中学教导处工作计划表格.docx

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1、 中学教导处工作计划表格_教导处工作计划 一、指导思想： 本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规治理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探究教育现代化背景下教学治理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。 二、工作目标：1. 加强教育处日常治理，使治理走向标准化、科学化的轨道，努力提高教育教学治理水平。2.严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的治理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。3、抓实教师队伍建立，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质进展的领路人。4.努力拓宽活动空间

2、，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素养。三、工作措施：（一）严格执行省“五严”规定，标准中求提高。教育处将严格执行省 “五严”规定，标准教学行为，强化精细治理，努力提高教学质量。1严格执行课程规划，依法执教。开齐开足全部课程，严格掌握私自调课、随便代课、串课现象；不断增加教师教学过程中的标准意识，增加教师课堂讨论气氛，提升课堂教学的实效性。2标准学生在校时间，严格掌握学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担，严格掌握学生作业总量，作业设置要科学、适度、敏捷、实践性强，确保小学生每天有9小时的睡眠时间。3切实加强教师的师德教育，努力提高教书育人的素养水

3、平，承受社会监视，杜绝有偿家教等各类违规行为。（二）切实加强精细化的教学治理，过程中求质量。树立质量第一的意识，形成安康的教育质量观。本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的根底上结合个人风格进展二次备课（要求年轻教师备详案，50周岁以上的教师以及获得市教学能手以上称号的教师可以实行贴页备课或电子备课）；二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。（提示：高度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的预备，提前候课）三抓作业，要细心布置学生的课堂

4、作业，加强作业布置前的讨论和探讨，全部布置作业要仔细标准地进展批改，杜绝积压，严格掌握学生间的批改次数。作业必需坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。（附：一、二年级数学课堂作业至少35次，三、四、五年级数学课堂作业至少25次；三、四年级作文7篇大作，6篇小作；五年级大作7篇，5篇小作；本学期关于学生写字、阅读依旧按上学期执行，每周一、五中午写字;每周二、四中午阅读，星期三中午一刻钟数学思维训练。）四抓辅导，每位教师都要仔细做好后进学生辅导工作，努力促使生与生之间、班与班之间教学质量均衡进展；五抓评价，建立科学的评价制度。要求教师平常严禁按考试成绩给学生排名，全部课堂检测采纳

5、等级制，爱护学生的自尊心，提高学生学习的积极性。学校积极开展多种活动，拓展学生展现自我特长的空间，多种途径、多种形式来展现评价学生，力求评价的综合性和多元性，激发学生学习的兴趣。（为了进一步提升教学质量，表达每次检测的公正性，本学期我们要严格标准检测要求，环环把关，从严监考、仔细阅卷，确保考试过程的客观性、真实性。杜绝舞弊行为，一经发觉作为教学事故处理。）（三）、扎实开展丰富多彩的校园活动，兴趣中强素养1. 组织开展好读书活动“双语阅读”这项活动要成为全校学生每天都要进展的“常规动作”，形成制度化。各年级依据县阅读书目推举要求，充分利用早读、午读和阅读课的时间，有规划的开展阅读活动。各年级阅读

6、书目将纳入调研检测中。同时，学校将在十一月份举办读书节活动，各班要高度重视，依据安排，细心组织，力求做到人人都参加，使学校读书活动提高一个新水平。2. 组织开展好校园文体活动连续实施大课间活动，进展播送体操的操练和有益好玩的课间嬉戏活动；阳光体育活动按年级段将活动工程详细化，确保学生把握两项体育技能，使这些技能成为影响学生一辈子安康幸福成长的外在动力。3. 组织开展好学科竞赛活动开展书法、朗读、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动，评比单项能手，如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”等。工作安排八月份：1新生报名登记，二、四、五年级学生分班工作。2完成课务安排3“三表”上墙公示4

