中专学校教师教学工作计划范文.docx
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1、 中专学校教师教学工作计划范文_学校教学工作计划范文 个人规划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。个人规划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思索自己的将来。本文中专学校教学工作规划由小编为您整理,仅供参考! 【篇一】 一、指导思想 在校长室及分管校长的领导下,依据学校本学期学校教学工作的整体要求,仔细贯彻江苏省职业学校教学治理标准、xx市职业学校教育教学质量评估指标体系,加强责任意识,标准常规治理,促进质量提升,努力提升办学声誉和办学质量。 二、工作目标 建现代职教体系,在多元化办学层次根底上,以力量为核心,改革评价模式,完善多元评价体系。以人才培育标准构
2、建多元化、多途径的学生评价机制为着力点,搭建信息化教学治理平台,以学分制为切入点,实施有效教学。力求教学生态有明显改善,努力在省市级教学治理检查视导中取得良好成绩。 三、详细工作及措施 (一)做好教学常规治理工作,提升课堂教学质量 1、进一步完善教学质量检查制度,健全对各系教学质量的治理和评估机制。做好教学治理中的巡查、抽查、专业系日常检查制度。加强对二级治理系部课务的指导,做好各系课务安排、教学进度安排、调代课安排工作的检查督导,标准与课务相关的一切安排,保证正常教育教学秩序。 2、提升课堂教学力量,做好日常检查与反应工作。连续坚持做好调代课制度、信息员制度,做好每学期的三次常规检查(教案、
3、作业布置及批改和实践教学的状况),做好一次各系的推门听课检查及反应工作,结合提升课堂质量的系列活动。连续编写教学简报,对各系及全校的调代课状况进展准时通报。 3、指导各教研组开展主题教研活动、学科竞赛活动,加大对各系、专业团队、教研组、备课组的治理、指导工作。本学期加强对教研组、备课组活动的检查与沟通。由于双桥门校区上学期刚开头使用相关表格,教师的计算机水平参差不齐,所以在表格的填报上还存在不少问题,本学期将以教研组为单位,以主题教研活动的形式,给教师进展相关培训,争取尽快让全部教师标准各类表格的填报。 4、依据本校的二级治理构造,组织教学团队对现有的教学治理制度进展 一年一次的研讨与修订工作
4、。由我处牵头,各系参加对于教学工作中的常规工作进展梳理,对于系部和校级职责明确,理顺各级各部门责权利。对各项教学治理制度进展梳理,标准工作流程,科学治理。将新增及修订制度根据学校标准出台。 (二)以学分制改革为引领,深化新的人才培育方案及课程开发 1、连续做好重修课程的方案制定及执行,在学科特点的根底上,形成各学科的重修方案,将过程性学习与阶段性考核相结合,在原有的评价模式根底上形成以阶段性学习及考试为主的新的评价模式。加强对双桥门校区重修工作的指导,学分清算工作的指导。 3、结合省中等职业学校学测方案与xx市人才培育方案,指导各系做好新一轮的人才培育方案的开发与上一轮人才培育方案的修订。结合
5、专业课和文化做好人才培育方案的公共根底课开设的研讨。 (三)以构建现代职教体系为中心,提升教学质量。在多层次办学的根底上,进展深入讨论,加强对不同层次的教学质量治理。 学校现有“3+4“5+2“3+3“五年一贯制高职、三年中专、普职融通班等多种办学层次,课堂教学质量的提升是不同层次教学工作的最终落脚点,教学质量如何取决于每一节课的实施状况。本学期将连续做好根底性工作,同时 2、发挥二级治理优势,做好第一轮3+4转段考试复习迎考工作,以优秀成绩彰显我校现代职教体系建立成效。加强对“3+4“班级的指导,做好13级“3+4“班转段升学工作,指导、催促各系做好转段预备工作,保证转段的顺当进展。 3、指
6、导系部做好单招、注册入学、普职融通班的升学、报名工作。今年普职融通将有两个校区三个合作班级参与单招考试,双桥门校区有两个单招班升学,在本学期指导系部做好单招、注册入学、普职融通班的报名工作。 (四)加强师资队伍建立和制度建立,提升全体教师科研素养 1、连续做好xx中专首届校级课题的讨论工作。本学期将进展首届xx中专课题的开题工作,在上学期重点课题开题之后,进展一般课题的集体开题。为教师的教科研搭建有力的平台,进一步提升教育教学质量。 2、做好各级课题的各项治理工作。做好省级其次期职业教育四个课题的结题工作,做好第三期课题的申报工作。指导做好xx市十二五规划课题的滚动课题讨论工作,帮忙教师理清课
