中专自我鉴定范文汇编十篇.docx
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1、 中专自我鉴定范文汇编十篇中专自我鉴定 篇1 在中专三年里,我始终使自己保持着积极向上的心态,这使我能在欢乐中学习,我信任付出总有回报,对新环境的适应力量较强 ,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织力量,团队协作精神,务实的工作作风, 回忆已经过去的的三年多,在学校、教师和同学们的帮忙下我觉得自己过得很欢乐,也很充实,除了努力学习根底课程和把握本专业的理论学问外,我还积极参与各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作力量、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。 在刚进入中专的时候,我并没有被生疏的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克制了种种不适应,胜利地
2、完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。 在学习上,不断的改良自己的学习方法, 在学习方面,除了仔细学习理论学问外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开头我就积极地参加各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,最终也感受到了步入社会的困难,通过这些社会实践,我不但稳固了课堂上所学的专业学问,还提高了我的实际动手能,(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试) 在生活方面,或许是受家人的影响,我一直崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的嘉奖以及教师的帮忙和同学们的关怀让我感受了学校这个大家庭的暖和,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还
3、积极参与学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素养。() 对于一名中专马上毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也特别重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地熟悉,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面对社会、迎接将来,迈好人生新旅程的第一步。 中专自我鉴定 篇2 本次实习为更好地实施素养教育,落实教学规划,本着理论与实践相结合的原则,以学生学有所长,学以致用为目的。在短短一年的实习中,我们与实习单位积极联系、协商,让学生积极动手参加,亲自实践动手操作进展车辆的装配、修理和维护,使广阔同学拓宽了学问面,熬炼了力量
4、,综合素养得到了较大提高。同时教学实习也推动了我校与社会各汽车修理厂的联系与合作,彼此进一步加深了了解,亲密了关系,为校企合作共赢奠定了坚实的根底,为以后的教学实习 与教学改革供应了丰富的阅历。 一、明确教学实习的目的与要求 (一)实习目的 安排本次教学实习的根本目的,在于通过理论与实践的结合、学校与社会的沟通,使学生初步具有汽车设备拆装与修理、故障诊断与排解的力量;具有肯定的创新精神和实践力量,并进一步养成仔细负责的工作态度和一丝不苟的工作作风;尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量,以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的有用型人才。 (二)实习要求: 实习学生具有
5、双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求: 1 、以正式工作人员的身份进展实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成实习单位交办的各项任务,从小事做起,向装配工人或汽车修理工虚心求教,要尽快适应环境,不断查找自身差距,拓展学问面,培育实际动手实践操作工作力量。 2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一详细的岗位,工作可能很琐碎单调。我们要求学生自觉听从实习单位的安排,做到敏捷把握,该动手时不要闲 着当作没事,不该动的地方不要任凭乱动;该说的话要说,积极去问,