7、完成教辅资料、教学常规资料的发放5制定本学期各学科教学规划。6检查全体教师教学工作预备状况。九月份：1组织好开学第一次的升旗仪式活动，强化师生常规。2全面深入课堂听课，调研课堂教学常规。3完成在校学生数统计，学困生等特别学生建档工作。4加大学生养成教育的力度，低年级抓好路队等常规工作。5庆祝第29个教师节。6调研各班家庭作业的布置、批改状况。7组织开展各类兴趣小组活动。8、各班组织学生学习安全学问，做好开学安全教育工作。十月份：1庆祝国庆主题活动，组织学生观看一部爱国影片。2进行一年级新生入队仪式。3召开年级部主任会议，总结常规治理状况，评比阶段性优秀班级及先进年级部，总结阅历。4连续随堂听课

8、，检查教学“六仔细”。5、五年级眼保健操竞赛（负责人：张学友、刘德升）十一月份：1阶段性质量调研211月9日消防安全日，了解消防学问，学习各种自救、自护学问。3学校领导连续随堂听课。4六年级学生家长会。5连续开展“读书节”系列活动十二月份：1组织对局部年级班级“一日督导”。2学校领导连续随堂听课。3组织开展“安全伴我行”中队主题队会。4学校督导组调研教学六仔细状况6举办 “冬季三项”竞赛。7局部年级美术作品展览。8、四年级学生英语单词背、默竞赛二xx年一月份：1庆祝元旦板报评比。2仔细复习，做好期末工作。3组织期末各学科面试、笔试。4总结一学期工作，安排师生寒假生活。5组织八星评比、校园百星、

9、三好生评比，撰写学生操行评语。6评比优秀班集体。7全面考评教师教学工作。8召开座谈会，了解社会对学校、学生对教师的意见和建议。9收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。初中教育处工作规划表格2023 教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必需坚持科学、严谨、高效的教学治理。本学期教育处将以新课改为契机，在教学治理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。 一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高熟悉，形成新型的教育观、质量观。通过上学期的随堂督导，我们发觉教育观念陈旧、教学方式落后是我校

10、教学质量不能快速提高的一个重要方面。为此，本学期要求教师在教学中，要做到五个转变。（1）由教师转变为师生相互敬重，相互信任。（2）由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。（3）由单纯说教转变为多向情感沟通。（4）由一味批判转变为以表扬为主，让学生品尝胜利。（5）由可怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培育学生自信，鼓舞学生大胆发表意见。在教学中要充分表达学生的主体作用，教师的主要任务就是要制造多种条件，引导学生对问题进展质疑、推断和评价，激发他们的创新潜能。本学期教育处规划组织安排提高教师新理念的活动为：（1）聘请有关专家举办学问讲座；（2）组织各教研室学习教育理论；（3）进行教师讲课竞赛

11、活动。二、加强对教学的治理课堂是素养教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的治理：（1）备课：做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进展例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对局部教师的教案进展不定期的抽查。（2）上课：目前

12、我校绝大多数教师仍采纳以教师讲解为主的传统教学模式，少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改良，没有真正表达学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的符合我校实际的教学方法，渐渐转变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓舞、多表扬，多树典型。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教育处主任、副主任、教研室主任、备课组长。形式：深入课堂随堂听课。目的：催促指导教师提高课堂教学质量，精确评价教师课堂教学水平。标准：每学期听

13、课20节。（3）作业：对学问的把握乃至敏捷的运用，很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。作文：每学期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必需按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教育处检查作业：一查作业量、二查批改是否准时、三查批改是否仔细（定期与不定期检查相结合）。（4）考试：平常单元检测或练习各备课组要统一，设备课组的年级，印制试题必需由备课组长签字。三、抓好全程，注意抓好初三毕业班。初一、抓好起始。初一年级任课教师，在教学中肯定要留意学问的连接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好根底。要注意对学生学习行为习惯的养成教育

