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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图,等边ABC的边长为1cm,D、E分别AB、AC是上的点,将ADE沿直线DE折叠,点A落在点A处
2、,且点A在ABC外部,则阴影部分的周长为()cmA1B2C3D42下列调查中,调查方式选择合理的是()A为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间,选择全面调查B为了解襄阳市电视台襄阳新闻栏目的收视率,选择全面调查C为了解神舟飞船设备零件的质量情况,选择抽样调查D为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查3如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数,则该几何体的左视图是()ABCD42(5)的值是()A7 B7 C10 D105地球上的陆地面积约为149 000 000千米2,用科学记数法表示为 ( )A149106千米2 B14.9107千米2 C1.
3、49108千米2 D0.149109千26在半径等于5 cm的圆内有长为cm的弦,则此弦所对的圆周角为A60B120C60或120D30或1207我国古代数学名著孙子算经中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,小马有y匹,那么可列方程组为()ABCD8已知关于x的不等式组 至少有两个整数解,且存在以3,a,7为边的三角形,则a的整数解有()A4个B5个C6个D7个9下列多边形中,内角和是一个三角形内角和的4倍的是()A四边形 B五边形 C六边形 D八边形10语文课程标准规定:79年级学生,要求
4、学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著那么260万用科学记数法可表示为()A26105B2.6102C2.6106D26010411在平面直角坐标系中,点(2,3)所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限12足球运动员将足球沿与地面成一定角度的方向踢出,足球飞行的路线是一条抛物线. 不考虑空气阻力,足球距离地面的高度h(单位:m)与足球被踢出后经过的时间t(单位:s)之间的关系如下表:t01234567h08141820201814下列结论:足球距离地面的最大高度为20m;足球飞行路线的对称轴是直线;足球被踢出9s时
5、落地;足球被踢出1.5s时,距离地面的高度是11m. 其中正确结论的个数是( )A1B2C3D4二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,在RtABC中,ACB=90,AC=4,BC=3,点D为AB的中点,将ACD绕着点C逆时针旋转,使点A落在CB的延长线A处,点D落在点D处,则DB长为_14一个圆锥的三视图如图,则此圆锥的表面积为_15若a,b互为相反数,则a2b2=_16函数中自变量的取值范围是_17如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120,AB长为25cm,贴纸部分的宽BD为15cm,若纸扇两面贴纸,则贴纸的面积为_(结果保留)18如图,BC6
6、,点A为平面上一动点,且BAC60,点O为ABC的外心,分别以AB、AC为腰向形外作等腰直角三角形ABD与ACE,连接BE、CD交于点P,则OP的最小值是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)一辆汽车行驶时的耗油量为0.1升/千米,如图是油箱剩余油量(升)关于加满油后已行驶的路程(千米)的函数图象.根据图象,直接写出汽车行驶400千米时,油箱内的剩余油量,并计算加满油时油箱的油量;求关于的函数关系式,并计算该汽车在剩余油量5升时,已行驶的路程.20(6分)给出如下定义:对于O的弦MN和O外一点P(M,O,N三点不共线,且点P,O在直线MN
7、的异侧),当MPN+MON180时,则称点P是线段MN关于点O的关联点图1是点P为线段MN关于点O的关联点的示意图在平面直角坐标系xOy中,O的半径为1(1)如图2,已知M(,),N(,),在A(1,0),B(1,1),C(,0)三点中,是线段MN关于点O的关联点的是 ;(2)如图3,M(0,1),N(,),点D是线段MN关于点O的关联点MDN的大小为 ;在第一象限内有一点E(m,m),点E是线段MN关于点O的关联点,判断MNE的形状,并直接写出点E的坐标;点F在直线yx+2上,当MFNMDN时,求点F的横坐标x的取值范围21(6分)某高校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情
8、况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图(1)这次被调查的同学共有名;(2)补全条形统计图;(3)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数;(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐据此估算,该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?22(8分)(1)计算:|3|+(+)0()22cos60;(2)先化简,再求值:()+,其中a=2+23(8分)校园空地上有一面墙,长度为20m,用长为32m的篱笆和这面墙围成一个矩形花圃,如图所示能围成面积是126m2的矩形花圃吗?若能,请举例说明;若不能,请说明理由若篱笆再增加4m,
