中学教师实习总结[001].docx

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1、 中学教师实习总结 刚开头的时候，感觉课很少，平常很闲得慌，慢慢地，发觉其实需要完成的人物许多许多，你现在已经不是一名学生的角色，要转变自己的思维，充分的预备每一堂课程，这样一堂课下来就不会由于课程安排不合理而消失讲一小会就讲完的现象。 开学之前教师曾经说过，要与学生搞好关系，一方面学生是课堂的主体。学生对教师评价的好坏直接打算教师上课的效率。一堂课下来，教师感觉自己酣畅淋漓，但学生不爱听那同样达不到效果，因此和学生处好关系，学生更乐于听你的课程，更情愿在心底承受你，那么他们在学习上会进步更快。比方在矿区中学这里，我们几个在课堂上严格要求学生，在课下和学生互动，这样学生和你就从单纯的师徒转变为

2、朋友，那么学生更乐于承受你。 我的责任就是当好一名教师。教师，正如那火种，点燃了学生的心灵之火；教师，正如那台阶，承受着学生一步一步踏实前进的脚步。这就是我心中的那份责任。 我们要向春蚕那样，春蚕一生没有说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。我们作为一名教师，我们的责任就是教书育人；我们未曾在别人面前炫耀过，将来那些盛开的桃李将是我们最大的骄傲。我们要像萤火虫那样，照亮别人，给学生供应方向。我们是耕耘者，是播种者，我们悄悄无闻，使小树健壮成长。 秋风落叶轻拂过，我要用我的信念抚慰最真诚的教化。我的责任就是要像春蚕那样，奉献一生的忠诚；就是要像冬梅一样，吟唱早春的歌。我要用爱拉近心与心

3、的路程。 人生旅途上，为学生点亮盼望的光线，丰富学生的心灵，增加学生的才智这就是我最漂亮的责任。或许在这里只能实习半年，但是在这半年的时间中可能会留下一些今生难以磨灭的回忆，盼望在今后自己能够越来越好，越来越进步。 中学教师实习总结2 时间荏苒，白驹过隙。在实习之前，我总觉得等待的时间很漫长。等到和得意的学生见面了、等到马上分别的现在。我才惊觉时间竟然过得这样快，四个月的时间真的一刺眼就过去了。刚的时候，学生们还穿着笨重的冬季校服，现在早已换上清爽的夏季校服。刚的时候，一中的校园还是光秃秃一片荒芜。如今早已万紫千红，各种花草争奇斗艳。时间简单把人抛，转瞬实习真的要完毕。我们也到了不得不说再见的

4、时候。 刚一中的那一天发生的一切事情还历历在目，教师进修学校里郝局长对我们的到表示了热闹的欢送，同时也对我们三十多个实习教师提出了要求。李主任生动具体地向我们介绍了xx县的各方面状况，让我们对这个生疏的城市有了初步的熟悉。比方一中的领导教师替我们考虑得很周到，为我们供应了特别舒适便利的生活工作环境：洁净光明又大的宿舍，生活所需的各种生活用品，包括水壶，脸盆等。每个月的补助也按时发放。一中很缺教师，刚到学校的我们都分到了自己的班级，甚至有的同学当天下午就去上了。我刚开头是带一个班，每周7节。一个月之后由于一位语教师请长假，便又多带了一个班，一周14节正。 一中作为xx县最好的高中，拥有特别多优秀

5、的一线教师，实习一开头，学校就分别给我们安排的每个学科最好的、最有阅历的教师担当我们的指导教师。我的指导教师梁世桢教师是一个一心扑在教学上的优秀教师，每次的听评她都给我带特别多的启发，让我能够快速成长起。除了我的指导教师，办公室里的各位教师都在日常生活中给了我特别多的帮忙。刚到一中的时候，我们实习生没有办公室的钥匙，但是又常常比一中的教师到的略微早一些，所以被锁在办公室外面是家常便饭。过了没多久，同行的同学给了我一把钥匙，我以为是她去配的，没想到其次天坐我旁边的梁建军教师问我是否拿到新钥匙了，我才知道包里那把闪着银光的钥匙，是这位教师特地去县城里给我们实习生配的。除了钥匙事。由于实习期间生病住

