中学校长在家长会上的讲话(9篇).docx

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1、 中学校长在家长会上的讲话(9篇)中学校长在家长会上的讲话篇一 今日有幸把大家请来，想与各位家长就学校教育、家庭教育的协作，目前的社会教育形势，我们学校的根本状况和对学生教育的一些做法与各位家进步行沟通。首先，我代表学校，对各位家长的到来表示诚心的欢送! 现在社会正处于进展时期，教育也处于进展变革的时期，全社会都特别关注教育，信任各位家长都看到了，各大媒体报纸、电视，街头巷尾，常常报道关于孩子教育的问题，我们也看到，发生在学生身上的悲剧现在是太多了：小学生因考试压力集体出走的问题;中学生拉帮结伙在社会、在网吧、在学校打架斗殴的问题;中学生、大学生因各种压力冲突自杀的问题;甚至还有中学生杀害父母

2、的问题。这些问题都是五六十年月没有的，这些悲剧的发生，都不是偶然的，也都不是个别的，它直接反映了社会、家庭、学校教育三者之间的教育欠缺。举例：安康汉滨一学生上网三天，没钱了，回家取钱，翻阳台失足摔死在自己家里这些例子说明，学校、家庭到了非通力合作、严密协作不行的地步。要想教育好孩子，社会、家庭、学校三者之间必需相互协作，缺一不行。今日既然是开家长会，所以我重点与大家沟通一下家庭教育的问题。我想从三方面沟通一下，一是家庭教育与治理、二是学校的安全教育治理、三是家校通工程。下面我先谈第一个议题。 一、家庭教育与治理： 近几十年来，随着教育的进展，社会的变革，学校的教育功能愈来愈强，学校担负了安康、

3、环保、安全、国防等多方面的教育，而我国家庭教育的职责有不同程度的弱化，家庭和家长把对孩子的教育责任过多的推卸给学校，推卸给教师，认为学校教育是万能的，家庭教育是苍白的，(假如学校教育万能，为什么还出那么多事呢?既然出那么多事，就证明学校教育不是万能的)。家庭依靠于学校，家长依靠于教师，对学生的教育越来越依靠学校，学校也越来越多的担当了本应属于家庭教育的责任。 一)、家庭教育放到重要的地位。 1.就国外来看，现在不少国家都在实行措施，把家庭教育放到重要的地位，强化家庭教育，强化家长的作用，加强学校教育与家庭教育的协作，发挥家长在青少年品德、人格、心理进展方面的重要功能。如：法国、英国、美国、加拿

4、大、日本、澳大利亚，都在积极探究、讨论家庭教育的途径、家长的作用。所以说，现在社会，在全世界家庭教育都显示了前所未有的作用，据西方一些专家讨论，家庭教育，家长作用对青少年进展成长的影响可以占到30%50%。 2.就国内来看，我国也在高度重视青少年教育。治理网吧，公布实施未成年人思想道德建立纲要，进展八荣八耻教育等，电视台等各种媒体的宣传报道，学校开办家长学校，对学生进展感恩教育、孝心教育、激发潜能教育在这一方面，我们学校也是紧紧围绕未成年人思想道德建立这一关键点，开展了一系列的教育活动。前段时间，特意邀请了唐成教师来给我们的学生、家长和教师进展激发潜能、制造辉煌的演讲和报告。我们始终认为每一个

5、学生都有潜能，就看能不能激发出来，假如方法合理，措施得当，就能激发起学生无穷的潜能。 各位家长手中都拿到了一封信，这也是我们刻意安排的，中秋佳节我们让学生给自己的家长写一封感恩信，这其实就是感恩教育，当你读到这封信的时候，是不是感到你的孩子在这里长大了，你是不是体会到了其中的感情? 二)、家长要不断提高自己 家庭教育打算于家长的素养。在这里提几点建议：第一，家长要更新家庭教育思想，要树立新的家庭教育观念，父母与子女之间要公平、和谐，民主。其次，要讲究家庭教育的方法。摒弃“打是亲，骂是爱，不打不成才”的陈年观念。 现在的孩子，承受新事物多，信息广，懂得多。这种方法很简单造成子女对父母的对抗、仇恨