14、和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必需做到和能够做到的学习行为习惯（标准）张贴上墙，催促学生遵照执行。教育处将加强对初一学生的成绩跟踪。抓好初三毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，全部的工作成效应表达在中考成绩上，要求2022年中考我校成绩保持根本稳定，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标详细措施：（1）成立初三毕业班领导小组；（2）合理配置毕业班的师资力气；（3）召开新、老毕业班教师教学研讨会；（4）组织毕业班教师到兄弟学校学习沟通；（5）留意对中考信息的收集；（6）毕业班实行“月考”制度；（7）每月召开一次初三教师工作例会；（8）教育处每周至少

15、听一节毕业班的课；（9）加强对有体育艺术特长学生的培育；（10）制定中考奖惩制度，与初三教师签订教学责任制；初三教学工作思路：面对全体，力保重点，注意课堂，强化根底，突出力量，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。四、强化对教研室、备课组的治理。1、抓好教研室“以研促教”，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室：每学年每人至少上一节全校公开课；每人设计一篇优秀教案；召开一次教改专题研讨会；每人出一份高质量的试卷；2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的根本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，初三备课组每周活动

16、一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备课，备课要求做到四个统一：统一教学内容，统一重难点，统一作业，统一考试，备课组活动记录学期末交教育处。初中教育处工作规划表格结尾 一、指导思想 连续仔细贯彻党的教育方针，树立科学进展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际状况，转变观念，立足学生进展，连续深化教育改革，改革教学治理，教学方法，以实施素养教育为目标，整体推动课程改革为中心，课堂教学改革为突破口，充分发挥教育处“指导、效劳、督查、评价、创新”的功能。强化教学工作全程治理，切实提高教学质量。加强教学讨论，不

17、断解决教学中的新问题，使学校的教育、教学质量提高到新的高度。二、核心工作以课堂改革为核心，以“提高课堂教学质量“为重点。严密结合我校教育教学实际，围绕提高教师素养和优化课堂教学，加强教科研工作。培育具有创新精神和实践力量的人才,走依法治校，科研兴校，教研兴教的道路。三、详细工作：1.加强教研组建立注意组风建立。切实把教研组办成科研带教研、教研气氛深厚的学术阵地。要把教研活动搞得实实在在。鼓舞中青年骨干教师放手搞科研，用科研带动教研。加强教研组学科建立，各教研组要仔细讨论制定好教研规划，并付诸实施，研出成果。树立教科研为先导的教育理念，各教研组必需仔细组织“主体学习、讨论性学习”教学研讨活动，不

18、断学习和探究课改的新内容，增加教学的实际效果。以科研促教研，以教研促进展，努力查找教书育人规律。2.标准教研活动，建立教研制度，充分发挥骨干教师的作用，积极开展互听课评课活动和推门课等活动。a各组除了每周的教研活动外，须加强每周一次的业务理论实践学习。b仔细做好课前预备。真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。c连续开展推门课活动，新教师除了组内听课外，应多向老教师、骨干教师学习，进课堂听随堂课，尽快提高教学水平。(其他教师亦可)d仔细做好听课记录、评课记录及教研活动记录，教育处定期检查。各教研组要抓好自身建立。逐步加强制度式的标准治理，共同探讨教材，使学科形成一个良好的讨论气氛，以利于教师整

19、体素养的提高。教研组要严格根据规划活动，积极开展集体听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率。要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实，期末将对教研组进展考核，评比出先进教研组予以表彰。3.加强师资队伍建立，提高教师素养，优化教师队伍，连续发挥师资队伍的团队优势。加强对教师的教改信息传递，教材分析、教法、学法运用的指导。积极创设条件，通过多种途径，如业务学习、培训、外地学习、教研会等形式，提高教师们的信息量，加强教师的教育理论学习，平常利用业务学习时间学习报刊杂志上的新的教育思想和教育理念，支持教师参与县组织的学科技能，计算机应用和学历进修为主的根本功培训，加快教师们教育思想和教育

