中学教学副校长述职报告中学教学副校长个人述职(七篇).docx

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1、 中学教学副校长述职报告中学教学副校长个人述职(七篇)中学教学副校长述职报告 中学教学副校长个人述职篇一 工作原则是提倡培育“勤奋若干，擅长思考，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，准时当鼓励，激发教师团队精神，从而完成教育教学任务。 我严格要求各教研组将周理论学习制度化，坚持集体备课，以互动精神，接纳、汲取新知，改造更新学问构造，尽快适应新课改带来的时代需求。 一年来，重点培育教师把握现代教育技术，从而提高新课程实施水平。上半年、下半年共主抓二期计算机培训辅导班工作。头一期让任课教师通过初级a档考试，个别通过初级b档考试。其次期学习班使局部教师较娴熟地制课件，完成计算机技术与各学科课堂教

2、学的整合，使计算机帮助教学的作用显现出来，形成了新的有别于传统教学的模式。两期学习班，使教师运用现代教育技术手段力量大增，从而使教师参与学校和管局开展的较大规模的微型课大赛，取得令人称道的成绩。 全年教学中心工作，强调全部任课教师用新教学理念主导教学，教会学生学会做人，学会学习，全面提高学生综合素养。 每学期教研活动，各教研组都有主攻课题，并有实施方案，可行性、操作性较强。并撰写数十篇教育教研论文，现已申报评审。 在之后的教学工作中，我肯定会将自己各方面的力量进一步提高，不断改良工作中的缺乏之处，全力协作教师和领导们完成各项工作，为我校更好的进展奉献更多的力气。 中学教学副校长述职报告 中学教

3、学副校长个人述职篇二 敬重的各位领导： 上午好!首先我要感谢各位领导为我供应了一个汇报工作和思想的时机，感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关怀、帮忙、鼓舞和信任，并把我积极推举到现在的工作岗位上任职，我感到非常的荣幸。 今日，我将我到_中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进展一下汇报： 一、端正思想态度，务实工作我本人从踏上教师工作岗位那一天开头，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，听从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局动身。 从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学治理者来说是一个很大的挑战

4、，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的治理者和人民教师的标准严格要求自己，一学期以来我每天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期。 二、不断学习，完善自我?刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟识的学校，对我来说一切都是生疏的，唯有不断学习，虚心向老领导、老教师学习，团结新同事才能尽快熟识新的环境，才能更好的开展教育教学工作。 首先，向曾经在同一战壕共事的张_校长和罗_校长学习，他们在这方面赐予了我很大的帮忙，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的

5、教学治理工作得心应手。 同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论学问，先后两次到青岛和枣庄进展高效课堂、教学模式培训学习，参与市县教研活动，本学期实实在在的听了64节教师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去治理指导教师的工作，才能让教师信服。 三、当好校长助手，团结协作副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。 本学期我校一项重大的任务就是建立两座中小学教学楼，张校长对工程建立上投入较多，对一线教学上会关注的少一点，作为分管教学的我一马领先的冲在最前面，了解教学动态，开展教学治理，对教

6、学上的各种困惑疑问，准时向张校进步行汇报，从而使张校在把握大局的状况下，对教学工作也能做到指导安排。 我始终虚心学习、敬重领导、前辈和教师，与领导、教师团结协作。 重大事务能准时征求校长、其他校领导及教师们的意见，形成共识。 使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 四、明确职责，抓实教学治理?在其位谋其政。 教学质量是学校的生命线。 为了保证教学质量不断提高，本学期我在教学治理方面重点开展了以下几项工作： 1、强化训练教师教学技能，努力提高教师总体素养首先，九月份在教育处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。 以张涛校长带头共有23人参与了本次赛课活动，校委会成员和教研组长作为评委，相应

7、学科教师参加听课、评课，顺当的开展了教学技能大练兵活动，赛课教师人人写出反思体会，教研组内进展沟通，有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。 其次，十月份积极参与了荆家镇初中教学评优活动。 在本次镇评优活动中，我校有11人参加了说课、讲课环节，有5人被推举代表镇参与县优质课或教坛新秀活动。 第三，十一月份组织教师参与了县优质课或教坛新秀、论文、个案评比活动。 刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。 通过三级教学评优活动的开展，绝大局部教师的课堂教学水平得到了有效的提高，使教师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。 2、加强教师培训

