山东省栖霞市第二中学2023届高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷含解析.doc
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1、2023年高考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
2、1如图,在直三棱柱中,点分别是线段的中点,分别记二面角,的平面角为,则下列结论正确的是( )ABCD2若,则( )ABCD3设集合,则( )ABCD4已知复数满足,且,则( )A3BCD5设等差数列的前项和为,若,则( )A23B25C28D2963本不同的语文书,2本不同的数学书,从中任意取出2本,取出的书恰好都是数学书的概率是( )ABCD7一个四面体所有棱长都是4,四个顶点在同一个球上,则球的表面积为( )ABCD8正项等比数列中的、是函数的极值点,则( )AB1CD29在中,为上异于,的任一点,为的中点,若,则等于( )ABCD10已知命题,则是( )A,B,.C,D,.11如图所示,
3、在平面直角坐标系中,是椭圆的右焦点,直线与椭圆交于,两点,且,则该椭圆的离心率是( )ABCD12已知函数,关于的方程R)有四个相异的实数根,则的取值范围是()ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13在直角坐标系中,某等腰直角三角形的两个顶点坐标分别为,函数的图象经过该三角形的三个顶点,则的解析式为_.14若复数满足,其中为虚数单位,则的共轭复数在复平面内对应点的坐标为_15设(其中为自然对数的底数),若函数恰有4个不同的零点,则实数的取值范围为_.16已知F为抛物线C:x28y的焦点,P为C上一点,M(4,3),则PMF周长的最小值是_.三、解答题:共70分。解答应写出文
4、字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)的内角的对边分别为,且(1)求角的大小(2)若,的面积,求的周长18(12分)对于很多人来说,提前消费的认识首先是源于信用卡,在那个工资不高的年代,信用卡绝对是神器,稍微大件的东西都是可以选择用信用卡来买,甚至于分期买,然后慢慢还!现在银行贷款也是很风靡的,从房贷到车贷到一般的现金贷信用卡“忽如一夜春风来”,遍布了各大小城市的大街小巷为了解信用卡在市的使用情况,某调查机构借助网络进行了问卷调查,并从参与调查的网友中随机抽取了100人进行抽样分析,得到如下列联表(单位:人)经常使用信用卡偶尔或不用信用卡合计40岁及以下15355040岁以上203050合
5、计3565100(1)根据以上数据,能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为市使用信用卡情况与年龄有关?(2)现从所抽取的40岁及以下的网民中,按“经常使用”与“偶尔或不用”这两种类型进行分层抽样抽取10人,然后,再从这10人中随机选出4人赠送积分,求选出的4人中至少有3人偶尔或不用信用卡的概率;将频率视为概率,从市所有参与调查的40岁以上的网民中随机抽取3人赠送礼品,记其中经常使用信用卡的人数为,求随机变量的分布列、数学期望和方差参考公式:,其中参考数据:0.150.100.050.0250.0102.0722.7063.8415.0246.63519(12分)如图1,在等腰中,分别为,
6、的中点,为的中点,在线段上,且。将沿折起,使点到的位置(如图2所示),且。(1)证明:平面;(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值20(12分)如图,已知四棱锥,平面,底面为矩形,为的中点,.(1)求线段的长.(2)若为线段上一点,且,求二面角的余弦值.21(12分)在平面直角坐标系中,曲线,曲线的参数方程为(为参数)以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系(1)求曲线、的极坐标方程;(2)在极坐标系中,射线与曲线,分别交于、两点(异于极点),定点,求的面积22(10分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为 (为参数),在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2是圆
7、心为(2,),半径为1的圆(1)求曲线C1的普通方程和C2的直角坐标方程;(2)设M为曲线C1上的点,N为曲线C2上的点,求|MN|的取值范围参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】过点作,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法求解二面角的余弦值得答案【详解】解:因为,所以,即过点作,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,则,0,0,1,设平面的法向量, 则,取,得,同理可求平面的法向量,平面的法向量,平面的法向量,故选:D【点睛】本题考查二面角的大小的判断,考查空间中线线、线面、
8、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题2、B【解析】由三角函数的诱导公式和倍角公式化简即可.【详解】因为,由诱导公式得,所以 .故选B【点睛】本题考查了三角函数的诱导公式和倍角公式,灵活掌握公式是关键,属于基础题.3、D【解析】根据题意,求出集合A,进而求出集合和,分析选项即可得到答案.【详解】根据题意,则故选:D【点睛】此题考查集合的交并集运算,属于简单题目,4、C【解析】设,则,利用和求得,即可.【详解】设,则,因为,则,所以,又,即,所以,所以,故选:C【点睛】本题考查复数的乘法法则的应用,考查共轭复数的应用.5、D【解析】由可求,再求公差,再求解即可.【详解】解:是等
9、差数列,又,公差为,故选:D【点睛】考查等差数列的有关性质、运算求解能力和推理论证能力,是基础题.6、D【解析】把5本书编号,然后用列举法列出所有基本事件计数后可求得概率【详解】3本不同的语文书编号为,2本不同的数学书编号为,从中任意取出2本,所有的可能为:共10个,恰好都是数学书的只有一种,所求概率为故选:D.【点睛】本题考查古典概型,解题方法是列举法,用列举法写出所有的基本事件,然后计数计算概率7、A【解析】将正四面体补成正方体,通过正方体的对角线与球的半径关系,求解即可【详解】解:如图,将正四面体补形成一个正方体,正四面体的外接球与正方体的外接球相同,四面体所有棱长都是4,正方体的棱长为
10、,设球的半径为,则,解得,所以,故选:A【点睛】本题主要考查多面体外接球问题,解决本题的关键在于,巧妙构造正方体,利用正方体的外接球的直径为正方体的对角线,从而将问题巧妙转化,属于中档题8、B【解析】根据可导函数在极值点处的导数值为,得出,再由等比数列的性质可得.【详解】解:依题意、是函数的极值点,也就是的两个根又是正项等比数列,所以.故选:B【点睛】本题主要考查了等比数列下标和性质以应用,属于中档题.9、A【解析】根据题意,用表示出与,求出的值即可.【详解】解:根据题意,设,则,又,故选:A.【点睛】本题主要考查了平面向量基本定理的应用,关键是要找到一组合适的基底表示向量,是基础题.10、B
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