6、了一个月的院，回校后我和父母住在校外，每天坐班车上下班。在班车上，我同样收到了一中教师们的关怀与善意。一中的校车有时候很挤，刚做完手术的我每天都会被各位不熟悉的教师让座。他们都关切地询问我的身体状况。有天下午下班回家，我提着沉重的电脑，同部的梁艳教师还主动帮我接过电脑。后一中最终给每个教师配了保险柜，梁教师发自内心很快乐地说：“小姑娘最终不用每天背着这么重的电脑回跑了。” 在实习的时候能够遇到这样一群关怀我，爱惜我，帮忙我的好教师，我何其有幸！ 不止是一中的教师，我同样被实习的同学和驻县教师王教师关怀照看着。生病期间，王教师第一时间特地从石家庄赶看我。全身浮肿的我连翻个身都非常困难，舟车劳顿的

7、王教师竟然还亲自帮我按摩缓解病痛，让我能够安睡片刻。而我的实习小伙伴们一得空就医院看我，走的这一个月，一中没有安排教师替我上，是同专业的诗禹不辞劳累，帮我给我两个班的科代表布置任务，让他们不至于脱离语的学习太久，甚至她还带着我班上的学生复习，只为了他们能够在半期考试中取得更好的成绩。早晚自习很累，我的早晚自习又许多，是他们主动帮我分担了全部的自习，让我能够在回以后得到更好的修养。 中学教师实习总结3 不知不觉，五十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就完毕了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个珍贵的回忆。我们从学生到教师的一个角色转换的过程也临时告一段落，从实习前的预备到实习中

8、到实习完毕，我们每一个人都经受了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。 我们的教育实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。在顺德大良试验中原任班主任周红梅教师及指导教师李翠教师的支持和指导下，我的实习工作取得了比拟圆满的胜利。 以下就此作一份个人实习总结： （一）扬帆启航篇 1. 动身前感言 从搭上过来顺德大良试验中学的班车那一刻起，信任每个人都对实习布满了期盼的心情，或许会兴奋，或许会紧急，应当是百感交集的吧，我也不例外，对教师的职业还是布满了期盼，总会梦想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班，听话的还是淘气的学生，一切在我眼里都是那么奇怪，新奇的感觉

9、。一群初出茅庐的大学生就这样浩浩荡荡地向着实中动身。 2. 来到实中，一切预备就绪 初到实中，我们搬到了指定的宿舍，一进去以后大伙都蒙了，原来是一个历史室，这就是我们的宿舍，更让人费力的是14人住在同一屋檐下，信任每个人的心里都有了少许变化，既来之则安之，住吧，这就是我们两个月要呆的地方。 略微安定下来以后，实中学校的领导款待了我们这大批人马，主要负责人也依据专业特点给我们配置好了专业指导教师和实习班主任，接下来实中美术系的科组长熊健教师也召开了第一次会议，与指导教师见过面以后就开头紧急的备课当中。一切工作都在紧急的进展中。 在此期间，我担当初二（4）班（美术专业班）的实习班主任，负责专业班教

10、学工作与三个一般班的观赏课教学工作。我一共上了37节课，主要包括7节新课，30节重复课，另外还筹办了一次“长大不简单”的主题班会课，批改作业达9次。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 （二） 全面抗战篇-教学工作篇 1. 见习，预备阶段篇 如何上好每一节课是我们实习的重点。实习第一周主要任务是见习，以听课为主，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点也完全不一样，现在更多的注意观看教师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何掌握授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系教师的课，做好听课记录，多学习不同专业教师的教学