8、，参与教研教改，促进教师专业成长本学期，我校共组织教师参与了30屡次的省市县级培训，可以说在加大教师培训学习方面的力度空前，有力的开展了各学科的教研教改活动。 在这些活动中教师们都积极参与，热忱高涨，学习活动完毕后人人写出活动记录和反思。 在教师专业成长和进展上注入了新的生气和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新奇血液。 3、积极参与各种教学评比活动，彰显我校实力本学期，组织教师积极参与和开展了市县级的20多项教学评比活动。 4、抓好年级教学，提高教学质量本学期我除了负责全校教育教学外，还上着初四毕业班三个班的政治课，每周15节课时量，扎实备课上课，开展小组教学;同时分管初三年级工作，首先

9、召开了初三级部全体教师会和班主任会，布置了初三级部的各项教学工作，号召初三教师调开工作积极性，仔细扎实的备课上课，做到实效、有效，尤其是史地生微机课教师，要早完毕课程，早进入复习，为明年的中考做预备。 还召开了初三级部学生会和家长会，教育学生做文明事、说文明话，释放正能量，树立抱负目标，与家长沟通沟通，支持和帮忙学校教学治理。 5、加强教学常规治理为了强化教学治理，全面提高教学质量，本学期初，在教育处的组织下对教师任课状况进展了调整安排，安排出了各年级的课程表，其次制定了我校总的教育教学规划，各科室、各年级、各学科相应的制定了规划，严格执行课程规划，强化教学法规意识，加强课程规划的执行和治理，

10、做到了“开齐、上足、教好”。 还加强了教学常规工作的治理与考核，对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进展了三次集中检查，每次检查后都评比出优秀教师，同时针对在教学环节检查中发觉的问题，召开特地会议，要求进展整改，使教师的常规更加完善。 抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动，评比出教师们写的优秀教学反思整理成册，在校内沟通。 6、仔细抓好学风、班风建立?在学校团队德育处和后勤处的大力协作下，本学期教育处组织了两次学风和班风评比。 通过开展此项活动，为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。 五、存在问题和规划回忆过去的一学期，在教育教学活动和治理中虽然取得了肯定成

11、绩，但仍旧存在很大缺乏，如开展工作不够细致、教师沟通沟通的少，教学治理中没有形成自己的特色，开展的各项活动有的是虎头蛇尾，有的是重数量轻质量等，对教学治理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够;对教学治理的题和困难估量缺乏，急躁不够。 还有在抓毕业学科和年级教学治理上功夫还不够到位。 下学期我将连续团结在中心校和后中领导班子四周，发扬优点，改正缺乏，再接再厉，以更积极的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好的进展。 以上述职，敬请各位领导、教师批判指正。 中学教学副校长述职报告 中学教学副校长个人述职篇三 时间如白驹过隙，又到一年总结时，回忆这个学年的走过的历程，我本着以

12、校为先的原则，兢兢业业努力工作，有许多收获，固然也有许多缺乏。作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念，如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。 一、借有效学习之东风，强基固本 作为主管教学的校长，要能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，把握教育的动态进展。今年瓯海区开展了轰轰烈烈的“有效学习”的课堂变革试点工程，我校也围绕课改内容组织全体教师进展学习并积极实践。依据“以学为中心”的精神，制定本校教学规划，组织本校的教

13、学工作。工作以教科研为先导，积极进展课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。 本人作为分管教学的副校长，更是端正思想，学习在前，树立终身学习理念，坚持研读大量相关教育专著，做好读书笔记、心得体会。在教科研上，我坚持科研兴校，鼓舞教师们进展课题讨论，自己也能积极参加教改科研，积极撰写论文，开展符合校情的课题讨论。今年本人也积极参加了市级课题用网络技术构建青春期网上教育平台的讨论的讨论。在工作中，有条不紊地开展各方面的工作，擅长协调和处理好各方面关系，让学校教育工作，在和谐中进展。 二、抓教学常规现代化，精巧治理 教学常规工作可以说是一个学校

