中学工作总结9篇.docx

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1、 中学工作总结合集9篇中学工作总结 篇1 今年10月是全国敬老月，为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造良好的敬老助老社会气氛，我校在全校师生中开展了以“贯彻老年法，造福老年人”为主题的“敬老助老月”活动。现将本次活动总结如下： （一）大力宣传，营造气氛 通过班级黑板报、学校宣传栏、主题班队会、升旗仪式等形式，广泛宣传老龄工作的方针政策，大力宣传广阔老年人对社会、对家庭、对我区经济建立所作的奉献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的熟悉；宣传社会各界敬老、助老的好事新风和维护老年人合法权益的先进典型，努力营造敬老爱老助老的良好舆论气氛。 （二）积极组织，开展活动 1、开展

2、“寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。 2、开展“表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。 3、开展“礼让”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。 4、开展“帮忙”活动：由班主任组织学生带着水果到敬老院，帮忙老人做事，如：扫地、拖地、整理房间、梳洗头、晒被褥、削水果等。 （三）组织召开了老教师座谈会 在“敬老月”活动期间，学校组织退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会，向老教师们汇报了我校近段时间的成果和近三年进展规划并仔细听取他们对教育进展的意见建议。校领导还仔细了解老教师的生活状况，对老教师们长期以来对

3、教育工作的关怀和支持表示感谢。 （四）扎实开展助老效劳活动，热心为老人排忧解难 1、学校组织教师代表到敬老院为老年人大扫除、叠被褥、修理头发并送去全体教师爱心礼物：水果、点心等。 2、探望体弱多病的退休教师并送去慰问金。 （五）开展“孝文化”进学校活动，在“敬老月”活动期间开展以“敬老助老造福老年人”为主题的学生征文活动。 通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增加了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。今后我校将连续深入开展敬老宣传活动，将尊老爱老先进事迹和先进人物准时进展宣传，加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度，进一步唤起大家

4、尊老敬老的社会意识，为老年人实实在在地做好事、解决实际困难，充分发挥学校的社会作用。 中学工作总结 篇2 本年度，我校教育科研工作仍连续坚持“科研兴校”思想，围绕“降低重心，压慢节奏，关注每一个学生的进展”的教育主题，以新课程改革为重点，以课题试验讨论为切入点，以校本培训为依托，以现代教育技术为平台，扎实推动新课改，提升教师的教科研力量，促进学生全面进展，提高我校教育教学质量。现把本学期在教育科研方面的详细工作总结如下。 一、学习沟通，注意培训。 为全面更新教师的教学观念，提升教师的学习品位，做“科研”的先行者，学校组织全体教师进展了教育科研方面的一系列理论学习活动。 1、先后二十余次针对学校

5、的讨论课题内容、教师的心理安康教育、教师的教学评价方法及教学策略进展了理论培训学习，每名教师都有相关的学习笔记。 2、连续深入开展教研组沟通活动，在每一次活动中，每一个教研组都能够提出一个值得有探讨性的问题，为进一步改良课堂教学，提高课堂教学实效性起到了推动作用。 3、借助现代教育技术手段，提倡教师网上学习和积极沟通。本年度教师们根本上都能充分利用远程教育资源，结合自己学科的特点，仔细备课、上课，使课堂效益有大幅度提高。 4、仔细做好骨干教师帮带工作，明确帮带职责，通过帮带，导育人、导教学、导科研，促使所带教师教学水平不断提高。 二、扎实治理，深化讨论。 为了进一步完善教育科研课题的讨论工作，

6、我校组织开展了各项课题讨论活动。如：开展科研课题专题讲座，科研论文、案例、教案等的评比工作。我们还重点抓好课题讨论实施规划的制定和落实。 1、定期进展课题讨论沟通例会，注意课题讨论的规划性、实效性。课题讨论例会分两个层次：即课题负责人例会和各课题组成员例会。 2、课题组与教研组相结合积极开展试验工作，定期进行课题讨论专题培训，加强课题操作过程的指导(每月一次详细活动);组织教师按规划积极开展试验讨论工作，提倡教师之间的合作、探究，将课题讨论与教研活动进展有机地结合。 3、抓好课题讨论的过程治理，留意落实讨论规划，搜集、整理课题试验有关原始资料;加强课题试验工作的阶段总结。 三、开展活动，注意沟