7、题讨论的方法与路径,提升教科研水平。 3、做好校201x年度论文评比活动总结工作,进展相关数据分析,公布获奖名单,组织优秀论文在全校做沟通,并推举至xx终身教育杂志发表。 4、完善已有的教科研治理平台中的论文治理和课题治理功能,与学校OA办公网连接。搭建教师科研业务治理平台,初步建立教师科研业务档案,将教师科研业务相关数据数字化归档治理。 6、进展青年教师沙龙活动及相关培训,主要针对新入职一年教师标准教案撰写培训,针对入职三年教师课题申报与课题讨论相关培训,并组织系部对入职两年教师进展相应的技能过关考核及测试。 进展“教科研工作量“的工作调研和宣传 7、为更好的适应高职学校的进展要求,积极调研
8、、初步形成有关教师教科研工作量的认证体系,做好教科研工作量的相应的宣传,确保下一学年度能开展教师教科研工作量的申报与认定。 (五)进展各级各类竞赛,促进教师个人进展 1、结合省、市级职业学校“优质课“评比工作,组织开展校级“优质课“评比活动,并在此根底上推举优秀选手参与市级竞赛,做好相关辅导及申报工作。 2、组织校级讨论课沟通活动,该项工作将与教研组的主题教研活动与备课 组的优秀课例备课评比相结合。为各系各教研组搭建教学模式及方法的沟通与学习的平台,全面促进教师教学水平的提升。 3、结合省市信息化大赛的赛项,在教学中连续推动网络空间教学,促使教师教学观念的变化和提升信息化教学的水平。 (六)做
9、好招生就业工作 做好招生专业设置的调研、汇总工作,做好学校形象宣传的筹划,提高生源质量,保证三年中专、五年高职、3+3中职与高职连接、3+4中职与本科连接及5+2高职与本科连接等多个办学层次的招生质量。招生规模稳定保持与201x年同步。 2、做好实习学生的治理、考核、实习指导、就业指导工作。 中职第一次实行2.5+0.5人才培育模式,双区的两个系部也是第一次实行系部治理,加强系部之间的阅历沟通,指导各系开展就业实习工作,做好实习学生的治理、指导工作。结合此工作,进一步开发校企合作的单位,拓展学生实习的就业面。做好五年高职的派遣工作,确保信息的精确性。结合省联院工作,做好省就业指导、跟踪与实习治
10、理平台的建立,数据采集使用工作。 3、学籍及单招报名工作 学籍治理工作。优化纸质学籍和电子学籍的治理工作,确保国家、省、联院学籍治理系统的统一,严格依据各种标准申请表格更新每月的学籍异动表。 做好单招、注册入学、转段及专转本的报名、技能考核、体检、考试、填志愿等工作。 (七)其他工作 1、图书馆及教材治理。明确岗位职责,加强过程治理,严格从正规渠道征订教材教辅,准时向师生供应教材簿本等效劳,保证教学及相关教研、课外活动等正常开展。做好新书上架工作,向全体师生进展开放。结合中职及高职的要求,做好配套课务的教材征订工作。 2、一般话培训及测试工作。做好13级高职、14级中职的一般话考证工作。 【篇
11、二】 一、指导思想 深入学习党的十x大和十x届x中全会和总书记系列重要讲话精神,全面贯彻国务院关于加快进展现代职业教育的打算精神,全面落实省政府关于加快推动现代职业教育体系建立的意见,紧紧围绕市委、市政府的工作部署,紧紧围绕学校“十三五”进展规划,以立德树人为根本,以效劳进展为宗旨,以促进就业为导向,抓住学校转型进展新契机,深化产教融合、特色办学,不断创新人才培育模式,全力打造更具特色和更具影响力的学校教育品牌,推动学校向高水平的教育现代化快速迈进。 二、工作思路 学校要以创立江苏省优质特色职业学校为契机,以内涵建立为根本,以特色创新为主线,以专业建立为龙头,以队伍建立为根底,以质量提升为重点
12、,深化办学模式、培育模式、教学模式和评价模式改革,有效探究专业化师资队伍、现代化专业群、现代化实训基地、高素养人才培育的建立机制,把建立成为高质量、深内涵、有特色的江苏省优质特色职业学校作为全校上下的奋斗目标。 三、重点工作 1.倾力创立平安校园 创立平安校园,不是创立任务,而是责任使然。全校师生都要树立平安意识,仆人翁意识,对威逼师生安全的隐患零容忍。 2.全力以赴三大创立 创立服装设计类专业群为省现代化专业群,创立服装实训基地为省现代化实训基地,创立学校为省优质特色职业学校是学校将来二年内的中心工作。全校上下要凝心聚力,对比标准、制造条件、积极申报,力争全面取得佳绩。 3.探究省现代职教体
13、系建立试点工程中高职“3+3”分段培育 探究现代职教体系建立,是学校教育教学质量提升工程的重要抓手。本学期,学校和三所高职院校、四个企业围绕学校四个专业合作进展的中高职“3+3”分段培育正式实施。学校要和合作高校、企业在人才培育方案制定,核心课程标准修订,学籍治理,教学组织实施,教材选用与开发,师资培育培训等方面绽开沟通和沟通,要积极引进高校优质资源来加快提高学校教育教学质量,提升师资专业技能,提高人才培育质量。 4.务实创新德育治理 本学期,要连续推行德育首触负责制,践行全员德育理念,强化立德树人意识,发扬精细化治理传统,营造良好的德育治理气氛,着力加强“和乐”德育品牌建立。要连续保持学生犯
