是理解相似三角形的面积比等于相似比的平方16、1:3【解析】根据相似三角形的判定,由DEAC,可知DOECOA,BDEBCA,然后根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,可由,求得DE:AC=1:4,即BE:BC=1:4,因此可得BE:EC=1:3,最后根据同高不同底的三角形的面积可知与的比是1:3.故答案为1:3.17、15【解
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