个人顶岗实习总结汇编15篇[001].docx
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1、 个人顶岗实习总结汇编15篇个人顶岗实习总结1 两个月的实习瞬息即过,总结了自己表现,有欣慰也有缺乏,盼望这篇大学生实习总结可让我警省自己的过往。 此次实习的主要内容是研发制图,参加新产品的研发和大样图绘制了解家具制作的流程零部件装配和内部构造的整合。 通过此次实习,主要有1下几点体会: 首先是个人角色的转换及全部人际关系的变化学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟习的校园也变成了生疏的企业单位,身旁接触的人一样转变了角色,教师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同,在这样的转变中,对沟通的认知显得特别苍白。因而第1次觉得自己并没有本以为的那末擅长沟通。当然,适应新的
2、环境是需要进程的,所以我信任时间和实践会让我很快完成这类角色转换,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。 在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特殊是在101进程中,我亲眼看到工作师傅们对工作的仔细负责、精益求精、忘我奉献的工作风格。在实习进程中使我感受最深、受益的就是这类工作风格。大家都很专心的在改良产品,大家都知道做欧式家具最重视的就是家具的线条感,为了使曲线尽可能完善,工作人员1次又1次的改良,没有半句怨言。通过这次实习,工人师傅们这类精神很值得我在今后工作中很好的学习、继承和发扬。 走出校门,踏入社会,不能把自己要求的太高。由于期望越大,绝
3、望可能就越大,但适当的期望还是特别有必要的。不能认为学校里读了多少本书、写了都少万字、听了多少堂课,自己就了不起了。我究竟还是个初出茅庐的学生,没有任何实践阅历这是事实,所以1定要好好学习,不能自视太高。 学校的生活临时告1段落,社会生活刚刚起步,应当在步入社会后,连续学习,不断增长和扩大学问面,才能使自己在社会占有1席之地。总之,毕业实习使我取得了人生第1笔珍贵的工作阅历,虽然步入社会后,还有许多东西要学习,许多教训要汲取,但我想我已做好足够的预备,不管是心态上还是技能上。现代社会竞争是残暴的,但只要努力地付出,我的职业生涯就肯定会开出盼望的花,结出胜利的果我深信。 个人顶岗实习总结2 时间
4、如白驹过隙。转瞬间,半年的顶岗实习生活马上成为回忆。回首与学生相处的日子真是令人难忘。虽然有过伤痛与疲乏,有过彷徨与失落,但当要离开时我的心头却涌起一种说不清的情愫:期盼中有一份惆怅,欢乐中夹杂着淡淡的离愁。这简单的情感包含着对和气可亲的教师与领导的不舍,对活泼得意的学生的留恋。毫无疑问在xx中心学校实习的这半年将会成为我大学四年中最有收获及最有意义的时间。 大一时就知道大三的下学期学校有顶岗实习活动,也知道这个时机对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾拥有。虽也问过师哥师姐,答案却相差甚大,一切都是未知数,
5、因而我对自己不是太有信念,但我却坚信顶岗实习终会使我有所收获,所以心里莫名地就特别期盼这场冒险的旅程。就这样怀着一颗不太自信但却坚决的心我踏上了冒险的顶岗实习之旅。 我实习的学校在我的家乡xx,能够回家乡实习甚是感觉亲切。3月7号xx教育局的领导及各实习学校的校长在xx一中接待了我们,之后我们就各赴自己的实习学校了。从县一中到实习学校并不远,20分钟左右的时间就到了。记得我们刚到实习学校时学校才刚开学两天,所以第一周学校就先没让我们上课,但却安排了任务,我将教八二班的数学和化学,还有八二八一两个班的地理,一周18节课,想想就有些犯难,但也没方法,这个学校缺教师,我们必需得上。我是一个不怕吃苦的
6、人,所以也就承受了这个挑战。当时也安排好了我们的指导教师。第一周学校安排我们先听课积存教学阅历,同时熟识一下学生的状况,好为下周的讲课做好心里上的预备。所以第一周略微轻松些,但却很紧急,由于我们要进教室接触学生了,接触将要和我们相处一学期的孩子们。就这样开头了我们冒险旅行的第一考验和学们生的第一次见面。的确挺紧急,还记得当时由于紧急说话声音小且有些语无伦次,面对学生们透视的小眼神,真有种想要躲起来的冲动。现在回想起来却有些可笑,或许这就是成长吧!凡事都有第一次,顽强地去面对它,再加上时间的积存最终会使你成长起来的。其次周我们就开头上课了,由于有了第一周的铺垫,其次周开头的讲课就没有那么的紧急了