6、、报复等。第三，家长要严格要求自己，以身作则。闻名京剧表演艺术家李维康在给子女的家规中这样写道：没有豪华家具可以，没书籍不行。没有金银财宝可以，没有志气、毅力不行。没有荣耀、地位可以，没有追求、理想不行。 三)、家长如何对孩子安全负责。 虽然我们有严格的治理，也不行能时时到处将每一个学生都有处在教师的把握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育，也不行能到达每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和协作。 同时家长也要留意分清学校和家长各各自的责任，不要将全部责任推给学校，现在许多的家长为了争钱，将孩子送到学校或亲威家，父

7、母双双外出务工，形成了孩子教育治理上的家庭真空，使家庭教育根本上处于空白，我校每年的留守儿童占40%以上。这都是严峻的教育问题。我们争钱目的是什么?许多人都是为了给孩子制造一个好的生活环境，但是孩子教育不好，有钱有什么用?我们现在面临的是学生病了找不到家长，我得送去看病，学生犯事更找不到家长但是假如学生出了事，家长全来了，找学校，所以我们要分清学校和家长的责任，我们要各负担起教育治理的责任，相互协作共同搞好孩子的教育问题。 1、 关于孩子的监护问题。教育部颁发的学生损害事故处理方法及未成年人爱护法明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进展教育，对学生在校期间的活动进展引导和治

8、理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的， 家长应依法履行监护职责，协作学校对学生进展思想教育、安全教育治理和爱护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打根底。因此，家长应当“营造一个温馨安康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应当关注他们的思想，准时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;许多教师、家长可能在学习方面教育比拟多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批判中国的教育，就说：许多人都想望子成龙，首先应当望子成人。 2、 关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小的学生，家长安排

9、人接送是必需的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应当有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，用机动车的，安排一些驾驶技术不好的人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的损害。不乘无牌、无证、无照车辆、缺乏12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。 3、 关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应当鼓舞孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应当慎重，应当有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，成天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应当的，这个讲义气应当是讲正义讲正气，应当有严格的是非观念;而不能讲江湖义气，假如不

10、管是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。 4、 关于教师对学生的批判教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于教师的批判教育同样也需要正确理解。首先可以确定的一点是，教师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批判教育不同的教师使用的方法不同，但是每一位教师对学生批判教育的目的是一样的，都是为了学生的安康成长。没有教师的批判教育，别说成才，有的可能连人也成不了。 5、 关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应当过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，竟买些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就是

11、玩，一头扎进网吧里，玩嬉戏一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影响学习，影响安全是大问题。 6、教育孩子不下水游泳防溺水。村四周河道太多，已经发生很多溺水身亡事故。盼望家长正确教育孩子，不得私自下河洗澡，以防不幸。 今日说的这一些话，其实就两字“安全”，盼望各位家长支持、理解、协作学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、安康地学习、成长、成才。 二、 学校的安全教育与治理 1.为了加强学生安全治理，学校每天都一个安全值班小组在校内值守，同时还有专职的校警和住宿学生治理员负责学校的安全治理工作。 2、家长肯定要教育好自己的孩子按时到校。7：30分准时上操，中午放学，12：00-2：00，中午这段时

12、间有两个多小时之久，所以，各位家长完全可以把孩子接回家中，吃上可口的饭菜，不仅孩子们的安全有了保障，就是身体安康也多了一重保险，这样也能杜绝一些孩子利用午休时间去网吧。下午5:00多放学后，假如学生未准时到家，家长要准时向学校打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间，避开无用的时间铺张。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强治理，尽力避开全部的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。 3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必需家长请假，不准学生捎假。上课期间，发觉有学生缺课，必需查明缘由。班主任尽可能快的通知家长。 4、住宿生的治理，住宿学生每天入校后

13、，到放学，全体学生，无特别状况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必需经班主任通知家长，有家长亲自来接。 5、平常的安全教育。每年新学期的开头，教师带着学生学习学校的一些规章制度，领悟一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会，班级常常进行安全主题班会，对学生进展全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进展有针对性的教育。 三、关于“家校通”工程。 中学校长在家长会上的讲话篇二 各位家长： 上午好，特别感谢你们能在万忙之中来学校参与六年级毕业班家长会。我代表学校向各位家长再次表示热闹的欢送。 随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六

14、年级毕业生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。 今日，我们聚在一起，有二个目的：一是让我们的教师、我们的家长携起手来，帮忙我们的孩子安康欢乐地度过小学关键的最终一个月，在思想品质、学问学习上获得新的进步，为今后的生活、学习打下良好的根底。二是孩子在校读了六年书，立刻就要毕业，毕业后是连续留在母校读书呢，还是到外校去读?就这个目前家长最为关怀的问题进展探讨。 这届毕业班的学生特别幸运，他们见证了我校校园建立日新月异的变化，生活、学习条件有了很大的改善。同时这一届毕业班的教师也特别优秀，都是我校的骨干教师，有的教师带了孩子六年

