中学图书管理工作总结学校图书管理员工作总结(3篇).docx
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1、 中学图书管理工作总结学校图书管理员工作总结(3篇)中学图书治理工作总结 学校图书治理员工作总结篇一 有了明显的提高。学校的科研课题“农村书香校园读书工程”顺当开展。学校的书香更浓。 一.秩序井然,使图书室的工作标准化、正常化。 1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的牢靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。 2.本学年全校有25个班级,1300余名学生。图书室实行每天下午课外活动开放,学生集中借书,每天下午课外活动是还书的时间,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书治理人员建议学生每人一周读两本好书。图书
2、治理员积极肯干,也喜爱读书 3.平常常常向学生进展宣传教育,要求他们爱惜图书,不能损坏,更不能丧失。 4.定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,准时找出工作中的缺乏之处,以引起今后的留意。 5.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明屋净,桌椅整齐,地面干净,书架、报刊排列整齐。 二.仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、治理等工作。 1.对局部图书一律进展分类、编目,登记,并尽快上架流通。 2.学校图书室是为教育教学效劳的,是为广阔师生效劳的,室藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有坚固树立“读
3、者第一,效劳至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满意学生们的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求,做好图书的推举、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、尽力为他们推举相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推举相关的图书。为了便利师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,常常催促学生借还书,同时,准时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。本学年各班学生借书率100%,生均借书6册以上,室藏流通率90%以上。 3.学年束前进展图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进展修补,无法修补的就作剔旧处理。 三.
4、严密围绕素养教育,积极协作学校的各项活动开展一系列工作。 中学图书治理工作总结 学校图书治理员工作总结篇二 本学期工作已经完毕,学校图书工作在县教委、校领导的正确领导下,脚踏实地的工作,使工作都落到实处,仔细安排,抓治理,抓效率,使图书工作再创佳绩。图书工作获得县先进单位。回忆过去,展望将来,今年的工作总结 一、地位条件 1、学校成立了图书工作领导小组,各种制度健全装裱上墙,图书工作列入目标治理,领导对工作进展检查指导十三次,促进了图书工作。 2、我校图书室,书橱,出纳台,阅览室面积、内部设施均到达要求,今年学校新增书架9个,阅览室面积达231平方米,设语文、英语、期刊、艺术四个阅览室,质量高
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