11、方法和阅历。 其次周开头承受实习班主任工作事情，主要是了解班里的状况，熟识班上每个学生的名字，主要把握学生的学习态度、纪律和学习水平状况。实习教师实习总结 2.实战篇 状况稍有变化，来到这的其次天下午由于指导教师某些缘由就立刻进展了我的第一次正式课堂教学，是上一般班的观赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有预备，不过抱负和现实很大差距，我仔细预备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好学生看到新教师上课都很感动，也很协作，课堂气氛还是比拟轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不简单上完课，听取了队友给我的一些建议，接下来的工作就如期进展了。 面临没

12、有电脑这个问题，我只好重新写教案，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜寻局部相关资料图片，打印出来为主。 在专业班指导方面，基于教室限制，指导教师说主要是以学生临摹静物为主，我主要针对学生存在的问题指出问题，然后一起来解决问题，主要是让学生懂得如何临摹，在临摹的时候要留意的问题，还有临摹静物的方法步骤，让学生有一个全面整体的概念，还穿插点评作业的形式让学生发觉问题，然后如何去解决，更多地是能够让学生主动学习，学到更多专业上的学问和技能。 后来由于班级较多，我跟指导教师协商以后削减了一些班级授课，有些学生后来过来问我“教师，你怎么不教我们班了？我们都很喜爱你教啊”这让我很欣喜，

13、最终有学生喜爱听我的课了。 通过这段时间的熬炼，自我感觉还是有很大进步，在各个环节中能够自如地连接，过渡也较自然，把握承上启下关系。 （三） 批改作业 在作业布置中，主要是依据课堂教学内容拟出相关的题目，如设计面具，以“手“为元素绽开联想等，要求学生尽可能地发挥自己的想象力，鼓舞学生大胆创作。为了让学生有一个轻松学习的气氛，作业量根本不会太大，难度也稍降低，主要是培育学生兴趣为主，作业为练习稳固为目标。在批改作业的时候，针对学生作业中存在的问题给出相关的评语，并依据各个学生的状况稍作鼓舞，专业班学生消失问题的更多是对形状的把握力量不够，透视不精确，黑白灰关系不明确等，针对一般班的特点，我更多注

14、意的是以鼓舞为主，让学生喜爱艺术，培育他们的兴趣为主。依据学生的反响，学生对我还是比拟满足的，这让我很感动，从中也增加了信念。 （四） 班主任工作篇 主要帮助原班主任周教师治理班级日常班务，主要是巡班为主，跟早读、跟操、晚修，还有中午和晚上巡宿舍为主，催促学生，维持纪律。 在接手班主任工作的开头，遇到的第一个难题就是尽早地熟识本班学生的名字，能够一一对上号，咋一看，怎么感觉都差不多，在非主流的冲击下，学生在外表上都几乎一个模板，特殊是女学生，披着一缕长发，头上弄个发夹，然后某些近视的学生就戴着几乎相像的眼镜，加上学校都是统一规定学生穿校服，这一下就把我自己给蒙倒了，好不简单弄来一份座位表，每天

15、站在课室后面一个个对号入座，坚持了几天最终把这难题给搞定了，算是一个好的开头，有一天叫了一名学生，学生显得很惊异，问我：“教师，你怎么知道我的名字？”估量学生心里也会暗喜。 在实习完毕前两周，学生就已经开头打听，问我什么时候走，叫我留下来教她们，甚至叫我以后过来这学校当教师，这让我也很不舍，但是我还是照实告知学生我日后的工作准备。实习教师实习总结 固然也遇到一些让我费力的事情，有些学生打铃了都还不愿睡觉，老在磨磨蹭蹭的，大声说话影响其他人休息，这在男生宿舍上面看到的比拟多，较明显，有些甚至还起哄，或许这就是这个初中年龄段学生的特性，固然也有几个共性比拟突出的学生，在这方面我稍遇到麻烦，很难劝导

