个人述职述德述廉报告范文（4篇）.docx

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1、 个人述职述德述廉报告范文（4篇）个人述职述德述廉报告1 一年来，在领导和教师们的支持帮忙下，围绕幼儿园“争创省十佳”中心工作，发挥党员榜样先锋作用，廉洁自律、积极进取，勤奋工作，圆满完成了各项工作，现将一年来的思想学习和工作状况总结如下： 一、严格要求自己，不断提高自身素养，个人述职述廉述德报告。 为了适应进展变化的幼教新形势，我坚持把加强学习作为提高个人素养的重要环节，从严要求自己，不断提高自身素养。一是努力学习政治理论。一年来先后利用业余时间学习了教师职业道德、科学进展观重要论述摘编等有关文件，并仔细记录了两万字的笔记。通过学习，开阔了眼界，进一步确立了正确的世界观，坚决了做好幼教事业的

2、决心和信念；二是努力学习专业学问。利用业余时间，阅读了大量的幼教刊物，并充分利用网络进展学习，了解全国各地幼儿园的办园理念、课程改革方法、教师的教育阅历以及幼儿园课题的开展等等，通过学习，进一步领悟了新纲要精神，明确了立足我园实际，在教学中应留意和改良的方法；不断充实提高了自己的业务素养；三是坚持做到理论与实践相结合。在平常的工作中，尝试运用学到的新学问指导自己的工作，在与教师们制定规划、组织教研活动时尽量借鉴一些先进的理念和策略，在学习、实践、运用的过程中不断提高自己。撰写的文章一切从孩子的需要动身杨花和柳絮在幼教园地上公开发表。 二、廉洁自律，积极进取，圆满完成了年度各项工作 工作中严格要

3、求自己，时刻做到慎权、慎独、慎言、慎微，始终保持清政廉洁的作风，述职报告个人述职述廉述德报告。积极进取，圆满地完成了各项工作。 一是帮助园领导组织好各项活动。今年以来，我园开展了丰富多彩的活动，如：春季运动会、庆三八感恩活动、读书月活动、新生家长会、中大班幼儿汇操竞赛、新生半日开放、幼儿涂鸦墙竞赛、区域环境创设评比、教师优质课评比活动、庆新年故事大王、棋类竞赛等三十屡次活动，每一项活动中，自己都能积极为领导出谋划策，从方案的制定、活动场地材料的投放、过程的组织及活动后数据的统计、活动的总结反思，自己都能积极地投入其中，保证了活动的顺当进展，取得了良好的效果。 二是帮助分管领导搞好幼儿园教学工作

4、。教学是幼儿园工作的重点，是幼儿园办园水平的重要表达。一年来，自己能充分发挥教育主任的职能作用，帮助分管领导做好幼儿园教学和教师的培训工作。深入班级听课、观看区域活动的组织达百余节，在此根底上准时与教师沟通反应，不断提高教育活动和区域活动的组织实效；按时检查教师的备课状况，上半年负责全园教师备课和教育笔记的检查，下半年负责中班教师的备课检查，每次都能仔细赐予指导与反应，提高教师的专业水平，促进孩子的进展；另外还尝试写人文日记的方式增加与教师的沟通，在三八节、六一和新生入园后撰写了同样的三八别样的收获台上台下都精彩难忘入园第一天写给小班的教师通过网站与教师沟通，确定教师的工作，鼓励教师的工作积极

5、性。参加指导的活动小鸡出壳获章丘市优质课。 三是努力做好家长工作。 年初，制定了切实可行的家长工作规划，并鼓舞教师在此根底上结合自身实际，创新家长工作。一年来，先后组织开展了2次家长委员会会议，充分利用幼儿园网站组织了“叙述亲子故事共享家教阅历”征文竞赛，先后3次向家长发放问卷，对家长提出的各项的意见和建议准时进展认真统计整理总结，为下一步的家长工作供应依据，下半年对于家长撰写的优秀阅历文章尝试进展互动反应并推举到网站首页。日常中关注教师的常规家长工作开展状况，定期检查并收集家教园地内容，帮助教师先后组织了亲子玩教具竞赛、中班家长专题讲座、大班幼小连接专题讲座等家长活动。 个人述职述德述廉报告