20、方法的现代化。通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素养、专业素养;通过有利的实践体验及仔细反思尽快探究育人规律;通过开设各类活动平台展现教学风采，从抓学科带头人入手，限度地发挥带头人的学术引领与示范作用。每学期都要拟定个人的工作规划。学校要从细节入手，抓各类教学活动规划的落实，并要下苦工夫。4、以课堂教学讨论为突破口，进一步提高教学效率。要实现学科质量全面提高，只有提高课堂教学效率，才是真正的落脚点，要努力引导教师树立学校就是讨论所、教室就是讨论室、自己就是讨论者，要引导教师正确处理好：观念与行为的关系、传统阅历与课改新要求的关系、预设与生成的关系、教学组织形式与教学内容的关系。要连续与上级部

21、门多沟通，联系、得到他们的支持、指导。5、强化九年级教学监控，团结拼搏，扬长避短，确保中考创佳绩。为确保九年级中考成绩再创新高，九年级教学工作要不折不扣遵循学校制定的实现“每节课堂高效优质”的工作要求，还要做好下面几点。1).学期初两周内根据要求制定详尽的学科教学规划。2).要留意讲究策略和方法，一方面教师要擅长精简内容、精用资料、精讲重点，要巧于鼓励学生强化记忆、强化思索、强化练习、准时归纳内化;另一方面适当增加综合测试频率。在实行月考制度的同时，提倡和要求日常测试和模拟训练。6.搞好校本教研。校本培训的主要目标是为了教师进展和学校进展，即教师进展目标与学校进展目标。立足本校，依靠全体教师，

22、面对全体学生，成立领导小组，制定工作规划，在充分学习课程改革理论的根底上，加强课堂教学及教学行为的自我反思，要切实讨论课堂教学中的实际问题(如，我的课堂上的确发生了什么问题?我的教学行为应当怎样转变?等等)，在此根底上组织教师集体争论，通过同伴互助，共同讨论解决，共同提高进展，并逐步形成专题性讨论。在平常的教学中，各科教师有意识地进展学习策略的渗透，注意培育学生良好的学习习惯与学习品质，想方设法调动学生学习的参加热忱，通过新奇的形式、丰富的内容调动学生参加学习策略指导活动的积极性，发觉学生中的典型，介绍阅历，加以推广。教师中也要树立一批典型，能立足于学生的学情，依据学生的生成变化考虑教法，能以

23、学定教，真正实现教师角色的转变与学生学习方式的变革。7.开展教学根本功大赛活动成立领导小组和考核小组，制定工作规划，以课堂改革为切入点，以课堂教学，教学设计，演讲辩论和教学成绩为主要内容，切实提高教师的业务素养和我校的教学质量。8. 培优补差工作.全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反应，不断改良方法。培优工作除了平常的分层教学外，年级组要统筹安排，责任到人，确保效果。全体教师要重视补差工作，重视个别辅导，分类评价，准时鼓励。对培优补差工作教务处要连续有规划地进展质量测评，准时通报，准时调整改良。9. 音乐、体育、美术、信息技术和试验教学重视试验教学工作和信息技术

24、教学治理工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。平常训练与活动的资料肯定要齐全、标准、保存完好。进一步加强试验教学、电化教学的治理工作，将现代教学技术同学科教学有机结合起来。10.从家长协作入手，开通家校沟通的治理渠道。连续家访工作，开展针对性、实效性的家长会议，转变已有的开会形式，丰富已有的内容，做到分层与分段相结合，单独访谈、代表座谈相结合。班主任和教师要适时主动与家长沟通，征求意见。教师要准时反应学生的变化与沟通育人阅历，并积极与每位家长建立科学育人的联系。11、加强教育处自身建立，一要以身作则、加强学习，不断提高自身业务素养，二要团结协作，组织好各项工作，使教学工作在良性轨道上不断进

