中学校长度考核述职报告汇编中心学校校长年度考核述职报告(十一篇).docx
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1、 中学校长度考核述职报告汇编下载中心学校校长年度考核述职报告(十一篇)中学校长度考核述职报告汇编下载 中心学校校常年度考核述职报告篇一 大家下午好! 根据上级的要求和安排,今日下午我对校长工作进展述职,原来可以只汇报上年度校长工作,但由于新都四中整合的特别性,所以我以上年度工作为重点,全面而简洁地将两年多来的校长工作向各位作一个回忆和汇报。 一.明确目标,统一思想,兴奋精神,重振四中雄风;以四中精神为感召力,分散人心,培育四中文化,再创四中辉煌。xx年新都四中高中正式分三步向香城中学整合,原桂林中学整体向四中整合,在这种人心不稳的背景下,我担当了新都四中的校长(有时我玩耍地说我是四中完全意义上
2、的末任校长),我仔细分析了当时四中的现状,认为首先要解决的是四中教职工的思想、精神和熟悉问题。(桂林中学新人的融入、高中分流教师的不满、担忧,甚至惶恐。全部教职工对四中前途的忧患,试验校寿命长短及与自身利益关系的猜测等),故此我把工作的重心放在统一思想和熟悉,兴奋精神,分散人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是顺应新都教育进展的需要,再聚四中神,永铸四中魂,附标题:我的一颗四中心。文章和学校工作围绕几幅主题性标语绽开: 1.校门:新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新盼望六新。当时谈到新思路时我是这样说的:思路打算出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。 2.以“提升两届高中质量、树立
3、一面初中旗帜”为目标和口号,学校口号提得洪亮,教职工的心中就亮畅。 3.针对整合提出:珍惜缘分、和谐相处、共谋进展。 4.为重振四中雄风,明确提出了:兴奋精神,强化治理,提高质量,再创辉煌。 教师们,通过两年多在四中的校长工作实践,又一次让我深深体会到:“人心齐,泰山移;人心上,无斗量;人心下,垮一坝”。 二.以人为本,以诚待人,构建和谐校园。将心比心,人心同然。对待教职工,对待学生,常常进展换位思索,促进相互理解和谅解。 三.树立正确的同事观和学生观。校长和全体教职工是同事关系。校长工作的动身点和归宿是为教职工的工作供应精神和才智效劳。骨干优秀教师要敬重、嘉奖,其他教职工也要爱惜、培育、鼓舞
4、和鞭策。等距离交往,公正、公正对待每一位同事,原则性与敏捷性有机结合处理好每件事。关爱每一位学生,把全部学生当作是自己的孩子去真心、诚意去关爱。如师生的伙食问题,师生根本满足是目标,科学养分实惠是根本。 四.充分发扬民主,增加全体教职工的仆人翁责任感,激发全体教职工的主动性、积极性和制造性。如20xx届高三,让全体高三班主任在冲刺高考过程中自主创新。如绩效工资方案的出台,从初稿争论宣传学习以组为单位提建议年级组长、教研组长参与的行政扩大会议解读、沟通全体教职工大会解读、沟通修正稿以个人为单位提建议扩大会议全体教职工大会修订稿全体教职工的民意调查教代会通过沟通、解释。 五.加强纵、横向各方协调,
5、争取各方理解和支持,为四中的进展创设和谐的外部环境。勇于、敢于、擅长和各方面周旋、协调。(照实验校问题、招生工作、家长等)。 六.勇于担当责任,不揽工、不推责,为教职工大胆工作、改革创新保驾护航。 七.对工作布满信念,以积极的阳光心态对待一切困难和问题。(高、中考目标) 八.加强干部队伍建立,带好班子,团结协作,以身为范。班子成员之间根本无内耗,形成团结务实的优秀行政班子。 九.以教学为中心,努力提高教育教学质量。xx年,我校初中中考600分以上到达77+7=84人,在四中历史上首次超过二中。中考受区表彰。高考本科上线超教育局下达的目标11人,受到成都市表彰。20xx年中考受区教育局表扬。20
6、xx年高考取得骄人战绩,本科上线超目标任务52人,到达189人,将四中最终一届高中质量提升到历史最好水平,以感慨号为四中高中收了一个豹尾。 十.以教研教改为抓手 努力加强教师队伍建立,形成优秀的教师团队。继三人分组式教改试验之后,高中的教改课题“在小组中培育学生自主学习力量”顺当结题。“初中学生的心理问题干预策略讨论”的教改课题开题后,正如火如荼地开展。20xx年我校被评为成都市新课程改革先进集体。重视选派教职工参与各类培训、学习,提高教职工业务力量,促进教师专业化成长。(如全员参与高、初三分析会) 十一.以德育工作为首,通过养成教育,仔细开展“一、二、三、三三”系列德育活动,加强思想政治工作
