[精选]企业5s的综合概论(ppt 76页).pptx
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1、整理整理整顿整顿清扫清扫清洁清洁教养教养1是2反反反反复复复复进进进进行行行行整整整整理理理理 整整整整顿顿顿顿 清清清清扫扫扫扫3从从理解理解 到到 做到做到 从从 知道知道 理解理解 开展到开展到 做得到做得到 追求水平提高追求水平提高456整整理理整整顿顿清清扫扫改善78 整理整理 是稍微掉以轻心也是稍微掉以轻心也 就会乱掉,其中会掺杂着没有就会乱掉,其中会掺杂着没有必要的东西必要的东西 只要一个星期不清扫,就积只要一个星期不清扫,就积满灰尘满灰尘 整理整理 清扫这清扫这3项项、只有只有反复进行才有效反复进行才有效910 整理整理 清扫清扫 这三项的反复这三项的反复、是否做得好是否做得好
2、、是是 否进展顺利,有必要定期检查否进展顺利,有必要定期检查 不检查又没有人管的话,就不能不检查又没有人管的话,就不能运转会被停掉运转会被停掉 检查机能是非常重要的检查机能是非常重要的1112要是自己的房间要是自己的房间、整理整理 清扫以自己的清扫以自己的标准来做就可以标准来做就可以公司和工作岗位就不可以公司和工作岗位就不可以!组织,集团工作的地方组织,集团工作的地方工作岗位是大家一起工作的场所工作岗位是大家一起工作的场所为了每个人创造舒适的工作环境为了每个人创造舒适的工作环境、需要共需要共同的规则和水准同的规则和水准13放在经常使用的场所附近放在经常使用的场所附近想想有无多余的想想有无多余的
3、、可以兼用的可以兼用的轻松地做到轻松地做到 拿拿放回放回、研究出一目了研究出一目了然的方法然的方法只备用工作所需要的分量只备用工作所需要的分量这也有助于有效地利用空间,从危险等平安这也有助于有效地利用空间,从危险等平安 卫生方面也要注意卫生方面也要注意14教养教养15 不是不是做做 好好 外表外表 而是而是做到容易做事做到容易做事16为此为此1718整整理理整整顿顿整整扫扫19第4项以下的清洁20在大家共同工作的岗位在大家共同工作的岗位必须做的三件事必须做的三件事所谓5S是在工作岗位上的全体人员必须要做的、3件事 整理整理不要的丢掉不要的丢掉!清扫清扫脏了,立即清扫脏了,立即清扫!要做到必要的
4、东西,任何时候、任何要做到必要的东西,任何时候、任何 人可以取可以用的状态人可以取可以用的状态!21整理 清扫清洁是从习惯开始222324252627说就是 做成任何人任何时候都可以取出来用的状态做成任何人任何时候都可以取出来用的状态 可以分成两种可以分成两种 方法方法再再 也不见效果也不见效果!想做到有效的想做到有效的 、先彻底做好整理之先彻底做好整理之后才可以做到。后才可以做到。像项的文件和工具等,使用后必须放 回原处的东西;反复使用的东西28使用后,可以不放回原处的东西,比使用后,可以不放回原处的东西,比 如;复印纸,邮件发货单等消耗品如;复印纸,邮件发货单等消耗品。这些东西,这些东西,
5、连续不断地用,不放回连续不断地用,不放回 原处,放着用。原处,放着用。决定存放场所决定存放场所 省的不多,要补充省的不多,要补充 需要这些规则需要这些规则29规定存放场所规定存放场所、放回原处放回原处特别重要的是定点管理规定存放场所、用完后放回原处不遵守这项规则,下次用的人就得到处找。不规定存放场所,第一次用就到处找。为了找需要的东西、把前面的东西移到旁边,或把放在上面的东西拿下来。需要找东西的时间或搬东西的时间。要到达高效率的工作目的,最重要的是遵守 规 则。因此,研究简单放回的方法也越来越重要了30 的方法的方法制定存放场所放回,就容易放回那里制定存放场所放回,就容易放回那里共有的东西规定
6、一个地方放共有的东西规定一个地方放!在家里,有没有到处找过电视遥控器在家里,有没有到处找过电视遥控器?是因为是因为大家一起使用的东西没有规定的场所放引起的。大家一起使用的东西没有规定的场所放引起的。想出简单能放回的想出简单能放回的 方法方法!即使有规定即使有规定 必须放回原处必须放回原处,那个原处很难放,那个原处很难放回或回或放回麻烦的话放回麻烦的话,那就很难遵守规则或坚持不下。,那就很难遵守规则或坚持不下。于是出现于是出现 乱掉,在该有的地方找不到东西的乱掉,在该有的地方找不到东西的状况。状况。彻底遵守彻底遵守 必须放回必须放回 的规则,研究能够简单放回的规则,研究能够简单放回的方法的方法
7、是很重要的。是很重要的。31 不直接放在地板上不直接放在地板上不直接放在地板上不直接放在地板上!直接放在地板上直接放在地板上直接放在地板上直接放在地板上、下次搬动时不好挪下次搬动时不好挪下次搬动时不好挪下次搬动时不好挪!直接放在地板上直接放在地板上、下次搬动的时候费事下次搬动的时候费事 发生很多本来想发生很多本来想 临时放临时放 结果成结果成 固定场所固定场所 的情况,这些会成为的情况,这些会成为 乱掉的一个原因。乱掉的一个原因。下次采取容易搬动的方法。下次采取容易搬动的方法。重点重点 设置放东西的台子设置放东西的台子 不弯腰也可以取得到不弯腰也可以取得到 做两层,三层的话,可以活用空间做两层