15、。这届学生更是特别优秀，是近几届毕业班中表现最优、学习成绩最好的一届，因此学校尤其重视这届学生。开学不久，我们就召开了毕业班任课教师会议，对教师们的教育教学提出了要求，对做好学生治理，加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们盼望孩子们都能过好六年级这道坎，都能在思想品质、学习习惯、学问积存等方面有一个新的突破，为自己美妙的人生打下坚实的根底。 孩子的安康成长需要学校、家庭和社会亲密协作。下面我就家长如何协作学校教师教育好孩子谈几点建议，供家长们参考： 一是要关注孩子青春期的变化。孩子进入六年级，生理、心理都会有一些变化。家长尤其要关注孩子生理、心理的变化，关爱他们，引导他们，不能再把他们当孩子

16、看了，不能一味地压制，一味地溺爱和哄骗，要多与他们沟通，听取他们的意见，理解他们的稚嫩和困惑，对孩子的不良心情要准时化解，对于孩子错误的言行要准时引导;要多关注孩子身边交往的人，孩子的成长交友非常重要，“近朱者赤近墨者黑”是非常有道理的，交友不慎将给孩子一生带来噩运。 二是要培育孩子健全的人格。现在的孩子大多是独生子女，优越的生活条件使得许多孩子衣来伸手饭来张口，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏剧烈的进取心，这样的状态不利于他们走入社会参加竞争。家长从现在开头就要关注孩子顽强意志品质的培育，有意识地树立他们独立、进取的精神。在平常的生活、学习中，要擅长发觉孩子的优点、闪光点，准时予以确定放大。 三是要

17、培育孩子良好的习惯。一个人是否优秀,就是看他的习惯如何。习惯的形成是一个积存的过程，养成良好的习惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起，从身边的事做起，锲而不舍，持之以恒。 四是要赐予孩子学业上的指导。孩子们已经进入小学毕业阶段了，小学的根底对孩子今后的学习特别重要。本期我们要求六年级各学科在五月底就要完毕新课，安排一个月左右的时间语数英语学科集中复习，孩子的学习越来越紧急。家长要尽量多一点时间陪陪孩子，跟孩子一起嬉戏运动，跟孩子一起读书学习。作为家长，我们更应当协作学校激发孩子学习的兴趣，养成良好的学习习惯，把握优秀的学习方法。 各位家长，学校和家长的心是一样的，都盼望每个孩子安

18、康成长，让我们与教师同心协力，亲密协作，共同为孩子以良好的学业成绩和优秀的思想品德在小学毕业而努力。 以上说了这么多，都是关于如何毕业方面的，可能家长更关怀下年孩子毕竟上哪一所学校?上哪一所学校，最终是各位家长定了算。假如要我推举，我推举“磷矿试验学校”。 为什么? 第一，路途近。学校就在家门口，何必舍近求远呢? 其次，少花钱。从费用上看，我校求学费用要大大低于城区水平，为广阔家长减轻了经济压力。城区学校每生每月费用不低于1000元，包括代收代付费用、早餐费、胶印费、晚自习费、生活住宿费、补习费、零花钱等等，而在我校就读，每生每月费用各项相加仅70元左右;一位学生家长告知我，花几万元钱去读民办

19、学校，考不上公费，还要花几万元上市一中，不如在家里读，省下几万元今后上市一中。 第三，好照顾。自己家门口的学校，自家的教师有什么事好商议、好沟通、好拜托、好照顾、好准时把握孩子的状况。 可能有不少家长在心里说：不行不行，磷矿中学的教师工作不仔细，不负责，把孩子交给这些教师我们不放心。不行否认，过去，我们磷矿中学的个别教师工作是不负责任，一些言论和行为有失教师身份，造成了较坏的社会影响。在此，我向各位家长，并通过你们向磷矿的父老乡亲赔礼。但是，我盼望各位家长，要理解我们的教师。大家知道，以前学校兴盛时还是这些教师在教，今日好学生大多走了，留下来的大多数是学习跟不上，思想品德有缺限的学生，教师们辛

