中学学期教学工作计划范文.docx

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1、 中学学期教学工作计划范文_中学学期工作计划 始终以来，我们学校本着为人民效劳的严责，多年来始终开拓创新，积极进取，教育出了一批又一批的优秀学子，这是值得我们每一个学校教师傲慢的事情，不过我们还是会不断的努力，教育好下一代。 在过去的一个学期中，我们学校的教学成绩还是一如既往的精彩，为了连续保持我们的教学力量和成绩，我们这学期肯定要连续以往的优秀阅历，实现学生教学成绩的提升和学校建立的胜利，特制订本学期学校教学工作规划：一、指导思想连续深入贯彻根底教育课程改革纲要精神，落实xx省一般中小学教学常规及xx省省级教学示范学校评价标准，以“一切为了每一位学生的进展”为宗旨，以和谐、创新、进展为主题，

2、以全面推动素养教育，大面积提高教育教学质量为中心，以深化新课改，提高课堂教学水平为重点，加强教学常规治理，深入开展教育科研工作，努力开创我校教育教学工作的新局面。二、根本状况本学年，我校有11个教学班，学生650余人，专任教师52人，专科以上学历52人，学历达标率为100%。市级骨干教师2人，市优质课获得者4人，县优质课获得者40人，省以上学问竞赛优秀辅导员13人，市以上优秀教育科研论文50余篇，县以上优秀教练2人，县艺体根本功竞赛过关4人，县才艺大赛优秀辅导员2人，语言文字竞赛三等奖1人，市“我与一般话”现场竞赛优秀辅导员1人。本学年，为新课改其次循环的第一年。三、工作措施1、重视养成教育，

3、促进学生全面进展。良好的学习习惯，能使学生终身受益。教学中，要培育学生说一般话、写标准字的好习惯；培育学生爱书、读书、写好读书笔记的好习惯；培育学生仔细听课、收集处理信息的好习惯；培育学生敏捷把握运用学习方法的好习惯；培育学生虚心向别人学习不耻下问的好习惯；培育学生仔细独立完成作业的好习惯。各学科要成立兴趣小组，艺体教师要上好训练课。各小组要不定时的进展活动，使学生乐学好学，促进学生全面进展。2、鼠标连接将来，拓展创新空间。当今世界，是信息化时代，互联网已成为人们涉猎信息、吸取学问、求得自身进展的重要途径。教师们要充分利用学校或家庭中的电脑，多收集、处理、整合、进展网络上关于新课改中的教学理念

4、、教学课件、教学案例、教学考题等，并和本学科的教学实践相结合，走出一条鼠标连接将来的新路子。我校的创新理念为：同样结果，缩短过程就是创新；同样过程，扩大成果就是创新。3、学习新理念，探究新路子，谋求新进展。新课改，任重而道远。其次循环的第一学年，我们要在总结反思前三年工作的根底上，连续做好以下工作。（1）确立一个思想，即“以学生为本”的思想，重视共性进展、可持续进展；（2）落实两个重点，即培育学生的创新精神和实践力量，做好创设情景、科学探究、师生互动、合作沟通、反思评价等每一个环节，鼓舞学生动脑动手；（3）进展三个转变，落实学生的主体地位，即转变教师角色、学生地位、教学手段，真正实现教是为了不

5、教；（4）实行四种方法，培育学生的主动意识，即实行激发学生学习兴趣（以美引趣、以奇话趣、设疑激趣、以动唤趣、练中增趣）、教会学生学会学习、营造创新教育气氛，通过奇怪心挖掘学生的潜能，面对全体，做好保优、推边、转差工作；（5）制定五种评价，促进师生的更高追求，即注意形成性评价与终止性评价相结合，过程和结果并重，将评课重心放在关注学生的进展上，用评促教、用评促学，注意开放性评价，倾听社会各界的意见，提倡自我评价、激发内因，搞好领导评价，鼓舞先进，鞭策落后；（6）准时矫正课改中暴露出的六个问题，使新课改沿着正确的方向前进，重点矫正教教材不等于用教材教、提倡鼓舞不是表扬越多越好，满堂问答不是主动参加，