14、罪零记录目标,加强法制意识的熏陶,加强过程监控,加强和学生的沟通和沟通,确保问题发觉准时,处理得当,避开恶化进展。对于17级新生,要重点抓养成教育,逐步培育良好的行为习惯;要通过专业剖析会、和悦大讲堂等活动尽快帮忙他们了解职业教育,了解所学专业,设计职业规划;要连续严格执行手机治理条例,逐步培育学生正确使用手机的意识;要办好校园文化艺术节,激发学生的参加热忱,帮忙学生更好的融入学校生活;要连续探究非单招班晚自习改革方案,突出学生的主体性、自觉性和制造性。要进一步完善主题教育活动内涵,培育学生责任、诚信、爱岗敬业意识,努力培育合格的准职业工人。 5.稳步提高教学质量 本学期,“和悦”课堂、“和美
15、”实训建立要注意内涵,培育亮点。对于单招班,要严格治理,确立目标责任状,重视尖子生的培育,加强过程动态治理,确保第一梯队成绩提升明显。在学业水平考试方面,要早思索,早规划,早落实,重过程治理,确保考出好成绩。在技能竞赛方面,各备赛团队要全力以赴,勤学苦练,力争在无锡和省级技能竞赛中取得更好成绩。本学期,学校要开头进展教学诊改工作,还要完成20xx年度学校教育质量年度报告并向社会公布。 6.专心进展培训事业 要切实发挥区域社区教育中心的职能,基于社区文化、活动、产业进展的需求,供应更丰富的社区效劳,开展更广范围的公益效劳活动,供应学校在社区群众中的知名度和美誉度;同时还要注意内涵建立,加强和各行
16、各业的严密联系,挖掘新兴培训工程,注意品牌培训工程的打造,注意优质培训师资的培育,注意宣传工作的开展,要充分发挥学校“职成教合一”的优势,坚持特色进展之路,致力打造社会知名的培训品牌。 7.深度开展校企合作 本学期,在校企合作方面,学校要和新雪竹、奈加野、海澜之家等合作企业在现代学徒制工程、“3+3”、工学交替等方面加强合作,校企共建实训基地,共建产品研发中心,共建名师工作室,共同进展课程设置和教材开发,要努力将企业文化有机融合到校园文化,使校企合作的深度和广度得到扩大,校企合作质量和成效得到提高,逐步形成“专业+产业、教学+研发、培训+就业”的产学一体化办学机制。 8.强化治理教育科研 基于
17、学校内涵建立的要求,通过科研引领的形式推动学校各项工作的开展,提升教师自身的工作力量和专业水平,是科研兴校的题中之义。当前,学校立项的课题众多,级别较高,讨论领域涉及学校多个重要领域,本学期,对全部在研课题将加强过程治理,严格根据学校课题治理条例,对比课题实施方案,进展过程监控,催促课题组成员切实绽开讨论,形成讨论成果。 四、详细举措 (一)强化安全治理,保障师生生命安全 1.安全设施检查常态化。学校安全治理相关负责人要定期组织人员做好设施设备的安全检查工作。要进一步强化“一岗双责”制度,班主任、科任教师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的使用状况,发觉问题要准时上报,力求将安全隐患消退
18、在萌芽状态。 2.安全教育不放松。校园安全,特殊是学生的人身安全,近年来更加受到全社会的关注。溺水大事、交通安全、校园暴力时有发生。校园活动时意外损害事故也频频消失。针对这些状况,学校要重视开展形式多样的安全教育活动。要充分利用升旗集会、晨会、班队活动等时段开展安全教育活动,要充分借助班级板报、宣传栏、校报、微信公众号等场所和平台公布安全教育内容,要仔细开展应急演练活动,不断培育学生安全意识和自护力量。 3.食堂安全严管严控。要仔细做好学校食堂的安全治理工作,严格把好食材的选购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。要严格根据卫生部门要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做
19、好留样备查。 4.安保要求严落实。要严格落实门卫、舍务工作条例,总务处要定期组织座谈和培训,落实责任,严格要求。要仔细落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园必需做好登记手续。同时,对学校周边环境变化和潜在大事发生进展准时掌控和处理。 (二)深化内涵建立,全面投入创立工程 坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建立”的方针,充分发挥各类评估的助推作用,强化标准引领、突出过程监控、利用结果导一直进一步提高学校教学质量,努力把学校建立成为现代化职业学校是学校积极开展三大创立工程的初衷。学校三个创立难度特别巨大,为了扎实推动创立工作,力争取得圆满成绩,全校上下必需做到如下几点: 1.