14、的发动机，抓好它就保证了学校的有效运转。这一学年中，我们狠抓教学常规，并进展现代化的改革，改用电子备课的方式进展，对我们的工作有了长足的提升。 1、连续完善和落实常规检查工作，定期召开教研组长会议和备课组长会议，布置教研思路及集体备课规划制订与实施，百题竞赛的详细操作等事项，对教师的教学规划、备课、上课、教案、课后反思、教研听课、作业批改、考试等各个教学环节提出明确的要求和检查方法，大局部教师实施了电子备课，准时上传教案，共享资源，同时又减轻教师的工作负担。 2、每学期组织四次教学检查，把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、作业及试卷的批改，做到检查有结果，注意实效性。 3、进一步

15、优化课堂教学。各教研组活动注意教学活动的效益，优化课堂教学的环节，提高教学效益。留意课堂教学各环节的标准性，以提高45分钟效益为目标，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”，作业要精选，先做，不搞题海，尽量减轻学生的课业负担。 4、加强了考试工作的治理。仔细落实进行九年级开学初摸底检测及第九周适应性检测，七、八年级期中、期末检测，以及九年级的体育、英语听力模拟考试和体育、英语听力中考。加强了巡察和治理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织治理的水平，同时也加强了考试对教师的评价实效性。 三、提教师素养有方法，壮大队伍 教师素养的提升是一个学校的生命。我们在提

16、升教师素养方面也是有方法有抓手的，主要是依托校本研修和课题研修等方式来提升教师素养。提升教师素养以“有效教学”试点工程为导向，以促进学生技能进展为宗旨，以教研组为研修主阵地，以教师为主体，团结协作、求真务实，全员参加了校本研修活动，促进了教师专业化进展。 1、以主题式的校本研修为平台，提升教师素养 有效地开展校本研修活动是提升教师素养的重要途径。以提高教师专业力量为主线，构建“以学为中心”的有效课堂，以学校为主体，以教研组、备课组为根本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师进展需求的学习与讨论，全面深化校本研修，凸显校本研修的实效性，为促进学生的全面进展效劳是今年校本研修的重点。 (

17、1)校本研修的主导思想是“有效教学”。 依据教育现状，确定指导思想是进展有效“校本研修”的第一步。本学年依据区“有效教学”的课堂变革思想为指导思想，制定各个教研组的本学年规划。各个科目在“以学为中心”思想指导下，抓住某一个讨论点确立今年的校本研修主题，或者依据各个组在讨论的各级课题确立校本研修的主题，这样的校本研修目标更明确，效果更显著。 (2)校本研修的运行模式是“三段两反思” 合理的校本研修运行模式可以让我们的研修落到实处。我校实行“三段两反思”这样的校本研修模式。详细是：以课例为载体，通过实践反思再实践再反思再实践总结提升的磨课方式，即化为行为阶段第一次听课、评课、磨课后，提出改良意见;

18、进入到其次次磨课新设计阶段，听课、评课、磨课后，再次改良教学新设计与教学行为;进入到第三阶段新行为阶段，课例展现和沟通，反思，总结提升。这样，在专业的引领、同伴的互助下、通过自我反思，加速教师专业化成长，为我校建立一支高素养，教学技艺精湛，爱岗敬业的专业化教师队伍。 例如20_年语文组开展的“中考复习会议”的区级活动就是根据这样的方式绽开的，并且活动了特别良好的反响。 2、以骨干教师的示范作用为推动，提升教师素养 对于骨干教师我们的研修要求又提高了层次。首先让骨干教师担当研修的组织者、示范者、辅导者，让他们在研修中充分发挥作用。如在课堂教学研修中，不仅让他们做示范课，还规定他们作青年教师的指导

19、者，在考核青年教师的课堂展现效果的同时，也考核指导教师的效果，这样使他们在指导青年教师时多了一份责任。另外，我们组织骨干教师开放周活动。提高了我校骨干教师的综合力量，提升了知名度，扩大了影响。 四、结各项成绩之现状，反思将来 “一份耕耘就有一份收获”今年学校取得了喜人的成绩，教学质量得到上级领导的确定，在当地社会也获得全都的好评。 首先，在教科研方面取得了丰硕的成果。课题立项，市级课题1项;课题结题，市二等奖课题1项，区级结题1项;论文案例评比，获得市级荣誉4人次，区级荣誉91人次，省级刊物发表11人次;参与技能竞赛共26人次获得区级荣誉。可以说本年度教师荣誉真是硕果累累，盼望接下来，我们能够

