中学教师个人工作总结(15篇).docx

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1、 中学教师个人工作总结(集锦15篇)中学教师个人工作总结1 五月份学校有一个“红五月唱响红歌”的合唱竞赛，而合唱团刚刚组建起来，我想给每个班选班歌的目的一是想在竞赛的时候每个人展现合唱班歌，二是让大家唱起来，参加进来，体验合唱的感觉。 利用没课的时间我在网上找了很多适合当做班歌的歌曲，也有选择地做了取舍，有些老歌，有些近代的歌曲，有些我认为他们可能会喜爱的歌曲都下载了一些，课上给他们放了，让他们选择。告知他们选班歌的几个需要遵循的原则：一是正能量，积极向上，抱负幻想，不能与爱情有关。二是不然就全班同学几乎都会唱的，但不是太喜爱的歌曲，不然就是全班同学可能有不会唱的，但是旋律和歌词大家都很喜爱的

2、我们可以一起学唱。课上大家都很积极，也给推举了许多歌，目前每个班都已经选好了各班的班歌。准备下周开头正式教唱。 在选班歌的过程当中我深刻地熟悉到了，音乐的多样性，并且每个人对音乐类型的宠爱都是不同的，每个班几乎都是很难达成全都的意见，结果确定是一方妥协或者退步了一点。就是没有一首歌是全班全部的学生都同意做班歌的，他喜爱这个，他喜爱那个，就是各种不统一，不过后来经过协商还是都定下来了。这一现象让我对我今后的教学有了一个需要留意的地方，就是需要照看到每个学生对不同音乐的观赏和评价。教学过程中需要留意每个学生对不同音乐的看法。我知道这很难，不过我会尽量，由于班里同学说多也不多，说少也有二十来个，假如

3、单单用课上的时间去做一些事，那确定是不够的。所以我还在开拓别的时机，争取别的时间。 这周准备录课，要好好预备预备，虚心承受教师回馈的意见和建议，盼望自己的教学水平能有那么一点点的提高。 中学教师个人工作总结2 为人师表，乐于助人，团结同事，严于律己，安教乐教，听从学校工作安排，对工作精益求精。 教学方面，本人不断注意业务学问提高和学问更新，苦练教学根本功;钻研新课标，运用敏捷的教学方法，注意学生双基和力量培育，调动学生的学习积极性，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。积极参与教研活动，能娴熟的自制电教软件，运用电教手段帮助教学。 一年来，我积极听从学校工作安排，分管学校团委工作、宣传工作

4、、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作，并圆满完成工作任务，除此之外，还担当了九年级、七年级历史和体育教学工作及班主任工作，兢兢业业，任劳任怨。在工作中，我不断学习新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面进展;仔细、急躁的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。天道酬勤，经过努力，我所任教的七年级历史、九年级历史在片联考中分别获得其次名和第四名的好成绩。我所带的班级整体风貌有了很大的转变，班风正了，学风浓了，学生的学习积极性和主动性有了很大提高，学生成绩也取得了明显进步，在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、历史第2名的骄人战绩，受到

5、了领导、同事和家长的全都好评。 在上一年的工作中，我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导、同事及学生们的好评。在期末民主测评中，所带班级被评为“优秀班集体”，所任教的历史学科被评为“最优秀学科”。今后，我将连续努力，加强学习，不断提高自己的工作力量和业务水平，争取在2022年的根底上续写新的辉煌! 中学教师个人工作总结3 研修，总是随盛夏而来，骄阳，闷热，骤雨，亦如期相伴。掬一捧研修，必备“三心”。 要有一颗热诚之心。这是一颗纯洁之心，这是一颗无任何污染的纯洁之心。盛夏的喧嚣总免不了消磨人之意志，社会的急躁总免不了影响人之心灵，而当我们面临远程研修这一饕餮盛宴时，这如许的