7、通。 为增加教育科研工作的实效性，我校围绕科研课题开展了一系列的活动，努力把课题讨论与教科研活动相结合，教学理念与教学实践相结合，教科研活动与培育教师相结合，努力做到了课题讨论的常常化、专题化和系列化，促使课题组建立提升一个新的水平。 1、利用多种途径培育学生习作兴趣，本学年在全体学生中开展了“迎奥运”“我做中国人”等几项作文大赛活动，学生在活动中不仅提高了写作力量，而且对人格的培育起到了潜移默化的作用。 3、开展学科组互听互评课活动，培育骨干教师队伍，促进课堂教学方式的快速转变，提高教育教学质量，为课题讨论在实践上供应保证。 4、开展好科研案例、教学反思、论文评比活动，促进教师科研阅历的总结

8、与积存。 5、连续开展校本培训。挖掘有效途径，以活动促进展，丰富校本培训的内涵，逐步提升校本培训档次，实现专业水平的提升。全体任课教师充分利用校内外的教学资源进展有效的实施，各个教师都在校本课程中把自己的所学所获为大家进展了培训，与大家共同共享自己在教学中的欢乐。全部材料都已存档。 6、为确保课题讨论具有针对性、科学性、实效性，学校课题组对全校69名学生绽开了学情调查，对全校18位一线教师进展了教情调查。查找并分析了有关现有课堂教学中阻碍课堂教学效益提高的因素，为进一步对课题的实施方案进展整改供应了有力的依据和保证。 四。准时总结，不断提高。 全体任课教师在教学实践中注意教学阅历的积存与总结。

9、每学期至少上交两份教学反思，两份教学案例，及一篇论文。教育处在学期末进展评比，并把优秀作品编辑成册，局部好的作品还上交，参与州及市里的各项评比活动。我们的每位教师每学期都至少上一堂足以反映自身水平的教学展现课，并仔细撰写出一篇胜利的教学论文。在积存与实践中，教师的课改意识增加了，课改力量有了较大幅度提高，课题讨论的信念增加了。 但同时还存在一些缺乏之处。比方，活动的经费缺乏，个别教师存在懒散的心情，没有非常重视课改的重要性，没能积极参加等，这些都是我们亟待解决的问题，我们会在下一阶段的工作中渐渐完善。我们要争取到更多的资金作为教改活动的费用，并准时转变一局部教师的落后思想，把教科研工作提高到一

10、个新台阶。 总之，课程改革是永无止境的，教育科研工作的有效进展对我们来说更是一个质的飞跃，我们虽然取得了肯定成效，但如何进一步深化课堂教学改革，努力实现“科研兴校，科研立校”的目标，我们则是任重道远，有待于在实践中努力探究、勇于实践，不断提高我们的水平，为我市的这一远大雄伟的目标而奋力前进。 中学工作总结 篇3 我叫，女，年月诞生，年月参加中国共产党，年月毕业于学院外语系英语教育专业，同年月被安排到镇中学担当英语教学及班主任工作，年月调入县中学担当英语教学及班主任工作，年月又调入县中学担当英语教学及班主任工作。自年以来，通过成考参与了师范大学英语专业函授学习，并于年月以优异的成绩，取得了大学本

11、科学历。 本人自年被评为中学二级教师以来，一如既往地担当英语教学工作及年多的班主任工作，喜爱祖国，喜爱党的教育事业，坚决拥护党的根本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，听从领导安排，仔细负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，根据教育教学规律培育学生，积极引导学生关怀时事，关怀社会，自觉实施素养教育，取得了很好的成绩。 任现职以来，我始终把教学工作放在第一位，把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科的最新改革趋势，了解国家根底课程改革的方向，年月参与了市教委、市教科院举办的新教材、新大纲、新课标培训。年月取