16、，有时候自己似乎还没真正地把我学生的身份与目前的教师身份转换好，总是觉得自己不能像其他教师那样过于严格要求，在这里感觉学生真的是太累了，每天晚修时间班干部就会在黑板上列出当晚必需完成的作业，满满的作业写满了整个黑板，让我看了觉得特殊可怕，全部的时间都被学校统一安排地满满的，根本感受不到轻松学习，欢乐学习的气氛。固然教师也很累，每天要上课，还要治理学生的一切日常事务。 在这里看到学生被教师拉出去训话的现象太多了，让我有点生畏，或许那些学生是很淘气，或者犯了什么错误，但是教师那凶凶的表情与言语让学生吓得站在那里动也不敢动，不敢吭声，还有在宿舍也经常看到学生被罚站在门口的事情，甚至有些教师还让学生站

17、垃圾桶旁边，还恶意相告“假如下次再犯的话，就把头塞进去垃圾桶里面”“这道题我十年不学也会做了，这么简洁都不会”。这些事情很值得我们来反思，莫非就没有更好地解决方法吗？莫非这就是我们所见的教育现象之一？固然作为一所以“两艺为主”为办学模式，在美术课堂上其他科任教师任凭挑学生出去办公室背书，谈工作的”事情如屡发生，这也是教师应有的行为吗？ 中学教师实习总结4 时间飞逝，两个月的实习就这样匆忙完毕了，说实话，真的很不舍，不舍我的学生，不舍我的教师 实习的收获 1、承受了指导教师和指导班主任的细心照看和急躁指导。 2、带了xx级高一(36)班，熟悉了57个青纯得意的学生。 3、询问(观看询问)了10多

18、个学生，把握了一些询问的技巧，更增加了我对心理学的喜爱。 4、上了六堂心理课，接触了11个班。 5、熟悉了几个办公室里和气可亲的教师陈教师、谢教师，龚教师(和他得意的双胞胎女儿)，郑教师，刘教师。 6、坚持了早晨跑步，有点重回高中的感觉。 7、熟悉了几个好的校友红红，优优，小林，星星，英英，眭，刘，蓝，还有我们美丽的队长王芳。 实习的缺乏 1、在康中更多的感觉自己是个学生，不知道怎么开展教师工作。 2、性格表现得不够阳光，没有做好积极的带动作用。 3、没有很好的完成实习指导教师的任务。 4、说话技巧不是怎么好，有时给人很冷淡的感觉。 实习，专心了就会有收获，其实我真的有许多想说的，但文采不够。

19、许多话，在心口难开!但最难忘的应当是我的学生们，亲爱的学生们，我现在想你们了。 中学教师实习总结5 在马上毕业的时候，学校安排我们到中学参与一次教师实习，这次时机对我来说是珍贵的，在实习中可以充分的把理论学问结合实际教学，从而更加稳固专业学问，提高教学技能，为将来正式从事教师行业打下坚实的根底。 刚到中学教师实习的时候，指导教师就告知我下午要给班里的孩子客串主持“学习方法共享”的班会课，然后接着上地球圈层构造的地理课，我才刚来，都不曾在自己班听过班会课，现在却直接进入主持角色，让我很有压力，但是也有点兴奋，告诫自己要好好表现。 中学教师实习期间的中午，我午休也在办公室了，由于不时有孩子过来做功

20、课或者答疑的，我记得有两个孩子，从数学到地理，再到相互辅导，取长补短，坚持了好长一段时间了，挺好的，他俩也成为我们办公室每天的座上宾。 记得我正和指导教师争论班会的细节，有个学生过来找我问数学题，有点意外，由于和走读的孩子接触还是少一些的，于是乎，在数学的办公室里，午休时间，这里变成地理实习生辅导自家孩子数学题的阵地，孩子们其实并非一点不明白，只是对着过程，有些步骤不理解，稍加点破，就“哦，明白了，原来是这样”数学思维的培育，就如语文根底学问，也得渐渐培育，所谓三人行必有我师焉，同样的题目，不同孩子怀疑和明确的地方不一样，通过共享，彼此学习共同进步，而过程中，感觉我更多是桥梁的作用，数学感觉模