9、围成的矩形花圃面积能达到170m2吗?请说明理由24(10分)如图,已知是的外接圆,圆心在的外部,求的半径.25(10分)为迎接“全民阅读日“系列活动,某校围绕学生日人均阅读时间这一问题,对八年级学生进行随机抽样调查如图是根据调查结果绘制成的统计图(不完整),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)本次共抽查了八年级学生多少人;(2)请直接将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,11.5小时对应的圆心角是多少度;(4)根据本次抽样调查,估计全市50000名八年级学生日人均阅读时间状况,其中在0.51.5小时的有多少人?26(12分)已知:ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0
10、,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度)画出ABC向下平移4个单位长度得到的A1B1C1,点C1的坐标是 ;以点B为位似中心,在网格内画出A2B2C2,使A2B2C2与ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是 27(12分)如图,热气球的探测器显示,从热气球 A 看一栋髙楼顶部 B 的仰角为 30,看这栋高楼底部 C 的 俯角为 60,热气球 A 与高楼的水平距离为 120m,求这栋高楼 BC 的高度 参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】由题意得到DADA,E
11、AEA,经分析判断得到阴影部分的周长等于ABC的周长即可解决问题【详解】如图,由题意得:DADA,EAEA,阴影部分的周长DAEADBCEBGGFCF(DABD)(BGGFCF)(AECE)ABBCAC1113(cm)故选C.【点睛】本题考查了等边三角形的性质以及折叠的问题,折叠问题的实质是“轴对称”,解题关键是找出经轴对称变换所得的等量关系.2、D【解析】A为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间,选择抽样调查,故A不符合题意;B为了解襄阳市电视台襄阳新闻栏目的收视率,选择抽样调查,故B不符合题意;C为了解神舟飞船设备零件的质量情况,选普查,故C不符合题意;D为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查
12、,故D符合题意;故选D3、D【解析】根据俯视图中每列正方形的个数,再画出从正面的,左面看得到的图形:几何体的左视图是:故选D.4、D【解析】根据有理数乘法法则计算.【详解】2(5)=+(25)=10.故选D.【点睛】考查了有理数的乘法法则,(1) 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;(2) 任何数同0相乘,都得0;(3) 几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正;(4) 几个数相乘,有一个因数为0时,积为0 .5、C【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,
13、小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数解:149000000=1.492千米1故选C把一个数写成a10n的形式,叫做科学记数法,其中1|a|10,n为整数因此不能写成149106而应写成1.4926、C【解析】根据题意画出相应的图形,由ODAB,利用垂径定理得到D为AB的中点,由AB的长求出AD与BD的长,且得出OD为角平分线,在RtAOD中,利用锐角三角函数定义及特殊角的三角函数值求出AOD的度数,进而确定出AOB的度数,利用同弧所对的圆心角等于所对圆周角的2倍,即可求出弦AB所对圆周角的度数【详解】如图所示,O
14、DAB,D为AB的中点,即AD=BD=,在RtAOD中,OA=5,AD=,sinAOD=,又AOD为锐角,AOD=60,AOB=120,ACB=AOB=60,又圆内接四边形AEBC对角互补,AEB=120,则此弦所对的圆周角为60或120故选C【点睛】此题考查了垂径定理,圆周角定理,特殊角的三角函数值,以及锐角三角函数定义,熟练掌握垂径定理是解本题的关键7、C【解析】设大马有x匹,小马有y匹,根据题意可得等量关系:大马数小马数100;大马拉瓦数小马拉瓦数100,根据等量关系列出方程组即可【详解】解:设大马有x匹,小马有y匹,由题意得:,故选C【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组
15、,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组8、A【解析】依据不等式组至少有两个整数解,即可得到a5,再根据存在以3,a,7为边的三角形,可得4a10,进而得出a的取值范围是5a10,即可得到a的整数解有4个【详解】解:解不等式,可得xa,解不等式,可得x4,不等式组至少有两个整数解,a5,又存在以3,a,7为边的三角形,4a10,a的取值范围是5a10,a的整数解有4个,故选:A【点睛】此题考查的是一元一次不等式组的解法和三角形的三边关系的运用,求不等式组的解集应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了9、C【解析】利用多边形的内角和公式列方程求解即可【
