中学校长个人年终述职述廉报告(3篇).docx
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1、 中学校长个人年终述职述廉报告(3篇) 2023年中学校长个人年终述职述廉报告(精选3篇) 2023年中学校长个人年终述职述廉报告 篇1 一年多来,我一边学习,一边治理,紧紧依靠中学党组织,依靠学校校委会班子,围绕XX中学进展目标,积极探究,开拓进取。全面贯彻党的教育方针,强化精细治理;进一步加强教师队伍建立,促使教育教学质量稳步提升。 一年下来,学校办学水平和办学效益明显提高,现就我本人一年来的工作状况,报告如下: 一、思想政治素养: 加强学习,提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习,挤出时间仔细学习党的XX届六中全会精神,正确领悟科学进展观,并用其统领工作全局;结合区教育局“以科学进
2、展观为指导,以创先争优活动为总抓手,根据质量立教、文化强校、整体提升、特色进展的工作思路,进一步加强和改良党的思想建立、组织建立、作风建立、党风廉政建立和“三个文明”建立,深化学校思想政治工作,深化教育教学改革,努力构建和谐校园,为促进教育安康、和谐、均衡进展供应坚实的思想根底和组织保障。”的指导思想,我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习,坚决了党的信念,增加了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。 二是重视业务学问的学习。看名校特色,学治理阅历。我进一步树立了新的教育观念,更新了学校治理方法,在校
3、内完善了学校领导班子竞争上岗、班主任选聘,坚持开门办学的思路,标准办学行为;逐步完善了教育教学评价制度,在标准的大前提下,开展了一系列教育教学评比活动,如文明办公室评比、校内优质课评比、优秀班主任评比、先进级部评比等,进一步调动了广阔教师的积极性。同时,我吸取了外地的先进治理阅历,取人长补己短,使学校治理工作日臻完善,也更人性化。 三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。始终坚持站在学校进展的高度,思索学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒急躁,虚心听取师生意见和建议,承受教职工批判,客观公正地对待和处理人和事。平常深入群众中,关怀教师和学生,了解师生呼声,建立了和
4、谐的人际关系。坚持出满勤、站好岗,坚持早来晚走,以校为家,在我的带动下,全校教职工的干劲更足了,到校更早了,出出进进的少了,放学后自觉辅导的多了,每天早上大局部教师都能在7时左右到校。 二、履职力量: 1、深入学习、贯彻、落实科学进展观,组织学习调研活动,走学校可持续进展之路。每学期开学初都要组织教师积极参与学校统一组织的集中校本培训,每学期要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习沟通。围绕“全面推动教育创新,努力提高办学档次”这一主题,绽开解放思想大争论,把大家的思想熟悉从那些违反科学进展的观念、做法和体制的束缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新,坚持用科学进
5、展观统领工作全局。 2、求真务实,扎实工作。首先是加强班子建立,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,在去年中层竞争上岗的根底上,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商议决策,不搞“一言堂”,让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在,都能积极投入到学校的治理中去,班子的分散力、战斗力明显增加。坚持创设一个以人为本,布满“人情味”的学校环境。 3、进一步加强德育工作和校园文化建立。我坚持德育常常化、制度化,下定决心要提高德育水平,致力于校园文化建立,呼吁教师要教会学生做人,而不仅是单单会做题。本学期学校组织了两次感恩教
6、育主题活动,通过活动学生受到了良好的教育。为营造良好的校园文化建立,学校今年共投资十余万元改善学校环境,实现了学校到处德育,到处育人的效果,做到了让每一面墙壁说话,每一寸土地育人。学校还逐步完善了各项治理制度、鼓励措施,加强了治理运作的标准化。 4、强化课堂教学,明确了抓教学常规落实的方向,向教师提出上优质课的建议。一年来我秉承区教育局“让课堂成为教育教学的主阵地”“踏下身子,改造教学过程。”“教学成绩成为改造教学过程的必定结果”指导方针,下大气力主抓课堂教学。上学期,在广泛调研的根底上,我力主修定了XX中学课堂教学评价方案,教学评价委员会深入课堂,分两轮对全校全部课任教师都进展了课堂教学评价
7、,推动了课改的进展,提高了课堂教学效率,教学成绩也得到了肯定的提高。每学期期中、期末考试后,我都对考试成绩进展横向、纵向比照,通过比照,我看到了进步,看到了盼望,也就有了信念。在今年2月、8月召开的全区初中教学工作会上,我都做了典型发言。 5、致力于打造一支高素养的教师队伍。结合“内强素养、外树形象”师德教育活动,我带着学校领导班子成员和全部教师扎扎实实搞剖析,不留情面查问题,做到廉教勤教,依法执教。学校组织开展了课堂教学讨论等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度,发挥集体的才智与力气,平常抓好教职工业务考核。每学期我都要求各级部在教育处的安排下对全校任课教师的教学常规材料进展定期或不定期检
8、查,并准时进展反应。这一切都开头引导XX中学的教师走上教研、教改之路。 6、加大投入,改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱,确定舍得投入在刀刃上。 三、廉洁自律 1、我始终重视学校党风廉政建立,在学校深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。 2、仔细执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支状况,增加工作透亮度。严格教育收费治理,加强行风建立,标准学校收费行为,自觉承受家长和上级领导对教育收费的监视。 3、过去的一年里,我对工作仔细负责,勤于思索,专心谋划学校建立和进展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务