21、糊的我，努力恢复中，孩子们很搞笑，对我讲，“教师别紧急，渐渐来”，哈哈，真心乐了。在我给他们上课的时候，也不知一节课下来孩子们听进去多少，倒是指导教师在后面做了好多笔记，成为最仔细的听众。 还记得实习期间给孩子们客串班会主持，上台人数有些多，所以细致的东西确实不能讲深入，加上有些孩子可能自己就这样学，也不觉得这就是方法，所以有时候也表达不出来自己的想法，假如，下一次，还是这样的班会课，我想，可以借鉴与改良的空间，还是蛮大的。 总而言之，这次的中学教师实习是一次让我难忘的实习经受，熬炼了我的胆识，提高了我的教学技能，让我终身受益。 中学教师实习总结6 时间似流水，转瞬即逝。为期一个月的学校教育实

22、践接近了尾声，回想这一阶段的实习经受，可真是感慨万千，收获颇多，现将实习阶段的工作总结如下： 一、积极响应号召，开心的进校实习 为了加强熬炼自己的社会实践力量，于年月日早晨，我们一行人相约一起去实习学校市中，在中我们将完成一个月的实习任务。 市中占地面积不大，却处处洋溢着深厚的校园文化气息，让我这个初来乍到的人快速融入其中。 二、虚心好问，吸取精华 初到市中，对这边的教学模式以及学情都不是很了解，市中的教务主任准时给我安排了听课，让我们尽快了解学情。听课时我仔细做好听课记录，准时对比自己的教学中的缺乏进展反思，有怀疑的地方就主动与教师们沟通，仔细总结，吸取授课教师课堂上的亮点和精华。说真的，我

23、很庆幸能遇到这么多校领导以及一线教师们的关怀和支持，特殊是我的大学指导教师，市中的指导教师，她们对我在教学上急躁细致的指导，让我从内心非常感动，同时也非常感谢她们，敬佩他们。 三、融入团队，共同研修 实习小组成员来自不同的地州，我能快速融入到这个团队中，和大家一起参与各项实践活动，共同研讨课题。每天的朝夕相处让我深切的感受到我们这个团队具有团结合作，积极向上的精神，作为其中的一份子我觉得自己很幸运。 四、学员实习，备受关注 在我们进校实习中，作为国培工程负责人之一的师大院长亲临实习学校，亲切的询问我们实习的感想，还询问我们有什么困难和要求等等，末了还鼓舞我们坚持把实习工作做的更扎实，学习实习学

24、校教师的先进的教学阅历和新的教学理念。张院长的到来使我们倍受鼓舞，领导的关心让我们更坚信了实习的热忱。 五、刻苦钻研，完成授课 新课改提倡“以学生为主体，教师为主导”的新理念，在教学中，我深知细读文本，研读文本，走进文本的重要性。在确定了公开课的课题后，我开头仔细备课，备学生，钻研教材，虚心请教教学阅历丰富的教师，力求上一堂让学生满足的公开课。这期间我还得到了大学指导教师和市中的校指导教师的帮忙与鼓舞，以及我们这一小组成员的共同研讨。身在异乡能得到这么多同行的支持、鼓舞和帮忙，我从内心非常感谢，为人师，我感到很幸福! 六、深刻反思，查找差距 一堂公开课完毕了，使我深切的体会到了自己与其他优秀教