25、展，真正起到校长室的参谋和助手作用。2023年小学教育处工作规划表格 一、指导思想： 我校教育处工作以学校教育教学工作规划为指导，进一步树立四个意识，即“效劳意识、标准意识、质量意识、进展意识”，全面推动素养教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进展课堂教学有效性讨论，打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。深化课程改革，促进学生主体进展，教师主动进展，学校自主进展。 二、工作目标 连续争创五个一流（一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学治理、一流的教师队伍、一流的教学质量），构建“二三二三”进展模式，即学校以质量求生存，以特色求进展二个原则，教育优先

26、，德育为先，素养三个意识，师生努力践行二个做到三个不比，即走进教育踌躇满志，走出教室意气风发，不比阔气比志气，不比聪慧勤奋，不比根底比进步。再创四小新佳绩。 （一）积极加强师资队伍的培育，高标准的建立教师队伍。 “以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参与教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期连续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；连续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。 1、进一步加强青年教师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强

27、师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培育力度，使青年教师在教育、教学、班级治理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好教师的业务学习。 本学期校本培训要做到： 自学与集体学习相结合。 学习与观看录像相结合。 学习与沟通心得相结合。同时要注意自我学习，争创学习型教师和学习型学校。 3、要连续深入开展有效课堂教学的讨论，通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教力量。各教研组要及早落实各教师校级展现课的内容，仔细规划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分熟悉到听课是一次有效的学

28、习时机，在听课过程中要仔细记录，专心思索，在鼓舞的根底上大胆指出缺乏，提出建立性意见，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。 （二）加强教育教学的常规治理，努力提高教育教学成绩。 1、加强教学常规治理。 全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合

29、的方式，每学期教育处进展两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查，准时了解我校教师的教学状况。2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分熟悉教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂四非常钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探究课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多讨论学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应力量与随机应变力量，让课堂真正成为学生进展的主阵地。

30、 学校在期末将对学生的学习状况进展统一的检测，并对检测的状况进展全面的总结，各学科要切实做好这项工作，准时分析教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。音体美等学科教师也要对学生进展评价，相应的学科也要做好质量分析，同时做好学生的操行评语。 3、抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。 4、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍治理。准时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，稳固率100%。 5、加强毕业班工作的治理，学期初召开毕业班教师会，期中测试后召开毕业班教学状况分析会，总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成绩稳定在

31、较高的水平上。 6、进展诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进展会诊。 7、组织好学生系列竞赛，如三年组学生朗读竞赛、五年组学生成语大赛、四年组学生口算竞赛、“科学在心中、创新在手中”手工制作竞赛、一二年级学生写字竞赛、七一有奖征文活动、开展地球我们的家园主题班队会活动等，这些活动的开展不仅展现学生的风采，也丰富学生的校园生活。 8、关怀学生安康，做好安康、卫生治理工作，构建“绿色校园”。定时定期进展卫生安康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反应与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，构建“绿色校园”。健全学生安康档案。 9、积极做好学

32、困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，仔细分析摸底，制定出针对性的辅导规划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮忙他们树立正确的学习观、抱负观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮忙其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、教师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素养和积极性。 （三）充分发挥各功能室的作用，使之更好地效劳于教育教学。 加强对各专用室的治理，提高各室和教学学具的使用率。标准使用微机室、试验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用教室，对现有的教学学具要充分使用，进展教学常规工作检查必查本项工

33、作，使其限度地为教育教学效劳。 三、详细工作安排：三月份：1、做好开学初的各项预备工作2、各学科教师制订切实可行的教学规划、排好教学进度表3、“科学在我心中、创新在手中”手工制作竞赛4、引领课（数学、语文、英语）5、三年组学生朗读竞赛四月份：1、常规教学。2、教育工作安排（常规材料：教师各种规划、表册、教案、听课等）3、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记4、论文征集如何培育孩子们的朗读力量5、开展地球我们的家园主题班队会活动6、研讨课7、一二年组学生写字竞赛五月份：1、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记2、说课竞赛3、五年组学生成语大赛4、“展望将来 放飞幻想”毕生思想教育会5、四年组学生口算

