中学学校教学工作总结范文通用中学教导处教学工作总结(八篇).docx

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1、 中学学校教学工作总结范文通用中学教导处教学工作总结(八篇)关于中学学校教学工作总结范文通用一 本学期，我校将以党的十七精神为指导，坚持科学进展观，以强化队伍建立为抓手，以提升教育质量为中心，稳固扩大“队伍争一流，质量再攻坚，治理创特色，改革促进展”四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学质量，全面打造品牌学校，为全镇的经济建立和社会进展打下坚实的根底。 二、工作目标： 1、高质量推动省、市课题按规划、有条不紊的讨论，年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。 2、开展各类有用技术培训xx人次，培训转移劳动力600人，培育致富骨干300人，初职教育240人。应届初中

2、毕业生有用技术参培率达95%。成人初中招生300人。 3、锤炼一支一心为民，廉洁从教的领导班子。 4、连续将“保先”教育推向深入，开展教育帮扶活动。 5、连续扎实开展“控流”工作，稳固“无流生乡镇”的成果。 6、全面尝试年级部治理教育教学模式，积极探讨年级部治理的治理理论。 7、确保各年级各学科教学质量稳步上升，县各项教育教学竞赛活动名列前茅，力争明年的中考质量综合评估跃居县第九名。 8、区域推动“古诗文诵读特色”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。 9、积极实施新课程改革，全面落实新课标。要促进新课程理念从熟悉层面对操作行为层面转化。 10、提高教科研水平，加强对课题讨论的治理，努力将

3、学习化组织的建立讨论向纵深推动，并确保阶段突破性成果。 三、详细措施： (一)强化后勤治理，不断提高效劳质量 1、后勤效劳是学校教育教学工作的根本保障和前提根底。后勤工作人员要进一步增加仆人翁意识、效劳意识、奉献意识，想教学所想，急教学所急，以主动效劳、超前效劳、优质效劳为主导思想，明确职责、坚守岗位，高质量的完成各项工作。 2、严格按规定工程和标准收费，任何个人不得擅自向学生增设收费工程。加强经费治理，严明纪律，连续开展校务公开、民主理财活动，学校重大决策由教代会通过，充分利用党、工、团的廉政监视作用。健全完善财务治理制度，严格遵守财经纪律，如期照实完成各项报表。切实做好校产校具的治理工作，

4、完善校产校具的治理制度，加强防范意识，的确做好安全工作。 3、优化育人环境，搞好校园绿化。 (二)充分发挥工会组织的作用，实行民主治校。 学校要成立教职工代表大会，定期召开会议，进一步完善学校治理体制。让工会组织参政议政，民主治校，要采纳多种形式，定期开展工会活动，丰富教师的文娱生活。 (三)建立健全档案制度，标准档案治理 建立健全教师业务、教学、校产校具、文书、会计等各类档案制度，标准档案收集与治理，每学期整理一次，每学年装订一次。充分发挥档案的作用。 (四)扎实开展德育工作，努力提高德育实效 1、要充分发挥校党支部在学校德育工作中的作用，全面落实中学德育纲要。狠抓“保先”教育的其次阶段工作

5、，推动教育教学活动上台阶。 2、建立健全德育工作制度，成立领导小组。学校建立以校、党支部、政教处、教务处、共青团、班主任、政治教师组成的德育工作组织，利用校会、班会、政治课等时间，加强守则、标准教育，以守则、标准为准绳，狠抓落实，常抓不懈;以班级治理细则标准每个班级;以班主任为主，学科教师协作多元化、多角度加强班级治理，抓好学生道德行为标准的养成;以评比“文明班级”、“文明学生”为契机，从而努力营造“人人为班级争光”“人人争当文明学生”的良好气氛，促进良好校风、班风的形成。 3、制造条件，深入开展爱国主义教育。坚持升国旗制度，充分利用国旗下讲话，及邀请乡关怀下一代委员会、校外辅导员为学生进展爱

6、国主义教育、革命传统教育和人生观教育的专题报告，从小培育学生树立“学好科学，报孝祖国”的远大抱负和信念。在教学中结合各学科特点渗透爱国主义教育内容，激发学生爱国热忱。同时充分利用校园电影，及爱国主义教育电视节目，加强对学生爱校、爱乡、爱国教育，并依据我校的特点在重大节目、纪念日进行以集体主义、爱国主义教育为主的集体活动，丰富学生课余生活，熬炼学生的说、写力量。 4、加强校园治安工作，营造良好育人环境，成立学生护校队，在教师的带着下负责学校治安工作，同时加强对师生的普法宣传力度，不断增加全体师生的法律意识和法制观念。定期邀请乡镇领导及乡派出所领导来校作法制讲座，以详细的大事，生动的图片展等，加强