16、详解】设这个多边形的边数为n由题意得:(n2)180=4180解得:n=1答:这个多边形的边数为1故选C【点睛】本题主要考查的是多边形的内角和公式,掌握多边形的内角和公式是解题的关键10、C【解析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数【详解】260万=2600000=故选C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值11、A【解析】根据点所在象限的点的横纵坐标的符号特点,就可得
17、出已知点所在的象限.【详解】解:点(2,3)所在的象限是第一象限. 故答案为:A【点睛】考核知识点:点的坐标与象限的关系.12、B【解析】试题解析:由题意,抛物线的解析式为y=ax(x9),把(1,8)代入可得a=1,y=t2+9t=(t4.5)2+20.25,足球距离地面的最大高度为20.25m,故错误,抛物线的对称轴t=4.5,故正确,t=9时,y=0,足球被踢出9s时落地,故正确,t=1.5时,y=11.25,故错误,正确的有,故选B二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】试题分析:解:在RtABC中,ACB=90,AC=4,BC=3,AB=5,点D为AB的中
18、点,CD=AD=BD=AB=2.5,过D作DEBC,将ACD绕着点C逆时针旋转,使点A落在CB的延长线A处,点D落在点D处,CD=AD=AD,DE=1.5,AE=CE=2,BC=3,BE=1,BD=,故答案为考点:旋转的性质14、55cm2【解析】由正视图和左视图判断出圆锥的半径和母线长,然后根据圆锥的表面积公式求解即可.【详解】由三视图可知,半径为5cm,圆锥母线长为6cm,表面积=56+52=55cm2,故答案为: 55cm2.【点睛】本题考查了圆锥的计算,由该三视图中的数据确定圆锥的底面直径和母线长是解本题的关键,本题体现了数形结合的数学思想.如果圆锥的底面半径为r,母线长为l,那么圆锥
19、的表面积=rl+r2.15、1【解析】【分析】直接利用平方差公式分解因式进而结合相反数的定义分析得出答案【详解】a,b互为相反数,a+b=1,a2b2=(a+b)(ab)=1,故答案为1【点睛】本题考查了公式法分解因式以及相反数的定义,正确分解因式是解题关键16、x2且x1【解析】解:根据题意得:且x10,解得:且 故答案为且17、cm1【解析】求出AD,先分别求出两个扇形的面积,再求出答案即可【详解】解:AB长为15cm,贴纸部分的宽BD为15cm,AD=10cm,贴纸的面积为S=S扇形ABCS扇形ADE=(cm1),故答案为cm1【点睛】本题考查了扇形的面积计算,能熟记扇形的面积公式是解此
20、题的关键18、 【解析】试题分析:如图,BAD=CAE=90,DAC=BAE,在DAC和BAE中,AD=AB,DAC=BAE,AC=AE,DACBAE(SAS),ADC=ABE,PDB+PBD=90,DPB=90,点P在以BC为直径的圆上,外心为O,BAC=60,BOC=120,又BC=6,OH=,所以OP的最小值是故答案为考点:1三角形的外接圆与外心;2全等三角形的判定与性质三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)汽车行驶400千米,剩余油量30升,加满油时,油量为70升;(2)已行驶的路程为650千米.【解析】(1)观察图象,即可得到油箱
21、内的剩余油量,根据耗油量计算出加满油时油箱的油量;用待定系数法求出一次函数解析式,再代入进行运算即可.【详解】(1)汽车行驶400千米,剩余油量30升, 即加满油时,油量为70升.(2)设,把点,坐标分别代入得,当时,即已行驶的路程为650千米.【点睛】本题主要考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象上点的坐标特征等,关键是掌握待定系数法求函数解析式.20、(1)C;(2)60;E(,1);点F的横坐标x的取值范围xF【解析】(1)由题意线段MN关于点O的关联点的是以线段MN的中点为圆心,为半径的圆上,所以点C满足条件;(2)如图3-1中,作NHx轴于H求出MON的大小即可解决问题;如图
22、3-2中,结论:MNE是等边三角形由MON+MEN=180,推出M、O、N、E四点共圆,可得MNE=MOE=60,由此即可解决问题;如图3-3中,由可知,MNE是等边三角形,作MNE的外接圆O,首先证明点E在直线y=-x+2上,设直线交O于E、F,可得F(,),观察图形即可解决问题;【详解】(1)由题意线段MN关于点O的关联点的是以线段MN的中点为圆心,为半径的圆上,所以点C满足条件,故答案为C(2)如图3-1中,作NHx轴于HN(,-),tanNOH=,NOH=30,MON=90+30=120,点D是线段MN关于点O的关联点,MDN+MON=180,MDN=60故答案为60如图3-2中,结论
