中学备课组工作计划和目标中考备课组计划(三篇).docx

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1、 中学备课组工作计划和目标中考备课组计划(三篇)中学备课组工作规划和目标 中考备课组规划篇一 全面贯彻党的教育路线、方针、政策，贯彻学校体育工作条例，贯彻体育新课标理念，树立“安康第一”的指导思想，推动学校体育工作改革和进展，全面提高教学质量,在体育术科高考中取得优异成绩。 1、深入学习体育与安康教育课程标准，领悟其精神，求真务实地开展新课程标准改革，连续做好课程改革试验过程中的教学评价与检测。 2、在新概念、新教材的指导下，连续仔细组织实施分工程教学， 3、仔细做好体育术科高考训练队的训练工作，做到训练有规划、有组织。 4、组织高三课外长跑活动。 5、群众体育工作：组织好校运会的发动训练报名

2、并争取取得良好成绩。 1、教学方面：本学年在高三年级连续实施选项教学，根椐学生的学习兴趣及学校的师资、场地实际状况制定学生的工程学习内容，指导学生进展选项工程的选择，开设工程有：篮球、排球、羽毛球、乒乓球、衰弱操、足球。 2、体育术科高考队的训练：本学年要加强术科高考队的治理，四位术科教师通力合作、齐心协力制定各阶段的训练规划，做到训练有规划、有组织、有目的、有效果。初定在三月初参与射洪县术科测试;在4月中旬参与全省高考测试。 3、群体工作：在体育课堂教学中，体育教师在每班选好参与学校运动会的苗子，并组织他们训练，提高技术，为校体育进展奠定根底。 4、其次课堂活动：帮助级部组织高三课外长跑活动

3、，要求每班在跑步过程中纪律良好、队伍整齐。 中学备课组工作规划和目标 中考备课组规划篇二 今学期，以学校各项工作规划为指导，以新课改精神为指针，以提高学生素养为重点，以培育学生的创新精神和实践力量为目标，重视双基教育和力量培育，全面贯彻党的教育方针。坚固树立质量第一的观念，强化根底训练，增加学生的创新意识，全面提高学生素养；培育新世纪人才；在整体优化的根底上，突出优生优培；强化探究性学习、合作性学习的.讨论和多媒体教学的讨论，努力提高教育教学质量。 1、组织本组教师学习教育理论，安排好教研组研讨活动、课题讨论与论文撰写等各项工作，并制订出符合实际状况的教研组工作规划，并依据课程规划和教学大纲要

4、求，确定教学进度，制定好本年级历史教学规划。 2、定期开展教研组活动，加强集体备课，讨论中考试题，狠抓中考，力争为本学期我校的中考取得好成绩作出奉献。我组本学期坚持每周进展一次有效的教研活动，备课组每周活动12次，同时还积极参与上级继育教研部门组织的教学讨论活动。 3、积极开展组内听评课活动。每位教师每学期至少听课10节，教师校内开课1节，不定期开设组内研讨课，在教研活动中针对性的讨论和探讨，对课堂教学过程、方法等方面提出评课意见；加强组内沟通，实行随堂听课的开放模式，听课教师负责将听课意见准时反应给被听课教师；协作学校的各项活动，组织上好汇报课、公开课、示范课等。 4、进一步抓好课题讨论工作

5、和教育教学论文的撰写工作。扎扎实实搞好课题讨论，制定好学期课题讨论规划，合理分工，落实到人。用课题带动学科组集体教学讨论，由课题讨论扩展到日常教学中详细教学问题的讨论，在课堂中针对学生实际，提高课堂效率，鼓舞教师积极进展教学讨论，撰写教学论文。 5、初三教师要认清形势，明确努力方向，感受到身上肩负的重任，树立提高历史教学成绩，重塑龙山品牌的意识。提高学生的学习兴趣，在有限的时间内最大可能的提高教学效率。学生现在一天要上10节课，在校时间较长，长时间学习，学生不行能始终保持较好的 学习状态，难免中间会有疲乏，精神不振，留意力不集中，学习兴趣下降，效率低下的状况。教师要想尽方法激发学生的兴趣，搞活