8、,三层的话,可以活用空间32文字要写清楚,易懂文字要写清楚,易懂!有固定场所放有固定场所放、要标示哪里有什么要标示哪里有什么 东西放在这里东西放在这里 为了方便告诉大家,有必为了方便告诉大家,有必 要放这种指示牌。要放这种指示牌。要靠近仔细看才看得出的指示牌的内容是没有用要靠近仔细看才看得出的指示牌的内容是没有用的;的;要写大写清楚要写大写清楚。还有,不是单面的,而是要做还有,不是单面的,而是要做多角面的多角面的。在大仓库到处找东西很辛苦在大仓库到处找东西很辛苦 因此,要指示牌的字体要大一点,大家都能看得到因此,要指示牌的字体要大一点,大家都能看得到。指示牌指示牌33用颜色来区分,一眼可以看出
9、用颜色来区分,一眼可以看出 指示牌文字普通大小,就用指示牌文字普通大小,就用 颜色区分颜色区分 就好区分。就好区分。全部涂上红色的邮箱全部涂上红色的邮箱、在远处看也很好区分。在远处看也很好区分。有一点距离也有一点距离也、马上能发现。马上能发现。再加上活用就有效再加上活用就有效 还有,按种类还有,按种类、按红色,黄色等颜色来区分的话,按红色,黄色等颜色来区分的话,能够简单做到能够简单做到 已分类好的东西再用颜色区分管理的话,已分类好的东西再用颜色区分管理的话,也也轻松也好放回。轻松也好放回。34编码编码 想按顺序放齐想按顺序放齐有6支的东西现在只有5支,谁都不找,不追究。但是、给那些东西编上六个
10、号这样就能知道总数,少的话就成,马上知道缺复数的东西共用的时候,最好编号 。丧失也马上知道少哪一个。有就说明少。照片展示照片展示 实物展示实物展示可视化可视化或颜色区分或编码都是或颜色区分或编码都是 可视管理可视管理。除此以外,还有照片或事物展示的方法。除此以外,还有照片或事物展示的方法。35经常使用的东西放在从膝经常使用的东西放在从膝 盖上面眼睛高度之间盖上面眼睛高度之间!一般经常使用的东西最好一般经常使用的东西最好 保管在保管在 从膝盖上面到眼从膝盖上面到眼睛高度之间睛高度之间 这个范围是能看得到的地这个范围是能看得到的地 方,方,也是容易取出的地方。也是容易取出的地方。最好防止保管在膝盖
11、以下最好防止保管在膝盖以下 地方,地方,眼睛高度以上眼睛高度以上是最是最 高限度高限度保管的范围从腋窝到腰部从腋窝到腰部保管的最适宜范围保管的最适宜范围眼睛高度到膝盖部眼睛高度到膝盖部适宜范围适宜范围从手够得着的地方到地板从手够得着的地方到地板保管场所的限度范围保管场所的限度范围摆放方法保管方法36从封闭式管理到开放式管理关上门里面的东西什么都看不到关上门里面的东西什么都看不到 即便是放在看得到的地方,即便是放在看得到的地方,或放在抽屉里或放在抽屉里、或关上门,就不知道里面放的是什么东西或关上门,就不知道里面放的是什么东西。有没有需要的东西,不翻开看看就不知道。有没有需要的东西,不翻开看看就不
12、知道。隐蔽的状态叫隐蔽的状态叫 封闭式管理封闭式管理任何地方都能看得到的状态任何地方都能看得到的状态 放在视线够得着的地方放在视线够得着的地方、任何地方都能看得到任何地方都能看得到 的状态来管理的方法叫的状态来管理的方法叫 开放式管理开放式管理。要想知道里面是什么状态,不要放在抽屉里,挂要想知道里面是什么状态,不要放在抽屉里,挂在在 板子上随时可以知道状态。板子上随时可以知道状态。有什么有什么没有什么没有什么 一看就知道一看就知道。37情报的开放管理情报的开放管理 开放管理开放管理 不是单纯的工具和夹具的管理方不是单纯的工具和夹具的管理方法,进一步也可以做法,进一步也可以做 情报的开放式管理情
13、报的开放式管理。把重要的情报夹在文件夹里把重要的情报夹在文件夹里、那份文件的存放那份文件的存放 场所只有个别人才知道就不可以。场所只有个别人才知道就不可以。把文件放在任何人都能看得到的地方,以前个把文件放在任何人都能看得到的地方,以前个 别人才看到的现在做到所有人都能看到。别人才看到的现在做到所有人都能看到。为了做到对咨询谁都能应付,把情报共有化为了做到对咨询谁都能应付,把情报共有化 客户的咨询等客户的咨询等 这是提高工作效率的有效手段。这是提高工作效率的有效手段。38定量管理有些东西使用后可以不放回原处。例如:有些有些东西使用后可以不放回原处。例如:有些材料使用就会减少,少了就要补充。复印纸
14、等材料使用就会减少,少了就要补充。复印纸等消耗品属于这一类。消耗品属于这一类。经常把握好剩余量,有必要管理好库存,防止经常把握好剩余量,有必要管理好库存,防止库存为零库存为零重点重点 划线划线。看得到线看得到线 卡卡 就订货就订货 备用方式备用方式:准备两个,少了一个就添补准备两个,少了一个就添补。39把整理的东西减少消除把方法改变减少要 的种类。数量少,也变轻松。消除要 的东西,那就没有必要 。想想想想 的方法。的方法。把使用的工具用弹簧和橡皮来从上面把使用的工具用弹簧和橡皮来从上面 吊下来。吊下来。用完后放开,就自动返回原处用完后放开,就自动返回原处。减少减少 放回放回 动作动作。有固定的
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