6、不该说的肯定不要乱说。要充分表达我们学生的素养,给实习单位留下好印象。3、以“学生”的身份去实习。要求学生在实习前要仔细系统复习所学习的学问,到实习单位要把教师所传授的学问与实际操作相结合,多对比,多思索,多问为什么,虚心请教,不耻下问。实习完毕时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成局部。 二、细心组织,仔细做好教学实习 1、在学生实习前,我们仔细讨论制定了实习方案。实习基地的 选取为适应专业方向与培育目标的需要,教学实习基地多项选择取离学校教近的一些汽车修理厂或装配厂。 2、在学生实习前,让每位学生提出实习申请,必需让学生家长同意才能去实习,并且和学生及其家长签定安全责任书。 3、在学生实
7、习前,给实习带队指导教师召开了会议,强调了纪律,谈了要求,说明白本次实习的重要性,要求各教师仔细履行职责,并签定了实习带队指导教师责任书。 4、作好实习前的指导工作。请熟识实习单位工作的教师作讲座或报告,明确角色转换的诸多要求和留意事项。要求学生做好相应的学问预备和心理预备。学问预备包括:汽车的类型、牌号;汽车各专业科统与总成的名称、作用、根本构造和连接关专业科,汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、维护与修理的有关理论学问。还要了解汽车修理装配企业工作的工作纪律和工作程序。心理预备主要是留意角色转换,形成必要的心理预期,并依据详细状况随时做出适应性调整,力求以一个正式工作人员的身份投入实习过
8、程。 5、在学生实习时,科内统一协调,调配车辆送学生,让学生或座车或步行到实习单位。安排 2 名教师参加带队全程治理。在实习期间,定期访问,双向沟通,并随时到各实习单位去检查学生实习状况和带队指导教师履行职责等状况。保证了实习效果。 6、参与实习的学生实行双重治理。一方面,作为在校学生,要承受校、科的治理;另一方面,在实习单位,要遵守所在单位的各项规章制度。做到了治理无缝隙。 7、为加强实习治理,我们还强调实习学生的自我治理、相互催促,把学生分为六个组,每组选出一个组长,协作好带队指导教师参加治理。学生住在学校,早出晚归,有科内统一调度,带队指导教师全程治理效劳,做到了实习、学习两不误。 8、
9、实习成绩的评定:为调动实习学生的积极性,保证明习效果,本专业对实习学生进展实习成绩评定,每在一个实习单位实习完毕后,都要写出实习报告,实习报告从职业道德、学问的运用、技能的学习、组织纪律等其他表现全面进展评价,指导教师填写评语,最终并由所在实习单位对学生的综合表现做出认定。 三、教学实习的效果与阅历 1 、教学实习促进了我专业人才培育规划的完善和课程设置的调整。近年来,我专业为适应学生的实践需要间续开展了一系列的学生实习,受到同学的欢送。学生实习是课堂教学的延长和补充,使学生能够学习到课堂所学不到的很多学问,便于了解把握更多的修理常识。 2 、教学实习到达了专业教学的预期目的。在两个周的实习之
10、后,学生普遍感到实践操作水平有所提高,更重要的是通过实习,进一步激发了大家对专业学问的兴趣,并能够结合社会实际修理存在的问题在专业领域内进展更深入的学习,一些学生还写出了质量较高的实习报告。 3 、教学实习促进了学生自身的进展。实习活动使学生初步接触社会,培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量,为适应素养教育的要求、为他们今后的进展打下了良好的根底。一些在实习中表现突出的学生为以后毕业时找到了较为满足的单位奠定了坚实的根底。 4 、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,参加修理厂家的工作,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍
11、,实习学生的精神风貌及工作力量受到了各单位领导与工作人员的普遍好评。 5、通过实习亲密了学校和实习单位的关系,双方加强联系,亲密合作,实现了互利共赢。一方面企 业为学校供应了很好的实习场所,为学校进展、专业的壮大供应了保障;另一方面学校的实习与进展,给实习单位起到了很好的广告宣传效果,为企业和社会供应了良好的专业技术人才,反过来解决了企业的招工难的问题。真正实现了校企合作,共铸辉煌。 6、本次实习不行避开的也存在着一些缺乏,例如有个别学生组织纪律性较差,实习积极性不很高,有的实习单位安排的工作与我们实际课堂所教内容并不是很相符合,这说明我们对学生的教育程度还不够深刻,与个别实习单位联系和沟通还