20、再接再厉，取得更好的成绩。 其次，学生参与各类竞赛，获得市级荣誉7人次;区级荣誉71人次，这也说明白我校在素养教育方面取得了可喜的成绩。 固然在取得成绩的同时，我们也清晰地看到了存在的隐忧。 1、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚抱负。其中尚有少数教师工作敷衍了事，作业批改拖拉、马虎，上课不能尽职尽责;其次种严峻现象是不备课上课堂，课后突击应付检查的现象还有发生。这些现象对我校的教学工作产生了极大的负面影响。下学期还要加大对课堂教学的检查力度，将教师随堂听课，推门听课制度落到实处。教学检查的形式也可多样化，可实行有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。 2、校本

21、研修进展不是很大，缺乏专家引领。大局部教师对校本研修不感兴趣，认为是搞形式、走过场，再加上学校经费和条件的限制，校本教研活动还只是停留在外表上。要想转变这一状况，首先必需建立一套考评和鼓励机制，以激发教师搞教研的内在动力。其次，为教师尽可能地制造条件，制造时机，使他们能更多地、更便利地参加到教研活动中来。再者，重视对教师教研活动的技术指导，发挥骨干教师专业引领的作用。 3、校园文化建立尚需完善，特色教育有待进展。校园文化建立有利于深厚校园文化气氛，提升办学底蕴，育人于潜移默化之中;进展特色教育也有利于提升学校的办学品尝，符合以学生为本的教育理念。虽然开展了课后社团活动与体育强训，而对象比拟少，

22、还不能满意大局部学生的需要。本学期因教师缺乏，课后社团活动又临时搁下了。 总之，在过去一年，取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临很多的困惑，假如从制度上加以改革，建立起真正的鼓励机制，形成良性的竞争环境，学校的教学工作将会开展的更好。 中学教学副校长述职报告 中学教学副校长个人述职篇四 敬重的领导，亲爱的同仁们： 大家下午好!本人杨茂军，现年42岁，党员，现担当西峰中心学校副校长之职，分管教育教学。时间荏苒，一晃一年又在不知不觉中过去了，特别感谢大家在这一年中对我的厚爱，让我有时机再次在这里向大家汇报工作。回忆这一学年，学校教育教学工作稳定、有序，主要得益于司校长和王校长的正确领导，得益于

23、学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极协作，同时大家也赐予了我本人很多帮忙，使我顺当开展了一些工作，积存了肯定的阅历，发觉了我工作中存在的问题。现就我一年来做的工作，向在场的领导和教师们汇报，恭请大家指正。 一、明确目标，思考前行 现代主义先驱卡夫卡说过：你不需要端详，也不需要倾听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。他强调的就是思考。由于思考，我主动学习;由于学习，我明确了工作目标。朝着目标，我在思考中前行。 1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学

24、习。一年来，我积极阅读本专业的各种书籍，以提升自己的业务理论水平。同时和学校中一些教学骨干相互切磋课堂教学技艺，以此来提高自己教学力量。学无止境，我信任只有把握了过硬的本事才能在这个竞争剧烈的社会中立于不败之地。 2、精确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。在这里特殊要感谢教育处和

25、团支部以及各教研组对我工作中的大力支持! 二、求真务实，开拓进取 作为一名分管教学的副校长，我深知自己所面临的形势。一方面农村的留守儿童多，他们长期得不到父母的关爱，学习劲头不大，辍学率高。另一方面私立学校对农村中学的巨大冲击，尤其是一些尖子生得不到保重，学校的优质生源年年下降。还有社会上流传的读书无用论等等一些因素使得农村中学举步维艰。面对如此逆境，我们只有脚踏实地，一步一步向前走，方能突出重围。使我感动的是在我的四周涌现出一大批优秀教师，他们不求回报，悄悄无闻，无私的奉献着自己的青春和热血，像曹兴龙教师、沈其干教师，他们虽年事已高但仍奋战在教育一线，还有胡善林教师、管英凤教师、陶国文教师、