23、:MNE是等边三角形理由:作EKx轴于KE(,1),tanEOK=,EOK=30,MOE=60,MON+MEN=180,M、O、N、E四点共圆,MNE=MOE=60,MEN=60,MEN=MNE=NME=60,MNE是等边三角形如图3-3中,由可知,MNE是等边三角形,作MNE的外接圆O,易知E(,1),点E在直线y=-x+2上,设直线交O于E、F,可得F(,),观察图象可知满足条件的点F的横坐标x的取值范围xF【点睛】此题考查一次函数综合题,直线与圆的位置关系,等边三角形的判定和性质,锐角三角函数,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考压轴题21、(1)1000 (2)20
24、0 (3)54 (4)4000人【解析】试题分析:(1)根据没有剩饭的人数是400人,所占的百分比是40%,据此即可求得调查的总人数;(2)利用(1)中求得结果减去其它组的人数即可求得剩少量饭的人数,从而补全直方图;(3)利用360乘以对应的比例即可求解;(4)利用20000除以调查的总人数,然后乘以200即可求解试题解析:(1)被调查的同学的人数是40040%=1000(名);(2)剩少量的人数是1000-400-250-150=200(名),;(3)在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数是:360=54;(4)200=4000(人)答:校20000名学生一餐浪费的食物可供4000人
25、食用一餐【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小22、(1)-1;(2).【解析】(1)根据零指数幂的意义、特殊角的锐角三角函数以及负整数指数幂的意义即可求出答案;(2)先化简原式,然后将a的值代入即可求出答案【详解】(1)原式=3+1(2)22=441=1;(2)原式=+=当a=2+时,原式=【点睛】本题考查了学生的运算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型23、(1)长为18米、宽为7米或长为14米、宽为9米;(1)若篱笆再增
26、加4m,围成的矩形花圃面积不能达到172m1【解析】(1)假设能,设AB的长度为x米,则BC的长度为(311x)米,再根据矩形面积公式列方程求解即可得到答案.(1)假设能,设AB的长度为y米,则BC的长度为(361y)米,再根据矩形面积公式列方程,求得方程无解,即假设不成立.【详解】(1)假设能,设AB的长度为x米,则BC的长度为(311x)米,根据题意得:x(311x)=116,解得:x1=7,x1=9,311x=18或311x=14,假设成立,即长为18米、宽为7米或长为14米、宽为9米(1)假设能,设AB的长度为y米,则BC的长度为(361y)米,根据题意得:y(361y)=172,整理
27、得:y118y+85=2=(18)14185=162,该方程无解,假设不成立,即若篱笆再增加4m,围成的矩形花圃面积不能达到172m124、4【解析】已知ABC是等腰三角形,根据等腰三角形的性质,作于点,则直线为的中垂线,直线过点,在RtOBH中,用半径表示出OH的长,即可用勾股定理求得半径的长【详解】作于点,则直线为的中垂线,直线过点,即,.【点睛】考查垂径定理以及勾股定理,掌握垂径定理是解题的关键.25、(1)本次共抽查了八年级学生是150人;(2)条形统计图补充见解析;(3)108;(4)估计该市12000名七年级学生中日人均阅读时间在0.51.5小时的40000人【解析】(1)根据第一
28、组的人数是30,占20%,即可求得总数,即样本容量;(2)利用总数减去另外两段的人数,即可求得0.51小时的人数,从而作出直方图;(3)利用360乘以日人均阅读时间在11.5小时的所占的比例;(4)利用总人数12000乘以对应的比例即可【详解】(1)本次共抽查了八年级学生是:3020%150人;故答案为150;(2)日人均阅读时间在0.51小时的人数是:15030451(3)人均阅读时间在11.5小时对应的圆心角度数是: 故答案为108;(4) (人),答:估计该市12000名七年级学生中日人均阅读时间在0.51.5小时的40000人【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统
29、计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小26、(1)画图见解析,(2,-2);(2)画图见解析,(1,0); 【解析】(1)将ABC向下平移4个单位长度得到的A1B1C1,如图所示,找出所求点坐标即可;(2)以点B为位似中心,在网格内画出A2B2C2,使A2B2C2与ABC位似,且位似比为2:1,如图所示,找出所求点坐标即可【详解】(1)如图所示,画出ABC向下平移4个单位长度得到的A1B1C1,点C1的坐标是(2,-2);(2)如图所示,以B为位似中心,画出A2B2C2,使A2B2C2与ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是(1,0),故答案为(1)(2,-2);(2)(1,0)【点睛】此题考查了作图-位似变换与平移变换,熟练掌握位似变换与平移变换的性质是解本题的关键27、这栋高楼的高度是【解析】过A作ADBC,垂足为D,在直角ABD与直角ACD中,根据三角函数的定义求得BD和CD,再根据BC=BD+CD即可求解【详解】过点A作ADBC于点D,依题意得,AD=120,在RtABD中,在RtADC中, ,答:这栋高楼的高度是.【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,难度适中对于一般三角形的计算,常用的方法是利用作高线转化为直角三角形的计算
限制150内