7、对学生法制教育，使学生知法、懂法、守法。坚持开展创立安全学校活动，把校园治安综合治理同周边综合治理结合起来。制造良好育人环境。 关于中学学校教学工作总结范文通用二 1、统一思想，提高熟悉。学校向全体教职工传达县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神，从而提高大家对做好今年寒假工作的熟悉，努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破，教师在社区指导家访工作上有新突破，学生在自主治理、自我教育机制上有新突破。 2、在散学典礼上对学生提出详细活动要求，特殊强调安全和卫生。为使社会各界共同关怀自己子女在寒假中学习和生活，学校向每位学生家长发出致家长的公开信，通报学校在寒假中活动安排及对学生的详细要求

8、，呼吁每位家长高度重视关怀自己子女在寒假中学习和生活。 3、学校主动向乡教委汇报学校寒假工作规划。寒假第一周为教师家访周，要求每位教师利用假期对学生进展家访，特殊是班主任教师家访比例不得少于30%，对新生家访比例不得少于50%。对重点帮教对象，除班主任教师帮教外，还要由学校支部、行政领导、党员教师分别明确帮教责任，落实到人，常常了解帮教对象的活动流向。帮教中，坚持以情感人，坚决下大力气，化苦功夫防止消失学生违法犯罪现象发生。对特别家庭子女、孤儿、残疾学生、家庭经济特殊困难学生和有心理障碍的学生赐予特殊的关怀、帮忙和指导，丰富他们的寒假生活，并主动联系村干部，详细落实对重点帮教对象的帮教措施。

9、4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用，召开好家长会，引导家长以安康的思想和品德营造良好的家庭气氛，催促子女完成学校布置的寒假作业和读书规划。 5、在寒假中学校坚持开放图书馆、阅览室、试验室和电脑房等各种功能教室，丰富和活泼师生寒假文化生活，在这过程中加强治理。 6、连续关怀四川地震灾区未成年人的安康成长。 学校仔细开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，要求每位学生在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲自写一封慰问信或自制一份写上鼓励及新春祝愿赠言的贺年卡。学习灾区孩子克制灾难、努力学习、坚忍不拔的士气，鼓舞他们连续保持积极、乐观向上的精神。全部慰问信、贺年卡统一寄至都江堰教育局，在寄

10、信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年级学校”，都江堰教育局邮编是611830，将新年的祝愿以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个暖和的寒假。寒假过后，各班把状况及数据汇总政教处。 7、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，今年寒假的主题是：与交通文明同行。通过组织学生“观现场、查自身、排隐患”的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车、安全乘车，通过主题活动，到达既提高学生的道德水平，又提高学生自护力量的目的。学校开展五个一活动，开一堂主题班会，给家长长辈写一封信，搞一次体验活动，当一回交通安全宣传志愿者，参与一次征文竞赛，开学后每班交二

11、篇征文给政教处，学校组织评比，并选出优秀征文参与县评比。 8、弘扬“孝敬父母、敬重长辈”等中华民族优秀传统美德。 从“孝敬父母、敬重长辈”动身，要求每位学生为父母、长辈而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增加感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的暖和。要求每位学生开展“和爷爷共享阳光，和奶奶齐声欢乐”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝愿，共享天伦之乐。也要将暖和带入社区，特殊是敬老院等社会效劳机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝愿。 9、开展“品年味，看年俗，展形象”的民族传统节

12、日教育活动。春节是我们学生感受中华民族文化、民族精神的大好时机，我们要抓住这一时机，开展各种实践体验活动。学校要求预备、初一、初二学生读好“中国传统节日读本，帮父母一起置办年货，参与家庭扫祭活动，学做一种春节饭食，与父母一起写春联，贴春联，陪父母一道守岁，倾听除夕的鞭炮声，给父母拜年，感受春节。从日记形式登记春节的见闻与感受，写家里过节饭食上变化，了解改革开放以来发生变化，学校搞征文竞赛，开学后交政教处，每班二篇。各班学生可自己制作灯笼，开学后带到校园参与评比活动。利用春节、元宵节等传统节日，让人们从孝敬父母、敬重长辈、善待他人做起。 10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重点要让学生知晓

