中学政教工作总结(四篇).docx
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1、 中学政教工作总结(四篇)中学政教工作总结篇一 本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规治理,强化了安全教育,培育了学生良好的行为习惯,注意心理安康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。 一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作 以“爱国主义读书系列活动”为主线,有规划地对学生进展爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。 1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推举了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进展了详细部署。 2、各班依据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为中华崛起而读书
2、”等为主题的班会、团队会。 3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。 4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。 5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进展时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生积极奋勉向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的校园文化气氛。 6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲竞赛,同学们积极性很高,各班级踊跃参与。 二、常规治理为抓手,做好学生的日常行为标准工作 我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义
3、、集体主义的教育是必要的。但依据初中学生的心理特点、智力进展水平,我们认为对初中学生进展根底道德教育,夯实他们学会做人的根底。而日常行为标准则是对初中学生进展最起码做人道理的教育和要求。因此,我们特别注意对学生日常行为标准进展检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是: 1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作规划。政教处、团总支在第一周进展了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进展教育教学工作的阅历沟通,形成奋勉向上的年级组。重视青年教师的培育,近两年工作的青年教师安排担当班主任,工作仔细负责,积极主动,为学校治理及班级工作做出较大奉献。班主任工作仔细负责,班级
4、工作卓有成效,切实重视班风、学风建立,重视班团干部的培育,全校形成自觉学习的良好气氛。 2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面,本学期的一个显著特征是我们常常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进展“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。 3、加强对学生进展审美教育。由于初中学生的心理、智力进展水平还比拟低,他们还不能清晰地辨别真、善、美与假、恶、丑。因此,对学生进展审美教育不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素养的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着装扮以塑造学生的形象美、严峻批判讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进展好人好事地
5、总结以塑造学生的心灵美。 3、对学生进展礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进展礼貌教育,保持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。 中学政教工作总结篇二 时间飞逝,一个学期马上完毕。回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失,主要有以下几个方面: 一、常规工作稳步推动 1、卫生方面,政教处每一天进展两次检查,对班级教室卫生和班级卫生区卫生状况进展打分,然后依据得分状况进展考核,增加了卫生检查的效力。另外,不定期进展卫生大检查,对班级布置,教室墙壁,走廊卫生进展检查并打分,并统一纳入卫生考核体系,有效的提高了卫生检查的催促作用。但是,楼道卫生区常有遗漏
6、的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。所以,在下个学期将努力解决这一问题。 2、安全方面,政教处透过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式,不断强化学生的安全意识。同时,政教处也不定期的进展消防演练和疏散演练,并且制定了相应的安全应急预案,确保校园安全。 二、努力建立优秀的班主任队伍 班主任教师的工作是辛苦的、繁重的,但是也是学校治理的着力点。班主任教师是否合格,是否优秀,直接关系到他所带着的班级中的每一个孩子是否能够安康欢乐的成长与学习。因此,努力建立优秀的班主任队伍就是是政教处工作的核心。 1、政教处建立了一整套班主任的考核机制,主要包括班主任跟班自习,班主任跟班课间操,班主
7、任跟班放学等。透过这种考核制度,来激发班主任对班级和学生的治理热忱。 2、政教处每一天对班主任的带班状况进展晨检和午检,并依据班主任考核机制进展打分,然后计入班主任的绩效考核成绩。这种考核方式根本能够到达科学治理的目标,而且对建立优秀班主任队伍大有裨益。 3、政教处常常与班主任教师沟通,了解教师们工作中的一些问题和需要,努力为班主任教师开展工作制造良好的条件。透过周一班主任例会,引导班主任教师加强学习和沟通,提升班级治理的水平和层次。但是,有些考核制度的执行力不高,标准没有做到完全量化,这些问题影响了考核的精确性。所以,在下个学期,我们要连续优化考核标准,提高考核的执行力。 三、不断强化对学生
8、的养成教育 1、政教处联合少先队,透过学生干部、少先队员对小学生行为标准进展定期或不定期的检查,检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。依据检查状况进展打分,然后进展考核评比,催促学生构成良好的行为习惯。 2、透过班主任教师的日常治理,将学生的养成教育融入到班级的整体治理当中去。例如敬重师长,团结同学,互帮互助等品德养成教育,就透过班级的班会及班主任教师的日常治理教给学生,从而到达耳濡目染的养成教育气氛。 四、专心组织丰富多彩的文体活动 1、政教处联合小学体育组,以“七彩阳光”小学播送操为根底,将高年级的体育课与课间操有机的结合起来
9、,到达寓教于乐,强健学生体魄的目的。在课间操期间,政教处对各班的出操状况进展打分后进展考核评比,催促学生做好课间操,熬炼好身体。 2、政教处结合实际状况,组织低年级各班级在课间操期间做眼保健操,以引导低年级学生构成良好的用眼护眼习惯。同时,政教处对眼保健操的做操状况也进展严格的检查和考核,以使眼保健操到达应有的效果。 本学期,小学政教处紧紧围绕学校的工作主体,努力与各部门亲密合作,取得了必需的成绩,但同时也存在着缺乏之处。在下个学期的工作中,小学政教处必需努力完善本学期工作中的缺乏之处,连续一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。 中学政教工作总结篇三 一学期来,在校长、书记的领导下,政教处仔
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