6、2 20xx年，在紧急劳碌而又充实开心中度过。在学校，我担当着三年级语文教学的工作，同时又担负着学校的后勤治理工作。教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务。治理上，我经受了一个由知之不多、缺乏阅历，到渐渐适应并能良好发挥管家作用的过程，真可谓有苦也有甜。后勤处工作以效劳性为主，虽然简单、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好后勤工作，是学校教学工作正常进展的条件。本学期主要做了以下几个方面的工作： （1）修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。 （2）依据日常教学、师生生活、设施设备修理等方面的需要，准时做好各种物资的选购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作

7、。 （3）安排相关人员仔细、准时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。 （4）准时安排人员外出，做好各种材料的配备选购工作。 （5）学校安全工作能常抓不懈。平常在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面常常组织相关人员进展了仔细、彻底的检查，发觉问题能准时处理，防患于未然。 （6）食堂工作是后勤处的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以始终是我工作的重点，我可以说是竭尽全力、挖空心思在做养分搭配、品种调动等工作，以满意师生的要求。 （7）综合治理工作常抓不懈。学校安全关系到千家万户，关系到社会稳定，责任重于泰山，为此，我每月召开一次后勤例会，对门

8、卫、食堂、小卖部、猪场等工作人员进展人身安全、财产安全、社会交往、交通安全的教育。同时强调各自的职责，搞好效劳，做好自己的本职工作。 （8）着力改善学校办学条件。今年，我们筹措资金，改造食堂，实行食堂操作电气化。为战胜电荒，用低功率的旧发电机，换回大功率的新发电机，既为学校节省了资金，又保证了学校工作的正常运行。 此外，本学期我还担当四年级的语文教学，现对本人本学期的语文教学工作做一个回忆： （1）细心制订教学规划。 开学前依据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际状况，制定了一套全面系统的教学规划。教学规划根据学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；依据本册教材的训练重点，规定了总的

9、教学目标：培育学生的语言感受力量，形成较高的语言表达力量。学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学规划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有规划、有针对性地开展工作。 （2）依据不同的课文内容，选择不同的教学方法。 依据不同的课文类型，依据学生把握学问的实际程度，安排了不同的教学方法。如：古诗教学，就采纳了看图与学文相结合的方法，让学生直观的感受到每首诗的中心思想。巨人的花园一文就用情感引读法，激发学生不同的情感，让他们感悟、想象、思考，到达教学目标。还有些文章，就用朗读为主，体会文章的内容，自学完成教学目标。例如我在讲长城颐和园

10、等文章的时候，这些课的教学难度比拟大，假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此预备了大量的多媒体，授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候，我又拿出预备好的录音带，让学生边听边感受，学生兴趣特殊浓，教学效果非常抱负。由于采纳了不同的教学方法，有助于提高学生的学习兴趣，利于用最简洁、最恰当的方法完成教学目标。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。 （3）留意标准学生的学习习惯。 正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培育

11、的学习习惯包括以下几方面： 1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置详细预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进展催促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。 2、要求学生把握正确的课堂学习方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，仔细听讲，积极思索。学会听课，学会做笔记。 3、要求学生写工整字，做标准作业。强调文字书写的重要性，并适时进展写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越美丽，作业越来越标准、美观。对做得好的学生进展了表扬和表彰。 （4）针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。 1、汉语拼音。 利用早

12、读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进展复习、稳固汉语拼音。 2、字词记忆。 从开学起，坚持对课文中的生字新词进展读写、听写。 3、课文朗读。 课堂上用了大量的时间，对学生进展朗读训练与指导。并屡次组织朗读课文、诗词的竞赛。 4、阅读。 从平常上课到考试，刻意让学生进展阅读的训练，多思索，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，特地进展阅读训练。 （5）存在问题。 1、培优补差工作由于时间、本人自身的缘由，任务繁杂等主客观缘由，开展较少，成效不大。 2、没有能全面，多层次提高学生语文水平。 3、，指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成

13、。 4、没能充分“备懂”学生，所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣。 5、学生的阅读和写作力量还有待于提高，特殊是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答下列问题抓不住要点。 6、回看自己的授课，我感到有点内疚，当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 （6）今后努力的方向和准备： 一是进一步加强理论学习，深入推动课程改革，在实践中不断探究、反思、。 二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实根底学问，增加现代信息技术