25、师之间的差距。我的心里很慌乱，我开头深刻的反思自己，我的出路毕竟在哪里呢?回想于漪教师当年探究语文教学“大门”在哪里时的困难，我感悟了唯有不断学习，不断充实自己，才不至于落伍。我想，我要以于漪教师为典范，抓紧时间，抓住时机，永不连续的刻苦学习，布满自信的学习和生活。 七、今后的努力方向 回想一个多月的学校教育实践，对我是一种考验，更是一种熬炼。国培给了我这样一次放飞幻想，展望将来的时机，我想我会在今后的教育教学实践中，更加努力工作，将xxx规划中的一些新理念带到自己今后的教学中，不断学习，不断实践，尽我所能努力提高所在学校的教学成绩，绝不辜负校领导的苦心和国培规划的初衷。在此，祝福“xxx”工

26、作越办越好! 中学教师实习总结7 时间似流水，转瞬即逝。为期一个月的学校教育实践接近了尾声，回想这一阶段的实习经受，可真是感慨万千，收获颇多，现将实习阶段的工作总结如下： 一、积极响应号召，开心的进校实习 为了加强熬炼自己的社会实践力量，于20xx年xx月xx日早晨，我们一行12人相约一起去实习学校乌鲁木齐市三中，在三中我们将完成一个月的实习任务。 乌鲁木齐市三中占地面积不大，却处处洋溢着深厚的校园文化气息，让我这个初来乍到的人快速融入其中。 二、虚心好问，吸取精华 初到市三中，对这边的教学模式以及学情都不是很了解，市三中的教务主任准时给我安排了听课，让我们尽快了解学情。听课时我仔细做好听课记

27、录，准时对比自己的教学中的缺乏进展反思，有怀疑的地方就主动与教师们沟通，仔细总结，吸取授课教师课堂上的亮点和精华。说真的，我很庆幸能遇到这么多校领导以及一线教师们的关怀和支持，特殊是我的大学指导老$2教师，市三中的指导老$2教师，她们对我在教学上急躁细致的指导，让我从内心非常感动，同时也非常感谢她们，敬佩他们。 三、融入团队，共同研修 实习小组成员来自不同的地州，我能快速融入到这个团队中，和大家一起参与各项实践活动，共同研讨课题。每天的朝夕相处让我深切的感受到我们这个团队具有团结合作，积极向上的精神，作为其中的一份子我觉得自己很幸运。 四、学员实习，备受关注 在我们进校实习中，作为国培工程负责

28、人之一的新师大张院长亲临实习学校，亲切的询问我们实习的感想，还询问我们有什么困难和要求等等，末了还鼓舞我们坚持把实习工作做的更扎实，学习实习学校教师的先进的教学阅历和新的教学理念。张院长的到来使我们倍受鼓舞，领导的关心让我们更坚信了实习的热忱。 五、刻苦钻研，完成授课 新课改提倡“以学生为主体，教师为主导”的新理念，在教学中，我深知细读文本，研读文本，走进文本的重要性。在确定了公开课的课题后，我开头仔细备课，备学生，钻研教材，虚心请教教学阅历丰富的教师，力求上一堂让学生满足的公开课。这期间我还得到了大学指导教师和市三中的校指导教师的帮忙与鼓舞，以及我们这一小组成员的共同研讨。身在异乡能得到这么

29、多同行的支持、鼓舞和帮忙，我从内心非常感谢，为人师，我感到很幸福! 六、深刻反思，查找差距 一堂公开课完毕了，使我深切的体会到了自己与其他优秀教师之间的差距。我的心里很慌乱，我开头深刻的反思自己，我的出路毕竟在哪里呢?回想于漪教师当年探究语文教学“大门”在哪里时的困难，我感悟了唯有不断学习，不断充实自己，才不至于落伍。我想，我要以于漪教师为典范，抓紧时间，抓住时机，永不连续的刻苦学习，布满自信的学习和生活。 七、今后的努力方向 回想一个多月的学校教育实践，对我是一种考验，更是一种熬炼。国培给了我这样一次放飞幻想，展望将来的时机，我想我会在今后的教育教学实践中，更加努力工作，将xxx规划中的一些