6、提倡民主不是不要教学秩序、小组争论不等于合作学习、重视力量培育不等于淡化双基。本学期业务学习笔记仍为8000字以上。4、组织好各类考试，做好毕业班工作。本学期，教育处将组织月考、期中、期未考试、信息技能考试、初三英语学问竞赛，并做好评价工作。通过考评，指导师生的教学实践，提升学生的综合力量。毕业班教师，要关注中考的新特点、新变化，正确把握新课改的方向，要结合点中典、剖析、中考全案、轻松夺冠等资料，将新思想渗透在备课上，表达在课堂上，落实在训练中。今学期，时间紧任务重，初三任 课教师要在完本钱学期教学任务的根底上，力争再完成下学期二分之一的教学任务，为明年总复习，扩大复习空间。5、强化连续教育，

7、争做“狡猾人”，共享“和谐”环境。我校的“和谐”理念为：敬重上级是天职、敬重同事是本分、敬重下级是美德。我校的“狡猾人”理念是：办事公正，为人正派，对工作高度负责，在利益面前既能做到利人利已，又能做到和谐共赢。“诚信大于天”。本学期，学校将连续实行师德不合格一票拒绝制度，用“爱”统领全局，用“净”纯化校园，全体教师要对比“十不做”，完善提高自己。不做造谣、信谣、传谣，制造混乱之人；不做耍人、搞阴谋阴谋之人；不做挑拨是非、混淆黑白、损人利已之人；不做拉帮结伙、搞小团体之人；不做吃喝嫖赌之人；不做阿谀奉承之人；不做两面三刀之人；不做给别人设圈套、置障碍之人；不做踩倒别人向上爬之人；不做怕别人好过自

8、己，心胸狭窄的歹毒之人。“君人成人之美，小人成人之恶”，“信小人者而失士，近君子者而得人”。共2页,当前第1页126、以“严、细、实、恒”为原则，加强过程治理。“严”是严厉立章、执章为公。本学期，将在学校考评方案修订的根底上，吸取去年学科优秀教师评比方案的精华，制订XX年2023学年学科优秀教师评比方案，用评引领教学，用评激发教师的干劲。“细”是细化教学常规治理，优化备、教、批、辅、考、评各个环节，做到定期检查与“实时监控”相结合，各项检查落实在纸上，有评定，有整改。“实”是实实在在工作，不搞形式主义，对好的阅历不照本宣科、生搬硬套。“恒”是持之以恒、坚持不懈的工作。从学期第一天始到最终一天未

9、，从每天早读始到晚上其次节自习未，时时、事事有人管，班上班下有人干。教师教学常规检查以胡学忠、陈培福教师为主，学生学习常规检查以张祖峰教师为主。各功能室治理人员，务必根据上级要求，整理好档案资料，清理好本室内物品，登记备档，并准时清扫好室内卫生，做到窗明几净。总之，各位教师都要做到勤学习、善治理、出实招、办实事、求实效。2023优秀中学学期教学工作规划 2 7、抓好教学讨论，向课堂教学要质量。教学讨论包括常规教研和教育科研。重点要讨论课堂、讨论学生，关注学生的思想品德、行为习惯、学习策略、学业进展，落实“以学定教”。本学期重点上好“三课”：“徒弟”上好汇报课、“师傅”上好示范课、课题讨论教师上

10、好研讨课，同时搞好推门听课。上课教师肯定要说一般话、写标准字。本学期教师听评课仍在20次以上。 课堂教学是展现教师魅力、提高教学质量的平台，每堂课都有三个环节，开端、进展与高潮、结尾。教师要依据教材内容设计精致的导入，精彩的导入往往在瞬间既可勃发学生的热忱，引起心灵的震颤，起到引人入胜的作用。引导可以是情境创设、也可以是兴趣的捕获；可以是语言引导、也可以是教具引导，其目的就是吸引学生的思想，使学生进入奇妙的学问殿堂，进入思索与美的世界。导入之后，教师要不失时机的启发诱导、推波助澜、化阻为畅，激发学生的思维，让心情兴奋点到达沸点。最终，课堂教学应在高潮中缓缓落幕，切不行在动乱中草草收兵。教学中，

