机械原理课件答案.pptx
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1、2023/4/201机械原理机械设计研究室Theory of Machines and Mechanisms2023/4/202第第1章章 绪论绪论11本课程研究的对象和内容本课程研究的对象和内容12学习本课程的目的学习本课程的目的13如何进行本课程的学习如何进行本课程的学习14机械原理学科开展现状简介机械原理学科开展现状简介 (Introduction)2023/4/203机械原理:绪论机械原理:绪论1-1本课程研究的对象和内容本课程研究的对象和内容1本课程的研究对象本课程的研究对象机械(机械(Machinery):机器机器和机构的总称和机构的总称u机器机器(Machine)的特征的特征举例
2、举例人为的实物组合人为的实物组合各运动单元间具有确定的相对运动各运动单元间具有确定的相对运动实现能量转换或完成有用的机械功实现能量转换或完成有用的机械功u国家标准对机器的定义:机器是执行机国家标准对机器的定义:机器是执行机械运动的装置,用来变换或传递能量、物械运动的装置,用来变换或传递能量、物料与信息。料与信息。罗马工程师特鲁威:公元前1世纪“机器是一种高强度材料做成的联接体,是在举起与搬运重物时发挥极大成效的木质器械”二种定义的区别与机器的类型2023/4/204机械原理:绪论机械原理:绪论11本课程研究的对象和内容本课程研究的对象和内容1本课程的研究对象本课程的研究对象机械(机械(Mach
3、inery):机器和机构的总称:机器和机构的总称u机构机构(Mechanism)说明说明具有机器的前二个特征具有机器的前二个特征用来传递运动和力的、有一个构件为用来传递运动和力的、有一个构件为机架的构件系统机架的构件系统u机构一般被认为是由刚性件组成的。而机构一般被认为是由刚性件组成的。而现代机构中除了刚性件以外,还可能有弹现代机构中除了刚性件以外,还可能有弹性件和电、磁、液、气、声、光性件和电、磁、液、气、声、光等元件。等元件。这类机构称为广义机构。这类机构称为广义机构。u常用机构常用机构 (commonly used mechanisms)2023/4/205机械原理机械原理:绪论绪论11
4、本课程研究的对象和内容本课程研究的对象和内容1 1本课程研究的对象本课程研究的对象2 2本课程研究的内容本课程研究的内容u认识机构认识机构u设计机构设计机构 可概括为:机构的分析(可概括为:机构的分析(mechanism analysis)与机构的综合(与机构的综合(mechanismsynthesis)2023/4/206机械原理机械原理:绪论绪论12学习本课程的目的学习本课程的目的机械原理是机械类各专业的一门主干技术基机械原理是机械类各专业的一门主干技术基础课程;础课程;机械工业是机械工业是国家综合国力国家综合国力开展的基石,机械开展的基石,机械原理课程在培养机械方面的创造型人才中将起到原
5、理课程在培养机械方面的创造型人才中将起到不可或缺的重要作用。不可或缺的重要作用。2023/4/207机械原理机械原理:绪论绪论1如何进行本课程的学习如何进行本课程的学习 掌握本课程的特点掌握本课程的特点 注重理论联系实际注重理论联系实际 逐步建立工程观点逐步建立工程观点 认真对待每个教学环节认真对待每个教学环节2023/4/20142023/4/2015认识机构认识机构对已有的各种类型的机构进行分析(对已有的各种类型的机构进行分析(analysis),包包括认识其结构、运动、静力和动力性能等。括认识其结构、运动、静力和动力性能等。结构分析结构分析机构运动的可能性、确定性机构运动的可能性、确定性
6、机构的组成原理机构的组成原理动力学分析动力学分析机构中力和质量与运动的关系机构中力和质量与运动的关系速度波动的调节速度波动的调节运动学分析运动学分析位置、位移、速度、加速度分析位置、位移、速度、加速度分析静力学分析静力学分析机构的自锁性、力的传递关系机构的自锁性、力的传递关系机构的惯性力平衡机构的惯性力平衡2023/4/2016设计机构设计机构根据给出的运动和动力要求,设计出机构或机构根据给出的运动和动力要求,设计出机构或机构的组合系统来满足这一运动和动力要求。的组合系统来满足这一运动和动力要求。u仅限于根据运动和动力要求,确定机构各局部与仅限于根据运动和动力要求,确定机构各局部与运动相关的尺
7、寸;运动相关的尺寸;本课程要解决的问题本课程要解决的问题 属于机械设计课程的范畴属于机械设计课程的范畴 机械设计机械设计方案设计方案设计 结构设计结构设计 u不涉及各个具体零件的强度计算,具体形状和结不涉及各个具体零件的强度计算,具体形状和结构、构、材料选择等因素;材料选择等因素;u设计结果是机构运动简图,而非工程化的设计图。设计结果是机构运动简图,而非工程化的设计图。因此常用因此常用“综合综合”(synthesis)二字来代替二字来代替“设计设计”2023/4/2017掌握本课程的特点 本课程要用到物理、数学、力学、机械制图和工程本课程要用到物理、数学、力学、机械制图和工程材料及机械制造基础
8、等先修课程的知识,尤其是理论材料及机械制造基础等先修课程的知识,尤其是理论力学的知识。力学的知识。所以本课程的学习不同于理论课程的学习,所以本课程的学习不同于理论课程的学习,也不同于专业课,而具有一定的理论系统性及逻辑性也不同于专业课,而具有一定的理论系统性及逻辑性和较强的工程实践性的特点。和较强的工程实践性的特点。因此,在学习本课程时应注意掌握基本的概念、原因此,在学习本课程时应注意掌握基本的概念、原理及机构的分析与综合的方法。理及机构的分析与综合的方法。但并不是这些课程的简单重复和堆砌,但并不是这些课程的简单重复和堆砌,而是要学习如何应用所学的知识解决工程实际中所遇而是要学习如何应用所学的
9、知识解决工程实际中所遇到的问题。到的问题。2023/4/2018注重理论联系实际 本课程并不是研究某种具体的机械,而是着重研究一般机械本课程并不是研究某种具体的机械,而是着重研究一般机械的共性问题,即机构的结构分析和综合的基本理论和基本的方法。的共性问题,即机构的结构分析和综合的基本理论和基本的方法。这些基本理论和方法是紧密为工程服务的。这些基本理论和方法是紧密为工程服务的。因此,在本课程的学习过程中,一方面要注意这些理论和方因此,在本课程的学习过程中,一方面要注意这些理论和方法在理论上建立和推演的严密性和逻辑性,另一方面更要注意这法在理论上建立和推演的严密性和逻辑性,另一方面更要注意这些理论
10、和方法如何在工程实际中的应用。些理论和方法如何在工程实际中的应用。此外还应随时留意日常此外还应随时留意日常生活和生产中遇到的各种机械,以丰富自己的感性认识;并用所生活和生产中遇到的各种机械,以丰富自己的感性认识;并用所学到的理论和方法认识分析这些机械,以加深理解,使理论和实学到的理论和方法认识分析这些机械,以加深理解,使理论和实践相互促进。践相互促进。2023/4/2019初步建立工程观点 本课程要用到很多与工程有关的名词、符号、公式、标准及本课程要用到很多与工程有关的名词、符号、公式、标准及参数和对机械研究的一些常用的简化方法,如倒置、反转、转化、参数和对机械研究的一些常用的简化方法,如倒置
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- 机械 原理 课件 答案
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