7、。树立“要成才先成人”的育人理念。20xx年我校德育工作被教育局评为特等奖。近年来,我校校风好,学风浓,教风正,深受社会好评。加强德育队伍建立,班主任培训与沟通,年年扎实推动。 十二.加强安全工作,构建平安和谐校园。20xx年我校安全工作被教育局评为特等奖,被市评为先进集体(教育系统唯一一个)。细化安全机构和安全治理。学校设安全部,班级设安全委员,各班进展安全日查,填写安全日志,各上、放学时段对校园周边的巡查,学生队列有序就餐等安全实招,被教育局安全科和区安办认定为安全工作有创新之举。 十三.技装工作:20xx年微机室、图书馆、理、化、生、音、体、美、电教各室配备器材、仪器、设备几百万,为我校
8、硬件设施现代化奠定了坚实的根底。20xx年我校技装工作获一等奖。 十四.加强总务治理,提高效劳质量。理清思路算好帐,一心一意谋进展,开源节流,把每一分钱都用在刀刃上。在确保教职工福利的前提下,根本还清学校原有债务。 十五.多方协调,解决好每一位被整合教师的出路。20xx年,全部情愿被整合的高中教师全部整合到一中和香城,整合了局部高中职员,三位行政也被整合到较为抱负的行政岗位,高中教师抱负而圆满的整合,得益于四中最终两届高中质量的大幅提升,得益于四中人在整合逆境中不卑不亢、奋勉图强的四中精神。 十六.试验校平稳回归,并实现试验校回归后招生模式的构建,为四中的后续进展奠定了生源根底,为树立一面初中
9、旗帜供应了生源保证。 十七.高位扬峰、成绩喜人。20xx年我校被评为“创新工作突出奉献奖” 十八.人事工作安排科学、合理。力争把每一位同志动态地安排最适宜自己进展和制造的岗位上,人尽其才。 十九.努力学习,深入在校长工作中践行科学进展观实践活动,不断提高自身的思想素养、业务力量和治理水平。 如今的四中是一所单一初中,如今的四中人正站在新的起点上,在两抓一创工作思路引领下,在全体行政的带着下,为了早日实现学校教育现代化,为了新都区早日成为世界现代田园城市示范区,为了成都早日成为世界现代田园城市,为了教育事业的振兴,为了祖国的强盛,为了人类的文明、进步,共同奋斗,不懈努力,勇于开拓,不断探究创新,
10、更深、更准、更全、更高地诠释着四中精神、四中文化、四中人的神、四中人的魂。 教师们,有人玩耍地说我像亮剑中的李云龙,那我就借李云龙的一句话:“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,我的述职不是要说明我有多么的牛牛,而是要说明四中这一群体是如此的牛牛,我为优秀的四中团队感到无比的傲慢和骄傲,真诚感谢全部优秀的四中人。 中学校长度考核述职报告汇编下载 中心学校校常年度考核述职报告篇二 敬重的各位领导、同事们: 述职人,20xx年以来,我始终分管学校教学业务,详细主抓教务处、教科室、试验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨校长的关心指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完本钱职工作,现就20xx年以来的工作向组织
11、述德述职述廉如下。 1、思想上。我忠诚党的教育事业,能以和中小学教师职业道德标准标准自己,积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了教育法、未成年人爱护法等国家相关的教育政策法规。树立了坚决的方向,强化了对熟悉,能用优良的思想素养为教育建立效劳。 2、道德品质上。我遵守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,仔细履行教师神圣职责,用自己的才智启迪学生才智,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品行。 1、学习上,三年来,我主要参与了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参与了“十二五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我素养。20xx年被xx县教
12、育局评为“十一五”中继教“先进个人”,20xx年12月被xx市教育局认定高市级骨干教师,获“xx园丁”称号,20xx年被xx县委、县评为“优秀学科十佳带头人”。 2、工作作风上,从20xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财,坚固树立效劳意识,对学生,循循善诱,不体罚,不污辱;对教师,态度和气,不指手划脚,实施科学治理,关注学生身心的安康进展,促进教师的成长,竭尽全力为师生效劳。 在学校治理工作中,我态度端正,仔细工作。每天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务治理工作,促进了学校教育教学的进展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。 1、抓好了教学常规治理工作。开齐课程,上足