26、韩伟教师、赵琼教师、杨茂宏教师等等一大批中青年教师，正是他们这种务实求真、开拓进取的精神才使得我校在农村中考中立于不败之地。作为他们当中一员以及领导我感到骄傲，更为学校有这些精彩的教师感到傲慢! 三、成绩显著，收获颇丰 本学期在校领导和广阔同仁的支持下，我校在各方面都取得了显著的成绩。 (1)严格备课、上课、批改、测验、规划、总结等各环节的治理，建立教研组、教务处定期检查和随时抽查制度，检查后准时总结，准时与相关教师交换意见。并协同教代会准时汇总便于绩效工资计算，保证教师教学过程的准时性和公正性。这也在肯定程度上促进了我校教学质量不断提高。在这里特殊要感谢教育处的秦主任和杨主任以及各教研组长的

27、鼎力相助。 (2)加强质量监控，完善教学评价制度。树立成绩源于过程的观念，我校九年级开展了月考工作(下学期实行两周一练强化训练制度)，每次准时仔细进展质量分析，召开教师分析会，并适时召开家长会。把握优势，找出差距，确定改良措施。七八年级注意夯实根底，提出“狠抓七八年级教学，为九年级供应优质生源”的目标，制定措施，定期召开教师会，加强质量分析，准时调整。教学要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。 (3)我校今年狠抓流生工作，并取得了肯定的成绩，但相对上学年来说，流生人数又开头反弹。主要是由于留守儿童多，缺乏必要家庭监管，固然学校也有一局部责任。针对这一现象我校准时制定了一系列政策遏制住了流生现

28、象。这在肯定程度上能稳定了我校正常的教学秩序。 (4)团员活动开展正常，一年来团支部组织了屡次活动，如新团员的入团仪式，“看家乡 颂巢湖”的征文竞赛和国庆六十周年朗读竞赛极大的丰富了学生的业余生活，即增长了学问又促进了素养教育的进展。在这里特殊要感谢团支部书记童宣华教师。 (5)各教研组也开展了各种各样的教学活动，由于我校今年进展校建没有多媒体教室，各组教师并没受到多大影响。纷纷实行各种敏捷多样的教学模式，来丰富课堂教学。艺体组在刘文华教师组织下开展了师生美术作品展特殊是祖国龙教师和秦业宏教师积极参加。同样语文组、英语组教学活动开展积极，极大的提高了我校教师的业务水平。 四、冷静思索，擅长反思

29、 一年来，无论作为教师、党员还是治理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就传到达位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我经常忍让、抑制，调整心态，用寻常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。能深入各年级，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文治理。 缺乏及努力方向： 1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质

30、量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为教师们营造愉悦的工作环境。 回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关怀指导、教师大力支持亲密相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将仔细听取各级领导、教师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。 中学教学副校长述职报告 中学教学副校长个人述职篇五 经教育局党委考察任命，我于_年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常治理的副校长至今。现在，依据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。 一、主要工作及其成效回忆 任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“说好

31、新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，连续加强学习，努力进步个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快进展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系。积极帮助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。 针对学校存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，创立活力型校园;强化内部治理，创立效能型校园;加强校园文化建立，创立人文型校园;加强安全工作，创立平安型校园。 _年5月以来，学校

32、先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的农村小学班主任步队建立工作的若干题目一文在沈北新区教育揭晓并在教师学校德育工作治理研讨班班上沟通。 二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象 作为学校的治理者，我始末坚持艰难奋斗、勤俭节省的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。 和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校进展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。 三、加强德育工作治理，进步学生综合素养 我始终保持着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年

33、中，学生工作未泛起大的违法违纪大事。 四、夯实根底工作，培育学生良好的行为习惯 学校从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追赶狂打、不争吵争斗。 五、加强校园文化建立 本学期，我们克制难题，以丰硕多彩、积极向上的校园文化为载体，进行了书法、绘画和跳舞演出流淌，使学生在良好的人文、自然环境中受到熏陶和感染。 六、加强三位一体教育，促进德育网络建立 结合教育局党委开展的“三进”流淌，组织全部教师对学生进展家访。继承办好家长学校，实施家长学校省级课题讨论，加强家长学校教师培训，进步家庭教育水平。 七、安全教育工作 为了抓好安全工作，学