13、国家对燃放烟花爆竹的详细规定，知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我爱护意识和应对技能。要自觉遵守交通规章，要标准走路和骑车行为。教育学生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的发生，要开展法制教育，引导学生榜样遵守社会公德和日常行为标准，教育学生不违规进入网吧和营业性消遣场所。 11、开展“与世博同行，以幻想成真”为主题征文竞赛，要求：用你的眼睛去观看、发觉身边的事与亮点，字数800字左右。 同时要求各中队辅导员撰写雏鹰讨论征文，体裁不限，字数不限。以上二项征文，开学后交校团委。 12、要求每位学生仔细完成教师布置的各项作业，为迎接新学期学习任务进展有效的复习和预习。 关于中学学

14、校教学工作总结范文通用三 为了进一步提高教师整体水平,加大了思想政治素养、业务力量水平、信息技术素养培训，为促进教师专业化进展，提高教师终身学习的力量,根据上级要求，严密结合学校长远进展的需要，组织了系列培训内容的学习,提高学校教师队伍整体素养，将教师个人进展需求与学校进展有机地结合，以促进学校的可持续进展。通过校本培训,提高了我校教师的理论水平和专业技术水平，提高了学校的教育教学质量。我们的详细做法如下。 一、连续教育领导先行 加强学习，做到领导班子领先参与连续教育。副校长汪兴平与政教处主任戴_教师和其他教师一起参与了县教育局统一安排的班主任培训，成绩均到达合格以上。我校领导干部和教研组长深

15、入课堂、深入教研组、备课组，与教师一起学习，一起沟通，在学习和沟通的过程中解决问题，在连续教育的学习、合作中求创新，促学校工作不断提高。 二、校本培训骨干先行。 加大骨干教师培育力度，选派骨干教师参与90学时集中培训、发挥骨干教师传、帮、带作用，建立起一支年轻有为的骨干教师队伍。 充分利用校内优质资源，上好示范课、观摩课，扩大教育成果。戴显浩、陈洁、金秋燕、王聪聪、麻文龙等教师屡次上学区级或县级示范课，对于提高教师整体素养和课堂教学水平起到重要作用。 三、校本培训工作制度化、常态化 为了保证教师专业持续进展，学校非常重视这项工作。特地成立校本培训工作领导小组，校长任组长，作为第一负责人。同时建

16、立骨干教师指导团队，按规划开展校本培训和校本教研。平常加强催促指导教师仔细参与各种形式的校本培训及校本教研，提倡鼓舞进展自主学习，期末总查总评并将考评结果计入教师考核，作为年度绩效工资发放的重要指标之一。_学年主要活动有： 1、组织教师参与县教育局统一组织的90学时集中培训； 2、组织参与县教育局组织的骨干教师培训； 3、组织参与县教育局组织的班主任培训； 4、连续落实远程教育培训，保证远程教育网络畅通，积极提高学校网站功能，供应学习沟通空间和时机； 5、定期进展专题讲座或辅导，做到内容、人员落实； 6、仔细落实有关教师参与各级各类教研活动（包括讨论课、展现课、竞赛课、送教下乡等）； 7、仔细

17、落实校内公开课； 8、努力办好学校银杏文学社，保证数量和质量，充分发挥其应有的积极作用。 中学政史地科组工作总结 1、指导教师专题培训辅导4次、“教学常规检查”4次 2、开展课堂教学技能竞赛暨“教师现场书法”评比。 3、承办全县教学研讨会（_县数学送教下乡活动等）。 4、积极参与学区、县级及以上教学活动（命题竞赛、说课竞赛等） 5、抓好常规教研教学活动，带动并促进校本教研工作上台阶。 （1）定期开好教研组长、备课组长会议，讨论制定、准时修订检查各项规划措施。 （2）上好每学期校内公开课，并同时进展说课、议课、研讨等活动。 （3）听好家常课（推门听课）。 （4）每学期集中开展校本培训2-3次，指

