安徽省合肥市庐阳区重点达标名校2023届中考数学全真模拟试卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回
2、。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1一组数据:1、2、2、3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是A平均数B中位数C众数D方差2如图,点A、B、C是O上的三点,且四边形ABCO是平行四边形,OFOC交圆O于点F,则BAF等于()A12.5B15C20D22.53如图,AB是O的直径,C,D是O上位于AB异侧的两点下列四个角中,一定与ACD互余的角是()AADCBABDCBACDBAD4点A、C为半径是4的圆周上两点,点B为的中点,以线段BA、BC为邻边作菱形ABCD,顶点D恰在该圆半径的中点上,则该菱形的边长为()A或2B或2C2或2D2或25如图,小明将一张长为
3、20cm,宽为15cm的长方形纸(AEDE)剪去了一角,量得AB3cm,CD4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为()A5cmB12cmC16cmD20cm6我国古代数学著作孙子算经中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺,问木长几何。”大致意思是:“用一根绳子去量一根木条,绳长剩余4.5尺,将绳子对折再量木条,木条剩余一尺,问木条长多少尺”,设绳子长尺,木条长尺,根据题意所列方程组正确的是( )ABCD7如图,在下列条件中,不能判定直线a与b平行的是( )A1=2B2=3C3=5D3+4=1808若a+|a|=0,则等于()A22aB2a2C2D29如图,四边形
4、ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )AAB=BEBBEDCCADB=90DCEDE10的相反数是 ( )A6B6CD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,平面直角坐标系中,经过点B(4,0)的直线ykx+b与直线ymx+2相交于点A(,-1),则不等式mx+2kx+b0的解集为_12如图,在O中,AB是直径,点D是O上一点,点C是的中点,CEAB于点E,过点D的切线交EC的延长线于点G,连接AD,分别交CE,CB于点P,Q,连接AC,关于下列结论:BADABC;GPGD;点P是ACQ的外心,
5、其中结论正确的是_(只需填写序号)13若关于x的分式方程有增根,则m的值为_14分解因式:=_15如图,在RtAOB中,AOB90,OA3,OB2,将RtAOB绕点O顺时针旋转90后得RtFOE,将线段EF绕点E逆时针旋转90后得线段ED,分别以O,E为圆心,OA、ED长为半径画弧AF和弧DF,连接AD,则图中阴影部分面积是_16如图,边长一定的正方形ABCD,Q是CD上一动点,AQ交BD于点M,过M作MNAQ交BC于N点,作NPBD于点P,连接NQ,下列结论:AM=MN;MP=BD;BN+DQ=NQ;为定值。其中一定成立的是_.17八位女生的体重(单位:kg)分别为36、42、38、40、4
6、2、35、45、38,则这八位女生的体重的中位数为_kg三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=ax2+bx+3交x轴于B、C两点(点B在左,点C在右),交y轴于点A,且OA=OC,B(1,0)(1)求此抛物线的解析式;(2)如图2,点D为抛物线的顶点,连接CD,点P是抛物线上一动点,且在C、D两点之间运动,过点P作PEy轴交线段CD于点E,设点P的横坐标为t,线段PE长为d,写出d与t的关系式(不要求写出自变量t的取值范围);(3)如图3,在(2)的条件下,连接BD,在BD上有一动点Q,且DQ=CE,连接EQ,当BQE+DEQ=90
7、时,求此时点P的坐标19(5分)如图,在平面直角坐标系中,已知ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3)(1)将ABC向下平移5个单位后得到A1B1C1,请画出A1B1C1;(2)将ABC绕原点O逆时针旋转90后得到A2B2C2,请画出A2B2C2;(3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状(无须说明理由)20(8分)如图,一位测量人员,要测量池塘的宽度 的长,他过 两点画两条相交于点 的射线,在射线上取两点 ,使 ,若测得 米,他能求出 之间的距离吗?若能,请你帮他算出来;若不能,请你帮他设计一个可行方案21(10分)如图,已知二次函数y=ax2+2x+c的图象经过