20、辛苦苦一年干到头，结果成绩不大，家长的怨言倒不少。教师们的工作缺少了成就感，失去了动力。应当说这是在当前肯定条件下的产物，也是学校疏于治理造成的，不能完全怪罪于教师。所以我说，盼望各位家长能理解教师。同时，我更盼望各位家长能信任我们的学校、信任我们的教师。信任我们肯定有这个水平、力量不辜负家长的盼望，肯定有这个水平、力量完成家长的重托。这是我今日向各位家长讲的重点意思。为什么呢?由于形势发生了深刻的变化，国家的政策发生了变化，学校发生了变化，教师们也在变化： 一是中国教育部在20xx年教育要点中明确提出要大力推动义务教育均衡进展，完善保障适龄儿童、少年免试就近入学政策措施，实行综合措施、增加政

21、策合力，有效缓解义务教育“择校”现象。 二是依据20xx年全市教育工作会议精神，杜局长特殊强调了我市招生制度的改革，要求全市学校根据均衡进展、划片招生、就近入学的原则进展招生。依据上级文件精神，结合我校实际状况，我校将对今年的初一新生实施小班化教学，并且我们会在全镇范围内选拔聘请优秀教师来我校任教。 三是学校发生了变化。过去叫“磷矿初级中学”、“磷矿小学”，现在叫“磷矿试验学校”。这不仅是简洁的学校名称的转变，更是学校内在的转变。九年一贯制办学特征的要求，九年义务教育实行一贯制要求，只分学段，不分学校，六年级完毕后自动升入七年级，不派发义务教育证，以九年为单位为学生建档。中途辍学或转学，教育局

22、将不为其在教育局建档。从今后的进展主流来看，九年一贯制学校是进展方向，学业以九年为阶段，进展连贯式学业治理，中途没有毕业的概念。 四是高中招生的政策发生了重要变化。钟祥一中的正取指标生比例在逐年提高。去年60%，今年65%，或许明年就是100%，直接将市一中正取生的指标下放到学校，而且没有分数掌握，由各校根据中考分数由高到低将学生按名额直接送到钟祥一中，不存在烂名额的现象。去年我校根据指标安排就输送了5名学生到市一中就读。 五是学校面貌在发生变化。原来的磷矿初级中学，虽然也有一幢教学楼，但外观不美丽，还有几进破旧平房。孩子们看到这样的校园就不想进去读书学习，也是可以理解的。我们现在的校园，布局

23、合理，校舍设计新奇，建立质量高。特殊是不久前落成并启用的学校食堂及厕所，在钟祥乡镇学校都是一流的。今年3月，市教育局杜局长来我校调研视察后，当即打算把我校作为实施教育现代化的示范学校，并承诺把我校现在的中小部炭沙操场改造为塑胶操场，同时在食堂南面，再兴建一幢综合试验楼。目前图纸已设计好，预算也造好，并已申请立项。信任，我们的校园将越来越漂亮、美丽。另外，我们的教学设备、设施在钟祥乡镇学校也是一流的。图书室、阅览室、音乐室、美术室、物理试验室、化学试验室、生物试验室、科学试验室、舞蹈房、体育器材室应有尽有。内部设施，全部根据国家教育现代化的要求装配，今年开学初，我们把每个班都装配了多媒体教学设备

24、，对教学起到了很好地帮助作用。不管是民办学校，还是公办民助学校，也不过如此。有些民办学校的设备条件还不如我们。假如综合试验楼建起来，今后我们开家长会就不是在这里进行了，而是请各位家长到报告厅就座。 六是学校治理、教师精神发生了变化。与城区其他学校相比，我校也有着多方面无可替代的优势： 从师资上看，我校教师队伍虽不及城区学校浩大，但是城区教师良莠不齐，我校教师少而精，个体差异性不大，客观上讲虽然缺少了一些团队优势，可业务水平和教学素养还是超过全市教师平均值。我校刘森、江红娥、李红萍等教师在上学期荆门“课内比教学”中分别获得一等奖和二等奖等 从寄宿治理上看，我校实现无缝隙治理，而且寄宿不收取任何费

25、用，但是城区寄宿生活水平低，食宿条件差，比照明显。 从学校周边环境上看，我校区位优越，周边单纯，远离网吧等消遣场所，没有涉及毒品、讹诈等不良现象发生，本学期我校是零安全事故;而城区学校周边社会青年简单，擂肥、斗殴现象发生频繁，本学期就发生多起安全事故; 从学生监护上看，我校学生受家长监护，可以第一时间把握学生学习和生活等信息，沟通直接。而就读城区学校，学生和监护人沟通少，对学生状况了解模糊，不利于学生安康成长。 从学生竞争上看，我校要比其他学校更加重视孩子的进展，在其他学校表现一般的学生在我校会有更好的照顾。俗话说矮子之中拔将军，在城区表现平平的学生确定不受重视，如在我校就读可能就是特别优秀的