18、导教师校本学习 （5）开展骨干教师示范课、青年教师“汇报课”活动。 （6）每学期定期进行各年级学科竞赛或联考。 （7）积极参加各级各类教研活动（市县教研部门组织的优质课评比课、展现课、研讨课、报告会等）。 （8）主动参加教研室组织的青年教师送教下乡示范课活动。 （9）着力培育骨干教师，为青年教师的学习、培训、提高供应时机和展现平台。 （10）积极开展校际教研活动（先后同鹤盛中学、枫林中学进展校际教学联谊活动）。 （11）大力提倡教师撰写教学教研论文（包括电教论文）。 五、校本培训主要成绩 _学年，仔细抓好抓实几项活动。我校连续教育、教研教学成果辉煌。 1、青年教师成长很快，骨干教师胜利成才，成

19、绩非常优异。 2、教师撰写教学教研论文发表及获奖率高。由李_、潘_、李_等教师在各级专业刊物发表论文。 六、开展校本培训的胜利阅历、特色，问题与缺乏，改良设想 对于我们来说，教师专业进展培训不是负担，由于我们把这项和教育教学各项活动结合起来，把提升教师素养和提高教学质量结合起来，把教书和育人结合起来，有利地促进了教师的自我学习。 通过这些工作,使我们深深感到，教师专业进展培训是提高全体教职工效劳质量的必由之路,是提高教师自我价值的必由之路,是表达学校进展与教师进展思想的必由之路,是全员培训、全程培训、全方位培训的必由之路。但是我们学校关于校本培训的做法仍旧属于探究状态,还没有建立起较为完善的治

20、理体系和培训思想,离实现课程改革六大目标的要求还相距甚远,另外,由于学校经费紧急,硬件设施还投入不够,阻碍了学校校本培训向着更宽、更广的网络进展之路,因此进一步进展的工作还非常艰难。校本教研活动的开展,给教师们供应了一个很好的学习提高的平台,我信任在上级领导的关心下,在全体教师的共同努力下,我校来年的校本培训工作必将更上一个新台阶。 关于中学学校教学工作总结范文通用四 一、指导思想： 以重要思想为指导，以素养教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际和普法工作要求，全面提高青少年法制观念，培育他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识，保证学生身心安康进

21、展而努力开展卓有成效的工作。 二、总体目标： 通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面提高师生法律素养，落实素养教育要求，培育“四有”新人。 三、主要工作内容及措施： 建立健全法制领导小组。以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。 1、健全组织，抓责任到位 组长郭士江：对法制教育工作全面负责 副组长胡金祥：对学校法制教育工作全面详细负责，做好各项协调工作。发挥工会组织的作用，协作行政副校长抓好教职工的法制教育工作。 德育处： (1)对教职工进展法制教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列

22、法制教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进展法制教育，进展依法执教工作的督导检查。 (2)对全体学生进展法制教育，制定法制教育工作规划，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素养教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育活动相结合。 (3)仔细抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教育处协作开展系列化法制教育活动。 (4)政治组：发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。 (5)年级组长、组处负责人：积极协作学校教育处、团队组织开展;有效的教育活动，仔细实施学校工作

23、规划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法治理，促进学校法制教育工作的顺当进展。 2、加强对教师的法制教育。 充分利用政治学习，组织广阔教职员工学习邓-理论，学习教育法、义务教育法等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分熟悉遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领悟和把握党和国家的方针政策、法律法规，初步把握与教育有关的法规根本学问，强化法制观念，熟识与教育工作相关的、与本职工作相关的法律学问，自觉抵抗各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段治理学校、治理教育、治理教学。 3、加强对学生的法制教育。 (1)行为标准教育。

24、守纪是守法的最根底的环节。以守则和标准为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过守则和标准的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对比、会执行，同时利用播送、黑板报等宣传阵地进展有关规定的宣传。还要连续对学生进展未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规教育的同时，积极探究新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增加法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。 (2)法律常识教育。对学生进展未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等的有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、守法的气氛。召开以“法

25、制教育”为主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进展专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。 (3)树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要敬重自己，不许别人污辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋勉向上的态度。开展竞赛活动，让学生体验胜利的喜悦，增加自信。 (4)增加区分是非和自我爱护力量。区分是非力量是一个推断对错、合法违法等状况的根本力量，自我爱护力量是一个人不承受外来的不良影响，进展自己爱护自己的力量，教育学生用法律当武器，对四周的不良行为进展教育，保证我们生存环境能够安定团结。 (5)加强品德偏差生治理

26、。对品德偏差生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进展揭露检举，连续抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其安康欢乐成长。 (6)把法律教育工作落实状况，纳入学校日常治理中，对教师及学生进展考核评定。 4、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。 为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的根本观点，根本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。 (1)依据不同年级不同学生的生理、心理特点及熟悉水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主