12、得了一般话水公平级测试证书二级，年月取得计算机级考试合格证，年月取得英语级考试合格证，年月取得高级中学英语教师资格证书。 从教九年以来，无论在镇中、职中还是在中学，我都以满腔热忱投入到教学工作及班主任治理之中，兢兢业业、任劳任怨，年被镇中评为优秀教育工，年月被镇党委评为优秀共产党员。年参与全县说课竞赛获三等奖，年参与第三届朝阳杯青年教师讲课竞赛获二等奖。在此期间，我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进展探讨，取得了很好的成绩。年所写论文如何轻松过好英语听力测试关获“科教兴国杯”全国教研论文评比暨年度优秀论文评比二等奖，另一论文中考英语总复习探讨被评为优秀论文一等奖，被选入国家级出版社出

13、版发行的教育教学丛书中华教育理论与实践一书中。 在教育教学工作中，我力求务实、高效、创新，团结全体学生，同心同德，齐心协力，扎实根底，坚持因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学核心位置上，注意对学生学习方法的指导。课堂中采纳加强英语根底学问训练的方法，精讲多练、训练归纳每一个语言点，使学问系统化，留意指导解题方法与技巧，抓好常规，注意兴趣和习惯的培育，采纳鼓励机制，注意学法指导，典型事例，个别辅导，适时鼓励，跟踪对等方法，胜利地激发和保持了学生学习英语的热忱，取得了英语教学的优异成绩，在镇中所任级及级的英语每次考试都在全年级名列前茅，担当级班的.班主任，并获得优秀班集体称号。在中学担当初年

14、班、班的英语教学及班的班主任工作，在每次的期中、期未考试中，我教两个班的英语成绩都名列前茅，特殊是在年中考中以优异的成绩取得了桂冠，尤其是班取得了很好的成绩，人参考，人均分，优生率，及格率，居全年级之最，分以上我班就有个，比其他班多几个，也是居全年级之最。年月调入中学以后，我接任了全年级最差的初三六班的英语教学，由于他们初一、初二的英语根底差，我采纳寓教于乐，激发他们的英语学习兴趣，提高他们的英语成绩，在年的中考中，六班的英语成绩比以前有所进步，高分段分以上的人数就有个，分以上有人。现任初级班的英语教学及班主任工作，在年下期期末考试中，我班的英语人平分，及格率，居全年级之最。在班主任工作中，我

15、严抓班风，建立健全班级治理制度，做好班级文化建立，我班在全年级当中学习最好、班风最好、纪律最好，在每个学期的流淌红旗评比中，我班都获得流淌红旗一等奖。 在严格要求学生，积极听课、虚心求教的同时，比拟注意德育渗透和文化的灌输，比拟关注时尚、热点，在学生中引发争论，与学生探讨人文现象，尽可能了解他们的思想动态，并准时和他们沟通，动之以情，晓之以理，注意培育学生的思想品德，进展综合了解，全面分析，以身作则，树立教师的人格魅力，注意与学生家长的联系，提高社会与家长的教育成效，因此，在建立班风学风，转化差生上，取得了较好的成绩，我还积极关怀培育青年教师，和他们一起讨论，沟通教学的相关问题，收到极好的效果

16、，受到了科组教师们的好评。 回首从教的这几年，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了一个极利于人成长的工作环境，并得到许多领导和同事的关爱和帮忙。固然，还有许多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹时间不够、精力有限，没有最好，只有更好，但求以后有更多进步和收获，我将以此为契我叫，女，年月诞生，年月参加中国共产党，年月毕业于学院外语系英语教育专业，同年月被安排到镇中学担当英语教学及班主任工作，年月调入县中学担当英语教学及班主任工作，年月又调入县中学担当英语教学及班主任工作。自年以来，通过成考参与了师范大学英语专业函授

17、学习，并于年月以优异的成绩，取得了大学本科学历。 本人自年被评为中学二级教师以来，一如既往地担当英语教学工作及年多的班主任工作，喜爱祖国，喜爱党的教育事业，坚决拥护党的根本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，听从领导安排，仔细负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，根据教育教学规律培育学生，积极引导学生关怀时事，关怀社会，自觉实施素养教育，取得了很好的成绩。 中学工作总结 篇4 依据上级治理部门的工作要求，结合我校“十一五”进展规划，把xx中学办成普陀区西北角高质量一般完中，成为普陀区优质资源“圈”“链”“点”的有机组成局部，努力提高总务治理水平，不断细化标准治理，推动

