中学政教处德育工作计划思路.docx
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1、 中学政教处德育工作计划思路_中学政教处工作计划 一、目标。 德育工作在政教处工作中处于非常重要的地位,是沟通学校与学生、教师与学生、学生之间的重要纽带。因此本学期德育工作有一下几个目标: 1.准时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料,并做具体的归类。 2.连续培育学生会的成长,使学生会成为学生展现缤纷多彩生活的舞台,更使学生会成为学校不行分割的一局部。 3.分阶段,分批次对学生会干部,进展爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训,使他们真正成为有抱负、有责任、安康向上的时代青年。 4.培育一批下届学生会的接班人,培育一批优秀学生会干部,使他们成为学生会的楷模,也是学生会的标志,以期望
2、带动学生会全部成员的成长,再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。 5.通过开展23次有意义的活动,培育学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。 6.最重要的事德育工作规章制度要健全,活动要丰富。 二、工作方法。 上学期在带着学生会过程中消失了一些问题,不如安排的工作,没有坚持下去,学生开会不带或者不准时,学生积极性不高,年级上不支持或者消极支持。这些问题一方面是自己工作没有做好,不了解学情,不了解学校的实际状况。另一方面是由于对学生要求不严,学生会还未成熟,需要连续培育。 依据上学期存在的问题以及本学期所想所感,通过以下方法完成工作。 1.开学前两周,理清思路,查询资料,德育
3、工作详细分成哪几块,仔细建立健全德育各项规章制度。 2.了解德育分块后,找学生会成员进展谈话,主要谈上学期工作,工作中的收获、优点、缺点、建议等。找相关领导进展交谈,在第一次学生会会议以后,本学期活动规划和安排制定出来,并报给相关领导,请予以支持。 3.每月对学生会进展一次主题性的培训,不如第一次会议以“感恩”为主题进展培训。每两周开展一次“主席部长会议”,培训应留意:关注学生个体进展,生活态度以及工作消失问题进展指导。 4.培育一批下届学生会的接班人,关注一年级学生会干部的进展,在不耽搁学习的状况下,开展一些活动在活动中发觉适宜的接班人。通过会议、活动让二年级学生会干部和一年级干部进展沟通互
4、动,制定二年级干部培育一年级干部制度。合理有序的完成学生会的交接。 5.建立健全学生会各个局部包括组宣部、体育部、文艺部。通过开展活动先通过成员之间招募一批学生会爱好者,在活动中呈现才能,发挥特长予以选拔。 6.开展23次活动。详细活动有这几项候选:1.探望敬老院、孤儿院等。2.清明节扫墓活动。3.荥阳市内文物调查和考察活动。4.其他文艺活动和体育活动。在活动中应充分发挥学生的想象力、执行力以及协作的力量,培育他们在不断的活动中呈现自己,发挥自己的才能。 7.德育工作的标准化,在不断地积存和工作中不断完善,让德育工作有章可循。 三、工作步骤。 1.开学前两周:3月3日以前筹备第一次学生会会议,
5、主席部长交谈会,相关领导交谈。 2.3月15以前组织学生会成员搜集关于假冒伪劣产品的文章案例,并在全校范围内进展宣传,并检查学校食堂、小卖部等。 3.4月份以前筹备学生会其次次会议,为清明节扫墓做预备。 4.在扫墓过程中选拔新一届学生会接班人。 5.扫墓活动完毕后适当在学生会小范围内搞一些小活动比方利用中午时间搞一些文体活动。 6.5月以前学生会顺当完成交接。 7.每一天关注上级下发德育文件,每三天标准一天德育规章制度。 四、工作时间。 1.学生会开会一般定于晚上。 2.学生会活动一般定于节假日或者周六。 3.德育档案整理和文件下发一般在上午进展。 五、工作建议。 1.工作的开展与安排应在统筹
6、考虑和实际状况下来进展。 2.充分发挥政教处人员的工作积极性,也要指出工作中消失的问题,并予以正确的指导。 3.培育规划政教处教师的职业生涯,不能当一天和尚撞一天钟。 4.应依据每个人的实际状况调换工作。 5.政教处领导和教师要充分发挥桥梁纽带作用,一要勤于学生沟通,二要擅长同各年级领导沟通。三要勇于做一些开拓性工作。 6.师者所以传道受业解惑也,不管在哪里肯定要牢记自己作为一名教师的责任,也要留意教师的形象,更要留意教育学生,其实也是提高自己。 中学政教处德育工作筹划 以下是小编为大家整理的关于中学政教处德育工作筹划的文章,盼望大家能够喜爱! 为全面推动素养教育,加强新时期的学校德育工作,必
7、需坚持以德治校,强化治理,争先创优,坚持综合治理,培育学有所长、全面进展、面对二十一世纪的高素养人才,切实增加德育工作的针对性、实效性和主动性。一、指导思想:高举*理论宏大旗帜,以xxxx重要思想为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以行为标准养成教育为根底,依照中学德育大纲,进一步贯彻落实公民道德建立实施纲要、中学生日常行为标准、中小学生守则,仔细学习领悟*中心国务院颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神,把学生素养的可持续性进展作为学校德育的重要目标。二、工作要点:1、不断加强理论学习,努力提高治理水平; 2、各班级要仔细学习、贯彻、落实新的中学生守则、标准; 3、以稳