11、教师应留意讨论“四点”重点、难点、疑点、学问点，适当调整教材的先后挨次，加强学问间的相互联系，变化多样给学生全新的熟悉。同时，要留意对教材有益深化，对教材内容进展适当扩展，加强学问的横向联系，开阔学生的思维。教学中，要搞清教师与学生的关系。教师是导演，学生是主演。导演可以客串某些角色。每一个设计、每一个引导、每一个论断、每一个试验、每一个活动都要围绕学生转。思路让学生想，题目让学生解，文章让学生读，试验让学生做，结论让学生猜，活动让学生动。教师应对学生表演的技巧、功底进展加工、指导求其全面进展。8、落实集体备课，搞好课题讨论，打造精品教案本学期，学校将在同学科中开展“一课多人教，多人教一课”的

12、教学研讨活动。它包括“集体备课”、“个人加减”、“同上一节课”、“自我反思”等环节。通过集体研讨，将集体才智转化为自己的施教方略，把教材语言转变为教案语言，教案语言转变为课堂语言，课堂语言转变为学生的运用表达语言。我校有市级课题两个，分别为黄明森教师的“师生换位，互动合作教学与课堂教学效果关系的讨论”，苑良华教师的“共性化阅读与学生思维力量的讨论”；县级课题两个，分别为秦秋香教师的“拓思启智、引创显才初中作文双课型实践课教学模式尝试”，王洪英教师的“激发写作欲望，培育写作力量的实践探究”。课题讨论在教育科研工作中举足轻重。学校要求，以上四个课题负责教师，平常就要多收集信息、整合资料，用于实践反

13、思教学，力争准时通过验收。四、工作目标1、全面推广一般话工作，使一般话成为校园语言，“说好一般话，便利你我他”，争创县“一般话示范学校”。2、开展好与新课改一样步的校本培训活动，争创县“校本培训示范学校”。3、遵循“严、细、实、恒”的原则，加强教学过程治理，确保县、乡视导取得好成绩。4、仔细组织好期中、期未、学科学问竞赛及信息技能考试工作。5、强化艺体工作，进行冬季越野赛。6、连续开展“课堂教学改革年”活动，注意教师角色、教学行为、学习方式的转变，上好示范课、汇报课、研讨课。7、加强市、县立项课题讨论工作，提高讨论质量。8、强化养成教育，培育学生良好的学习习惯。9、加强毕业班教学，做好调研工作

14、。10、重视教学阅历、心得体会的总结，召开新授课，阅历沟通会。制定好工作规划以后，剩下的就是仔细执行的态度了，只有教师们仔细学校好我们学校的教学工作规划，根据规划工作，努力的帮忙学生提高他们的学习成绩和思想素养的提高。不辜负社会上对我们的信任，不辜负学生家长的信任，更不能辜负学生的信任！我信任我们学校这一学期的工作肯定会以完善的结果收场！中学学年第一学期教学工作规划范文指导思想：依据市局、教培研中心的工作要求，在校长室的直接领导下，深入实践“三个代表”重要思想，以办好人民满足的教育为宗旨，以师德建立为核心，以提高教育教学质量为根本，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推动素养教育，全面贯彻国家

15、教育方针、政策、法规，坚持走内涵进展的道路，以与时俱进的姿势，谋求素养教育的新突破，不断增加效劳意识，丰厚办学内涵，提升办学品位。为教师专业成长和学生的全面进展奠定坚实的根底。主要工作：一、提高教师整体素养，大力实施“名师工程”1、连续抓好师德师风建立，以创文明校风、树师表形象为重点，开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝卑视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，效劳学生

16、，提高质量。2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进展分类定位，导向培训，逐步达标。有规划地推举各个层面的教师参与教育局和教培研中心的培训。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成，仔细做好学科带头人、教坛新秀的培育和推举工作，以及加大名师的辐射作用。要大力抓好青年教师的培育，对青蓝工程要落实到位，定期评定。青年教师应立足本职岗位，虚心学习，勤奋工作，缩短“过渡期”，尽快步入“成熟期”，勇挑学校教育教学的重担。3、以校本培训为抓手，不断提高教师的业务水平。（1）连续做好教师现代化教学技术的力量培训。本学期重点是网络与课程的整合教学，扎实提高教师

17、信息技术运用水平，探究课堂教学改革，努力使全体教师都能尝试开展网络环境下的教育教学改革，讨论新型的教学模式，探究应用信息技术培育学生创新精神和实践力量的方法和途径。随着每位教师配备电脑后，必需在每学期内完成规定的网叶、课件制作的任务。（2）除了开展好教师假期培训（网络视频点播）外，每月开展一次教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的专业理论培训（观看名师教学录象），做到规划翔实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师的教学理论水平和教学力量。（3）做好教学观摩，推举骨干教师上好校级教学公开课，要能表达新教材的理念。同教研组成员要全员参加听课，鼓舞跨学科听课，准时组织好评课活动，相互学