7、,倒是有些教学方面的压力。究竟我的专业是化学,虽说对初中的数学和地理学问毫无压力,但教书的话或许就没那么简洁了。由于我不太清晰数学和地理的教学思路和方法。不过还好第一周听了各指导教师的课,也许有了一些教学思路。总之其次周都处于适应阶段,一周上下来的感觉就是18节课不是闹着玩的,的确挺累的。根本上是处于不停地备课讲课状态,除了教学还要治理一些学校的常务,虽然任务不是太多,但总的加起来的确有些吃不消。在这样的状况下我并没有退缩,顽强地去面对了冒险之旅的这其次考验“巨大”的工作量。虽然中间经受了许多的劳累,但最终还是坚持了下来。这也使我再一次感悟到:有时逼自己一下也挺好的,由于可以激发出自己的潜力。
8、要说冒险之旅的第三次考验,那便就是治理学生了。这所学校是所乡镇中学,学生都来自农村,因而学生都有些淘气捣蛋,不太好管,这也是我来时就听说的。事实也的确是这样,学生的淘气不听话曾气哭过没阅历的我好几次,开头真的是对治理学生没有一丝方法。同样的我并没有被学生吓怕,反而是去询问指导教师,积存治理阅历,再加上自己的实践,渐渐地就好多了。除此之外我还英勇地面对了好多小的考验,这里就不一一细说了。总之这场顶岗实习之旅,考验了我的同时,也使我成长了很多。我也特别感谢学生们始终以来的协作与支持,更感谢学校的领导及教师对我的指导、帮忙与鼓舞。 虽然工作有不顺心的时候,但是观察孩子们天真的笑脸,我还是会把一切不顺
9、心全都抛在脑后,让自己欢乐的成长着!“日出而作,日落而息”假如是对农夫的写照。那对于教师,那便是“日出而作,日落而不息”。进入实习工作以来,那一个个劳碌的身影,一次次的实践体会,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的构造,懂得了该怎样去教孩子们。我也通过实践,不断总结阅历,用爱心去爱他们,用真心去拥有他们,用诚意去感动他们。渐渐的觉察做一个受孩子们宠爱的教师是多么的重要,也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师有时候很累,但学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。心与心的沟通会受到学生的牢记,也使我理解了教师职业的神圣。 实习将要完毕,回想这段生活,有苦,有甜,有哭,有笑,但
10、当这一切都过去的同时,我信任我们每个人也都拥有了冲向成功的砝码。带着这份实习带给我们的自信和力量信任我们会走的更远。总之这段旅程“痛并欢乐着”,也将成为我一生中最美妙的回忆。 个人顶岗实习总结3 扶贫顶岗实习支教是我院师范类学生通过到经济落后、办学条件差、师资短缺的农村学校,通过顶岗任课的方式来完成教学规划规定的相关教学内容的教学实践活动。这是积极主动为地方根底教育事业和社会主义新农村建立效劳,进一步推动我院实践教学改革的重要举措。 20xx年3月至7月,我系响应学院号召,派出20xx级两个班100名师范类本科大学生,奔赴忻州区、原平市、五台县、代县、繁峙县、河津市等六个县、市、区进展扶贫顶岗
11、实习支教活动。现在对这项工作总结如下。 一、高度重视积极预备 我系广阔教师和学生充分熟悉到扶贫顶岗实习支教活动对于农村教育进展和师范教育进展、师范大学生专业进展的重要意义,为此进展了充分的预备。 1、周密布置 20xx年9月,我系成立了以主任赵新平、书记张维东为组长,分管副主任张晋苗为副组长,其他系领导、辅导员、教学论教师参与的领导小组,制定了政史系20xx级学生“扶贫顶岗实习”实施方案,对各个环节做出了周密细致的安排。 20xx年1月,我系又组织了临行前的发动和安排活动,对实习支教工作做了进一步的安排,进展了吃苦、奉献、敬业、安全等方面的教育解决学生的思想困惑,为学生供应工作和生活阅历。 2
12、、充分发动 为了搞好这项工作,我系全体教师和学生都发动起来,参加其中。教师们对实习支教进展了深入的讨论,利用各种时机向学生宣传这项活动的重要意义,使学生们排解了畏难心情,坚决了信念。 20xx年12月,我系组织了农村教师素养和师范大学生进展大型社会调查报告展览,以真实、科学的材料说明白实习支教是农村教育进展的需要和师范大学生自身进展的需要,鼓舞了学生们的热忱。 3、严格训练 为了使学生获得先进的教育理论和合格的教学技能,我系对学科教学论和教师职业技能训练课程进展了调整。在学科教学论课程中,购置了最新的中小学教科书,向学生传授最新的教育观念。全体教师都参与到学生的教学技能训练中,分为两个大组、6