18、各项工作再上新台阶，为学校日常教育教学工作顺当进展供应后勤保障。 1、加强学习，提高效劳育人技能。仔细参与学校的政治学习和活动，认清形势，鼓足干劲，努力提高工作效率。进一步完善制度，明确职责，标准操作，使工作有章有循。 2、加强学校食堂和学生用餐卫生的监视、检查，发觉问题，准时整改，严格把好食品卫生关、质量关。在保证质量的前提下，争取做到色、香、味俱全，不断提高饭菜质量，食堂员工要定期对餐具、饮水桶等进展清洗消毒，严格根据规定程序操作。虚心听取师生意见，留意本钱核算和养分的合理搭配，20xx年为食堂配备中级养分师，保障师生的身体安康。 3、加强财务治理，在校长的统一调配下，协作各部门仔细做好财

19、务预算和收支平衡规划。定期进展财务分析，严格执行请购和报销手续，选购物品以质优价廉为原则，合理节省使用资金，保证教育教学经费的有效落实。严格执行收费许可制度、收费公示制度、收票据治理制度，依法收费。本学年做好出纳人员的新老交替预备工作。 4、加强财产治理，财产保管员不仅要做好新增校产的登记、编号、使用记录等常规工作，还要加强对“十室”的财产帐登记、保管、使用状况的联系，做好帐物相符、帐帐相符，加强公物治理责任制，责任到班级，责任到每个学生，与各班签订班级财产治理“托管协议书”，对治理上突出的班级进展适当的物质嘉奖，调动广阔师生爱惜公物的积极性，使财产治理制度化、标准化。 5、做好校产的登记、编

20、号、使用记录等常规工作；收集、整理好各种设备使用说明书，做好学校设备档案建立。 6、加强后勤治理，常常对学校用水、用电巡察、检查，发觉问题准时解决，坚决杜绝铺张现象。 7、用现代新型学校标准连续搞好校园环境，做好校园绿化日常养护、移植、补绿，对学校绿化进展局部调整，适当增加绿化品种，同时做好学校环境卫生的清扫和保洁工作，使学校环境做到绿化、净化、美化，在200x年取得绿化合格单位的根底上做好绿化改良工作，争取08年评为上海市花园单位。 8、加强门卫治理与值勤工作，执行外来人员来校登记制度，对消防、用电、校舍、危急物品的使用保管等安全引起高度重视，树立安全防范意识。 9、做好各项安全预警机制，应

21、急预案，进一步建章立制，加强治理，确保师生安全，狠抓事故隐患，防微杜渐，保持安全校园称号。 10、做好各项重大活动的后勤保障工作。 x市xx中学总务处 20xx9 中学工作总结 篇5 时间过得真快，自从2月26日来到陈经纶中学研修站学习，为期半年的研修学习马上完毕，范文之工作总结:研修学习工作总结。回忆这半年的研修，感觉既劳碌又充实，感受颇深，收获也颇多。研修过程中，我见识了多个学校的美术教育模式，得到了指导教师李宝红的悉心教导，不仅在陈经纶总校，还走访了嘉铭，帝景分校，团结湖三中，八十中，新源里中学，户中学等学校，参加了进修活动，得到了多位领导和教师热忱的款待和不遗余力的指导，给我留下了很深

22、的印象。使我的业务水平和思路眼界都得到了提高，看到了比以前更宽广的工作平台和长远目标。现总结我的众多收获中的几个重点： 一、新视野新角度对教学的启发 这半年的学习是丰富多彩的，我见识了陈经纶中学以及其他多所学校的不同的教学模式。许多教师都在不断的思索，创新和尝试中。我们在这些不同的学校里听课，观赏学生作品，和师生沟通，有时还跨学科听课和沟通。这些活动给了我许多感受甚至是震撼。比照我以前的教学模式，引发我思索，我的教学模式是不是太局限？从我第一天从事这个岗位的工作开头，这种讲授加练习的方式就全都跟随着我，虽然在创新改革的思想下也进展过细节的转变，环节的优化。但我从未想过美术教学方式可以有这么大的

