中国首次发布系列高等教育质量报告推出全新标准.docx

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1、 【中国高等教育博览会】中国首次发布系列高等教育质量报告推出全新标准 更新时间：2023-07-25 来源：教育公文写作 点击： 学习中心“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会有感 尽孝感恩的主题演讲稿课前3分钟 2023-03-24 学习中心“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会有感 2023-03-24 2023“不忘初心、牢记使命”活动教育演讲稿5篇 2023-03-24 2023不忘初心牢记使命教育心得体会精选5篇 2023-03-24 2023“不忘初心 牢记使命”主题教育活动学习心得5篇 2023-03-24 【-教育公文写作】 中新网4月7日电 据教育部网站消息，教育部高等教育教

2、学评估中心近日公布中国高等教育质量报告，系中国首次公布系列高等教育质量，也是世界上首次公布高等教育质量的“国家报告”。据悉，系列质量报告由四本报告组成，即1本总报告中国高等教育质量报告和3本专题报告，分别是中国工程教育质量报告全国新建本科院校教学质量监测报告新型大学新成就百所新建院校合格评估绩效报告。从2023年开头，教育部评估中心着手中国高等教育质量报告研制探究工作。这次公开公布的中国高等教育系列质量报告，是由教育部评估中心会同厦门大学、北京航空航天大学、北京教科院、合肥学院等高水平专家团队细心研制而成。据介绍，系列质量报告充分表达和运用“大数据”理念和技术，用数据和事实说话。参考了4000

3、多位评估认证专家的质量评估报告、700多所高等学校质量报告、基于高等教育质量监测国家数据平台的40多万个数据，并对20多万份特地调查问卷、数百人次深度访谈进展了系统分析整理统计。同时，在国内评估和国际认证的胜利实践根底上，推出全新的高等教育质量标准。无论是全口径高等教育质量的“五个度”质量维度，还是工程教育质量的“三个面对”，或者新建院校“三根本、两突出”，都基于中国高等教育实际，借鉴国际教育质量评价先进阅历，建立了自己一整套具有“中国特色、世界水平”的质量新标准新体系。系列质量报告强调国际可比性，把握高等教育质量评价标准的国际实质等效性。工程教育质量强调国际完全实质等效，尤其突出了国际工程联

4、盟组织提出的以学生为中心(Students-Centered)、成果导向(OBE)、质量持续改良(CQI)，得到了华盛顿协议组织来华考察专家的高度认可；中国高等教育质量报告的“五个度”标准，也具有国际通用性和普适性，是中国质量标准领域的新探究，也是对世界高等教育质量标准的新奉献，得到联合国教科文组织、经合组织、欧盟、国际高等教育质量保障联盟等国际组织与专家的高度评价。报告强调全面客观，全方位展现中国高等教育的自信与自省。对中国高等教育取得的成就赐予积极确定，呈现我们充分的教育自信，同样直面中国高等教育存在的问题，展现我们冷静的教育自省，力图为今后中国高等教育提高质量精准发力供应重要依据。我们用8个字来概括研制公布系列质量报告的目的和意图，就是“存史、资政、预警、导研”。