6、艰辛和诱惑必需要随着研修的到来而被抛却在风里，我们必需要有一颗热诚之心，要把自己放入研修的熔炉中，尽情地吮吸每一个专题模块的视频资料的养分，投入地学习、思索、研讨、沟通和创新。只有如此，我们才会品尝到伴随盛夏研修的这一甘甜果实。 要有一颗急躁与恒心。暑期远程研修是一个磨练人之意志的大舞台，全省的中学教师在这个舞台上将要持续6天的学习与争论，尽管只有6天，但是每个专题模块的学习都需要每个学员看视频、学理论，需要同一学科的学员线上线下的争论沟通，以至于在将来的校本研修中进展反复实践，全部的这一切都需要有足够的急躁与恒心来承受这似曾熟识而又特别繁琐的劳动。既然有缘在这一平台上相遇，既然有了这样一个难

7、得的学习时机，我们应当静下心来享受来品尝，用自己的恒心与毅力诚然承受这美妙的时刻。 要有一颗勇往直前的上进心。远程研修年年岁岁，岁岁年年，有的人得过且过，而时间赐予他的是一潭死水；有的人视如珍宝，而时间赐予他的是一泓清泉。常言道，机不行失，失不再来，研修会给我们带来理论学问的拓展，带来思维方式的转变，带来教学艺术的提升，面对这样的机遇，我们怎能无动于衷呢！我们要有一颗勇往直前的上进心，主动地去接触和拥抱春风化雨的那份美妙，用自己的一颗热诚之心去坦然面对，用自己的急躁和恒心去寻找和探究。请信任，只有长风破浪，才有直挂云帆。 中学教师个人工作总结4 第六周，是整个实习期的一个小转折点，实习生活进展

8、了三分之一，每个人都已经进入到状态，很多不适应已经变得适应，真正的问题暴露出来，自己的进步与成长期到来，进步不进步在这些日子里会有分晓。 在教学上，每个人有了自己的风格，根本的套路也有了。是该发觉问题和解决的时刻，这个时候前辈们的教导是很必要的，如准时雨。驻县教师石教师来到了二中，在周三下午连着四节课听了我们四个人的课。每节课都仔细记笔记，特殊是记录数据，让我们更明确的知道了自己的教学效果。比方在听课时记录了有多少人在回应教师提示看书的指令，寻常这些问题我们都忽视掉。在石教师细致的听完全部人课之后，又在晚饭时一一评价，为我们发觉自己的问题、改正自己的问题提出许多可行的建议。特殊是在周四上课时，

9、依据石教师的建议转变自己的态度，收获了很好的教学效果。“身在丛林不知处”，常常听评课对每个人的教学都有很大的好处。所以现在更是期盼名师和巡回指导教师们的到来。 在实习一段时间后，学校领导也对我们的工作进展了评价。在周四下午第四节课，教育处谢主任召集我们四人以座谈形式聊我们的表现，对我们的期盼。谢主任充分确定了我们的教学力量和专业素养。对于我们的缺点和缺乏主任也意义分析，主要是课堂治理上，我们的阅历缺乏，方法不到位，没有很好地将教学效果发挥到最大。主任用自己的亲身经受讲解如何针对现在初中生的特点进展治理，提出了许多方法，让我们受益匪浅。 第六周是收获的一周，不仅有驻县教师的教导还有学校的关怀。在

10、这一周我们成长许多。生活方面没有问题，班主任工作还未安排，这还需要不断沟通和协调，连续努力！ 中学教师个人工作总结5 时间过的真快，转瞬间我参与教学工作已经一个年了。在这一年中，在学校领导以及同事的帮忙下，我学习到了许多东西，我的教学理论也得到更好的检验，这是书本上学不到，我深感欣慰。 一年以来，本人以学校工作规划为指导，以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以遥远地区课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素养。 一方面，仔细学习教师职业道德标准，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，仔细学习新课改理论，努力提高

11、业务力量；另一方面，参与学校组织教育技术力量远程培训，通过学习，转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的熟悉，为改良教学方法打好了根底。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 在工作中，本人能够严格要求自己，榜样遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 在教学工作中，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；了解学生的学问根底，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上