23、变动，可以转变教学的根本框架。固然虽然都跟传统教学有很大不同，但他们各有各的侧重点。实施起来主要是解决这个重点能否实现的问题。固然，不是每种方式都适合我，但的确给了我很大启发。让我开头以一个更宽阔的视野对待教育，以一个更宽广的思维思索工作。 二、如何有效的沟通与反应 学习期间不仅多方走访，还利用听课沟通以外的时间研读了几本教育方面的书籍。书是人类进步的阶梯，这句话真实精辟。许多深层次的问题无法从与同事，学生，家长的沟通中获得。可是书籍却可以系统的梳理我们的思路，解开我们的心结。什么是最有效的教学这本书更加从问课，品课两个大方面深刻解读了，导致一线教师教学效率缺乏的常见误区。一针见血的指明白，教

24、育教学中存在的真实现象，让我们这些工作多年早已习惯的人如梦惊醒。信任许多同行都跟我一样，对诸如评课说客套话，对学生问卷走形式等现象，已经习以为常。许多人始终坚信这样是礼貌，却遗忘纯粹的礼貌损害了效率。许多走形式的现象也许多，时间长了大家都认为是这种方法不起作用，而不是我们不仔细实施它。这样的现象多了，我们的工作没少做，但是没有效率。我们每天走形式走的精疲力竭，但工作却收效甚微。但我也知道，这是一个群表达象，一个人是转变不了什么的。为什么问题存在多年始终无法解决也是源于此。因此，我还有一个重要收获就是，要共享。共享收获也是沟通的一局部。不仅是教学上要沟通，思想上也要大家同步，有全都的目标，才能避

25、开许多努力在不理解中相互抵消。 三、良好的学习习惯养成 学习就要有收获，怎样让经受不成为过眼云烟，就是要看学习有没有成果。有力量上的成果，也有文字上的成果。力量上的成果就是我们教学，专业，思想的力量水平有没有提高，这些提高是珍贵的，要想保住它，就要用。越用越坚固，越用越强。文字上的成果就是为了避开一些收获由于不能常用而随着时间的消逝被遗忘。美术设计内容广泛，方式多样，别说带着学生实践，就是教师自己练习一次也要大费周章，动用许多工具材料，占用较大空间，甚至化学颜料的刺激性气味还会影响他人。要做到全部工程常常性演练是不现实的。将当时的收获心得，留意事项进展记录是特别有效的一种阅历保存方式。再有读书

26、的笔记和心得等也是要记录的。这半年的确写了许多东西，有些是学校要求的，有些是我自己要写的。以前从来没在半年里写过这么多东西。但这回学习之初李宝红教师就告知了我们，我就时常自己记点东西。最终要写上交材料是并不费力，而是觉得自己有许多想法要说。这些经过实践，思索，最终总结出来的收获和规划都是我真是的想法。我从来没有像现在这样对美术教育的将来有着清楚的熟悉。也从来没有像现在这样清晰的知道，详细该怎么做。这都要归功于好的学习习惯，将这些感受，阅历，想法都保存了下来。以后这些习惯我会始终连续下去，并将我的全部收获无保存的共享给我的同行们。 这半年的亲身经受和体验收获不仅于此。我会用我的方式记录着这些点点

27、滴滴，永久保存着，这些经受的价值不仅在于给了我多少收获，还在于它让我知道了应当怎么样提高自己，用什么方法提高自己。授之予鱼不如授之予渔。我的收获是得到的不仅是“鱼”，更有捕“鱼”之法。 中学工作总结 篇6 我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望

28、能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极

29、性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的学生都乐于上课了。 三、与同事沟通，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到

30、这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲和

31、上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。新课改提了的，要以提高学生素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授

32、学问，而是留意了学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。在以后的教学中要多想其他有阅历的教师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。 中学工作总结 篇7 xx年12月被评为中学一级教师资格以来，本人更加喜爱教育教学工作，在各方面都能够做到尽职尽责，遵守本职工作，以教师职业作为终身职业，把自己的一生无私奉献给党的教育事业，燃烧自己，照亮他人，在三尺讲台奉献自己的青春！ 第一，在教师职业道德方面。 教师是向受教育者学生传递人类积存的文化科学学问和进展思想政治品德教育的专业人员。