8、定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境; 4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系; 5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培育民族精神;增加学生法律意识和诚恳意识,提高守法、守规的自觉性,坚固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备安康的人格; 6、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会 实践活动,同时依据学生实际开展青春期心理和生理安康教育;7、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强校园文化建立,营造积极向上的人文气氛,使校园到处见德育; 8、仔细
9、落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建立,强化学生的安全教育,增加学生的安全意识,提高学生的自我爱护力量;9、贯彻落实学生体质安康标准,做好各类疾病防治和安康学问的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育熬炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素养; 10、仔细抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,标准学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯; 11、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。三、详细工作及措施:(一)、加强德育教育队伍建立,营造和谐的德育环境1、 抓学习,提高每个教师的德育素养。我们要组织教师仔细学习*理论,学习教育法、教师法、中小学
10、教师职业道德标准、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等教育法规,增加遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。 2、抓治理,充分发挥学校德育工作领导小组作用,加强对德育工作的规划、催促及考评; 3、建队伍,打造一支品德好,力量强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、参观,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素养和业务力量,鼓舞班主任积极主动开展工作; 4、建制 度,完善各类班级考核评比规定,加强常规治理,促进学生行为标准的养成; 5、重师德,树立当代教育工的良好形象。提倡以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的
11、学生思想政治工要有远大的共产主义思想,坚决的政治信念,高度的政治觉悟和敏锐的政治观看力,只有这样,才能以超群的协调力量,以精辟的分析力量,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效; 6、重参加,进一步建立健全德育教育的社会和家庭参加机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建立平台。中学政教处德育工作规划范文怎么写 一、指导思想 为了更好地贯彻和落实学校工作规划,坚持以“育人为本,德育为先”的指导方针。本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标绽开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。宣传建国六十年的成就
12、,以爱国抱负信念教育、行为标准养成教育、实践体验教育、心理安康教育为主线,注意发挥社会、家长的作用,注意细节,注意实践,抓实抓细,不断丰富和完善德育教育内容,提高育人实效,努力使每名学生留有湘渌的痕迹(朴实真诚),成为讲道德、讲文明、讲诚信,具有爱国精神、合作精神、挑战精神,责任意识、效劳意识、感恩意识,(三种风气、三种精神、三种意识),为社会所需,对国家、社会有用之才。二、 德育教育目标:总体目标:建立完善整体德育的四个模式:抱负教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式;完善九大制度:升降国旗制度、学生一日常规制度、学生学籍治理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生治理制度