14、为教学效劳的手段。 三是教学中重视学习方法的指导，特殊是写作方法的指导。 四是在今后的教学中要注意培育学生的审题力量。尤其在阅读短文中，要教给学生读懂短文的方法。拿到一篇短文，先要读几遍，结合短文的题目，了解短文的大意。然后读懂短文后面的题目，做什么，怎么做，再一题一题仔细解答。 五是要连续加强根底学问、根底力量方面的训练。尤其是同音字，要反复地消失，学会正确地区分运用。 六是平常的阅读教学要重视提高学生对文章整体把握的力量，要引导学生一遍一遍地、有层次地读整篇课文，由读得不大正确到读正确，读得不大通顺到读通顺，读得不大有语气到读出语气，读出表达的思想感情。与此同时，要从有初步的感受到有较深刻

15、的感受，到抓住文章主旨，品尝语言的精妙，领悟一些表达方法。 七是家校合力，共商教育 多与家长联系，提高家长对家庭教育重要性的熟悉，指导家进步行家庭教育，兴趣和习惯的培育等，只有家长严密协作，才能保证教学质量的稳步提高。 总之，金无足赤，人无完人，工作中还有些许的圆满，我将在以后的教学工作中，教会学生会学习语文。懂得学习语文要两条腿走路，既要提高课堂教学效率，又要引导学生课外学语文、用语文。本人将从这学期的教学工作吸取教训。加倍完善自己，提高自身素养，以便做出更大的成绩，更好的完成工作。 个人述职述德述廉报告3 回忆过去的一年，在上级教育主管部门的正确领导下，在学校同仁的鼎力支持下，较好地完成了

16、年初制定的各项工作任务，达成了年度工作目标。现从以下几个方面进展述职 一、师德表现 能积极参与上级主管部门和学校组织的各类政治学习活动，做一个政治上坚决、思想上糊涂的教育人，忠诚于人民教育事业，教书育人，为人师表，遵纪守法，爱岗敬业，坚持用“仁爱之心”做教育，立德树人，关怀爱惜每一位学生。热衷于公益事业，先后被中国新教育基金会聘为“新教育试验志愿讲师”“新教育星火培育规划指导教师”，20xx年教师节，被西善桥街道表彰为“优秀教师”。学校同行满足度测评和学生满足度测评，满足率均在98%以上。 二、治理工作 建章立制，牵头制定出台了一系列的教学治理方面的制度、和标准，起草出台了教师绩效考核方案、质

17、量考评方案、教学人员课时工作量测算方案，交学校行政会、教代会表决通过，以制度治理促进学校教学治理的标准化。加强教研组、备课组建立，全面推行学科集体备课，努力提升备课质量，为课堂质量和效益的提升奠定根底。加强教学常规和学生学习常规治理的巡查和督导，开展课堂巡查、作业监控、测试反应、问题提示、沟通谈心等工作，夯实教学的过程治理。积极组织开展教学研讨和校本研修活动，努力推动校本研修的常态化和标准化，促进青年教师的专业成长。聚焦核心素养，积极推动课程改革，学校教学质量显著提升。在区教育局组织的学期期中、期末调研测试中，三个年级整体进入雨花区第一方阵，优秀率、合格率都有较大提升，赢得了社会较高的赞誉。国

18、学、书法、足球等校本课程逐步彰显特色，校园读书节、英语节、艺术节、体育节等富有学校特色的课程文化也正在形成。 三、教学工作 能仔细落实教学“五仔细”的标准要求，坚持备好课、上好课，准时批改作业和对尖子生、学困生进展个别辅导、谈心沟通。本年度春学期，本人所任教的八年级4班（在学校属于B类班级）语文学科成绩，在区进行的期中期末统一调研测试中列全区29位，班级均分超过区均分和校均分，列全区B类班级前列。秋学期，由于学校教师缺编，本人顾全大局，听从学校分工，担当九年级4班的语文教学工作，九（4）班是新组建的根底比拟薄弱的班级，经过一学期的努力，学生学习习惯、学习品质明显改善，学习成绩较学期初也有了显著

19、提升。期中、期末考试班级排全区47、48位，列全区c类班级前列。 四、教师培育 20xx年，自本人到金中岱山学校工作以来，受聘担当学校语文组年青教师的指导教师，先后与杨波、张小花、武新云、薛琳等多位年青教师签约，进展青年教师的培育指导工作，过去的一年，能够坚持与语文组的青年教师一起学习课程理论，讨论课改动态，解读教材、设计教案，指导青年教师上公开课、示范课和参与各类教学竞赛活动，全年累计听指导课60余节，为徒弟们开设指导课、示范课10多节。在本人的带着和引导下，学校语文学科教学质量稳中有进，学校语文组胜利创立为“雨花区优秀教研组”，并被区教育局推举选送参与南京市优秀教研组评比，语文报“百所名校