33、唐韩愈师说中“师者，所以传道授业解惑也。”道德是依靠社会舆论、传统伦理习俗、人的信念和良知等来维系的，是用以维持社会的安定和秩序，调整个人与他人之间、个人与社会之间、集体与集体之间关系的行为标准的总和。有着肯定的示范作用。 本人在工作生活中到处以师德的修养来要求自己，上课的语言修炼、生活中的师生往来、同事的相互关怀，都能够尽自己所能，形成一个和谐的工作、生活气氛。xx年有一位来自农村的贫困学生，由于家庭生活的艰辛，多少次想退学回家去打工，了解到这一状况后，我联系到学生家长，和他们一家人共同商议如何解决这一问题，经过我的动之以情、晓之以理的说明，加上我对该学生在生活上赐予了很大帮忙，使该学生在今

34、年的高考中顺当的考上了大学，同时申请助学贷款上了大学。 作为一个教师不但是在课堂上的教师，而且在下课后、生活中也要为人师表。我常常和学生们打成一片，下课后一起谈天，共同谈生活、谈人生、谈世界，一起在运动场蹦跑。在同事之间也能够做到和谐相处。不管是同科组还是同年级同学校的同事都能够相互帮忙。业务方面共同学习、共同提高，有时不是自己的教学任务也主动帮忙他们完成。生活方面，有时同事遇到要经济方面的帮忙也都能够尽自己全部帮忙他们！好事多多，不胜枚举。 其次，在教育教学工作力量方面。 本人胜任、熟识中学六年的教育教学工作，长期不断地对高中思想政治教材深入讨论，熟识把握高考大纲，写了大量的教育教学论文总结

35、，许多在出名的期刊发表。 上课时本人能够依据教材特点，结合当时的社会面貌、国内国际形势的变化进展授课。高中一年级的经济学学问，运用生活中的形势变化状况，奇妙的融合在教材中，让学生通俗易懂，真正了解商品、经济、价值规律的常识，结合社会主义市场经济的有关学问，让学生了解当前的社会体制、股票市场等。高中二年级的哲学常识抽象、费解，本人能够把教材的问题融入在每一个小故事中，同时插入有肯定笑话、幽默的例子，使学生在欢快的课堂气氛中学习，不知不觉中把握了学问、观点。对高三枯燥无味的政治常识，本人能够结合当前各国的政治制度生动讲解，对一些的学问点，我把每一个要点以故事的形式串以来，使学生很轻松的把握了课本学

36、问。 第三，在工作考勤方面。 本人自从参与工作以来就始终养成以校为家、惜时如今，坚守本职的工作作风，我的办公桌以及家里的房间都贴有不断更新的时间表、课程表，从不因私人的事情耽搁学校的正常工作，每天严格根据学校规定的上班时间到校，不迟到、不早退，也从不因自己的身体的小毛病以及家里的事情任凭请假，每年每学期都得到学校的全勤嘉奖，同时每节课上课前也都能够准时在预备铃响之前站在教室门口，能够保证一节课的完整性，也从不旷缺过学生一节课。做班主任时更是起早贪黑，从早到晚按时到位在每一个教学、休息环节体班级象家庭一样的暖和！ 第四，在工作成绩方面。 任职以来，本人在教育教学工作岗位上做出了很大成绩。每年每学

37、期愿意承受学校的工作安排，任教过不同层次的班级，学生们都特别喜爱我的上课方式，毕业以后都能够获得学生、家长们的良好口碑，一年又一年，一届又一届。 在每学年的期考、段考以及高考会考中，本人的教学成绩始终居于市里同类学校的前茅！特殊在xx至xx年度的所带班级高考成绩在同类学校中居第一，当年被评为玉林市先进工。同时xx年本人参与高考评卷也由于我按时、守时、高效率而被评为高考优秀评卷员，xx年在广西教科所负责进行全区的思想政治优质课竞赛中，本人负责指导参赛教师讲课，又获得了优秀指导教师的荣誉称号，xx年被评为陆川县教育教学先进工，xx年所任的班级课题爱铸就幻想的翅膀参与中心教科所的竞赛获得了三等奖！