13、、学生两操制度、学生多元评价制度、学生奖罚制度,确保校园稳定、安全、和谐。围绕我校办学宗旨和办学目标,进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式,德育工作要不断地充实、完善,协作教育目标开展工作。为保证“十无班级”评比的公正性、科学性。 七年级:以“文明礼貌、敬重师长、珍惜所得、自理利他”为目标,开展文明素养、遵规守纪等教育活动。 八年级:以“爱校爱家、珍惜生命、信任科学、效劳集体”为目标,开展砥砺心智、青春期心理安康、学法指导、退队入团等教育活动。 九年级:以“树立抱负、熟悉自己、担当责任、乐观自信”为目标,开展抱负教育、备考心理辅导、百日誓师等教育活动。 三、 德育队伍建立建立一支观念
14、新、业务精,能走近学生身旁,走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。本期以年级组为核心,全力加强德育队伍建立,强化培训、常规治理和德育科研,重视对班主任工作力量的全面培育,进一步提高全体班主任道德修养、业务力量和德育科研水平。在德育队伍建立中,我们努力转变一个观念即:生活即教育,教育即生活,重视生活中的德育教育;树立“安全第一”的思想。只有观念转变了,形成整体德育的四个模式,我们的德育工作才会取得新的突破。因以上缘由,本期政教处拟以年级组为单位,重点组织以下活动;1、组织班会观摩,优化德育课程。 在去年参与全县班会大赛的根底上,连续优化德育课程,根据班主任不同年级组织获奖班主任做班会观摩课,提升学
15、校班主任组织班会的总体水平。 2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式,加强心理安康教育理论学习,提高全体班主任对学生实施心理安康教育的技能和水平。3、引导班主任注意细节、端正态度、以身作则、提升水平 本学期将加强对德育工作的督导,从微小处入手,从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案治理等方面考察其治理水平。 四、学生德育教育开展五大活动 本学期着重在以下几个方面努力:一要强化尊规守纪守法教育。二要突出学生文明行为习惯的养成教育,本期要突出两个重点严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能学生德育导师制。“德育导师制”是全员德育的一条重要途径,对于转化问题严峻的学生有着重要而
16、独特的作用。 (一)学雷锋活动三月份是“学雷锋活动”月,全校各年级、各班都必需积极行动起来,组织好本月的活动。(详细活动安排见“学雷锋活动方案”)(二)道德修养、行为养成、礼仪标准教育活动1、注意道德、注意品德、注意细节,强化学生日常行为养成和文明习惯,2、强化日常治理,加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求,培育学生以校为荣、以班为耀的情感。3、学生到食堂就餐,班主任必需组织好学生排队就餐,以保证就餐的安全、有序。4、强化考风考纪,协作教务处、年级组对学生进展日常测验、作业完成的诚信教育。(三)学生心理安康教育活动 本着帮忙师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消退心理困扰
17、、提高心理素养”的根本指导思想,坚持育人为本,依据中学生生理、心理进展特点和规律,运专心理安康教育的理论和方法,通过开设心理安康活动课、选修课,年级设心理导师、班级设心理委员;开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对学生进展心理安康教育和指导,努力制造条件,帮助和鼓励学生向更高的心理安康境地进展,到达“自助助人”的教育效果,促进他们身心全面安康进展。 (四)法制教育、安全教育、社会实践活动等常规教育活动。1、组织好初二年级拓展训练实践活动(时间初步定于三月份).2、主动创设良好的社会教育环境。以社区活动、志愿者效劳队为主要形式,以班委会、团支部为主要力气组织学生开展各种实践活动。活动过程中结合学
18、生的实际,重视过程治理和教育效果。每个班级要围绕“社区教育活动、社区效劳、社会实践”三个方面制定综合实践的详实规划,并选择一个课题,细心设计,细心预备。定期开展社会实践活动,扩大活动的社会影响。 3、以加强法制教育、安全教育为突破口,做好依法治教、综合治理工作。政教处要依靠年级组建立“潜能生”帮教小分队,加强对学生遵纪守法教育,坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为消失。同时,要积极与公安、司法等部门联系和协作,在落实学校教育治理责任的同时,充分发挥职能部门和法制副校长的特别作用,做到“校园预防”和“社会预防”相互协作,加强教育宣传和节假日的安全教育,处理好校园偶发大事,组织12次安全疏散演练。
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