中学学校校长述职报告6篇.docx
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1、 中学学校校长述职报告锦集6篇中学学校校长述职报告 篇1 一年来,我校全体教职工牢记使命,奋力开拓,办学条件显著改善,教学改革成果丰硕,名师工程初见成效,优生培育效果显著,办学影响与日俱增,教学质量不断攀升。今年中考再传捷报,张东亚同学到达千分以上,我校也成为我市突破千分大关的四所乡镇中学之一,优生率、录用率再次位居我市先进展列,赢得上级领导和社会各界的高度赞誉。现就我校主要工作汇报如下: 一、深化改革提升教学质量 我校高扬课改大旗,细心谋划,扎实推动,严格落实日巡课、领导干部包级部、导学案审编、主题教研、网上沟通、师生周反思等制度;透过“四课”活动推动课堂改革:上观摩课研讨路子,上示范课引领
2、路子,上达标课标准路子,上提高课升华路子,促进了教师课堂教学水平的整体提升。在今年的市教研室教学视导中,我校教师的课堂教学受到高度评价,有多名教师被市教研室推举为课改先进典型。 同时,在学生中开展“学习之星”擂台挑战赛,开展星级学习小组、星级班级评比活动,深厚了“比学赶帮超”的学习气氛;实行教师优生承包职责制,因材施教,细化培育;考前聘请心理专家对学生辅导减压增效;双休日、寒暑假期间,透过学习指导手册、电话、网络构建“虚拟课堂”,加强学习指导;透过“致村两委的一封信”、登门家访等形式,亲密村校、家校联系,分散教育合力。 二、内外兼修提升进展内涵 我校以标准化建立和均衡化验收为契机,先后投入80
3、多万元,对校园进展了硬化、绿化;高标准配备了功能室内部设施和仪器;增加、置换了高清摄像头,实现校园及周边地区全掩盖;实施了宿舍楼改造加固工程,家属院、小区拆迁和旱厕改造工程,并对局部路面进展了硬化;完成了纯洁水进校园工程;胜利申报了国家级少年宫建立工程。干净高雅、标准安全的校园环境已初步构成,学生舒心,家长省心,政府放心。 在抓好硬件建立的同时,我们科学规划,精细治理,提高运转效率,食宿治理更是秩序井然,成效显著,被推举在“泰安市中小学校园安全治理培训会”上作阅历介绍。科学合理的校园布局,不断优化的校园环境,为我们农村孩子享受优质教育制造了良好条件。 三、搭建平台提升师生素养 我校逐年加大资金
4、投入,主动联系名校,开展学习沟通活动。先后组织教师赴山大附中、青岛二十四中、河北唐山岔河中学、潍坊广文中学等名校驻点学习。另外,我们还创新校本培训思路,专心追随教育新理念,一方面邀请教科所王文涛主任、仪阳教研室纪成涛主任、李永民主任等我市名师到我校开展专题讲座;另一方面,深挖内部潜力,组织学有所长的教师开展“微培训”活动。春风化雨,润物有声。今年,我校三名教师获泰安市优质课一等奖,孔凡鹏教师被吸纳为肥城市名师工作室成员,肖磊教师被推举参与山东省优质课评比;教师们累计在山东教育语文报新课程等核心教育报刊发表论文五十多篇,参编书籍三部。 我校透过丰富多彩的社团活动,提升学生素养,拓展学生潜力。目前
5、我校已组建了30多个社团,并提出了“社团活动课程化,课程实施社团化”实施策略,为学生成长、成才搭建了良好的平台,收获丰硕。在“第十五届世界华人学生作文大赛”中,刘万同学在27个国家和地区的700多万华人参赛学生中脱颖而出,荣获特等奖,中心电视台进展了专题报道;在第十届“全国宋庆龄少年儿童创造奖”大赛中,黄令昊同学荣获铜奖;在“第29届泰安市青少年学科创新大赛”中,我校参赛学生均获奖;在泰安市“第五届航模大赛”中,参赛学生全部获奖,均获中考加分嘉奖,获奖比例居肥城市乡镇学校之首;在数理化学科潜力竞赛、小试验家活动中,我校成绩斐然。 成绩已成过去,应对我市深化教育教学改革的新机遇、新挑战,我们深感
6、任重道远。在新的一学年里,我们将以“阳光校园”建立为核心,细心打磨以人为本、民主高效的“阳光课堂”,细心编写丰富多元、润泽心灵的“阳光课程”,细心锻造品德高尚、业务精湛的“阳光教师”,细心培育品学兼优、朝气蓬勃的“阳光学子”,努力开拓学校进展的新局面。 中学学校校长述职报告 篇2 我是心怀着对教育的幻想到北郊学校任职的,我心中常常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。由于有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在北郊学校工作的两年多来我特别幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留