38、本人深研教材，不断撰写教育教学论文、阅历、总结，分别发表在国内的多家出名期刊上。xx年在区级刊物广西教育上发表了思想政治教学五法，20xx年撰写的诱思探究教学在政治课教学中的反思在区级、的论文竞赛活动中分别嘉奖，其他有关教育教学工作的多种成绩举不胜举！ 以上是我任职以来在德、能、勤、绩方面的简洁的工作总结。多少年来在教育教学这一神圣的领域工作，兢兢业业，克己奉公，以后我将会秉乘更为先进的教育理念，为祖国人民的教育事业奉献自己的终身！ 中学工作总结 篇8 一、课程治理 全面贯彻党的教育方针，开齐全部课程。班少，学科多，非主要学科专业教师缺乏，所以目前除了王共才、郎兆杰跨学年教学之外，还有罗海燕、

39、马琳林、张艳红、崔冬梅4位教师跨学科教学。替学校担当了困难，保证了义务教育阶段开齐开满学科。 本学期针对校情，由语文组尝试担当了开发了校本课程的任务，并编辑了教材。初一美文美段背诵，初二谈论文精彩论据汇编。 二、从教学常规工作抓起。 1、严抓备课关。备好课是上好课的前提，任何课教师都能在备好课的前提下上课，能做到“五备”：备大纲、备学生、备教材、备教学设计、备考纲。 我们坚持运用文本教案，每月检查一次，定期查和抽查相结合教师们都能保证至少有两节余案。教案都能与实际授课相符合，在进修学校评估检查中，教研员看教案过程中没有提出特别表扬，但也没提出问题，说明我们的教案还是合格的。 2、上课：教师都能

40、严格执行课堂规章，上课铃响之前到教室，按时下课不拖堂，也没有提前下课的。能仔细组织课堂教学，上课秩序好，没有乱班。课堂上都能做到表述清晰，有条理、有规律；学问讲授正确；重点突出；难点突破；实效性强。 本学期我们开展了两轮公开课活动，骨干教师示范课和教师轮作课。教师的课有了长足进步。每节课都能做到教学目标明确、当堂反愧当堂验标。教学方式、多媒体课件的制作和使用等方面提高尤为显著。教师的教育教学水平又上了新层次。 3、作业布置与批改标准 本学期定期抽查教师作业批改状况2次，分层次作业布置开头实施，初见成效。 作业布置：凡按学校规划开设的课程，教师都能精选或自编习题，适量适度布置作业。不仅能分层次教

41、学，也分层次布置作业，使不同程度的学生都有力量完成。而且布置作业有全局观念，能留意学科间的协调，考虑学生的总作业量不超过规定时数（初一：80、初二：100、初三：120）。 批改标准：首先对学生作业都有标准要求。能做到不合标准要求的让学生重新做，未做的补做。作业批改仔细、准时。按要求布置的作业能全批全改。作业本能准时发还学生订正，使学生养成了修改作业错误的习惯。 建议：教师应对学生的作业状况做好摘记，特殊是典型错误或有独创性的解题方法，应作为评讲作业的主要内容。 4、听课 本学期检查了两次听课笔记，大局部教师完成了听课任务。 建议：听课是进展教学沟通、取长补短的重要途径，所以盼望听课做到： 一

42、要主动，不仅按规定要求去听，还要主动争取多听，既主悦耳别人的，也主动邀请别人听自己的课。 二要虚心，任何一个同行在教学上都不行能一无是处，总会有可取之处，反过来自己也决不会是十全十美毫无瑕疵的，持这种态度就会学到别人的东西，又能得到别人的帮忙。 三是坦诚，心地坦白，态度恳切，实事求是，不虚不骄，与人为善的提出一些建立性意见，以诚意诚意的态度恳请别人提出意见。 四要仔细，仔认真细听讲观看，任何可借鉴的东西都不放过，最大限度地取人之长，补已之短。 听课的要求：听前有预备、听时有记录、听后有沟通。 5、考察 要求五大学科教师自行随堂进展单元测试，教育处统一组织月考。准时进展质量分析，召开年组质量分析