30、新理念带到自己今后的教学中，不断学习，不断实践，尽我所能努力提高所在学校的教学成绩，绝不辜负校领导的苦心和国培规划的初衷。在此，祝福“xxx”工作越办越好! 中学教师实习总结8 通过这次时机，我在实习学校学到了许多教学方面的内容。如何在堂上与学生互动，调动学生学习的主动性和积极性；在下如何与学生相处，关爱学生，关注学生。在学到这些东西的同时也得益于实习学校教师的指导和帮忙。有了教师的引导，我在做好教师这份职业的道路上愈加平坦。 在堂教学过程中，有指导教师面对面进展指导，对堂中消失的缺乏之处提出改良意见，帮忙我更好做好教师的工作。比方怎样提高堂效率，怎样让学生把学问记得更坚固，更扎实，怎样吸引学

31、生留意力，更加好玩地完成教学目标。我从初实习学校的没有阅历，不知道该以怎样的方式教授学生，到现在了解并熟识了初中英语的授方式。初中的学生还没有从小学生的心智彻底转变过，总觉得还可以像小学时那样轻松地完成自己的学业。随着年龄的增长，自身面临的责任会越越大，遇到的问题也会越越简单难懂。所以，当学生进入初一这个阶段时就要打好根底。根底打好了，才会学得越越轻松自如。假如最根本的内容都没有把握，那么只会步步困难，越越难。不管是哪个学科，都要在这个阶段努力，进展。 在这里，办公室的教师们像一家人一样相处，互帮互助和谐友爱。这些教师们不仅在教学方法上赐予我们许多帮忙，在生活中也赐予我们许多关怀，有不懂的问题

32、可以随时向他（她）们请教，而教师们也乐于向我们传授阅历，帮忙我们成进步步。在教师们的陪伴下，我们在欢乐的气氛中一点点进步，由学生的角色转变为教师。我们在适应这种转变，同时也乐于这样的转变。和教师成为同事，在不知不觉中，相处越越融洽，仿佛在这里扎了根。熟识了这里的生活方式，慢慢地了解了这里的生活环境，在实习学校的生活回想起是非常美妙的，它教给了我如何做一名优秀教师，真正做一名传道、授业、解惑者的角色。这次实习给了我一次走上讲台，拿起教材的时机。 最终，非常感谢教师们对我们的照顾和帮忙，使我们很快适应这里的生活。教师在赐予我们支持的同时帮忙我们走上教学的正轨。 xx市其次中学英语 20xx年1月1

33、日 中学教师实习总结9 1、负责宽城五中八年级五班、六班的英语教学任务。（目前没有线上教学任务，因此始终为自主学习）。 2、熟识人教版八年级下册的英语教材，思索教学安排，以及制作相关课件以及预备微课。 3、查找适合初中学生的教学方法，并记录好的案例。 4、在学生有作文作业的时候，帮助任课教师批改学生英语作文。 主要问题： 没有进展实际的线上教学活动，但在批改作业的时候，发觉局部学生有不能准时交作业，或者作业书写不仔细的状况。 主要措施： 表扬作业完成不错的学生，对不完成、不仔细的学生进展批判。同时观看和了解学生的学习状况，同时积极地学习网上课程，为不久的顶岗实习或者网上授课做好预备。 这个星期

34、接触到了钉钉授课，虽然没有亲自的去教学，但也看了很多教师的教学。下面时关于这个网络教学我自己的一些自己的心得和体会。 先谈一谈网上教学的优点。首先教师备课充分预备了课件，而且对于课堂时间以及思索问题的时间的掌控合理，内容详略得当，有单词的讲解同时也有单词和句式练习。其次是各阶段和步骤之间连接严密，到达了从形象到抽象，从讲授到练习的这一挨次。最终是活动形式多样，一节课不仅仅是单词的讲解，还包括听力以及看图匹配的活动，让乏味的单词课不单调。 另一方面就是网络授课本身存在的缺乏之处。首先就是不能准时的反应，在某些读写和沟通时，教师不能听到全部学生的表达，赐予反应不够准时和有效果。再一点就是分层教学的