7、下一些或许对将来有用的东西,我的心中布满欢乐。 刚过去的一年对北郊学校来说非同寻常。这一年,我们有特别难得的机遇,振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点,我认为,一旦我们没有能够把握机遇乘势而上,成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校,那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期盼,而且,我们可能连学校将来的生存权都会葬送掉。 所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,靠我们自己,克制了并校引起的治理困难、克制了学生来源质量不尽抱负的困难、克制了由来已久的财政困难、克制了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克制了生源锐减招生困难和人员充裕的困难,我们不仅没有被困难击垮。 在一年的乐观心情和
8、充分的自信中,北郊学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震惊的新兴学校,市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作,一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达47批。我校由一所被兄弟学校怜悯的学校一变为关注和争议的对象,成为令很多名校恐惊的竞争对手。一年中我校师生共获各类市区级奖项308人次,共213项,学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。 初三毕业年级完成预定的升学指标,小学一年级完成招生任务,生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满足率达78。66%,年投诉率共76起,小于千分之三。教职工对学校很满足和较满足率达97。56%
9、。今年暑期学校克制了来自各方面的压力自筹资金150万用于其次期办学设施改造,进一步为师生供应良好的环境。今年也是我校创收最好的一年,学校年总收入达3399452元。今年也是教师福利待遇最好的一年,奖金福利达3729288。60元,含学校担当的四金1298654。82元。 今年十二月中旬,由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行,我校还将担当三十二册的一课一练编撰任务,估计明年五月将面世,这一举措一方面打造了学校品牌,另一方面熬炼和培育了我校教师的命题力量,为这些教师成为北郊学校引以为豪的名师制造了条件。今年年底,学校在近几年中首次实现财政赢余,为明年学校进一步振兴进展制造了较
10、好的条件。今年区教育督导室对我校进展了督导检查,被评为优秀,全区共l2所学校被评为优秀。 今年12月初,我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中,将在将来三年内受到政府赐予的特别优待政策,姚宗强副区长亲自联系我校。我信任,我校有正确的办学理念和战略决策,有全体教职工的敬业精神和创新精神,有政府的大力扶持,北郊学校肯定有美妙的将来,肯定能成为上海名校。 总结一年来取得的成绩,我认为我们做对了三件事,这三件事却围围着一个主题,即“坚持以校为本,走自主进展道路,确保学校的可持续进展”。 我们做的三件事分别是,一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择,我们的战略选择是20xx学年度的治理与合作
11、年,20xx学年度的学习与效劳年,20xx学年度的质量与创新年。在治理合作年中,我们初步建构了教育效劳诚信体系,这一体系包含四个内容,1是作出质量承诺,2是制定质量治理制度,3是改革质量治理部门,4是建立校内人才市场。 这四个内容中,我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书,质量治理手册已进入全面实施阶段,信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作,部门间的磨合已日趋成熟,校内第一次竞聘活动已顺当完成,竞聘上岗的教职工工作非常努力,团结协作风气日盛。正是通过治理与合作年,我校胜利地完成合并任务,并胜利地治理了64个班级,为今后其他学校的“关停并转”树立了典范。 今年下半年的学习与效劳年