12、，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，教学工作取得肯定的成绩。 今年，我获得了肯定的成绩，但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力，以学生为本，一切为了学生，为我们遥远地区的孩子能走出大山，并回来建立大山，添砖加瓦！ 中学教师个人工作总结6 时间匆忙，转瞬间就到了学期末，回首自己的工作，我学到了许多，也有明显的缺乏。现总结如下： 一、了解学校和学生。 满怀学习和欣喜的心情来到了漂亮崭新的六中北校，感受到了不一样的校风学风，信任这儿，我会有新的转变和提高。首先，为了更快地适应学校的工作，主动与校长沟通沟通，虚心请教同事教师，深入了解学校的教育理念

13、，教学常规和考勤等。还好，我很快就踏上了六中工作的快车道，尽力地追逐吧。其次，细致讨论学生。学生是教学的对象和主体，本学期，我实现了由七年级新生到八年级学生的转换，感觉力不从心，伴随着困惑和苦恼。平常，抓住课上课下的间隙多和学生谈天谈话，了解他们内心的需求和对思品的意见建议，拉近与学生距离，融洽师生关系，改良教学，吸引学生。渐渐地，好了很多。 二、打磨备课和高效上课。 过去备课标准低，较粗糙，现在为了上一节效率高，学生喜爱的课，需下功夫找最新的适合教学内容的符合学生实际的课程资源包括时政热点内容、典型案例和相关视频等，而且要重新加工成课堂能用的课件。有时候，需反复修改更换内容图片或视频资料，力

14、争出实效，避开外表喧闹，学生收获甚微。上课应有新意，通过活动设计引导学生参加体验，感悟学问，形成高尚品德，准时稳固训练，学以致用，提升力量。改良教法，激发学生自信，培育学生自学力量，独立思索习惯和语言表达力量。 三、改良完善自我。 针对教学工作的缺乏，今后努力学习，虚心听取领导和教师的教导，花力气从细节完善自我，百尺竿头，更进一步。 中学教师个人工作总结7 在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，

15、我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少

16、的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面： 1、理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想； 2、工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，学生成绩进步不是很快。 今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 中学教师个人工作总结8 一个学期的工作马上完毕了，期盼的假期马上开头了，在这样交替的时候，我静下心来，把本学期的工作总结： 一、常规工作，教师的工作平淡如水，每天的日子琐碎而劳碌，但我专心去做，感受平凡中的欢乐。仔细备课写教案，努力上好每一节课，真诚地和学生沟通，用深情的目光关注学生，让学生感受教师的鼓舞和期盼。学生的作业准时批

17、改，准时反应。对教师的常规工作，自己应当做的工作，尽职尽则。 二、其它工作，对我来说就是不寻常的工作，假如说教师的工作平淡如水，那么这些不寻常的工作如水中的涟漪，点缀我如水的生活。本学期我担当了学校组织的三次公开课，一次业务讲座，虽然都是本校教师参加，但自己有压力，紧急，不轻松。也可以说用苦痛两个字形容，但苦痛归苦痛，要想真正提高自己的教学水平，上公开课无疑是个很好的熬炼途径，尤其是备课、磨课的过程，让自己时刻都处于精神高度的讨论状态。在努力和参加中，自己在进步，在提高，在展现和提升自己。每一次的公开课，都是本组的教师参加，在合作，在学习。愿我的努力也给四周的人带来一点启发，一点思索，也是自己

18、最大的收获。 三、一点感悟，本学期自己一个想法的转变，就是更多的关注学生，关注学生学得怎么样，关注学生的学习效果，习题课，自己少讲，多给学生做的时间，而且更多的关注每一位学生，了解每一位学生的学习状况和思想动态，走进学生的心中，让学生接纳自己，喜爱教师，是自己心中最大的心愿。 一个学期的工作完毕了，祝愿自己过一个最开心、最美妙、最轻松、最欢乐的暑假。 中学教师个人工作总结9 心理安康教育是提高中学生心理素养的教育，是素养教育的重要内容，中学上学期工作总结。在全面贯彻教育方针、实施素养教育的过程，心理安康教育正在引起人们的广泛重视，开展心理安康教育，既是学生自身安康成长的需要，也是社会进展对人的