34、校于4月2日成立了安全保卫处。具体负责：每天早中晚和课间的学生安全;学校的保卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进展安全教育。 做好轨制建立和步队培训工作和“安全教育流淌月”工作;开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作，5月，学校德育处编写的小学生安全常识校本教材正式定稿，交由学校安全保卫处，用于安全常识课使用;做好学生上下学搭车安全工作。 八、综合治理工作 开展法制教育工作。各校通过讲演会、参观、板报、播送、学问竞赛、主题班会等多种形式对学生进展法制的宣传和教育，继承办好校园法制报。 中学教学副校长述职报告 中学教学副校长个人述职篇六 我叫_x，39岁，党外人士，大学本科，中学高级生

35、物教师，20_年x月经五台县直高中校长公开竞争选拔，担当槐荫中学副校长。根据学校班子分工，主要分管学校德育工作、高一年级的常规工作和体育及艺术特长生的培育。领导的关爱，教师的支持，特殊是政教处全体同志、全体班主任和门卫的大力支持和积极协作，使我顺当开展了各项工作。在此，我把自己半年来的工作状况向大家汇报一下。 一、思想政治方面 我自觉遵守国家法律法规，自觉遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，严格要求自己。把“教书育人，为人师表”作为自己全部工作的立足点。坚持以身作则，坚固树立科学的世界观、人生观和价值观，不断提高领导艺术和治理水平。 二、主要工作状况 半年来，全力支持校长工作，积极帮助校长开

36、展全面工作，坚决维护学校领导班子的团结，切实履行职责。 、完善制度 没有法规，不成方圆。在制度建立上坚持继承与进展的原则，即在沿用过去好做法的根底上适当调整、修改与补充。先后修订了槐荫中学班主任工作治理方法、槐荫中学班级工作评比方法、槐荫中学门卫和寝室治理人员工作职责，制定了槐荫中学学生在校一日常规、槐荫中学安全治理制度、槐荫中学学生德育量化考核制度、槐荫中学学生违纪处理方法等，这些规章制度，确保了日常德育工作标准、有序进展。 、班子建立方面 全力支持校长开展全面工作。仔细根据民主集中制的原则，对自己分管的工作勇于负责，大胆治理。坚持大事讲原则，小事讲风格。在班子成员之间，能自觉听从大局，积极

37、协作。在工作中，既留意发挥自己的主见，取长补短，也能虚心听取班子成员意见，始终做到心胸开阔，不斤斤计较，不嫉贤妒能。 、学校常规治理方面 学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，需要坚持不懈地反复抓。总体看，半年来学校环境卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于学校已经形成了一套完整的值日工作体系和政教处及各班主任的鼎力相助。 1、每天坚持对德育工作进展记录。根据槐荫中学班主任工作治理规定、槐荫中学班级工作评比方法、槐荫中学学生德育量化考核制度考核每个班级、每名学生。对考评结果，进展周总结，并通报，以此作为评比“先进班级”、“优秀班主任”的主要依据。 2、卫生、住校生

38、治理方面着重抓了标准治理，把治理与教育人结合在一起。例如班级卫生工作检查，由政教员、值周教师和学生每周进展两次常规检查;培育了学生良好的卫生习惯和环保意识，整治了校园环境，把学生的养成教育落到了实处。 3、安全工作 牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，准时传达安全要求，布置安全工作，组织有关处室仔细开展安全巡察，仔细履行各项安全制度，准时排解安全隐患，确保学校进展的稳定局面。 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 (1)、制订了各类安全工作预案和

39、安全治理制度。并添置了各类安全标示牌和警示牌。将安全治理目标层层分降落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级治理、分层负责”的责任体系，层层签订安全责任书。 (2)、校内严管与校外监管相结合。班主任必需登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，以保证通讯随时畅通，对不明缘由缺席的学生，实行各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。 (3)加强教育，促进自护 以活动为载体，让学生在参加、实践、体验中提高思想熟悉。利用班会、团队活动、养成教育、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、

40、防火、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。 (4)、加强检查，准时排险 本学期初对全部校舍进展全面的安全检查。同时，积极协作卫生部门对学校饮食卫生进展检查。入冬之后对供暖设施进展了安全检查，发觉隐患和问题准时排解，确保师生的人身和财产安全。 4、胜利地组织了我校20_新生入学后的军训工作和第28届校运会，邀请了局部乡镇武装部长对学生进展军训，使学生受到了国防教育和集体主义教育。 5、协作防疫部门仔细组织了全校学生的体检工作，对检出的传染病患者准时劝其治疗，避开了传染病的流行和集中。 6、召开班主任培训会 通过自己当班主任的阅历介绍，以及班主