12、,是我校围绕为每个孩子制造美妙将来的办学理念,初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年,估计这一年中,将发生很多真实的思想观念冲突,我认为思想观念冲突是改革中必定的过程,我盼望通过这一年的学习与争辩,我校将形成教育效劳观念,为下一学年的质量与创新年打下思想根底。 二是我们努力实施民主治理,为学校中教职工的专业进展制造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度,初步转变了学校治理方式,我信任,经过三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圆式的现代民主治理模式肯定会在北郊学校形成。 三是我们在努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三
13、个世界,即求真的学问世界,向善的人际世界,美妙的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务,或许需要广阔教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。 我们努力在做的三件事,已带动了学校可持续进展,我想北郊学校的崛起将不是偶然的,而是长久的。 为了有效地带着这所学校成向胜利这一年中我个人做了以下几件事: 1、我坚持读书学习我认为校长不是一个职务,而是一个职业,假如是一个职业,我必需具备这个职业所需要的一切素养,我必需有更多的学问和力量,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被剧烈的竞争淘汰。 我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教
14、育、企业经营治理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思索、写作成为我生命中不行缺少的习惯。 2、我努力完成自己的角色转变,努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作,我几乎不参与各种各样的应景的应酬活动,放弃了很多休息的时间。 3、我在努力使自己保持糊涂。首先对自己的言行保持糊涂,虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益,这所学校的无形资产在增值,使我心中布满个人价
15、值得到实现后的喜悦,但是,我糊涂地知道,是这所学校中每一个人的努力造就了我,假如我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣污辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。 其次,对这所学校的现状保持糊涂,我糊涂地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,假如我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会长期。因此,我将发觉问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。 4、我立志为学校振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜想我将要离开北郊学校,虽然我不会一辈子留在这里,我把我离开北郊学校的时间设定为:1、我已亲眼目睹了这所学校成为名校,而且真
16、正进入良性循环,地位不行动摇。2、大家对我厌倦了之前我会自动退出,总有一天大家会对我厌倦的,人们总喜爱新事物,我也喜爱新事物。 3、我犯错误了,我就会离开。我最厌恶的是不做为,我宁愿犯错误也不愿不做为。我常常犯错误,由于我喜爱挑战权威挑战很多司空见惯的东西,喜爱冒险,所以我不停地犯错误。 而一旦我犯了大家无法原谅的错误时,我自动走下主席台,我不会恳求宽恕,假如我的所做所为不符合学校利益,我应当对自己的行为负责,应当付出代价。我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑,大多是长期的战略上的筹划。所以,我现在并不准备离开,我还有许多事没有做,我还有那么多幻想。到今日为止,没有一个领导找我谈过话
17、,征求过我意见,我预备了一大堆话准备在领导找我谈话时要说,可没人找我谈。 最终,我代表我们领导班子集体,也代表我个人,对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢,我认为所谓的治理就是合作,我与中层以上干部合作特别开心,他们特别尽力,在承受着各种各样的压力,我为他们骄傲。我与教师们合作也特别开心,正是你们的工作,奠定了学校进展的根底,我为学校的每一个人傲慢。我期盼着明年,我们合作开心。 中学学校校长述职报告 篇3 总之,在镇委镇府以及教育主管部门的关怀、支持和指导下,*中学的学校建立、教育教学工作,以及我个人的学习、工作都取得肯定的成绩和进步。一年来,学校一贯坚持“整体推动、重点突破、协调进展”