19、素养要求的需要，下面就我校在上学期开展心理安康教育的状况做一总结。 1、在高三年级开设心理安康教育课： 将心理学的根本常识直接引进课堂，来实现心理安康学问的普及。心理课的根本内容是：学习辅导、安康情感辅导、人际交往辅导、适应性辅导、自我意识辅导和自信念辅导等。每节心理课都要围绕一个中心，对学生进展情感、意志，及人际交往等方面进展指导，并运用故事法、情境法争论法等方法，在教师细心设置的轻松、开心的情境中完成熟悉矫正、人格重塑、心理调适等。 特殊是高三学生，真实感受到高考的压力越来越重，相应地，我设计一些课，如：面对压力，我们该怎么办？直面高考等活动课，有效针对学生的考前焦虑心情。 2、科学心理询

20、问，促进安康成长。 我校积极开展对学生和教师的心理安康教育宣传普及工作，并在高一段进展了心理安康调查分析，并做好结果统计、整体状况分析、个别状况处理等工作，到达了解学生心理状况并个别处理，促进学生关注自身心理安康的目的。 心理询问室坚持每个星期两个晚自修的开放时间：18：0021：00，准时做好个别询问及团体辅导的资料整理、归档工作。 3、心理教师为全体教师开展心理安康讲座“绘制生命线”，回忆过去，规划将来，着眼现在，引发大家对生命的意义绽开思索。 总之，本期我校的心理教育教学工作是充实繁忙而欢乐有效的，但是也存在着很多需要改良的地方，我们将不断反思改良，努力提高我们的心育水平，让学生们安康欢

21、乐地成长。 中学教师个人工作总结10 时间飞逝，转瞬一个学期过去了，本学期我担当初一年级校本选修课生活中地理旅游的教学工作，现在对过去的工作进展一下总结。 一、教学工作： 教学这门工作，因它是传承人类文化，传播人类文明而神圣与宏大。做为一名教师，我力争从每一个细小工作做起，努力完成自己的工作；为此本学期开头，我都仔细做好自己的生活中地理旅游的教育教学工作规划；做到上课有教案，不上无预备的课。每周上课前细心备课，预备恰当的视频资料，设计好自己的教学程序，针对不同层次的学生，采纳多种的教学方法、教学手段，以提高学生在短暂的课堂上学习的有效时间，使学生在课堂上的收获更多。教学中树立现代学生观，学会以

22、进展的眼光对待每一个学生，信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教，培育学生自主合作探究力量与终身学习力量，开拓学生的视野。在教学实践中不断反思教学阅历、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式，加强实践讨论、不断进展教学总结与反思。 二、教研工作： 教学之余，利用有限的时间学习校本课程相关学问，以提高自己的提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造最好的教育。教学之余留意书写教学反思，将自己的所得汇于笔端，积极撰写教学博客。 三、德育教育： 我在教

23、学中重视德育教育，留意引导学生全面进展。从学生一进入课堂，我就开头培育学生守纪律、同学间相互帮忙、相互爱惜、喜爱学校、喜爱人民、喜爱祖国、喜爱大自然，培育学生具有旅游环保意识，树立可持续进展的思想。培育学生交往力量、与人合作的意识、态度及团队精神。课堂上准时对学生中消失的不良现象进展引导与解决。 四、努力方向： 做为一名教师，随着年龄的增长，我深深的体会到肩上的重任，展望将来，我将更加努力探究学生在开心的气氛中获得学问的途径与方法，努力做一个信息时代的教师，把握好学校给我们制造的时机，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更安康更快速地成长！ 进一步发挥骨干教师的带头作用，提高本人教师的业务水平。

24、进一步做好校本课程工作，促进我校教育教学的进展。 中学教师个人工作总结11 本学期，本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以校园及各处组工作规划为指导；以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习教师职业道德标准，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务潜力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，

25、为本人转变教学观念、改善教学方法打好了根底。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，榜样遵守校园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根

26、底上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，专心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进展阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，专心参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了校园规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课