26、学生，三年后就极有可能被保送到市一中读高中。 从学生年龄上看，刚进入初中学段的学生辨别是非的力量较弱，适应力量不强，一旦进入一个完全生疏的环境，必定在心理上造成极大的压力，影响正常的学习生活。在磷矿就读，更加有利于孩子的身心安康进展。 从学校治理上看，学校各项治理正在逐步措施到位，纪律严明，奖惩清楚。我们紧紧抓住绩效考核，加大考核力度，拉大档次差距，努力实现奖勤罚懒、奖优罚劣。十多年前，我镇中学的教学质量在钟祥也是名列前茅，制造过辉煌的历史。只是后来国家教育的大政方针发生了偏差，造成了招生市场的混乱、优质生源的流失、教师思想的退步。现中小学合在一起三年多来，我校教师努力克制、转变过去的一些不良

27、习惯，把思想和精力逐步集中到教育教学的工作上来。不少同志挤时间为学生补课，个别辅导;抢机遇，多上课。积极参与教科研活动，改良教学方法，充分运用现代化教学设备，提高课堂教学效率。布置作业，能依据不同层次，不同水平学生的实际，有选择地提要求。平常注意学习效果的检测，努力抓好单元测试、月考、调研抽测等。总之一个良好的校风、教风、学风正在悄然形成，学校进展的势头良好，学校进展的前景是光明绚烂的。 各位家长、各位同学： 作为磷矿试验学校的校长，本着对磷矿教育事业的负责，对学校的前途和进展负责，我热忱地欢送同学们留下来，在母校连续就读初中;作为磷矿人民的儿子，本着对磷矿三万多父老乡亲负责，对磷矿人民的子女

28、负责，我诚心盼望各位家长，不要再花冤枉钱、跑冤枉路，放心地选择我校作为您的子女、孙子女连续就读的学校。我可以负责任地、庄重地向各位家长、各位同学承诺：只要你们留下来，在我校就读初中，我保证你们每个同学，三年以后，都能有适合你们各人状况的满足的高一级学校上学。 再一次感谢各位家长对我校工作的关怀与支持，祝各位家长工作顺当，阖家幸福，安康欢乐! 中学校长在家长会上的讲话篇三 各位家长、教师、同学你们好! 对今日到校参与会的家长表示诚心的感谢和热闹的欢送! 一、初二年级学生特点 初二学生的总特点是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习，原先初考成绩相差无几的学生成绩消失两极分化的现象。好的同学

29、语、数、英、物四科总分可到达380分以上，而学习成绩差的同学则不到100分，其中过去一贯学习很好、到初二落伍的屡见不鲜。其次是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟，他们积极靠拢共青团组织，争取进步，在班上成了教师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丢失进步的信念，甚至自暴自弃。假如此时没有准时得到有力的帮忙，或被社会上的坏人引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。 之所以会消失上述分化的现象，缘由是多方面的： 从生理、心理方面看，初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的其次个顶峰期，身体急剧生长，其次性征消失。由于生理的变化，给这个年龄的学生心理带来了过渡性、闭锁性、动乱性

30、三个特点。我们常看到男生逞强好胜，简单冲动，他们崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现自己;女生则爱美丽，讲究装扮，多愁善感。在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的辨别力量，又简单受到外界的不良影响，因此，早恋、出走、稍微犯罪等不良行为常发生在这个年段。同时，进入初二以后，初一时的新奇感和神奇感消逝了，又没有初三接近中考的紧迫感，也简单造成他们的松懈。 初二学生遇到的困难增多，而我们给他们的帮忙和教育却往往减弱了。是比拟简单被无视的阶段，因此，初二往往是“多事之秋”。盼望家长要在这个阶段尽可能地协作和支持学校，千万不行掉以轻心。 二、教育方式欠科学 当前学生家庭教育存在很多不良的教育方式，