27、题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进展法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。 (2)是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参加，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。 (3)是在教学中叙述一些做人处事的道理，教会学生如何爱护自身合法权益，避开意外事故。 (4)是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进展课渗透。如在地理课中，教师要结合水法、森林法、土地治理法等法律，对学生进展爱惜水资源、森林资源、节省土地、爱护环境等方面的教育。 5、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。 (1)、在学校内部，要建立法制教育治理

28、网络，形成法制教育四条线，即政教工作线、团委工作线、教学治理线、后勤效劳线，实行全体参加，全员育人。 (2)学校、社会、家庭严密协作，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进展全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。 (3)是加强阵地建立，不断优化校园育人环境。学校要建立德育室、法制教育室，法制教育长廊，法制教育宣传栏、宣传橱窗、展室、板报等，充分利用播送、录像、图片等，进展法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时到处都能受到潜移默化的影响。 (4)把法制教育纳入素养教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。学校要定期组织开展法

29、律学问竞赛、演讲竞赛、学生带法回家、征文等活动，要充分利用“两会”(晨会、班会)，“两活动”(团队活动、课外活动)进展法制教育。 (5)积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创立活动，培育学生自我爱护和自我约束力量。并主动协作有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关怀青少年学生安康成长的良好运行机制，把法制教育与公民道德教育、日常行为标准教育结合起来，培育现代文明中学生。 6、从落实素养教育的根本要求动身，探究新时期青少年法制教育的新思路。 我校规划从以下几个方面进一步加强法制教育： (1)要加强对中学生法制教育的延长度。 依据

30、调查发觉，1416周岁是未成年人犯罪的高发年龄段，而此年龄段的学生是初中阶段的学生，现有的对中学生的法制教育只是安排在初二这一学年，这样就可能由于法制教育的延长度不够而造成中学生对所受的法制教育印象不深，达不到应有的效果。因此，我校在整个初中阶段对中学生进展系统的法制教育。 (2)加强对中学生法制教育内容的完善。 现有的中学法制教育的内容不是很完善，与如何预防未成年人特殊是中学生犯罪结合不够，因此我校在对中学生法制教育时要留意加强法制教育内容的完善。如有意识的结合一些未成年人特殊是中学生的犯罪案例，以案释法，从而到达完善法制教育内容的目的。 7、加强对中学生法制教育方式的改革。 我校在法制教育

31、方式上，要注意“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系，邀请有关的司法人员上台讲课，做法制报告。所谓“走出去”则是在当前学生课余时间较多的状况下，将学生带出课堂，在课外时间开展如少年模拟法庭、法制夏令营等形式多样的课外法制教育活动，做到法制教育形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。总之我校会努力探究，增加法制教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生进展自我教育、自我治理、自我提高的目的，保持校园内正确的舆论导向，促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。 关于中学学校教学工作总结范文通用五 门卫安全责任书 为了落实“安全第一，预防为主”方针，仔细贯彻落实上级、学校有

32、关安全工作的要求，切实保障师生安全和校园稳定，做好门卫安全防范工作，防止各类安全事故的发生，特签订西林区第四中学门卫安全责任书。 1、杜绝一切外来人员进入，问清状况，坚决实行门卫检查登记制度。 2、学生来校、离校时，治理学生安全，决不让学生私自外出。 3、下班后，巡察并关紧门窗，以防外来人员的进入。 4、仔细执行学校作息制度，按时开、关校门。上班时间，严禁私自离开岗位。 5、对于学生在校时家长的来校，门卫先与班主任联系，请班主任出来接见、处理或班主任允许前方可放入。 6、仔细检查治理好门窗、设备等，做到每日三小检，每周一大检。发觉有损坏或存在担心全隐患问题的准时上报、报修，确保学生在校时的安全

33、。 7、熟识火警，急救等紧急措施，发生事故准时报告。 8、门卫人员负责做好校门里外环境卫生的维护工作。准时清理一些石头、玻璃、纸屑、积雪等。 9、听从领导，虚心承受检查、指导和安排。 此责任书一式两份，签字有效。 校长(签字)： 责任人(签字)： 关于中学学校教学工作总结范文通用六 一 、指导思想 坚持以科学进展观统领工作全局，依据上级部门20xx年工作思路，奋力构建教育科学进展升级版目标，全面推动素养教育，努力标准办学行为，强化优质效劳意识，细化学校内部治理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增加学校可持续进展力量，促进教育全面、协调、持续、安康进