20、”栏目对我校的语文学科建立成绩进展了专版的宣传报道。 五、专业示范 本人全年累计开设校内公开课、示范课12节，为校内年青教师打磨公开课十多节，执教省级示范课1节，在国家、省、市、区级专题业务讲座5次，得到培训教师的全都好评。详细如下：7月，在镇江外国语学校，为全国“其次届新教育星火教师暑期研习班”教师做了田野飘来“教研香”的教师专业进展讲座；7月应陕西师范大学邀请，为试题讨论杂志社编辑和全国各地中考试题讨论者做了核心素养背景的下的中考命题讨论的专题业务讲座；8月，在共青团路中学，为全区中学语文教师做了漫谈作文教学的“道”与“术”的写作教学讲座；9月，受省教研室委派，在南师附中新城初中（黄山路校

21、区）为全省部编新教材培训班教师执教漫步示范课，并做了语文教师专业化的文本解读与教学设计的专题讲座；12月，应盐城市教科院邀请，在盐城市神州路试验学校，为参与盐城市“语文课外阅读推动会”的教师做了做一颗“读书的种子”，推动“1+X阅读”的专题讲座。 六、教学讨论 积极开展课题讨论，本人作为核心组成员参与的省级规划重点资助课题以传统文化为课程资源提高学生语文素养的实践讨论，在中期评估中获得良好的评价，并于20xx年底顺当通过结题验收。全年累计在省级以上报刊发表教育教学论文和随笔9篇，其中回眸与展望兼评四十年高考作文命题的守正与创新（20xx.8）“碎片化阅读”的新学情亟需关注（20xx.12）两篇

22、发表在全国中文核心期刊语文建立上。 七、廉洁自律 本人能够做到廉洁从教，自觉抵抗有偿家教。外出学习、讲学不占用工作时间，不在学校报销差旅费用。 固然，回忆过去的一年，在取得一些成绩的同时，也还存在着不少缺乏，比方推动课程改革的力度还不够大，精品校本课程建立成果不够显著；再比方在教学治理的创新性、精细化、精巧化方面也还有不少需要提高的方面。 个人述职述德述廉报告4 时间过的好快，转瞬间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮助和支持下，在领导的信任鼓舞下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回忆这一年的工作，我对自己的表现有满足也有缺乏之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

23、本年度，我担当xx级内科护理学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 一、在思想上，专心上进 我积极参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的

24、地位。在工作中，我专心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。 （一）仔细钻研教材 我所授课程为内科护理学，所选教材为人民卫生出版社出版的十二五职业教育国际规划立项教材，数学教材与实际生活严密相连，教材每个单元具有独立的主

25、体，寓教于文中。在上课前我把学问点、潜力点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进展备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。 （二）课上注意培育学生的学习力量 在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处，我经常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”所以，在课堂上尽管有些学生情愿专心举手回答下列问题，可一旦答复错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班群众中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的时机，每名学生答复的问题看似简洁，其

26、实我都是有目的的叫不同的学生。根底差一些的孩子，我会安排一些简洁的问题让他们能够经过自己的思索答复上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了学生的信念，又大大满意了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。固然，有时当一名学生答复错误时，个别人会笑话他，这时我会准时制止并严峻的告知他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与群众中的其他人相处，所以，此刻我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答下列问题有障碍时，别的学生会说：“我来帮助他。”就是这样的一句话，使孩子们喜爱这个课堂，由于他们明白这样的课堂属于他们自己。固然，声音嘹亮、说完整

27、话及仔细倾听这是我一贯对学生的要求，假如哪名学生回答下列问题声音小，我会让他再重新答复并直到听清晰为止。之前在听其他教师上公开课时，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗”使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了其他教师的这句话，这句话既让学生们仔细倾听别人发言，又在重复别人的话中熬炼自己的学习力量。 总之，在校内，虚心、主动地向其他有阅历的教师学习教学技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水平。这一学期我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上

28、都有了提高。 三、让缺乏成为动力 生活不会亏待专心进取的人，在这一学年里我将英勇直面以下几个方面自己的缺乏： 1、在课堂教学中虽然利用了多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根底学问的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入讨论教材及学生。 针对业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对学生差异性敏感度偏低等。针对工作中存在的缺乏，我将提出以下几个改善措施： 1、进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习专心性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的潜力。 4、实行措施,加强训练,落实学问点。 5、加强对学生的治理教育，努力教学提高成绩。 旧的一学年已经过去，新的一学年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需连续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。