31、归纳起来，主要有三种。 第一种是过度爱护型。表现为家长不注意孩子独立意识、自理力量、自我推断力量的培育，对孩子无原则地包办代替，使孩子形成依靠、被动、害怕、不擅长与人交往或霸道、蛮不讲理等特点。这类教育方式会使家庭教育功能趋于弱化，易使孩子形成“以自我为中心“或“毫无共性“的两个极端，缺乏安康人格和良好行为习惯。 其次种是过度严格型。表现为家长对孩子要求过高、限制过多，无视孩子的独立性，对孩子进展严峻的管教和强迫的教育，使孩子形成怯懦、盲从、消极、不诚恳、缺乏自信和自尊等性格特征。第三种是过度放任型。表现为家长认为“树大自然直“，对孩子教育不闻不问，放任自流，使孩子形成不守法规、懒散、行为散漫

32、、缺乏责任心等特点。有的甚至这样的孩子，对社会行为标准和社会道德缺乏自我约束，易走入歪道。 三、制造良好的家教环境 前面，我们介绍了初中生各阶段的一些特点，但学生个体是千差万别的。每个学生、每个家庭将遇到的问题也是绝不一样的。为了做好每个学生的教育工作，学校教育当然重要，发挥家庭教育的作用也不行无视，由于同学校教育相比，家庭教育有着自己的优势，如具有较强的针对性、准时性，教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等。但是，家庭教育具有这些优势，并不等于全部家庭都自然而然地具有这些优势，只有我们这些家长努力去制造良好的家教环境，才能使上述优势得到充分的发挥。关于如何制造良好的家教

33、环境，我谈几点意见： 1.家庭人际关系和谐，夫妻感情融洽，邻里友好相处。父母是孩子的表率，父母如何对待长辈，如何处理邻里关系，如何待人接物，都将影响到子女。特殊是孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要公平相待，家里的一些事情可以同他们商议。家长如有不当之处，应能作自我批判。假如家长在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信。 2.家长本身要有肯定的科学文化学问储藏，对事业要有追求，对生活布满信念，有可能的话，家长最好能够具有某一方面的特长，这样对教育有利。固然，假如家长文化水平较低也不要紧，要紧的是自己要敬重学问，并为子女制造良好的学习环境。我有一个朋友，他自己文化水平不高，家庭经济也并

34、不富裕，但他即使省吃俭用，每年也要花大量的钱为子女订阅很多报刊杂志。晚上孩子做功课，他绝不邀人到家里来谈天说地，从不玩牌、打麻将，甚至连电视都不看。努力制造一种学习的气氛。因此，虽然他家经济条件不好，本人文化不高，他的几个孩子却都挺有长进，有的还考上了大学。相反，假如做家长的满意于不学无术，吃喝玩乐，满嘴脏话连篇，污言秽语，那他就会被子女瞧不起。 3.家庭布置既要舒适，富于美感，又要考虑到子女正在学习时期的特点，除了必要的生活用具应安排得整齐清洁以外，还应表达出高尚的情趣。如可以张挂一些风格高雅的图画，或者鼓励人们奋勉进取的名人名言，新年伊始购置挂历也要有所选择。 4.家庭的作息时间要有规律，

35、要考虑到子女的年龄特征。 最终，应当强调的是，要当好家长，是要做出一些牺牲的。如为了保证孩子学习，家长在看电视方面就得做出让步;也不能常常邀请朋友到家里猜拳行令，云煽雾哨，烂醉如泥，这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响，千万不行等闲视之。 四、家长怎样加强家校联系 教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师是不够的，只有二者严密协作，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种相互敬重、相互信任、相互支持、相互体谅的工作关系。下面，我着重谈谈作为家长要怎样去加强同学校、同教师的联系。 首先，家长要主动、积极地去访问学校、访问教师。这样做，可使家长在家校联系中处在比拟主动的

36、地位，可以在有预备的状况下与教师就教育子女的问题进展比拟深入、比拟充分的沟通。准时了解孩子在校表现，由于有的孩子在家表现好，到校不好，如(举例家里做家务，学校旷课);但是有的孩子在校表现好，到家却不好，如(举例懂礼貌，到家不听话顶嘴当大爷)。通过到校访问，相互了解状况有针对性进展教育，效果会更好。到校访问时，既要访班主任，也要访科任教师;假如能事先同教师取得联系则更好。应当留意的是，在没有特别状况时，不要在上课时到教室里找人，以免影响课堂教学的正常进展。 其次，家长要热忱欢送上门家访的教师。家访谈话时，孩子是否可以在场，应视详细状况而定。假如家长和教师在教育孩子的问题上有明显的分歧，则应让孩子