18、的工作思路,强调各项工作的落实,在学校治理、教研教学、师资建立、其次课堂和“三为”、师生课外活动方面都取得较好成绩和实效们,涌现了不少先进教师和感人事迹,也培育了大批全面进展的优秀学生,较好的完成了上级主管部门的工作部署和学校教育教学工作。 目前,我校领导班子团结务实、分工明确、职责清楚、廉洁高效,赢得了广阔教职工的信任,具有较高的威信;教师安教乐教,分散力较强,教学水平逐步提高,没有体罚学生的现象发生,大家比先赶优,勤学肯钻,许多同志不但教学搞得好,还在国家、省、市、区级刊物发表或在论文评比中获得大奖。 应当说,*中学的总体工作在过去的一年里,还是赢得了社会各界的支持和好评的。但同时,我们也
19、的确存在这样那样有待改善和提高的地方,比方在学校建立、校园三化以及现代化教学等方面;在进一步标准治理、完善制度、依法治校和提高治理效益方面;在创特色、创名校、知名师和培育尖子生、特长生等方面;在教研教改成果以及针对当前学生装的思想、行为现状实行行之有效的教育方法方面,与兄弟学校相比都还有肯定差距,离我们的办学目标还有肯定距离,有待进一步努力和连续探究。 不过,我们信任在市、区、镇三级教育规划的指引下,在上级主管部门和社会各界的关怀支持下,有越来越重视教育的社会大环境,有学校全体教职员工的共同努力,我们完全可以在以后的工作中再接再厉,把学校的教育教学工作做到更好,办学效益也将逐步提高,我校上等级
20、、上水平的目标也必定能早日实现。 中学学校校长述职报告 篇4 各位领导、同仁们: 大家好!今日在这里以“述职”的方式和大家沟通,我深感惶恐和汗颜!由于“述职”一词听起来是那样的庄重和严厉,这样,往往会让人把一个寻常而简洁的事说得简单而浅显。对我个人而言,我只不过做了一个一般教师该做的事,作为一个治理者该完成的琐碎而寻常的工作,谈不上“述职”,更谈不上“报告”。就当是对我个人工作、生活、人生观念的一点感悟,与在座的各位共勉,望大家能提出珍贵的指导性意见。 一、喜爱教育,就要享受教书育人;喜爱教师,就要当一名优秀的教师 “是雄鹰就应当搏击长空,承受暴风雨的洗礼。是蛟龙就应当叱咤于深水,成就生命的灵
21、性。是猛虎就应当腾跃于丛林,呈现生命的昂扬。”这是我人生的座右铭。梁启超说过,“天下其次等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事清楚不能不做,却满肚子里不愿去做。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这就是特地给自己开玩笑。”是的,我认为只要认定了这件事,肯定要仔细地去做,好好地把它干好。其实,每一件事情,只要像蜜蜂一样不偷懒,何愁秋后蜜不甜?奋斗了,努力了,预备了,时机就是属于我们的。也同样能够从苦中体会到其中的乐趣。 做了,再说;做了,不说。这是我一贯处事的原则。乘风破浪再创佳绩靠的 是天道勤酬,运筹帷幄稳中求进要的是未雨绸缪。这是我对全体师生学习和工作的总体要求。对学校各块治理工作我总是身体力行,
22、领先垂范,自己所任的701班思品,全班均分39.7,及格率90.1,优分人数46人,优分率64.8,其中张凤英同学还得了50分的总分值。各项指标比平行班成绩高出一筹。其实最大的秘诀,就是对教育的执着,对教书的投入。我对其他教师说,虽然我从来没教过思品,但我教得来书,由于以前都是教语文。我认为,选定了教书,就应当享受教书。我反对三更眠五更起,一曝十寒的教学方式。对班级的打造,肯定要有切实可行的目标。是个长期梳理和标准的过程。可以毫不夸大地说,我所任的班级在思品学科上,学生的书写、表达力量都是一大亮点。由于这是长期积淀的结果。“学问在于积存,天才在于勤奋”。学生的书写,并非刻意要求学生成天练字,而
23、是在于身体力行,典范示范对学生的熏陶是无声的,也是无穷的。我从来不在黑板上潦草一笔,总是以自己最美的书法展现给他们。并准时订正和催促他们的书写习惯和整体布局。正如我在学生作业评语上说“字要规法规矩地写,人要踏踏实实地做”。记得今年教师节其中有个学生这样给我发了条短信“我不是您最精彩的学生,而您却是我最敬重的教师。您给了我一杆生活的尺,让我自己每天去丈量;您给了我一面榜样行为的镜子,让我到处有学习的典范。是您,给了我学习的时机,您,就像我亲生的父亲!”今年我还意外收到一个以前教过的学生的一封信,信上这样写道:“教师,您觉不觉得,我的字有了一点点进步呢?是您告知我应当把字写小一点,现在我都改正来了
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