34、竞赛6、研讨课六月份：1、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。2、“庆六一展才艺显特色”汲取新队员大会3、研讨课4、班主任工作阅历沟通会5、教师技能大练兵6、职工排球赛7、七一有奖征文活动七月分：期末测评小学教育处每日工作规划表格 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的进展作出奉献。二、主要工作目标1、加强教育处日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的教学治

35、理水平。2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教研组建立，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市先进教研组。5、连续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。6、加强师资培训力度，着重培育青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。8、加快学校?学信息化和多媒体教学的建立。三、详细工作要求(一) 强化教学治理，标准教学常规1、严格执行课程规划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教育处加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日

36、常规”教育，抓好班主任队伍建立，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培育。3、进一步标准和强化教学常规工作(1)备课要提前一周，细心备好每一课，不得消失无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括学问目标、力量目标、情感目标，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感，随感肯定要准时写，字数不作规定，内容应当是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反响状况及学生作业反应等，要求写一些实在的得与失。教育处将进展定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要

37、表达“新课程标准”的理念，仔细处理好学、教?练三者的关系。要构建素养教育的课堂教学气氛，在师生公平的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动。要擅长用鼓励的语言鼓舞学生大胆创新，培育学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视根底学问、根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培育;要把培育学生良好的心理素养和安康的审美情趣列入教学目标;要帮忙和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同进展，敬重学生人格，帮忙学生养成良好的学习习惯;要充分利用?质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴

38、趣，留意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪，体验胜利的喜悦，获得 的学问。(3)教师要细心布置作业，加强针对性，表达敏捷性，提倡分层布置作业，掌握学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注意积存性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注意实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要仔细、准时、正确，要加强面批的次数。(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，辅导的规划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到急躁

39、和细致，帮忙学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。(5)建立听课制度。教育处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教育处临时通知，听课后准时与上课教师沟通，提出修改意见，并检查备课状况和教学反思的撰写状况，促使我校课堂教学质量的提高。本学期要求中心校40周岁以下教师听课不少于20节，40周岁以上教师听课不少于15节，村校教师听课不少于12节，教师要仔细记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要准时与授课教师交换意见或提出建议，以便改良教学方法，取长补短。4、鼓舞 的教师在

40、教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。5、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特殊要抓好毕业班的教学质量。每次调研教育处将反应调研状况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教育处组织各学科各年级教师加大对测试命题的讨论与反思，削减机械重复性练习。教育处工作规划表 教育处工作规划表(XX/XX学年度其次学期) 姓名：付金梅 性别：女 民族：汉 职称：中学一级 现状分析： 我校有教学班级12个，教职工46人，男28人，女18人，平均年龄37岁。学历达标率100%。其中中学高级教师3人，一级教师14人。市级优秀教师

41、1人、区级优秀教师4人。教师一般话达标率95 %。 优势：1、学校有明确的办学理念和办学宗旨。 2、学校日常治理严格，校内学风深厚，秩序井然。 3、教研工作有规划、有落实、有教研课题。 4、教师的敬业精神较强，工作作风正派，一心为了教学质量的提高工作。 5、教学质量高：多年来稳居凉州区前列。 6、教师队伍较为稳定，对教学质量的提高和学生的长久进展有保障。 7、教师学科专业构造较为合理。 8、随着中英普九工程在我校的逐步开展，将有力促进形成我校精细化治理的办学特色。 9、建有理、化、生三个标准化的试验室。 劣势：1、各办公室帮助硬件（如电脑、打印设备等）配备短缺，影响工作效率。 2、学校图书数量