18、习，取长补短，促进广阔教师对新教材的进一步理解和适应。4、加强教科研治理，促进我校教育科研工作新突破，每个教师都要进一步强化科研意识，挤时间自学教育教学理论，联系工作实际，制订教学规划，努力做到教学科研化，扎实推动教学科研工作，要有自身的科研课题，在教改实践中，努力实现由“阅历型”向“讨论型”的转变。教育处要切实做好江苏省的“十五”滚动课题开展及讨论实施工作，着力帮忙、催促教师完成太仓市“十五”滚动课题的开展实施工作。出好学校科研简报，抓好论文的撰写与沟通评比，确保学校教科研工作有序有效地推动，进一步提高广阔教师的教科研水平。二、实践新课改精神，不断提高教学水平1、以“新课程，新理念，新课堂”

19、为主题，积极推动课程改革的实施。以教师角色的创新适应新课程，以学生主体地位确实立适应新课程。以“自主合作探究”的模式组织教师学习和实践新课程理念，以“自主合作探究”的模式组织实施课堂的教与学。尤其关注新课程下中考的动态，每位教师都得把握住新课改的脉搏，务必使自己的教育教学跟上时代的步伐，使自己的业务水平更上一层楼。本学期将连续开展“十个一”工程：讨论一个课题、撰写一篇教育教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份教育教学刊物、精读一本教育专著、写好一篇教学总结，促进教师走上科研之路，以提升教师的科研素养来促进其

20、教学境地和教学品位的提高。2、强化质量意识。树立以人为本的质量观、强调学生人格的培育、潜能开展、强调学生的可持续终身进展。但更要重实效，在可比性考试中拿出成绩，让学生信服，家长满足。务必使初一新生尽快适应新环境，初三的学生进入冲刺中考的预备。但是抓教学质量不忘学生“减负”。把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的细心设计上，放在培优补差上，潜心讨论，着力培育学生分析问题、解决问题的力量。我们反对盲目蛮干，主见埋头苦干的同时更要巧干、能干，充分挖掘学生的潜能，做一个受学生欢送的教师。3、进一步加强教育处教研组备课组课改小组教师之间的“网络”建立，网络建立是教学制度建立的需要，也是提高

21、教学质量的有效途径。教研组活动要实实在在地讨论课堂教学观领域常常面临的问题，营造深厚的教研气氛，教研活动在内容上要形成专题化、系列化，形式上要推行全员参加制及相近学科间的相互渗透。要积极探究，提高效率，杜绝内耗，削减无用功，不断优化学科教研。各教研组、备课组要结合课改，确立各自的专题，要有规划、有目标的定期开展活动，教研组要每双周活动一次，备课组要每周活动，教育处将做好催促、检查，力求形成特色，争创市级先进。4、加强特色课程建立。由点到面，开展外教口语教学、双语教学、网络教学，以推动特色学校的建立。三、开展特色活动，提高学生综合素养1、连续尝试双语教学活动，开创英语教学特色的新局面。本学期在连

22、续聘请外教口语教学的同时，加大了英语教师培训的力度，力争在全校兴起讲英语、用英语的气氛。要求在英语教研组的带着下，以“英语角”、“英语沙龙”等各种形式，为全校师生学英语、用英语供应良好的时机和营造环境。使我校的“双语”特色渐渐形成。2、要连续重视劳动教育和文体卫生工作，重视提高劳技课的教学质量。音乐、体育、美术三门学科要上出特色。仔细上好安康教育课、环境教育课，卫生工作专人负责全面抓。仔细落实新一轮体质安康测试，要加强学校田径运动队和各类球队的治理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学校争得更好的荣誉。同时，平常训练与活动的资料肯定要齐全、标准、保存完好。3、充分进展学生的共性特长