13、个小组,进展了3轮训练,使用了多媒体技术、微格教室等先进设备。在训练过程中,对每个学生到达教案反复审查,对每节课深入分析、具体指导,直到合格为止。系团总支、学生会也组织教师技能竞赛等活动,促使学生提高教学技能。 经过严格训练,我系学生全部顺当通过学院组织的考核,并得到考核专家的较高评价。 二、细心安排圆满完成 1、细心组织 在学生支教点的安置方面,我系与学院有关部门充分沟通、协商,都得到了合理的安排。我系100名学生分布在6个县市区的50多个点上,没有发生任何学生不听从安排或受援学校不承受的状况。 2、热忱关心 我系领导先后四次到支教点探望学生,了解学生的困难,指导学生的工作,为在物质和精神两
14、方面都赐予他们的关心。我系的许多教师也通过电话、互联网等形式与支教的学生保持亲密联系,常常指导他们,帮忙他们,使他们顺当克制困难,开展工作。 3、勤奋工作 我系20xx级100名支教大学生,为贫困地区的教育进展奉献出了自己的全部力气。在一学期的扶贫顶岗实习支教活动中,他们乐为人师,勤奋敬业,教学严谨,圆满完成了支教任务,受到了当地师生的全都好评。其中,有20多名同学受到县、镇、学区、学校等各级表彰,分别被授予优秀班主任、优秀辅导员、榜样教师和先进个人等荣誉称号。 4、艰难奋斗 我系学生所在的支教点,大多数是条件艰难的山区。广阔学生克制困难,不畏艰险,发挥制造性,积极适应和改善环境,没有一个由于
15、不适应而调换学校,在艰难的环境中坚持工作。 三、深入总结硕果累累 1、态度转变 通过参与扶贫顶岗实习支教活动,学生的各方面态度发生很大转变。许多学生原来对教育事业没有热忱,但是在扶贫顶岗实习支教活动熟悉到了教育事业的重要意义,对教师职业产生了兴趣,开头关注教育方面的事情,学习教育方面的学问。有些城市诞生的学生对农村没有感情,在扶贫顶岗实习支教活动中熟悉了农村,喜爱上了农村。个别学生原来对扶贫顶岗实习支教活动不太理解,活动完毕后也充分熟悉到这项活动的科学意义和现实意义。 2、力量增加 学生的教育力量得到了普遍、显著的,把握了设计教学、组织活动、治理学生等教师根本技能,能够胜任教学工作的要求。除此
16、之外,经过半年的熬炼,学生的生活力量、交往力量也得到前所未有的进展。 3、准时总结 支教完毕后,我系组织学生实行个人总结、班内和系内沟通、表彰等多种方式进展总结提高。每个学生都写作了工作总结和调查报告,积存了大量阅历,供应了大量资料,为今后支教工作的开展奉献了珍贵的材料。 一些教师也引导学生在支教阅历的根底上深入学习教育学问,提高教育力量。例如裴云教师结合中国教育史课程,引导学生沟通、提升支教阅历,思索支教中发觉的问题。 4、促进教学 由于开展扶贫支教活动,我们调整了教学规划,把教育类课程提前到大学二年级,明显改善了教学效果。我们还增加了教育类课程,使课程构造趋于合理。 5、推动科研 我系鼓舞
17、教师对扶贫支教活动进展深入讨论,广阔教师积极响应,从而推定了我系在教育科研方面到达的进展。赵新平、张晋苗、杨随平、李常生、裴云等教师撰写了扶贫支教方面的论文8篇,王志连、任金花教师等主持扶贫支教方面的省院级课题两项。有5名20xx级学生写作了实习支教方面毕业论文。 总而言之,经过全系师生的共同努力,20xx级学生扶贫顶岗实习支教工作取得了巨大胜利,对各方面的工作产生了良好影响。我们将在此根底上连续努力,争取更大的成功。 个人顶岗实习总结4 时间如白驹过隙,匆忙而逝,四个多月的顶岗实习立刻就要完毕了。然而,过去的是时间,留下的却是实习的阅历和收获,还有深深刻在脑海中的得意的孩子们和亲切的同事。
18、回想刚到学校时内心的高兴、感动,第一次备课时的认真与仔细,第一次登上讲台的忐忑担心,第一次孩子们称呼为“教师”的欢乐,第一次那么多的第一次都是在实习中经受。虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自己也做过很多假设,但是真的接触起来却不是之前不行以预想的。可以说,顶岗实习让我变得顽强,学会成长。在马上踏上离别的征程之时,总结本学期实习状况如下: 一、思想政治方面 在思想上,我严格坚持把立德树人作为根本任务,切实“育人为本、德育为先”;坚持把思想政治理论课作为主渠道,把日常思想政治教育作为主阵地,狠抓主渠道主阵地不放松;坚持把贴近实际、贴近生活、贴近学生作为根本原则;坚持把马克思主义理论作为