35、问题。对于一个班集体来说，学生的水平确定是层次不一，但是线上教学的话，教师设计的教学活动不行能针对某一局部的学生，分层教学的表现力不是很强。另外，英语学科教学是需要许多师生之间的互动的环节，而钉钉授课目前的连麦还不能做到，教师不知道上课过程中学生的状态，也不能依据学生的状态准时调整自己的教学步骤和活动。最终一点我觉的教学方法受限。现在有许多新奇的、学生主体的教学方法。例如在教学生身体部位的单词时就可以使用全身反响教学法，但是网上授课这方面来说还比拟受限。 总的来说，对学生网上授课特别针对现在的状况，也可以在很大程度上帮忙学生学习新授课的学问，加强学生在家学习的积极性和参加性。 同时这周还录了英

36、语课的微课，通过录制也发觉了一些自己的问题、需要改良的地方，接下来的日子里我会努力提升自己的学问水平，不断的完善自己。现在很是理解“终身学习”这一词汇，意味着一个教师要不断的丰富自己的储藏，无论是专业学问上，还是其他方面的学问。就英语学科来说，讲英语不仅仅是让学生学会陈述性的学问，更是应当学会实际运用以及培育一种文化意识。所以英语 课上既要有专业的语法构造、词汇又或者是句法构造，又要有文化渗透，在我们优秀文化的根底上渗透其他国家优秀的文化，相互借鉴，构建出一个开明的跨文化意识。而不仅仅英语课堂上要做到这样，其他课程也可以渗透文化学问以及素养和道德教育，所以当一名好教师的路任重而道远，我们既然选

37、择和喜爱的这份职业，就要尽自己的所能去培育更多优秀的人，而又归根结底我们要不断的丰富自己，所以请连续努力吧！文章 中学教师实习总结10 第六周，是整个实习期的一个小转折点，实习生活进展了三分之一，每个人都已经进入到状态，很多不适应已经变得适应，真正的问题暴露出来，自己的进步与成长期到来，进步不进步在这些日子里会有分晓。 在教学上，每个人有了自己的风格，根本的套路也有了。是该发觉问题和解决的时刻，这个时候前辈们的教导是很必要的，如准时雨。驻县教师石教师来到了二中，在周三下午连着四节课听了我们四个人的课。每节课都仔细记笔记，特殊是记录数据，让我们更明确的知道了自己的教学效果。比方在听课时记录了有多

38、少人在回应教师提示看书的指令，寻常这些问题我们都忽视掉。在石教师细致的听完全部人课之后，又在晚饭时一一评价，为我们发觉自己的问题、改正自己的问题提出许多可行的建议。特殊是在周四上课时，依据石教师的建议转变自己的态度，收获了很好的教学效果。“身在丛林不知处”，常常听评课对每个人的教学都有很大的好处。所以现在更是期盼名师和巡回指导教师们的到来。 在实习一段时间后，学校领导也对我们的工作进展了评价。在周四下午第四节课，教育处谢主任召集我们四人以座谈形式聊我们的表现，对我们的期盼。谢主任充分确定了我们的教学力量和专业素养。对于我们的缺点和缺乏主任也意义分析，主要是课堂治理上，我们的阅历缺乏，方法不到位，没有很好地将教学效果发挥到最大。主任用自己的亲身经受讲解如何针对现在初中生的特点进展治理，提出了许多方法，让我们受益匪浅。 第六周是收获的一周，不仅有驻县教师的教导还有学校的关怀。在这一周我们成长许多。生活方面没有问题，班主任工作还未安排，这还需要不断沟通和协调，连续努力！ 【中学教师实习总结】