23、，真正全面提高学生的素养。对学科兴趣小组活动和各项课外活动要细心安排组织，做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动作为年度考核教师实绩的一项内容。培优、补差工作要真抓实干，教师要擅长培育好的苗子，能在各项竞赛中摘银夺冠，同时也不能放弃一名落后生。4、科学、合理地安排学生在校时间和课余时间，每天开放图书室、阅览室、微机室、中午组织好中心台时事新闻的收看，组织开展各类文体艺大型活动，为学生供应呈现自我的舞台，全面提高学生的综合素养。本学期全校师生将会齐心协力，努力奋斗，为沙溪试验中学再次画上一道漂亮的风景线。XX.9中学学校教学工作规划 一节课的胜利与否，很大成度

24、上与教学规划有关，来看看红雪如何制定教学规划吧！下面是小编收集整理的中学学校教学工作规划，欢送阅读。 中学学校教学工作规划篇一 一、班级状况 本学期我担当的是初一年级十三个班的教学，从一周的教学过程中发觉整体的学风还是不错的，课上的气氛比拟活泼。大局部同学能够做到合作协作，但是也有一局部自控力量差的同学课上的小动作太多。由于生物这门学科是初一学生新接触的一门学科所以本学期最主要的目标就是培育学生的学习兴趣和良好的自学习惯，最大限度的营造一个和谐奋进的课堂气氛。 二、指导思想 依据初中生物新课程标准的指导思想，把握好重点和难点，克制教学的盲目性，改良课堂上的教学方法，实行多媒体手段增加课堂新亮点

25、到达吸引学生眼球和提升学习兴趣的目的。重视试验教学，培育学生探究意识、动手力量、独立思索力量和团体合作精神。促进自身的教学方式和学生的学习方式到达最正确的结合，使得师生共同进步，提升生物学的教学质量。 三、教学目标 1.学问目标：让学生了解生物和生物圈、生物和细胞以及生物圈中的绿色植物的根底学问。 2.力量目标：培育学生良好的自学习惯，试验探究力量和合作力量。在学习的过程中注意学生的共性进展。 3.情感态度和价值观：培育学生喜爱生活、真爱生命的热忱，养成积极向上的安康生活方式，树立建立家园的责任感和使命感。 4.成绩目标：力争期中期末考试学困生不超过5%，优秀率突破10%。 5.自学习惯：自学

26、、精讲、以练为主的教学模式是我校的特色教学方式，所以从初一开头就应当始终把这样的教学理念贯穿始终，让每个学生都具有肯定的自学力量，在自学的过程中体验学习的乐趣。 四、教材分析 (一)内容选择和组织特点 1.突破传统的学科体系，构建突出人与生物圈的学问体系。 2.安排了系列化、多样化的科学探究活动。 3.注意科学方法教育。 4.重视力量培育的梯度设计。 5.注意对生物学概念和原理的理解，适当删减需要单纯记忆的学问。 6.留意反映生物科学的新进展。 (二)内容分析 本册书总共有三个单元，分别是第一单元的生物和生物圈、其次单元生物与细胞、第三单元生物圈中的绿色植物。 着重分析本册书的其中重点两章的内

27、容： 1、其次单元，其次章细胞的生活 本章将围绕细胞是构成生物体功能的根本单位，叙述细胞的生活。细胞作为生物体构造和功能的根本单位，也具有与生物体相像的特征，这是生物体在不同水平上的全都性。从当代生命科学的进展来看，从细胞水平熟悉生命活动规律，是特别重要的方面，因此应当对细胞的生活有一个根本的了解。讨论细胞的生活还与人类以及动植物的安康亲密相关，对提高人类的生活质量有重要意义。 2、第三单元，第一章生物圈中有哪些绿色植物 本单元从生物圈的角度扼要介绍绿色植物的类群、形态、生理和分布。特殊重视绿色植物在生物圈中的作用和与人类的关系。在教材的编排中转变了原教材过分强调学科体系完整性的状况，删减掉不

28、必要的形态构造等记忆性学问，重在让学生理解和领悟有关的生物学原理。本单元的学问内容是这样安排的。首先让学生了解生物圈中有哪些绿色植物，它们的主要特征是什么、生活环境是怎样的、与人类有什么关系。 五、主要措施和教学手段 1.解读教材 结合学生的详细状况，选择最适宜的表达方法和挨次，以保证学生有效地学习。同时要调整备课的重点，由关注学问转向关注学生。 教师不要机械地教教材，而不是用教材教，对教材作出合理、适度的加工和改造。真正有效的课堂，教师需要对教材有一个深度、全面、系统的解读。 学生是学习的仆人，教师是学生学习的向导。作为教学主体的学生在课堂上是否能够精力集中、思路活泼、独立思索并擅长发觉自己