37、离开。家长应当仔细倾听教师的介绍、要求和建议，不要较易打断教师的话，更不要听到孩子的缺点就感到脸上挂不住，或赶忙辩护，或当场打骂孩子。家长还要实事求是地反映孩子在家中的表现，既不要为了给教师留下一个对孩子的好印象而光谈优点，也不要为了说明自己严于教子而把孩子说得一无是处。家访后，家长应同孩子谈话，把教师的要求同家长的要求统一起来，千万不要消失教师家访，孩子被打的现象，以免使孩子对教师产生抵触心情。 第三，积极参与家长会，非不得已不要缺席或请家中其他人代为出席。由于只有父母是孩子的法定监护人，这是你的义务;其次也能让孩子感到家长对他们的重视。不要迟到或早退，以表达对学校、对教师的支持和敬重。每个

38、家长的发言不要太长，有些想法如在会上不便谈。可在会后与教师个别交换意见。家长会完毕后，要向爱人传达会议内容，以求统一熟悉，保持家庭教育的全都性。 第四，作为教师，我们恳切地盼望各位家长对我们的教育、教学工作提出批判和意见，同时，又必需指出，家长不宜在孩子面前任凭谈论教师，由于这样做的结果，不但有损于教师的威信，归根究竟，还将有碍于孩子承受教育，不利于孩子的成进步步。 总之，当孩子进入初中，他们就迈开了从童年走向成人的第一步，这个阶段承受的东西，往往将影响他们今后一生。抓好这个阶段的教育，对于孩子今后的进展有着至关重要的作用。由于孩子将来有长进，您是最大的受益者。愿我们的家长和我们一道，为培育合

39、格的学生而共同努力! 感谢大家! 中学校长在家长会上的讲话篇四 敬重的各位家长，大家好，感谢大家在百忙之中抽空来参与我园的家长会，各位的到来是对孩子的关怀和支持，也是对我园工作亲切协作的表现，“一切为了孩子”为了他们的成长，为了他们的进步，这是我们教育的一个根本动身点和共同点，我盼望基于这个目标，我们这次家长会肯定能够取得圆满的胜利。 在家长会开头之前，我恳请各位家长将手机调为静音或者关机状态，不要吸烟，随便走动和高声谈论，由此给大家带来的不便敬请谅解、感谢各位家长的协作。 信任大家对我肯定很生疏，我自我介绍一下，我姓姜，你们可以叫我姜教师，我是本园新来的教师也是本次家长会的主持人。、 本次家

40、长会时长一个半小时，盼望各位家长能够协作，此次家长会一共分为六局部： 一、园长讲话 二、各班主任讲话 三、特长班教师讲话 四、新生代表讲话 五、园长总结 六、微型课堂展现 1、下面进展家长会第一局部园长讲话，让我们已热闹的掌声欢送我们的李园长和大家共同探讨孩子的教育问题。 2、接下来进展家长会其次局部各班班主任讲话： 有请我们小班的班主任国建英教师讲话。 现在有请我们中班班主任冯月教师讲话。 接下来有请我们大一班班主任高原教师讲话。幼儿园家长会发言稿现在我们有请大二班班主任杨梅教师讲话。 最终是我们的学前班班主任裴娜红教师，有请。 3、接下来进展家长会第三个局部。有请我们的口才表演班教师王影讲

41、话。 4、现在进展家长会第四局部，由我们新生家长代表张艺涵的妈妈讲话，掌声有请。 5、下面是家长会的第五局部，有请我们的李园长为这次家长会做个总结 6、接下来是我们此次家长会的最终一个局部，我盼望各位家长能够坚持一下， 积极参与观看我们的微型课堂展现，展现完毕后假如有想报名的请到报名组报名，还有没发到弟子规书的请到发书组领取，最终微型课堂完毕后，就让我们放开心扉，就像朋友一样的和我们各个班教师谈天，说说建议和意见，或是疑问也可以提出来，共同探讨一下教育孩子的良方，我们会虚心承受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力，再次感谢各位家长今日的参加，下面有请我们王教师做课堂展

42、现。 最终再次感谢各位家长朋友们准时参与我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、安康成长;也祝各位家长朋友们身体安康、合家欢快。此次家长会到此完毕，感谢大家! 中学校长在家长会上的讲话篇五 各位教师、家长朋友，大家好! 接到班主任曹教师让我在家长会上发言的邀请，我一方面有些感动，一方面又有些担心，感动是由于感觉到我和儿子作为家长和学生，得到了教师的认可，担心是由于觉得我们的努力还很不够，我没有典型的阅历，我儿子也没有特殊突出的表现，许多家长和同学比我们做得更好。但我还是情愿发言，由于我常常和朋友争论教子的心得，也从朋友们那里得到许多很好的启发。家长们的沟通是很有意义的，我今日就权当抛砖引玉