27、题及县级课题“开放性教学课型的讨论“的子课题的讨论工作，专心撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积存了资料，并专心在教学中进展实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，专心推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的”主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续进展打好根底。 中学教师个人工作总结12 时间过得飞速，转瞬之间xxxx已过半，回首过往半年时间，我在学校已经工作一年了，在这半年时间我经受了发书、调岗、招生等各项工作，每项工作对于我来说都是

28、没有经受过的挑战！ 开学伊始，白主任将发书这项工作交给我，第一次面对这么多书无从下手，幸亏同事们帮忙我，教我怎么样快速、精确的把教科书发到每个班级，为了节省教师的时间，我把每种书籍查好数量按班级分好，这样教师下了课就可以利用班空时间把书搬到教室，这样做工作方法或许看来很笨，但是教师可以把查书的时间节省下来，而且数量很少出错，避开多发、错发、漏发的现象消失。 工作两个月我由教务处调至办公室，面对一个从未经受过的部门，我的心情可想而知，来办公室这两个多月的时间是我最难熬的时间，为了更好地应对突发状况，我每天早晨提早来，但还是不能准时处理工作中的突发状况，每次消失纰漏田主任总是鼓舞我说我从未接触过办

29、公室这方面，现在已经做得不错了。办公室工作不同于其他部门的详细工作，它是上传下达的工作，是各个部门的黏合剂，工作这么长时间以来，我总感觉自己做每项工作都不够细致，主任告知我把每天要做的事项都在备忘录上记好，时不时拿出来看一看，分析一下怎么做才能使工作做得更完善，在接下来的时间如我有幸还留在办公室，我会连续努力，仔细完成领导安排的任务，给各位任课教师供应更为细致的效劳！ 在本学期的最终一个月我有幸参与了学校招生工作，这项工作熬炼了我的口才和急躁，面对众多家长的询问，我和同事们急躁、利落大方的解答家长的怀疑，让家长满足而归，我们的辛苦在听到家长们说我校效劳态度好的赞美后一下就消逝不见了！ 20xx

30、下半学期快要来了，我更要打起十二分的精神面对接下来的工作，做好领导安排下来的工作，给各位教师供应更优质的效劳！ 中学教师个人工作总结13 顶岗在xx中学，是我人生职业旅途的第一站，踏上顶岗之路，我们完成了由教师向学生的转变，很荣幸，能成为xx中学的一名教师。 回首，这已经走过的三个月的。时间里，我各方面力量都得到了熬炼和提升。 在教学方面，原来学历史专业的我，来到这里，学校领导说，政史不分家，你把七年级五六班的政治历史都带起来吧，就这样我身兼两科，由于是新教师，在教学方面，我没什么阅历，所以我主悦耳老教师讲课，参与学校组织的各种例会，学科研讨会，一课多研等活动，使自己在教学方面渐渐走向成熟，在

31、学校组织的新教师公开课中，我的三国鼎立 一课，受到了教师们的全都好评，虽然对政治教学有些茫然，但我时刻牢记，选择顶岗就要不怕困难，并且迎难而上，我虚心请教了学校里政治教学领头人，或许，功夫不负有心人，在我的努力和学生的积极协作下，第一次月考，七年级五六班以优异的成绩，进入学校表扬榜。 说到月考不得不提到监考，在监考时我严禁杜绝，作弊行为的发生，我盯紧每一位学生，并且严格遵守监考规章制度，到点发卷，到点收卷，去教育处领卷，考试完毕后，积极参加评卷，并且做到，对每一位学生，每一张考卷负责 在生活方面顶岗在这里，我感觉每天真的很充实，由于身兼两科，所以我的课会许多，每周十六节正课，而且还有早自习午自