34、展。 二、任务目标 1.科学规划教师布局，扎实提升中考质量，大力整合教育资源。 2.加强学习培训，提高效劳竞争意识，提升教师思想业务力量。 3.进一步标准学校办学行为，狠抓教学教研及教师治理，全面提高教育教学质量。 4.注意治理，扎实推动素养教育，有效开展教育教学活动，使学生全面进展。 5.加强校园文化建立，加强安全系列教育，确保学校安全稳定，创立和谐教育大局。 三、主要工作措施 (一)注意学习培训，提升队伍素养。 1.实加强师德建立。坚持以德治校，依法治教，仔细贯彻落实中小学教师职业道德标准，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广阔教师坚固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求

35、全体教师要有良好的敬业精神，并不断增加效劳意识、提高业务水平、加强合作、提升创新力量，通过开展学生评教、学生评比“我最宠爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地进展。 本学期连续加强“六个保持”教育(保持一条清楚的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚决的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚决信念，不怕困难，完善机制，走向胜利;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信任、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推动的意识自觉：精力集中，调整思路，增加执行;保持一种剧烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好)思索“我要干吗?”

36、“要我干吗?”;各部门仔细组织两大主题活动：在行政治理人员中开展我为教师进展做什么的主题活动，在教师中开展我为学生成长怎么做的主题活动，并针对两方面活动召开治理阅历沟通会，并将优秀事迹结集出版。 2.树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素养。本学期起要求每位教师读一本教育专著，对教师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。抓好5支队伍：行政、班主任、青年教师、信息技术团队、学科带头人骨干队伍。坚固树立团队共赢的思想。 3.积极开展教师业务培训工作。鼓舞和支持广阔青年教师不断提高学历层次;围绕实施素养教育多层次、多形式开展教师业务培训，对教师进展现代教育理论辅导与培训

37、，切实提高教师的学问水平和教学力量;请进来与走出去结合，促进和带动教师整体素养的提高。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“教改大舞台”活动，利用暑期和假日，除积极参与上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把教师送出去进展集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升教师队伍素养。 4.实施名师工程。激发教师的自我进展意识，开掘教师的进展潜能。学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展现我校教师教学水平，促进教师自我进展;完善“各级骨干教师”评比制度和程序，培育一批骨干教师队伍;制定教师专业成长规划，让有志于教学讨论、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师

38、教学根本功竞赛、教学论文评比等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。加强新一届学科带头人和骨干教师的示范引领作用，完善考核机制。 (二)抓好常规治理，标准办学行为。 要坚持“向治理要质量”思想，切实加强学校常规治理，不断标准办学行为，提升学校内涵。 1.标准完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规治理制度，力求使学校治理制度化、科学化、标准化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进教师间的良性竞争，引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的安康进展，为德、才、能兼备的教师供应进一步进展平台。 2.标准人

39、事治理。学校依据上级部门的指导文件，进一步完善学校人事工作的治理制度，标准岗位设置、职称评聘、岗位聘任等与教师切身相关的工作。进一步做好教师流淌的解释、沟通、考核工作，保障沟通流淌的正常有序。科学精确地上报各级各类统计数据，不出过失，为上级部门的调研供应牢靠的依据。 3.标准小升初招生行为。依据上级文件精神，仔细落实区域内就近入学政策。做好小升初的招生宣传，削减优秀生源的流失。严把外来学生承受政策，严禁违规招生行为的进展。 4.标准课程治理。严格根据省教育厅教学治理标准要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随便增减课程

40、和课时，不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书;仔细上好“两课两操”，积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。 5.标准教育教学讨论。个人课题讨论者要制订好本学期课题实施规划，留意讨论过程中资料的积存，积极推动课题的深入讨论。详细做到三个结合：(1)把课题讨论与常态课相结合。(2)把课题讨论与各类讨论课相结合。(3)把课题讨论与教师专业化成长相结合。着力提升教科研工作的实效性，将科研成果表达在学生的素养进展上，把学生的素养提高作为衡量课题讨论成效的第一指标;将科研成果表达在阅历的积