20、深刻理解、高度重视。 三个创立对学校突破提升、创新进展具有极其重大的作用。学校上下要深刻理解三个创立对学校进展的重要推动作用,以仆人翁的意识去对待三个创立,高度重视整个迎评创立过程,在任何一个环节都毫不懈怠,始终保持高度的责任感,确保创立工作扎实推动。 2.研读标准、一丝不苟。 重点办要仔细研读三个创立的建立标准,了解各指标的建立要求、评估标准和评估细则,以*(达标)要求为行动指南,布置创立工作。尤其对于关键数据、重要量化指标要重点标注、慎之又慎。 3.团队协作、齐心合力。 创立是一个系统工程,各条线、各部门之间要加强沟通和沟通,要提升团队协作意识,相互协作、相互支持的开展各项工作。对于适用性
21、广的材料和重大数据,更要加强沟通,形成共识后开展后续工作,避开数据不全都,重复劳动。 4.攻坚克难、砥砺前行。 对于一所年轻的农村三学校来说,同时开头三个如此高标准的创立,难度特别大。但挑战与时机并存,只要能充分熟悉困难,坚决信念,定能攻坚克难,砥砺前行。在整个过程中,要挖掘一切可利用的资源,制造一切可利用的条件,不断解决难题,稳步推动。 (三)探究职教体系建立,办好中高职“3+3” 中高职“3+3”分段培育是探究省现代职教体系建立中的试点工程,对于学校可持续性进展具有重大作用。本学期,学校一是要协作合作高校和企业进展中高等职业教育相连接的课程体系建立,仔细讨论确定人才培育总体目标和分阶段目标
22、,细化综合素养与职业力量培育要求,遵循教育教学规律和技术技能型人才成长规律,构建中高等职业教育相连接的课程体系。二是要和合作高校共同设计安排教学规划,积极引进高校教师参加中职阶段的课程教学。三是合作讨论分段培育工程,对于前段教育课程在保持其相对独立与完整的根底上,重点加强前段教育根底学问、根底技能和连续学习力量的培育。四是参加合作高校在后续教育上进展的课程改革,增加后续教育课程的连接性、实践性和职业性。五是要积极引入高校优质资源,来指导学校专业建立、课程改革,来指导学校师资建立,从而不断提高学校教学质量、师资技术力量,更好的提高人才培育质量。 (四)加强两支队伍建立,保障学校进展 在行政治理队
23、伍建立方面。本学期,姜燕篪同志被教育局任命为副校长,胡宏勋同志、戚豪同志分别被学校聘任为办公室副主任和总务处副主任。同时张卫斌和谈国忠同志分别因进展需要,调离本校。由王坚同志、曹焕军同志临时负责办公室和实训处工作。学校行政队伍年龄构造合理,专业配备得当,为了更好的提高行政队伍的战斗力,本学期在行政队伍建立方面一是要重行政力量的培育,讲求执政的绩效。身为一名行政,要注意综合力量的培育,要培育跨界意识,要擅长观看,精于分析,勤于总结,要注意治理的效能,要注意和教师的沟通和沟通。二是要重年级组治理,强调执行力。年级组治理模式已经进入深化改革阶段,本学期在年级组主任的选聘上,选派不同治理层次的人员担当
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