43、吧。在教育孩子方面，我主要做了以下两个方面的努力。 一、和孩子保持亲密的沟通与沟通 1、我对沟通和沟通的重要性是这样熟悉的：只有不断地沟通，我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。“关注什么”反映孩子的趣味所在，“看法怎样”反映孩子的价值取向，“感受如何”反映孩子的心情，我们准时了解到这些，就能够有针对性地开展指导。教育是讲究时机的，所以亲密沟通特殊重要。亲密到什么程度呢?每天都可以问一问孩子在学校的状况，比方教师上课的状况、和同学交往的状况、学校其次课堂活动状况、考试状况等等。 2、沟通和沟通的好处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候，遇到了一位刚刚走上讲台的物理教师和一位

44、刚刚带过高三毕业班的语文教师。很多同学对这两位教师的教法不适应，反映给家长，有些家长已经沉不住气，要求学校换教师。我和儿子就这两位教师的状况做了沟通。我们在以下方面达成全都：物理教师是新教师，他的缺点是讲课速度快，还不太会依据学生的认知特点来组织课堂，但是物理教师确定是理科高材生，他的物理学素养是不容挑剔的，作为新教师，他的干劲和热忱也是不用疑心的，有这两点，就不至于耽搁学生的学习，应对教师课堂教学的缺乏，学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文教师是相对成熟的教师，对于初中低年级学生来说，他的缺点是课堂平淡无奇，激情不够，局部学生上课打瞌睡。但我们要看到，教过高中的教师来教初中，在

45、语文学问和力量方面也是不用担忧的，进入中学以后，学生要大力培育自己的自学力量，不能光希望教师创立生动的课堂。我们也分析到，同学打瞌睡的缘由也包括有几次语文课排在下午第一节，一些同学中午没休息好，以至于上课疲惫。我跟儿子说，每位教师都是一个宝藏，聪慧的学生擅长从教师的闪光点去挖掘，懒散的孩子看不到教师的光荣，也不专心去挖，这样的孩子难有大的进步。在那次关于换教师的波动中，我的孩子私下里始终站在教师一边，他认为那两位教师都不错，不需要换。我花这么多时间来讲这个例子，不是要再次来争论要不要换教师，而是说明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度，也就是说，学习主要要靠自己，不能

46、全希望教师，在挑剔教师的同时，学生更应当反思自己的学习态度和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度，孩子无论遇到什么教师，他都能适应好。这个教育契机和效果的取得，就来自于和孩子的准时沟通。 3、沟通和沟通的技巧。有些家长朋友可能感觉到和自己的孩子难以沟通，我想这个问题要从家长方面找缘由。为了有效地和孩子沟通，我着力于创立一种良好的沟通模式。 首先，我和孩子的沟通是公平的、是双向的。孩子对事情有自己的看法，我有我的看法，我们并不完全全都。在争论问题的时候，我总是让儿子先说，让他说透，假如儿子说的有道理，我就充分敬重并鼓舞他。假如我觉得孩子的观点有必要修正，那我就心平气和地摆事实讲道理，可

47、能一次并不能说服他，那我就还要备些课，找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提示自己，不要在儿子面前倚老卖老，强迫他承受我的意见，由于全部的意见都必需内化为孩子自身的意愿之后，才会变成动力。事实证明，有的时候，我是错的。那这个时候我并不觉得为难，而是在儿子面前感慨“人的完善是没有止境的”，或者跟他说“生命不息，学习不止。”以此来示意孩子：人都需要不断地走出误区，才能臻于至善。这也是一种教育。 其次，我对儿子的全部建议都站在他的立场，并且善意地提出。孩子不情愿承受父母的意见只有一种可能，就是他认为你不懂，你不理解他，你帮不上他的忙。我们要消退孩子的疑虑，的确要拿出真情、拿出才智、拿出诚意，让孩子情愿听取我们的意见，情愿尝试我们的建议。孩子假如学习退步了，我们只是责问他怎么搞的，那只会激起逆反，没有积极效果。适宜的做法应当是劝慰他，帮他分析缘由，共同制定弥补的措施。孩子假如早恋了，我们只是讥讽，那更会造成隔膜，让孩子走得更远。适宜的做法是分析造成孩子空虚孤独的缘由，拿亲情来填充，拿学习任务来分散，拿高