13、课时。严格执行上级规定,按课程规划规定开齐课程,不随便停课,不随便增删课时,保学生每天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。 2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中,中考成绩圆满完成县委规定的“55”规划,连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间,平衡进展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年获xx市高中教育综合评估三类校三等奖。 在学校教育教学治理工作中,我对自己严格要求,对他人公正公正,尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育治理严格,交友慎重,说话留意形象分寸,行事留意场合,组织纪律上
14、具有极强保密意识,业余爱好安康,空闲时喜爱读书,无吸烟、酗酒等不良习惯,能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。 一是对学习的重视程度不够,特殊是教育教学理论方面的学习还不够深入。 二是工作水平有待提高。在治理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效鼓励工作积极、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学治理工作方面,我深知自己还是有所欠缺的,尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的缘由,在通用技术、讨论学习等课程开设,学生成长档案,学分治理等方面还不健全,存在问题。 三是效劳上做得还不够好。效劳好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简洁而损害了同事们,我
15、要借此时机深表歉意。在今后的工作中,我将仔细履行自己的岗位职责,进一步增加党,学习先进的理念,培育扎实的工作作风。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思索,尽可能多沟通、多调查、多发觉问题,多解决一些问题。 以上为我的个人测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批判指正。 感谢大家! 中学校长度考核述职报告汇编下载 中心学校校常年度考核述职报告篇三 我叫xxx,男,xxxx年10月14日生,汉族,中共党员。华中师范大学思想政治教育专业本科毕业,1988年8月参与教育工作。
16、自1993年起,先后担当,xx年8月至xx年8月任某中学校长。 在任某中学校长的三年里,本人强化师德师风学习,践行“三个代表”重要思想,坚树效劳理念,注意学校治理,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业施教,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,时时到处以身作则,严于律已,恪尽职守,为办好人民群众满足的学校而不懈努力。尤其在校务、财务治理上做到了公开、公正,到处为学校着想,点点为职工着想,为学校进展鞠躬尽瘁,为集体事业尽心尽意,不走人情,不谋私利,无愧于人,无愧于心。 1、财务制度健全可行。制度是一切工作的保障。为了使学校的财务治理工作更加标准化、制度化、科学化,我任职之初,就与财
17、务室的同志们一起对学校原制定的财务治理制度进展修订、补充、完善,使学校的财务制度更具针对性、可行性、可操作性,通过对财务制度的修订完善,为学校的财务治理工作标准化、细节化、上水平、上台阶供应了强有力的保障。 2、治理职责分工明晰。后勤工作是学校工作中不行或缺的,是常规工作正常开展的根本保障。为使这方面的工作做实做好,我任职后快速成立了教代会、民主理财小组,我负总责,由副校长主抓,报帐员详细负责,民主理财小组进展监管。在日常的工作中,我将宏观调控权交于教代会、民主理财小组,小额选购、开支经理财小组核准,大额选购、开支由理财小组、教代会双双审核通过,并予以公示,自己决不私作主见;详细事务我放权于总