6、课堂，比方下午第一节课学生简单困，可以给学生叙述一件奇闻轶事，国内外发生的大事，一则短小的笑话，来个智力大比品快速抢答问题等活动。 6、提高课堂效率，向课堂要质量。现实状况是历史学科课时较少，在有限的时间内只有通过提高课堂效率来提升教学成绩，教师要充分利用好课堂45分钟，课堂做到紧凑，安排科学合理，教师少说废话，精讲精炼。提前进入课堂组织学生做好课前预备，快下课时稳定住学生急躁心情。特殊是后期复习课的课堂教学，稳定好学生的兴趣，心情对提高成绩尤为重要。 7、关注中考动态，讨论中考范围，分析中考试题，搞好后期中考复习。从各种渠道猎取中考的各种信息，以便调整教学，教师熟知中考范围以便复习有目的，有

7、针对性，避开画蛇添足。讨论近3年中考试题，从中分析出试题的特点，比方各册学问的分值安排，根底学问的考察方式，学生分析比照，综合力量考察的方式，课本插图考察的出题模式，横向纵向学问比拟的跨度等。以便复习能有针对性。 8、对学生进展必要的答题标准指导，提高应试技巧 考试是一门学问，要想取得好成绩，扎实的根底学问学习与把握是必需的，是前提。若要取得更高的成绩，应对考试中消失的意想不到的问题，娴熟的考 试根本技能，过硬的解题技巧，标准的答题还是必需的。这学期加大对学生进展这方面的指导，特殊是初三学生，如选择题的解题技巧，排解法，比照法，直接选取法等，填空题留意书写的标准，关键字的书写，术语的完整等。材

8、料与简答题留意认真审题，确定考察范围，出题思路，书写要标准，标好123，语言的简练，学问点地完整等一系列应试技巧。 新的一年中，学科组的教师们将团结协作，开拓创新，立足实际，扎扎实实开展工作，竭尽可能为学校历史教育教学做出自己最大的努力，一起为提高肥城历史教学，做出应有的奉献。 中学备课组工作规划和目标 中考备课组规划篇三 以中考指南精神为依据，进一步加强年级备课组集体备课的力度，讨论近年来xx市中考试卷，努力把握中考命题规律，不断探究有效的复习方法和策略，了解xx市范围内与语文考试有关的文化信息和特点，努力提高复习质量。加大“双基”力量训练的力度，切实提高学生的表达力量，全面提高学生的语文综

9、合素养，提高学生应对中考的各方面的力量。 1把培育学生的语文思维力量放在重要位置，突出思维过程、思维层次和反思习惯的训练，强调学问的迁移而不是学问的再现。 2加强综合训练，注意学科间的融合，使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。 3特殊注意对学生复习方式方法的指导，使不同层次的学生在复习冲刺过程中都能有效地再上新台阶，成绩有新的突破，确保中考语文学科的合格率和优秀率。 4 加强与兄弟学校的信息沟通，多角度多层次地了解中考信息。 1依据学校的统一布置，扎扎实实抓好每周一次的集体备课活动，上好每周一堂研讨课，每次活动，做到定时间、定地点、定内容、定主备课人，强调主备课人第

10、一次备课的质量，强调二次备课，做到教学案既统一又各具共性。 2切实开展好听课、评课等研讨活动，在研讨中相互促进，促使各项工作不断完善。 3努力做好培优补偏工作，鼓舞学生扩大阅读量并积极参与语文实践活动，不断提高语文素养。 4细心设计合理、科学的作业，努力寻求最正确途径提高作业质量。尤其是总复习期间，要编写好单项和综合性的复习资料，力求在短时间内让学生稳固好初中三年所学的学问，能胸有成竹地应对中考。 1.第一阶段：3月2日至3月6日，评讲寒假作业，完毕课本上的课文，通过教学让学生了解戏剧这一文学体裁的特征以及叙事散文如何抒发感情。 2.其次阶段：3月9日至3月13日，完成补充六首古诗词及六篇文言文（选段）的教学。 3第三阶段：3月16日至4月10日 第一轮复习。 （1）学习并完成中考指南 （2）月11日至4月30日，其次轮复习。，主要复习文言文和古诗文，以讲练为主。主要是狠抓“双基”，落实语文根底学问、根本技能、根本思想和方法，特殊是文言文和古诗词赏析的复习；以专项复习为主，综合复习为辅，注意力量训练。 4第四阶段：5月2日至一模，以综合练习为主。综合有两条线：一条是语文学问和力量的综合（阅读、写作），一条是解题思路、方法和规律的综合。 5 第五阶段：模考及考前辅导，主要是查漏补缺，调整心理，冲刺中考。