宁夏石嘴山市平罗县重点达标名校2022-2023学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回
2、。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球(不放回),再从余下的2个球中任意摸出1个球则两次摸到的球的颜色不同的概率为()ABCD2某校数学兴趣小组在一次数学课外活动中,随机抽查该校10名同学参加今年初中学业水平考试的体育成绩,得到结果如下表所示:下列说法正确的是( )A这10名同学体育成绩的中位数为38分B这10名同学体育成绩的平均数为38分C这10名同学体育成绩的众数为39分D这10名同学体育成绩的方差为23如图在ABC中,ACBC,过点C作CDAB,垂足为点D,过D作DEBC交AC于点E,若B
3、D6,AE5,则sinEDC的值为()ABCD4下列各式中,不是多项式2x24x+2的因式的是()A2B2(x1)C(x1)2D2(x2)5的值为( )AB-C9D-96如图,PA和PB是O的切线,点A和B是切点,AC是O的直径,已知P40,则ACB的大小是( )A60B65C70D757如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则ABCD的周长为()A20 B16 C12 D88已知一个正n边形的每个内角为120,则这个多边形的对角线有()A5条B6条C8条D9条9如图,等边ABC内接于O,已知O的半径为2,则图中的阴影部分面积为( )A B C D10在0
4、.3,3,0,这四个数中,最大的是()A0.3B3C0D二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11不透明袋子中装有个球,其中有个红球、个绿球和个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出个球,则它是黑球的概率是_.12已知点 M(1,2)在反比例函数的图象上,则 k_13如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,MEAM,ME交AD的延长线于点E. 若AB=12,BM=5,则DE的长为_.14分解因式:2x34x2+2x_15不等式52x1的解集为_16计算:=_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)计算:142(3)2+()如图,小林将矩形纸片ABCD沿折痕EF翻折,使
5、点C、D分别落在点M、N的位置,发现EFM=2BFM,求EFC的度数18(8分)从化市某中学初三(1)班数学兴趣小组为了解全校800名初三学生的“初中毕业选择升学和就业”情况,特对本班50名同学们进行调查,根据全班同学提出的3个主要观点:A高中,B中技,C就业,进行了调查(要求每位同学只选自己最认可的一项观点);并制成了扇形统计图(如图)请回答以下问题:(1)该班学生选择 观点的人数最多,共有 人,在扇形统计图中,该观点所在扇形区域的圆心角是 度(2)利用样本估计该校初三学生选择“中技”观点的人数(3)已知该班只有2位女同学选择“就业”观点,如果班主任从该观点中,随机选取2位同学进行调查,那么
6、恰好选到这2位女同学的概率是多少?(用树形图或列表法分析解答)19(8分)如图山坡上有一根旗杆AB,旗杆底部B点到山脚C点的距离BC为米,斜坡BC的坡度i=1:小明在山脚的平地F处测量旗杆的高,点C到测角仪EF的水平距离CF=1米,从E处测得旗杆顶部A的仰角为45,旗杆底部B的仰角为20(1)求坡角BCD;(2)求旗杆AB的高度(参考数值:sin200.34,cos200.94,tan200.36)20(8分)画出二次函数y(x1)2的图象21(8分)如图,已知是的直径,点、在上,且,过点作,垂足为求的长;若的延长线交于点,求弦、和弧围成的图形(阴影部分)的面积22(10分)九章算术中有一道阐
7、述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?请解答上述问题23(12分)已知:在O中,弦AB=AC,AD是O的直径求证:BD=CD24阅读材料,解答问题材料:“小聪设计的一个电子游戏是:一电子跳蚤从这P1(3,9)开始,按点的横坐标依次增加1的规律,在抛物线yx2上向右跳动,得到点P2、P3、P4、P5(如图1所示)过P1、P2、P3分别作P1H1、P2H2、P3H3垂直于x轴,垂足为H1、H2、H3,则SP1P2P3S梯形P1
8、H1H3P3S梯形P1H1H2P2S梯形P2H2H3P3(9+1)2(9+4)1(4+1)1,即P1P2P3的面积为1”问题:(1)求四边形P1P2P3P4和P2P3P4P5的面积(要求:写出其中一个四边形面积的求解过程,另一个直接写出答案);(2)猜想四边形Pn1PnPn+1Pn+2的面积,并说明理由(利用图2);(3)若将抛物线yx2改为抛物线yx2+bx+c,其它条件不变,猜想四边形Pn1PnPn+1Pn+2的面积(直接写出答案)参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】本题主要需要分类讨论第一次摸到的球是白球还是红球,然后再进行计算.【详解】若第一次摸到的是白
9、球,则有第一次摸到白球的概率为,第二次,摸到白球的概率为,则有;若第一次摸到的球是红色的,则有第一次摸到红球的概率为,第二次摸到白球的概率为1,则有,则两次摸到的球的颜色不同的概率为.【点睛】掌握分类讨论的方法是本题解题的关键.2、C【解析】试题分析:10名学生的体育成绩中39分出现的次数最多,众数为39;第5和第6名同学的成绩的平均值为中位数,中位数为:=39;平均数=38.4方差=(3638.4)2+2(3738.4)2+(3838.4)2+4(3938.4)2+2(4038.4)2=1.64;选项A,B、D错误;故选C考点:方差;加权平均数;中位数;众数3、A【解析】由等腰三角形三线合一
10、的性质得出AD=DB=6,BDC=ADC=90,由AE=5,DEBC知AC=2AE=10,EDC=BCD,再根据正弦函数的概念求解可得【详解】ABC中,ACBC,过点C作CDAB,ADDB6,BDCADC90,AE5,DEBC,AC2AE10,EDCBCD,sinEDCsinBCD,故选:A【点睛】本题主要考查解直角三角形,解题的关键是熟练掌握等腰三角形三线合一的性质和平行线的性质及直角三角形的性质等知识点4、D【解析】原式分解因式,判断即可【详解】原式2(x22x+1)2(x1)2。故选:D【点睛】考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键5、A【解析】【分析】
11、根据绝对值的意义进行求解即可得.【详解】表示的是的绝对值,数轴上表示的点到原点的距离是,即的绝对值是,所以的值为 ,故选A.【点睛】本题考查了绝对值的意义,熟练掌握绝对值的意义是解题的关键.6、C【解析】试题分析:连接OB,根据PA、PB为切线可得:OAP=OBP=90,根据四边形AOBP的内角和定理可得AOB=140,OC=OB,则C=OBC,根据AOB为OBC的外角可得:ACB=1402=70.考点:切线的性质、三角形外角的性质、圆的基本性质.7、B【解析】首先证明:OE=BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题;【详解】四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,AE=EB,O
12、E=BC,AE+EO=4,2AE+2EO=8,AB+BC=8,平行四边形ABCD的周长=28=16,故选:B【点睛】本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理,属于中考常考题型8、D【解析】多边形的每一个内角都等于120,则每个外角是60,而任何多边形的外角是360,则求得多边形的边数;再根据多边形一个顶点出发的对角线n3,即可求得对角线的条数【详解】解:多边形的每一个内角都等于120,每个外角是60度,则多边形的边数为360606,则该多边形有6个顶点,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有633条这个多边形的对角线有(63)9条,故选:D【点睛
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