42、不达标，种类单一。 3、试验室的试验用品配备不全。 4、局部青年教师的教学设计不能充分表达参加式课堂教学方法，校本教研成果不显著。 5、教学讨论和课堂教学脱节。 6、校本课程的开发力度不大。 7、职业教育分流工作难度较大。 机遇： 1、学校在鼎盛时期要抓住进展的机遇 2、借学校教学成绩好，要争取生源，争取工程资金。 3、借中英普九工程，新教师、青年教师在教学上将日趋成熟，是我校教育教学质量连续稳步提升的充分保障。 4、借今年生源相对好的这一机遇，及早抓好七年级新生的教育教学工作，为下一步我校再创佳绩做好充分的预备 挑战： 1、XX届、XX届学生，由于七中扩招初中而生源相对较差，这两届学生的毕业

43、会考成绩将是我们最大的挑战。 2、新形势下新教师的职业素养显得尤为重要；职业素养的强弱，将直接影响我校的正常工作和将来进展。 3、职业教育分流工作任务。 总体目标：1、在中英工程理念的影响下，学校各类规划根据自下而上与自上而下相结合的原则实事求是地制定，即贯彻上级下达的任务，又贯彻工程理念。 2、课堂教学能充分表达参加式课堂教学的方法，培育一批骨干，带动一批新秀。 3、教学支持体系对青年教师的培育要起到关键性作用。 4、科学、合理地制定能充分调动广阔师生积极性的评价机制。 5、中英普九工程的实施要真正稳步提高教育教学质量。 依据以上状况，本学期将根据以下目标，努力开展工作，争取迈上一个新的台阶

44、。 目标 活动/措施 时间 完成状况 1、制定工程中有关活动方案 1、在上一学期组织实施的根底上，取长补短，制定有关行动规划。 2、召开年级组长、教研组长会议，争论制定有关活动方案。 第1-3周 2、使青年教师（教龄不满5年）能编写充分表达新课改和参加式课堂教学理念的教学设计。 1、组织学习新课改和参加式课堂教学的理念和方法。 2、开展骨干教师备课（新授课、复习课、试卷讲评课）引领活动，进展新课改和参加式课堂教学设计支持。 第4-17周 3、连续完善考核方法中的课堂教学评价内容。 1、将需要修改的内容由各教研组争论。 2、学校工作会议整理汇总教研组争论稿再提交教师大会争论。 3、教师大会争论并

45、通过后进展实施。 本 学 期 4、使12名青年教师在课堂教学中能娴熟运用参加式课堂教学方法。 1连续对青年教师进展教学支持活动。 2组织骨干教师引领课（新授课、复习课、试卷讲评课）活动。 3开展青年教师参加式课堂教学汇报展现活动。 第4-17周 5、开展艺术展现活动，丰富校园文化生活。 1、“阳光体育与全民健身同行”主题长跑活动。 2、进行庆“五一”教职工排球竞赛。4、 庆“五四”学生乒乓球竞赛。 3、进行庆“七一”第九届校园艺术节活动。 第6周 第17周 第19周 6、争取完成试验室、体育室常用试验用品的购置和登记造册工作。 化学、物理、生物三个试验室及体育器材室，安排专人分别治理。（严则峰

46、、康万全、王生龙、秦茂森） “四室”治理员将试验室原有的、新购置的仪器、药品、体育器材进展清查并造册登记。 短缺并常用且急需的报请学校购置。 试验室、体育器材室、图书室、微机室、多媒体室检查。 第4周 至 第10周 第16周 7、完善教科研治理制度，提高教研活动的成效。 1、安排专人进展教科研工作的治理指导（李守生）。 2、对申报的讨论课题加强过程的治理指导。 3、对课题讨论工作进展总结，并把讨论成果运用教育教学。 4、开展参加式教学引领、展现活动。 5、对课题的阶段性成果进展催促检查。 5、教研组工作按规划抓落实。 本学期 8、细化教学治理，提高教学质量，加大培优力度。 1、连续实行教学常规的