41、存推广上。每位教师在仔细学习理论的根底上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题讨论结合起来，准时做好课题讨论过程中的成果总结，撰写肯定数量且有较高质量的课题讨论叙事、论文，不断提高熟悉，逐步形成自己的理论熟悉构造。 6.标准校务公开制度。设立校长接待日，建立校长信箱，中心学校公开校长及学校邮箱，在校园网站上设立留言栏目;发挥工会民主监视职能，开好教代会;利用好中心学校教师博客群组沟通空间，给教师搭建参议学校大事的平台;充分发挥家长委员会组织协调作用，组织开学生好家长会，仔细听取家长对学校工作的意见和建议。 7.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设

42、备正常使用;加强循环教科书、教师用书及教本的收集整理入库工作;标准临时聘用人员的用工制度;加强学校食品卫生工作的治理和培训，加大学生食堂就餐治理力度，严防食物中毒，切实做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。 (三)推动素养教育，提升办学内涵。 1.以德育为载体，营造育人文化。 (1)加强主题班会集体研讨制度，依据不同年级学生特点制定学期系列主题班会，利用每周年级部班主任例会时间，组织班主任进展班会课的集体备课，充分发挥主题班会对学生教育引领的主阵地作用。强化主题班会公开课制度，每学期，每位班主任必需开设一节主题班会公开课，并且组织本年级的班主任进展评课。尝试进展体验式德育班会，让学生

43、在活动中体悟、领悟做人的道理。 (2)细心组织开展各项主题活动。我们将连续以“孝动心弦，爱满天下”为主题和特色积极开展孝育教育。积极编纂并完善以“孝”为主题的校本教材。充分利用这本教材引导学生爱父母、爱师长、爱同学，培育学生的感恩之心，教育学生懂得感恩，与同学、师长、家人和谐相处，和谐共进。 音体美兴趣小组正常开展活动。开展阳光体育运动，保证学生的课外活动时间，增加学生的身体素养。组织学生读好每周一个励志故事，举办一次艺术节，陶冶学生的艺术情操。利用“机器人竞赛”“金钥匙竞赛”、“科技创新大赛”等科技活动，开展以“科技创新”为主题的小制作、小创造等活动，培育学生学科学、用科学、爱科学的精神，熬

44、炼学生的动手力量，增加学生的创新意识。 学校将充分利用社会力气作为我校德育教育基地，加强对学生的爱国主义教育、法制教育、安全教育、劳动实践教育。这些不仅有利于社会主义精神文明建立，同时也培育了学生的社会责任感。 (3)切实加强学生青春期教育和心理安康教育。组织班主任积极开设心理安康教育主题班会课。班主任在平常工作中把德育治理与心理安康教育结合起来。学校将开放“心理询问室”，向学生公布开放时间，由俞巧玲教师负责建立好“心理询问室”，并充分发挥其作用与功能。 (4)有效开展法制安全教育。班主任每天放学都要照顾学生路上留意安全。各项安全教育常挂嘴边。定时带着学生学习学生安全教育手册，并在学校组织大型

45、活动或是放假等时刻，就发放“告家长书”，催促家长告诫孩子要做到交通安全，饮食安全，游泳安全，防火安全，用电安全，旅游安全，学会爱护自己，以确保学生的人身安全。完善学生花名册的治理，保证对学生一旦有意外状况准时告知家长。严格学生的请假外出审批制度。班主任发觉有学生未准时到学校上课并且没有请假应准时和家长联系，以防有意外发生。 班级有偶发大事发生，班主任应准时向分管行政汇报，并仔细把大事状况及处理意见填写在偶发大事登记手册上，以备查询。 每学期都会进展不同形式的法制教育活动，并且都会请法制副校长给我们学生做专题法制报告，对学生进展法制教育。 (5)加强学校、社会、家庭的三结合教育 定期举办学生家长

46、会，让家长了解学生在校的状况，让教师了解学生在家状况，增进了解，并肩作战，切实帮忙学生安康成长;充分发挥家长委员会的作用，充分发挥社会的德育作用;依托社会力气，与街道关工委、退教协联系，充分发动学校关怀下一代工作委员会的作用，齐抓共管，切实做好控流和防差工作，建立良好的德育环境。 2.以教学为抓手，提升办学质量。 (1)加强教学常规工作的督查，促使教学治理标准化。 各备课组必需结合我校学生特点和学科特点，依据 “高效课堂”教学模式的特点，每周安排两节课进展备课组内研讨、复备定稿。备课留意对学生学问构造和力量的培育，流程要突出学生的互助学习、自主展现，教师的点评、点拨。同时标准学生的作业和练习。集