41、任之间的阅历沟通，使全体班主任树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的理念，提高修养，重塑形象，以身立教，以德服人，学会教育学生和治理学生。 7、积极听课和参与教研活动，本学期听课达20_，对教师的教学进展了探讨和指导，并积极支持对体育、美术、书法特长生的培育，和相关的教师制定教学规划和教学方案，使我校在特长生的培育方面有了显著的变化。张建国教师编写了体育训练教材，李宏广教师自费印刷了画册，康德胜教师编写了书法入门教程。 8、深入各班对学生的心理、做人和学习等各方面进展指导讲解，参与了局部班级的班会，对违纪学生进展心理安康教育。 、教学工作方面 刚刚走上校级领导岗位，但是本人是一位

42、不离讲坛的一线生物教师，仍旧担当高三两个重点班的生物教学任务。我一丝不苟严谨治教，在课堂教学中，不断探究创新之路，充分利用教材中蕴含的德育因素，构建自己的教学策略，仔细备好每一堂课，根据新的教育理念来组织教学，最大限度地提高学生参加学习的热忱，以到达师生互动和生生互动的教学效果，使学生的共性能够充分地张扬出来。 三、完成工作的体会 、以身作则是工作的根底 随着角色的转换，我认为做好各项工作都要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。在“做”的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作阅历。半年来，根本做到每天巡察全校一周，平常准时处理有关问题，通过努力，我的工作也获得了

43、大家的大力支持和帮忙。 、不断学习是提高工作水平的源泉 要更好地适应分管业务的工作，必需不断加强自己的业务、治理水平。半年来不断学习先进的教育理念，汲取教育教学治理的先进阅历，系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等。自学了素养教育的理论及现代教育技术等，通过学习，提高了自身的业务水平，同时也提高了自己指导业务工作的力量。 、走群众路线是搞好工作的生命 学校教育教学工作的落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有制造力的群体，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是搞好工作的生命。半年来，重大活动能准时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条

44、理、更为落实。 四、存在的问题 、工作水平有待于进一步提高。 、对班主任的工作关怀还有欠缺。 五、今后工作设想 、学生治理上，在同学中大力树立典型，弘扬正气，营造比学赶帮超气氛，促进校风、学风上台阶。 、在班级治理上，坚持标准与特色并重。同时引入竞争机制，制造良好的竞争气氛，促进各班的高效进展。 、校园文化建立上，重点抓好学校舆论宣传和校园活动。 、德育讨论上，开设班主任工作论坛，就共性问题开展争论沟通，如问题学生的教育、新型师生关系的建立等。 在今后的工作中，我会仔细听取同志们的意见，使自己能更进一步，不辜负领导和教师的信任。 以上述职报告，请各位领导、全体教职工批判指正。 中学教学副校长述

45、职报告 中学教学副校长个人述职篇七 敬重的各位领导、教师们： 本人本学年担当学校副校长，主管后勤工作，这对于我来说，是一个新的工作。一年来我始终努力做到精确定位，做校长的助手，与同事携手，做教师的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么，为学校做些什么;二则要努力去做治理和教学的能手。做人要韬光养晦，处事要不卑不亢。 一、尽职做好“三个到位” 1、参谋到位，在一些事关全局的重大问题上，我从实际状况动身为校长的决策提出建议，特殊是对自己分管的工作提出建议。供校长决策中参考。决策形成以后，坚决不移地带头执行，把校长的意图落实到各项工作之中。 2、落实到位，在自己分管的工作当中当好主角

46、。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就不推诿、不扯皮、大胆工作、积极地落实校长和班子的决策。 3、补台到位，智者千虑，必有一失，要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好，帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了此岸，准时发觉问题并把问题解决在萌芽状态。 二、修身立德，领先垂范 我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。 1、重视学习，不断提高自身修养。在今日学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习，因此，在工作中向校长学习，向同事们学习。对于工作中消失的一些问题，我会反思，也能虚心地听取教师们的意见和建议，对不同的意见，我经常换位思索多站在师生一边、从学校大局来思索问题，寻求最好的解决方法。工作之余，也学习一些