43、会，准时反应调整教学。 各学年成绩提高都很快。尤其是初三学年，增优力度较大。优生成绩有了明显提高。 那么这些成绩的取得，一方面在于我们能把握好课堂45分钟。还有就是辅导工作我们教师做的好。 6、辅导 辅导是增优补差的关键，我认为我们学校最有特色，做的最实在的除了课堂教学外，就是学生辅导工作。 我们教师不仅重视利用午间进展集体辅导，更重视个别生的辅导。初一、初二年级能做到一个不放弃，加强对学困生的关爱、鼓励与学习上的指导。初三学年对重点生的培育力度尤为突出。每天中午都能看到教室、办公室里教师辅导学生的身影。李秀伟、马玉红、那红霞、张红莉、杨凌五位班主任教师每天都坚持午间进班辅导，谌华、罗海燕、魏

44、亚芝、于化飞、张艳红、张中民、李雪松、崔冬梅等任课教师常常利用午间和课间在办公室进展个别辅导。在这些教师们兢兢业业、无私奉献行为的带动下，每个班级都形成了深厚的学习气氛，学生学习积极性有了很大提高，学习成绩稳步提升，受到学生和家长的极大赞誉，家长把孩子放在这些教师身边都感到放心，由于他们用无私的爱心和急躁关怀着每一位学生的成长，学生生活在这样的教育环境里，身心和智能都得到了安康的进展。 三、以活动激发学生学习热忱，创设良好学习气氛 学期末，我们为了推动复习工作，开展了学生学科学问竞赛活动， 学生参加热忱很高，报名人数初一年级三学科累计到达了94人次，初二学年到达了62人次。三大学科教师精选试题

45、，利用午间休息时间细心组织竞赛，仔细批阅试卷，使这项简单的工作做得有条不紊，圆满完毕，学生成绩优异。两个年组共有14人次荣获一等奖，24人次获二等奖，27人次获三等奖。 兴趣是最好的教师，我们教师擅长与学生沟通和沟通，能摸准每一位学生的脉搏，因材施教，擅长调动学生学习积极性，大大开发了学生的潜能，在我们教师细心呵护下，我们的学生情愿早早的到学校来，由于学校有暖和的教室，有能赐予他暖和和鼓舞和帮忙的教师，孩子们每天能高快乐兴上学，高快乐兴满载而归。 中学工作总结 篇9 一、用精细治理优化日常工作 本学期试验部的工作，围绕“安全标准、科学有序”工作目标，遵循“精细、人文”工作理念，立足于“高效、务

46、实”的工作方法，建章立制，用精细化治理的模式把日常治理工作落到实处 。严格执行具有本校特色的试验室治理规章制度。我们的工作围绕“用精细优化治理，用精细跟踪落实”绽开。这一学期的工作做到了有规划，有总结，有过程跟踪。开展了相关的自查与互查的活动，监视各项制度的执行状况。在日常工作中，我们严格做到：有章可依、按章执行；账目清楚、记档准时、档案完整；设备仪器整齐有序、环境卫生清洁无污。 二、用精细治理确保安全工作 1.加强危化品的安全治理。 本学期依据上级主管部门下达的相关危化品治理的各项标准，除学校原有的危化品库外，我们增设了一个危化品库以确保危化品储存空间达标；我们在药品库内增设了四个危化品柜，安装了排风扇，摄像头，防盗门窗和沙箱灭火器等消防器材，以保障危化品库的装备达标；我们建立了危化品相关的各类电子账册，完善了各项相关制度，确保危化品在使用和治理的过程中无缝连接。 2.加强试验教学过程中的安全治理。在试验教学的开展过程中，我们依据规章制度严格要求师生标准试验操作程序。对于试验学生探究试验课要求必需有相关试验教师深入课堂，全程跟踪，和任课教师共同指导学生标准操作。我们的化学试验室坚持使用“盘化治理模式”，杜绝安全隐患。 3.加强财产安全治理。坚持“每日专人自查制度”。每