18、务主任,由他亲自抓,只要是有利于学校进展、有利于改善职工工作、生活环境的,我决不横加干预。但凡有教职工反映不合理的事情,我马上就组织相关人员进展调查核实,快速改正。 3、食堂治理彰显特色。学校食堂xx年依据县教育局相关规定收回学校统管后,治理上我实行了“五签字”的制约签字制度(即:一张开支条据上有2位选购员、仓库保管员、分管副校长、校长),层层落实,人人有责,不留治理死角,实行多种得力措施使食堂做的饭菜安全、卫生、洁净、可口,价实质优,学生满意、家长舒心、群众放心。 4、学校建立工作有声有色。三年来学校的工程建立接踵而至,为了保证每项工程都能省钱、省时、省事的顺当实施,保质保量地如期完成,资金
19、上由通过教代会选定的学校特地的财务人员严把关、细算帐,我绝不染指;质量上除了学校指派的特地负责的后勤工作人员外,我坚持在施工现场,详查细节,不遗疏漏。在今年暑期的校舍修理改造工程建立工作规划中,工程施工多久,我在工地多久,打桩、夯基、浇铸、砌砖、上板、粉刷等全部建筑环节都在我严密监视下实施,工程进度、工程质量都得到了县教育局领导的赞扬。 5、财务工作治理标准。三年来,学校收费标准,从未乱收、乱摊、乱要学生一分钱,收费文件、收费标准都在专栏里进展了公示。学校也从未乱订教辅资料,决不向学生推举学习资料、推销学习用具。xx年春季,随着教育经费新机制的实施,学校在作好了相关预算的同时,广泛宣传,建起了
20、固定性的新机制专栏,将相关文件和吴局长的信及收费标准等进展了张贴,营造良好的气氛;开学时,学校严格按新机制规定收费,保证了教育经费新机制的顺当实施。学校坚持收支两条线,在工作中我坚持政务、财务两公开,严格财经制度,落实一支笔制度,勤俭节省,用好学校的每一分钱,只要能将就着用的物品决不遗弃买新,必需开支的尽量少支,可有可无的尽量不支,不非常需要的坚决不支,不乱签条,不乱购物,不违规发补助、福利。每年年终学校都进展财务决算,将一年的收支状况经理财小组核算后向全校教职工公示。 6、“两免一补”标准、公正。三年来,学校的“两免一补”工作坚持了公开、公正、公正的原则,学校严格按要求按程序操作,详安排,细
21、实施,成立了特地的评审小组,小组成员严格按文件规定筛查,严把受助对象申请关、审核关,确定的对象准时公示,按规定发放,使该工作无遗漏,从无上访案件发生。 7、强化固定资产治理。固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件。在这一治理上,许多人长期不重视,存在着重钱轻物,重选购轻治理的思想。为加强这方面治理,我在平常的开支报销工作中,对那些该记入固定资产的都提示、催促经办人准时进展固定资产登记,并不定期到财务室对校产进展核对,通过清查盘点,准时发觉和堵塞治理中的漏洞,妥当处理和解决治理中消失的各种问题,确保了固定资产的安全和完整。 三年来,我始终坚持廉洁奉公勤恳为校、清正廉明奉献为公,印证了
22、一名合格共产党员的誓言。以身正人,以廉昭人,时时严格要求自己,勤政为工,不请吃,不吃请,不谋私利,不收别人钱财,拒绝一切商业贿赂。 “己不正难以正人”。因此,在工作和生活中,我始终以身作则,严于律己律他,严格用廉洁自律的规定约束自己,要求他人。三年来,我从未借、挪、占学校一分钱,开会、出差从未多报销一分钱,从未做过因公谋私的事情,没收受过任何教师、学生家长、学生的礼金和物品。本人也从未向学生推举过任何一本学习资料、推销过任何一样学习用具或其它用品,更未向学校推销物品或介绍自己的亲友等卖物品给学校。只要涉及教职工利益、教职工关怀的校务行为,都通过校务公开栏、会议等多种形式进展公开,凡重大、重要工
23、作坚持校领导班子集体讨论,民主集中,会议打算,增加决策的科学性、精确性,进而避开明显的重大失误。争论讨论工作时,我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作打算,在充分发挥民主的根底上,对重大问题打算做到有主见不主观、坚决不武断。在学校建立、资金安排使用都坚持原则,严守纪律,不以任何方式向有关方面和个人施加影响,坚持不打一个招呼,不写一张条子,不承受一次宴请;在学校建立等工程的实施上,都经过集体争论、打算,从不讲特别,以领导身份自居。我还注意把廉政建立理论学习同政治理论学习有机结合起来,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,浇注“防腐剂”,促使自己始终根据“为校、务实、清廉”的标准,严
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