29、的见解，就要看教师能否把教学意图转换成学生的行动。 2.转变教学手段 初中生物教学应当结合中学生的特点，实行形式多样的教法，转变传统的、单一的教学模式，引导学生主动参加、亲身实践。教师应充分运用多媒体实现教学过程智能化、现代化，使生物教学跳出文字和教室，使学习成为兴趣，进展自我探究或集体争论，教师以公平的姿势参加和引导学生的争论，使教学过程由传统的传承型转变为现代的探究型。教师可以利用网络资源和多媒体技术把文字教材转换成为图、文、声并茂，把教师难以说清和教室里不好演示的抽象难懂的重点、难点，跨越时间与空间，跨越学科与领域的学问，形象、生动、好玩地向学生呈现，从而提高教学效率和效果。 3.以学生

30、为本 生物教学要面对每一个学生，致力于提高学生的学习兴趣，培育学科思维，完善学生的安康人格。教师要帮忙学生理解生物对整个社会进展的作用，使学生能从生物的视角去熟悉科学、技术、社会和生活中的有关问题。教师必需为学生营造一个宽松和谐的课堂气氛，为学生供应表演的舞台，让学生得以全面进展。在教学过程中，教师要把学生看作是具有独立主体意识、有独立人格尊严的人，让学生在与教师的相互敬重、合作、信任中全面进展自我，获得胜利和生命价值的体验，并感受到人格的自主与尊严。 中学学校教学工作规划篇二 本学期根据学校的安排，我担当了三个年级的音乐课，这对于我来说，是一项新的任务，也是一项新的挑战，有肯定的难度。但我信

31、任靠着自己的努力，在这学期的音乐课当中，我肯定会有许多的收获和进步。 一、教学分析： 本学期初一年级学生开头正式系统化的学习音乐，学生的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，应留意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。要培育学生专长，即普遍培育，重点进展。使学生各方面均有提高。 其它年级的学生能够遵守纪律，承受理论学问也比初一年级要快，而且声音音域光明，感情处理能够参考教师的建议，对唱曲的处理更加细腻和丰富，本学期的乐理学问容量较大，难度加深，学习稳固c调、f调的根底上演唱乐谱。主要以练习和稳固学问为主，发挥学生主动学习的潜力，教师带着学生找到问题、学生自己找到答案，体

32、会解决问题时的喜悦。本学期在上课同时我要留意加强稳固音高概念、稳固学生对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中渐渐累积乐理学问。 教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，进展学生身体的协调力量和自编力量。为今后学习打下坚实根底。此外，在音乐课的设置上，分为歌曲、乐理、综合练习、观赏、器乐学习几大局部，各局部之间既有联系，又有区分，分局每课的详细状况进展穿插教学，避开学生由于学习某一内容而觉得枯燥和乏味。 下一页更多精彩中学学校教学工作规划 二、提高教学质量措施： 音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以更好的发挥学生的想象力、制造以及手、脚、脑、口的协作，为了更

33、好的发挥音乐课的这些优势，在学习中，可以针对不同年龄段的学生实行不同的教学手段、营造不同的教学气氛。 在音乐教学中还要留意培育学生的制造意识，为学生供应充分自由的活动空间和时间，使学生在音乐教学活动中消退恐惊心理、鼓舞、帮忙学生进展大胆的尝试，绽开自由的想象和表现。注意培育学生的自我表达和表现力量，通过倾听表现出来的各种动作表情是学生音乐制造活动中最简洁、最根本的表现形式。 在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言沟通、智力进展大有好处。可以通过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象力量，挖掘学生的制造潜能，促进学生思维制造力量的发挥。 在本学期在教学中还应当留意以下几点的实施：

34、 愉悦性：在教学过程中，不管是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使学生学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。 艺术性：在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进展审美教育和品德教育。 三、提高自身的素养与修养 1、加强理论学习，树立正确的教学观念，提高自身道德品质修养;多向其他的专业教师学习，加强操作方法的探究和训练，切实提高自身的业务水平，提高自身音乐文化修养。 2、注意自身心理素养的培育，为学生营造良好的学习气氛，加强把握、掌握课堂环境的力量，提高教学质量。 中学学校教学工作规划篇三 安康教育是以传授安康学问、建立卫生行为