32、习和晚自习，上完晚自习还要查宿舍，这样的生活虽然每天会很累，但是我认为比起大学校园生活的那种无聊感，选择顶岗我无怨无悔。 除了每天按时上课，按时值班，我还积极参与班内文化建立，由于自己在写字方面比拟擅长，所以在学校安排手抄报竞赛时，我代表五六班全体师生参与，并取得了优异的成绩。开家长会时，为给家长营造良好的气氛和呈现我们丰富多彩的班级文化，我主动提出为五六班布置教室。 由于和孩子们年龄相仿，在开展课余活动时，孩子们喜爱让我参加进去，我带着他们进展了跳大绳竞赛，拔河竞赛，在活动中，使同学们明白了团结就是力气，众人齐心其力断金的概念。 顶岗在xx中学使我在教学方面，班级治理方面，课余活动组织方面的

33、力量，都得到了提升。我信任，这里只是我的一个开头，在以后的工作中，我会不断努力不断进展，为实现自己的人生价值而不懈奋斗。 中学教师个人工作总结14 教研方面 在搞好训练的同时，我积极参与教研活动，先后进展了“开心体育”、“兴趣教学与创新教育”等教学尝试，积极推行体育与安康课程改革，主动担当教改试验和体育理论学问讲座。 20xx年上的公开课被评为高州市教坛新秀。开设的养分与运动理论学问讲座，均受到学校教师和学生的全都好评。同时本人还积极撰写教育总结和论文，所撰写的论文：谈助跑速度在跳远技术中的重要性在高州市20xx年中学体育科年会上宣读并获三等奖；农村体育教学存在的问题和解决方案在高州市20xx

34、年中学体育科年会上宣读并获二等奖；谈新时代农村中学生德育教育在高州市20xx年中学教育科年会上宣读并获二等奖。 培育青年教师方面 在做好本职工作的同时，我也注意青年教师的培育，主动为青年教师上示范课，并定时和他们一起学习教学大纲，钻研教材，争论教法，分析教材重点、难点，每学期开设体育理论专题讲座等，对提高他们的理论和实践水平起到积极作用。任教8年里，分别与陈开铝、林超英结成对子，指导他们上课和训练工作，他们能胜任中学各年级的体育教学工作，上课深受学生欢送。 “捧起一颗心来，不带半根草去”陶行知先生的真知灼见，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀。自工作以来，在教育教学等

35、方面虽取得了肯定成绩，但我知道，在教育这块阵地上，还有许多堡垒有待我去攻克，自己的力量也有待进一步提高。 成绩属于过去，将来才属于自己。作为一位青年教师，我知道我的工作才刚刚开头，我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 中学教师个人工作总结15 我是市一中的教师，因积极响应市教委和校领导的号召，下乡进展支教工作，被安排到xx中担当教研组长并担当毕业班的课。 在这一年的支教工作中，我能严格要求自己，充分地熟悉到支教的重要意义，为了促进教育的均衡进展，充分利用城里的人力资源为农村的教育教学效劳，通过支教不断探究缩小城乡差异的有效途径。 我具有知难而进、知难而上、不断进取、勇于探究的精神。能

36、克制一切困难坚持出满勤，工作勤勤恳恳，脚踏实地。在实际教育教学过程中，带着全体教师积极投身到新课改的浪潮中，把新课改的思想理念运用到实际教学中。我积极组织集体备课和教研，共同探讨和切磋教材教法，带头讲示范课和课改阶段汇报课。在我的带动和引领下，教师们很快地成长起来，能更好地胜任教学工作；局部教师在学问的运用上有了肯定程度的提高，在课堂的整体运行构造上也形成了自己的特色。 我在教学中能面对全体学生，因材施教，对待学生有急躁和爱心，同事关系和谐融洽。同时对学校的治理和建立上提出了不少合理化的建议。受到了学生的爱戴、同行的认可和领导的好评。 对于教学以外的工作，也能较好的完成，无论是学校的事，还是教师个人的事，只要自己能够帮上忙，都会鼎力相助，比方，利用打字比拟快这一特长，常常为学校和教师打印一些材料，顺道代替他们到教委和进修学校办理一些事物等等。 总之，一年的支教工作已经实实在在地坚持下来了，我做到了对教委负责，让领导放心满足，对该校的教师队伍起到了肯定的引领作用，受到学生的欢送并让学生受益匪浅。这一年的支教工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页，是对我人生经受的极大丰富，不行多得，让我受益匪浅，终生难忘。