19、学理支撑;坚持把开拓创新作为根本动力,始终推动自身的思想政治教育与时俱进。 通过四个半月的实习,我完成了由学生向教师的转变,我也在转变中体会到了一个颠扑不破的真理:学博为师,德高为范。教师首先就应当给学生做出一个典范。于是,我在日常工作和生活中,努力改正自己的缺点,同时培育自己的良好习惯,积极上进,为人师表,脚踏实地,求真务实,对待学生己所不欲,勿施于人,我信任我已经慢 慢变得成熟起来。 在政治上,喜爱祖国和人民,一点一滴地诠释自己的热忱。每一次冉冉升起的国旗下,都有一双我的眼睛在饱含深情;每一次国歌的咏唱,都有一份自己的五音不全的声音在尽力抒情;积极参加党团活动,响应党的号召,仔细学习党团的
20、教育内容,一切为了人民,一切为了群众,提高自己的政治觉悟。红歌竞赛,我感受太多。自己的爱国之情又一次地喷射出来,多少仁人志士抛头颅洒热血,换来今日的美妙生活。感谢党,感谢革命烈士,感谢为了中国的崛起奉献自己青春和热血的每个中华儿女!中国由于你们而振兴,你们的热忱也将感染每一个炎黄子孙。作为21世纪的接班人,我肯定英勇前行,带着先进的政治思想,让祖国的教育事业,让祖国的明天飞黄腾达! 二、在教学实习方面 师者,所以传道授业解惑也。作为一名教师,教学是其根本性的工作。 首先,要虚心学习,积存阅历。“他山之石,可以攻玉。”教学中,多听听其他有阅历教师的讲课,真的让我受益匪浅。比方,在板书设计上,在课
21、程进度方面以及结合课本延长对学生的思想教育上,都给我很大的启发,我在自己的教学过程中,也一点点的改良,向优秀教师看齐。 其次,脚踏实地、仔细负责。不好高骛远,也不甘于平凡,自己只是踏实的做好手头的每一份工作,不管是备课还是看作业,只要是由我经手的,就不允许消失什么过失。固然,人无完人,我还是会犯 最终,了解学情,开拓创新。七年级学生是人生阶段的一个开头,对事物布满了奇怪,也有着剧烈的求知欲,同时,也简单受到外界的影响。在教学中,我充分把握了这一特点,运用他们感兴趣的内容导入,或者运用多媒体,使课堂充溢着活泼的气氛。 另外,备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还依据学生的实际状况,采纳
22、不同的教学方法。在课堂上仔细授课,运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。在课堂或课后,准时培育学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂40分钟让学生集中留意力听讲,把教师讲的内容真正听懂。课后仔细完成配套练习,不懂的地方,多向教师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,在教学上取得了不错的成效。 三、实习班主任工作方面 作为实习班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用。所以,在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的原则。由于制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注意学
23、生各方面习惯的培育,依据学生心理及年龄的特点,对学生详细学习习惯进展指导的根底上帮忙学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体进展。治理上,不无视,不放松,各个方面都严抓、狠抓,卫生上坚持检查,角角落落,点点滴滴不行马虎,从而使整个校园都洁净干净,有一个良 好的学习环境,有一份舒服的心情。纪律上,严格要求学生站如松,形如风,坐如钟,队伍时时整齐,有气概。宿舍要求地面洁净,床下干净,在饭堂更是做到不铺张。让学生从自我做起,从小事做起,养成良好习惯,是人生一个美妙的开头。 平常,主动关怀学生,亲密与学生和家长的联系,敬重学生,己所不欲,勿施于人。同时,提升学生的自信念,
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