35、、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作预防为主的方针，积极提高学生的自我保健力量。积极推动学校各项卫生保健工作的顺当实施。 一、加强学校安康教育工作的领导治理 学校要成立学校安康教育领导小组;严格根据学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校安康评价方案的要求，做好学校安康教育和卫生工作。安康教师要有学年度教学规划及总结。 二、加强教学治理，充分发挥课堂教育的主渠道作用 安康教育作为学校教育的重要组成局部应当得到重视并加强，学校要将安康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周的1课时的安康教育课，做到安康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生安康学问知晓

36、率及格率达100%，安康行为形成率达100%。安康资料标准、齐备存档。 1、对学生进展安康教育是促进学生身心安康进展的一个重要方面，学生一个安康的体质是保证学生们生活学习的根底，因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。 2、留意培育学生正确的饮食和卫生习惯。要留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、依据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，提高安康教育课的效果。 4、对学生进展生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，依据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于810小时，睡前后留意什么，养成早睡早起的好习惯。 5、学生上课时，

37、严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿态习惯。坐、立、行、走姿态要正确。 6、平常生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能安康成长。 7、积极开展预防和远离毒品教育。 三、关注学生身体安康 坚持每天进展晨、午检，准时发觉和把握学生身体状况，做好记载，准时处置，杜绝学生疾病相互传染。组织学生参与体育熬炼，每天保证做两操。严格掌握学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。 四、关注学生心理安康 加强学生的心理安康教育，承受学生心理询问，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。 总之，学校

38、卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心安康，使我校的安康教育工作及卫生治理工作再上一个台阶。 中学学年第一学期教学工作规划 指导思想： 依据市局、教培研中心的工作要求，在校长室的直接领导下，深入实践 “三个代表”重要思想，以办好人民满足的教育为宗旨，以师德建立为核心，以提高教育教学质量为根本，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推动素养教育，全面贯彻国家教育方针、政策、法规，坚持走内涵进展的道路，以与时俱进的姿势，谋求素养教育的新突破，不断增加效劳意识，丰厚办学内涵，提升办学品位。为教师专业成长和学生的全面进展奠定坚实的根底。 主要工作： 一、 提高教师整体素养，大力实施“名师

39、工程” 1、连续抓好师德师风建立，以创文明校风、树师表形象为重点，开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝卑视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，效劳学生，提高质量。 2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进展分类定位，导向培训，逐步达标。有规划地推举各个层面的教师参与教育局和教培研中心的培训。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨

40、干教师的形成，仔细做好学科带头人、教坛新秀的培育和推举工作，以及加大名师的辐射作用。要大力抓好青年教师的培育，对青蓝工程要落实到位，定期评定。青年教师应立足本职岗位，虚心学习，勤奋工作，缩短“过渡期”，尽快步入“成熟期”，勇挑学校教育教学的重担。 3、以校本培训为抓手，不断提高教师的业务水平。 （1）连续做好教师现代化教学技术的力量培训。本学期重点是网络与课程的整合教学，扎实提高教师信息技术运用水平，探究课堂教学改革，努力使全体教师都能尝试开展网络环境下的教育教学改革，讨论新型的教学模式，探究应用信息技术培育学生创新精神和实践力量的方法和途径。随着每位教师配备电脑后，必需在每学期内完成规定的网

41、叶、课件制作的任务。 （2）除了开展好教师假期培训（网络视频点播）外，每月开展一次教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的专业理论培训（观看名师教学录象），做到规划翔实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师的教学理论水平和教学力量。 （3）做好教学观摩，推举骨干教师上好校级教学公开课，要能表达新教材的理念。同教研组成员要全员参加听课，鼓舞跨学科听课，准时组织好评课活动，相互学习，取长补短，促进广阔教师对新教材的进一步理解和适应。 4、加强教科研治理，促进我校教育科研工作新突破，每个教师都要进一步强化科研意识，挤时间自学教育教学理论，联系工作实际，制订教学规划，努力做到教学科研化，扎