12、不够很亲密,这都对我们以后实习供应了很好的珍贵阅历。 总之,本次教学实习在学校整体部署要求和领导下,我们实习工作组织周密细致,日常治理准时而有效,对存在问题准时处理、快速指导并解决,取得了良好的效果,使广阔同学拓宽了学问面,熬炼了力量,综合素养得到了较大提高。同时教学实习也推动了我校与社会各汽车修理企业的联系与合作,彼此进一步加深了了解,亲密了关系,为校企合作共赢奠定了坚实的根底,为以后的教学实习与教学改革供应了丰富的阅历。实践证明,教学实习适应本专业特点,符合教学规律与学生心理预期。它作为课堂教学有益补充是专业教学体系的一个重要环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。 中专自
13、我鉴定 篇3 敬重的学校领导、教师们,亲爱的同学们: 上午好! 我是机电0801班的*。今日,我很荣幸地在这毕业典礼上代表全校毕业生向我们的母校道别,向尊敬的教师们道别,向朝夕相处了三年的同窗们道别,也向这段不能忘记的岁月道别!让我们真诚的向母校教师们说一声:教师您辛苦了! 此时此刻,我的心情无比感动,既有毕业的喜悦,也有掩不住的无限回忆与留恋。两年的学习时间、一年的实习生涯,弹指一挥间,但许多记忆将成为我们生命中最为宝贵的保藏:宽敞的操场,如画的长廊,光明的教室、无微不至的教师?大家肯定还记得在三年前的那个夏天我们从生疏走到了一起,成为了要好的同学、朋友、校友;肯定还记得在那个酷热的夏天,我
14、们第一次在一起度过的难忘的一周军训生活;肯定还记得教师们的谆谆教导和成绩获得突破时你我那种发自内心的喜悦;肯定还记得在运动场上你我生龙活虎的熬炼场景,太多太多的情景值得我们去回忆、去珍藏。这三年的路,我们走的充实而欢乐;三年的生活,我们过的充实而漂亮,我们虽然流过眼泪,却伴着欢乐。现在,我们正迈着青春的步伐,融入到这个颜色斑斓的社会。 同学们:三年的中专生活,我们从一个不懂事的少年,成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕艰险,勇于拼搏。三年来,一千多个日日夜夜,母校不懈地用学问武装着我们。现在,我们不仅学到了书面的学问,还学会了很多专业技能并获得了不少专业技能证书、以及丰富的
15、社会阅历。三年级的顶岗实习,更是以实践让我们融入了这个社会。大家肯定还记得第一天到公司上班时那紧急的”心情吧。我也是如此,记得我第一天去公司上班,特别的不习惯。没有了校园里上课时那奇妙的铃声,没有了同学们的打闹玩耍声。来到车间里,看着车间里师傅们那劳碌的身影,看着他们工作时那轻松的样子,我松了一口气,但是事实并不是我想像的那样简洁,当真正开头工作时,我才发觉工作并没有那么轻松。还记得刚参加工作的我跟着装配组的师傅学做装配,但由于我做事没有阅历,所以工作时总是会出错。同时我也体会到了做父母的艰辛,亲身的体验让我感到了工作、生活并不像我们这些朝气蓬勃的青少年想像的那么简洁,于是,我暗暗下定了决心,
16、肯定要努力学习、努力工作,决不给母校丢脸。通过自己的刻苦钻研、努力学习,在今年的三月中旬我从车间调到了厂部,做配电箱箱体的技术设计工作。 虽然刚开头也有好多我不会做的、不懂的地方,但我并不气馁,每当这时我都会悄悄在心里对自己说:“要信任自己,有不懂的就问别人,第一次弄不明白我可以问其次次。”一年的实习生涯,我觉得自己变了很多,更让我变得成熟了很多。虽然实习快完毕了,但我依旧会努力学习、勤奋工作,没有最好只有更好。在这毕业之际,我代表全体毕业生要感谢漂亮的母校,给了我学问的琼浆、才智的力气和做人的道理;感谢尊敬的教师们那淳淳教导以及对我们无私的关爱,您对我们的恩情比山还高,比海还深。 同学们,今
17、日的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的召唤。请教师们信任:我们在新的岗位上,肯定会保持着母校的优良传统,不断去拼搏、去奋斗、去制造,绝不会辜负你们的信任!同学们,我们今日从奉贤中等专业学校毕业了,今后我们将走向社会这所大学校,我们要在今后的生活中、工作中,牢记“人文见长、技能合格”的校训,努力学习、不断进取、团结友爱、讲究文明、遵纪守法,我们不仅是一名合格的中专生,更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗,为尊敬的母校增光添彩。 最终,真诚地祝福:亲爱的母校事业蒸蒸日上!尊敬的教师们永久安康漂亮!永久幸福!感谢大家! 中专自我鉴定 篇4 我是XX医学院xx科中专毕业生。步入医学事业,解除妇女
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