9、活动中,能做到廉洁自律,不权为私用;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节省,维护学校财务治理制度。 四、存在问题及今后努力方向: 1、随着学校的进一步进展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校进展的瓶颈,自己力量还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。 2、学校质量虽有所提高,但与周边同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得缺乏。 3、教师队伍建立还缺少行之有效的方法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。 4、我校虽有很多制度,但都在纸上,落实起来缺乏大的背景和气氛,实际操作起来较,加
10、上有畏难思想,缺乏创新精神,各项工作推动缺乏大的力度。 5、学校还没有形成自己的文化特色,办学特色。 6、学校的师资力气还是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等学科到了捉襟见肘的地步,制约了学校的进展。 五、今后的工作设想、措施: 1、加强自身教育教学治理理论的学习,努力提高自己的理论素养和治理水平。 2、抓教师队伍建立,抓教育教学精细治理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增加教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作,帮忙教师尽快转变教育观念,转变教学方式,走专业进展之路。 3、进一步完善教育教学评价方案,进一步调动广阔教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持
11、续、快速提高。 4、抓校园文化建立,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。 5、连续创立和谐校园,平安校园,关注生命安康意识。 总之,在区教育局党委和局领导的关心之下,通过校领导班子、全校职工的共同努力,学校教育教学水平在原有根底上有较大的提高。就我个人而言,通过这一年的教育治理工作,自己也得到了充分的熬炼,素养和力量都得到不同程度的提高。固然,学校在进展的过程中也存在诸多的问题和困难,但我坚信,有局党委的正确领导,有学校团结协作的领导班子,有全校教师的支持和努力,我校的进展定会迎来绚烂的明天。 2023年中学校长个人年终述职述廉报告 篇2 本人于XX年9月任上XX学校长,XX年9
12、月调至XX中学担当校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和荣耀,在教育改革的大潮中能始终坚决素养教育办学方向,坚持教育创新,坚守办学底线,不辱教育使命,以营造“和谐、幸福校园”为抓手,让学生体验成长的欢乐,让教师享受职业的幸福,让学校布满才智与温馨。现借年度述职之机,回眸一年来办学治理的心路历程,有助于进一步提炼阅历、拓展思路,提升自身治理力量。现将主要工作汇报如下: 一、德、能、勤、绩、廉状况: (一)学年办学目标和任务达成状况 1、积极提倡民主当家,谋划办学愿景,寻求内涵进展 (1)引领全校师生共同制定了“上学新三年进展规划”和“中长期进展规划”,确立区级重点课题,构建了上虹新一轮进展愿景
13、,引领学校内涵进展。为工程化推动办学各项工作,也为办学规划实施寻求科研支撑,作为校长领衔申报了区级重点课题构建初中学校内涵进展“绿色长效”机制的实践讨论,本课题试通过学校“绿色进展”机制的构建,以形成学校“绿色环境”、“绿色治理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”,从而实现学校、教师、学生三者共同可持续进展。 (2)积极梳理,科学定位,创新实践,寻求超越。上半年的办学水平综合督导,是对XX中学前五年办学的大检阅,站在全新的起点,我和治理团队、教师共同讨论,根本确立了以“创新教育”为办学特色,以教师队伍成长为突破,以新根底教育理念为引领,以打造和谐幸福校园为载体,以创立新优质学校为目标的
14、办学策略,详细规划正在积极酝酿之中。述职报告范文 2、加强队伍治理,关注教师专业成长,不断提升办学软实力 (1)加强教育教学讨论,提升整体科研水平。依据学校教师队伍专业进展现状,制定学校教科研进展规划,成立校教科研中心组,通过“课题研讨”、“实践讨论”、“校本研修”等方式将教师专业进展工作工程化、课题化。两年来,上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题讨论中立项并获一、二等奖。本学期,共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。 (2)搭建展能舞台,关注梯队培育。连续以学科组为主阵地,深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点,多角度推出有利于教师专业成长的进展工程,如骨干
15、教师教学展现、教师命题力量指导讨论及评比、教育教学课题讨论、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参与区级班主任和名师工作室的培训,实现了教师专业成长。另外,定期聘华师大金中明教授开展“教师专业进展”系列讲座,提升了教师的专业境地。 3、整合德育资源,拓展育人空间,打造德育亮点 (1)充分挖掘教育资源,弘扬民族精神教育,完善“两纲”教育课程体系,推动未成年人思想道德建立。学校充分利用节日、纪念日,开展形式多样、行之有效的主题教育活动,营造民族精神教育气氛,丰富学生校园文化生活,提高学生思想道德水平。述职报告范文 (2)以心理安康教育和青春期教育为载体,积极开展
16、生命教育活动。上虹作为“区心理安康教育优秀学校”,坚持将心理安康教育作为德育主阵地,连续在初一年级开设心理拓展课程,设立“班级心理委员”工作制;编写于无声处调心法校本教材,并在中预、初一年级使用。制定学校心理安康教育三年规划,确立构建“网式”学校心理安康教育之学困生教育重点进展工程,顺当通过“区心理安康教育试验校”的评估。学校积极推动青春期科研工作,年内承办市区级青春期教学研讨展现活动,并在区域内形成示范辐射效应。 4、加强课程治理,优化课堂教学,提高教学质量 (1)加大课程治理,标准课程运行。将课程的开发与讨论纳入新三年进展规划,将课程建立列入教学工作和教研组建立的重点,成立探究型学科教研组
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