42、实推动教学科研工作，要有自身的科研课题，在教改实践中，努力实现由“阅历型”向“讨论型”的转变。教育处要切实做好江苏省的“十五”滚动课题开展及讨论实施工作，着力帮忙、催促教师完成太仓市“十五”滚动课题的开展实施工作。出好学校科研简报，抓好论文的撰写与沟通评比，确保学校教科研工作有序有效地推动，进一步提高广阔教师的教科研水平。 二、实践新课改精神，不断提高教学水平 1、 以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推动课程改革的实施。以教师角色的创新适应新课程，以学生主体地位确实立适应新课程。以“自主合作探究”的模式组织教师学习和实践新课程理念，以“自主合作 探究”的模式组织实施课堂的教与学。尤其关注

43、新课程下中考的动态，每位教师都得把握住新课改的脉搏，务必使自己的教育教学跟上时代的步伐，使自己的业务水平更上一层楼。本学期将连续开展 “十个一”工程：讨论一个课题、撰写一篇教育教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份教育教学刊物、精读一本教育专著、写好一篇教学总结，促进教师走上科研之路，以提升教师的科研素养来促进其教学境地和教学品位的提高。 2、强化质量意识。树立以人为本的质量观、强调学生人格的培育、潜能开展、强调学生的可持续终身进展。但更要重实效，在可比性考试中拿出成绩，让学生信服，家长满足。务必使初一新生

44、尽快适应新环境，初三的学生进入冲刺中考的预备。但是抓教学质量不忘学生“减负”。把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的细心设计上，放在培优补差上，潜心讨论，着力培育学生分析问题、解决问题的力量。我们反对盲目蛮干，主见埋头苦干的同时更要巧干、能干，充分挖掘学生的潜能，做一个受学生欢送的教师。 3、进一步加强教育处教研组备课组课改小组教师之间的“网络”建立，网络建立是教学制度建立的需要，也是提高教学质量的有效途径。教研组活动要实实在在地讨论课堂教学观领域常常面临的问题，营造深厚的教研气氛，教研活动在内容上要形成专题化、系列化，形式上要推行全员参加制及相近学科间的相互渗透。要积极探究，提

45、高效率，杜绝内耗，削减无用功，不断优化学科教研。各教研组、备课组要结合课改，确立各自的专题，要有规划、有目标的定期开展活动，教研组要每双周活动一次，备课组要每周活动，教育处将做好催促、检查，力求形成特色，争创市级先进。 4、加强特色课程建立。由点到面，开展外教口语教学、双语教学、网络教学，以推动特色学校的建立。 三、开展特色活动，提高学生综合素养 1、连续尝试双语教学活动，开创英语教学特色的新局面。本学期在连续聘请外教口语教学的同时，加大了英语教师培训的力度，力争在全校兴起讲英语、用英语的气氛。要求在英语教研组的带着下，以“英语角”、“英语沙龙”等各种形式，为全校师生学英语、用英语供应良好的时

46、机和营造环境。使我校的“双语”特色渐渐形成。 2、要连续重视劳动教育和文体卫生工作，重视提高劳技课的教学质量。音乐、体育、美术三门学科要上出特色。仔细上好安康教育课、环境教育课，卫生工作专人负责全面抓。仔细落实新一轮体质安康测试，要加强学校田径运动队和各类球队的治理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学校争得更好的荣誉。同时，平常训练与活动的资料肯定要齐全、标准、保存完好。 3、充分进展学生的共性特长，真正全面提高学生的素养。对学科兴趣小组活动和各项课外活动要细心安排组织，做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动作为年度考核教师实绩的一项内容。培优

47、、补差工作要真抓实干，教师要擅长培育好的苗子，能在各项竞赛中摘银夺冠，同时也不能放弃一名落后生。 4、科学、合理地安排学生在校时间和课余时间，每天开放图书室、阅览室、微机室、中午组织好中心台时事新闻的收看，组织开展各类文体艺大型活动，为学生供应呈现自我的舞台，全面提高学生的综合素养。 本学期全校师生将会齐心协力，努力奋斗，为沙溪试验中学再次画上一道漂亮的风景线。 XX.9 小学学期教学工作规划范文 一、指导思想：以科学进展观和党的十七大精神为指导，以全面实施素养教育为总目标，从学校实际动身，更加细化教学常规、教学过程治理，以创立瑞安市合格学校为契机，进一步增加教学讨论意识，促进每一个学生的均衡进展，全面提高教学质量。二、主要工作一