8、点C(0,3),与x轴分别交于点A,点B(3,0)点P是直线BC上方的抛物线上一动点求二次函数y=ax2+2x+c的表达式;连接PO,PC,并把POC沿y轴翻折,得到四边形POPC若四边形POPC为菱形,请求出此时点P的坐标;当点P运动到什么位置时,四边形ACPB的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ACPB的最大面积22(10分)计算:()2+(2)0+|2|23(12分)如图,已知二次函数的图象经过,两点求这个二次函数的解析式;设该二次函数的对称轴与轴交于点,连接,求的面积24(14分)如图,已知AOB=45,ABOB,OB=1(1)利用尺规作图:过点M作直线MNOB交AB于点N(不写作法
9、,保留作图痕迹);(1)若M为AO的中点,求AM的长参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】解:A原来数据的平均数是2,添加数字2后平均数仍为2,故A与要求不符;B原来数据的中位数是2,添加数字2后中位数仍为2,故B与要求不符;C原来数据的众数是2,添加数字2后众数仍为2,故C与要求不符;D原来数据的方差=,添加数字2后的方差=,故方差发生了变化故选D2、B【解析】解:连接OB,四边形ABCO是平行四边形, OC=AB,又OA=OB=OC, OA=OB=AB, AOB为等边三角形, OFOC,OCAB, OFAB, BOF=AOF=30, 由圆周角定理
10、得BAF=BOF=15故选:B3、D【解析】ACD对的弧是,对的另一个圆周角是ABD,ABD=ACD(同圆中,同弧所对的圆周角相等),又AB为直径,ADB=90,ABD+BAD=90,即ACD+BAD=90,与ACD互余的角是BAD.故选D.4、C【解析】过B作直径,连接AC交AO于E,如图,根据已知条件得到BD=OB=2,如图,BD=6,求得OD、OE、DE的长,连接OD,根据勾股定理得到结论【详解】过B作直径,连接AC交AO于E,点B为的中点,BDAC,如图,点D恰在该圆直径上,D为OB的中点,BD=4=2,OD=OB-BD=2,四边形ABCD是菱形,DE=BD=1,OE=1+2=3,连接
11、OC,CE=,在RtDEC中,由勾股定理得:DC=;如图,OD=2,BD=4+2=6,DE=BD=3,OE=3-2=1,由勾股定理得:CE=,DC=.故选C【点睛】本题考查了圆心角,弧,弦的关系,勾股定理,菱形的性质,正确的作出图形是解题的关键5、D【解析】解答此题要延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,再用勾股定理进行计算【详解】延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,运用勾股定理得:BC2=(15-3)2+(1-4)2=122+162=400,所以BC=1则剪去的直角三角形的斜边长为1cm故选D【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,解答此题要延长AB、DC相交于F,构造直
12、角三角形,用勾股定理进行计算6、A【解析】本题的等量关系是:绳长-木长=4.5;木长-绳长=1,据此列方程组即可求解【详解】设绳子长x尺,木条长y尺,依题意有故选A【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组7、C【解析】解:A1与2是直线a,b被c所截的一组同位角,1=2,可以得到ab,不符合题意B2与3是直线a,b被c所截的一组内错角,2=3,可以得到ab,不符合题意,C3与5既不是直线a,b被任何一条直线所截的一组同位角,内错角,3=5,不能得到ab,符合题意,D3与4是直线a,b被c所截的一组同旁内角,3+4=180,可以得到ab,不符
13、合题意,故选C【点睛】本题考查平行线的判定,难度不大8、A【解析】直接利用二次根式的性质化简得出答案【详解】a+|a|=0,|a|=-a,则a0,故原式=2-a-a=2-2a故选A【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键9、B【解析】先证明四边形DBCE为平行四边形,再根据矩形的判定进行解答【详解】四边形ABCD为平行四边形,ADBC,AD=BC,又AD=DE,DEBC,且DE=BC,四边形BCED为平行四边形,A、AB=BE,DE=AD,BDAE,DBCE为矩形,故本选项错误;B、对角线互相垂直的平行四边形为菱形,不一定为矩形,故本选项正确;C、ADB=90,E
14、DB=90,DBCE为矩形,故本选项错误;D、CEDE,CED=90,DBCE为矩形,故本选项错误,故选B【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定等,熟练掌握相关的判定定理与性质定理是解题的关键.10、D【解析】根据相反数的定义解答即可【详解】根据相反数的定义有:的相反数是故选D【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是1二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、4x【解析】根据函数的图像,可知不等式mx+2kx+b0的解集就是y=mx+2在函数y=kx+b的下面,且它们的值小于0
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