中学生珍爱生命演讲稿900字范文(6篇).docx
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1、 中学生珍爱生命演讲稿900字范文(6篇)中学生珍爱生命演讲稿900字范文1 人的生命只有一次,是父母的赐予,是上苍的赏赐。生命本身就是一种幸福。无论应对怎样的挫折、苦难,都就应珍爱生命,以感恩的心态来理解生活赐予我们的一切。 人生,就像一条奔腾的河,只有遇到礁石才会渐起漂亮的浪花。人生在世,不如意者十之,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。应对挫折、苦难,能否持续一种豁达的情怀,能否持续一种专心向上的态度,需要博大的胸襟和气度。因此,我们应学会在逆境中,磨练意志,在平凡的生活中感悟生命。 挫折能让一个人走向缄默,也能把一个人打造的光线四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说
2、:“挫折和不幸是天才进步的台阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”他的事迹使我明白:逆境方显出勇者的意志,强者才是生命的主宰。未经受坎坷泥泞的锤炼,哪明白阳光大道的得意,不经受挫折的考验,怎能体会成功胜利的喜悦。无论应对什么样的挫折,都请信任:这是上天给我们的磨练。走过去你会发觉你的人生更完整,你的意志更顽强,你的态度更冷静,你对身边的一切更珍惜! 生命是短暂的,生命是奇妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。应对苦难和挑战,我会放飞翅膀去实现,由于前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处,我看到鸟语花香,惊涛骇浪时,我欣赏暴雨的舞蹈。由于生活告知我:如何给受伤的心灵
3、明点燃一盏明灯,只能靠自己选取。生命的赞歌给予我们神圣的职责。假如你感恩生活,生活就会赐予你绚烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距,在不幸时得到安慰,获得暖和,激发士气,猎取前进的力气。 “宠辱不惊,看亭前花开花落”想一想绚烂的明天,忆一忆过去的辛酸,生命如此完善。应对挫折,你能够埋怨,但你不能躲避,由于你所躲避掉的只但是是一时的苦痛,而你却要为此付出一生。 珍爱生命,感恩生活,用热忱制造每一个明天,用微笑应对每一次挫折。让青春无悔,为自己的人生谱写一首无悔的歌。 中学生珍爱生命演讲稿900字范文2 生命属于我们只有一次,生命是最值得珍惜的。一个人假如连生命都可以舍弃,这需要何等的士气。这种士
4、气非一般人所能做到。 年逾古稀的老人悄悄地躺在病床上,他依旧红润安祥的面庞似乎在做着一个遥远的梦,令你不会信任这是一个被绝症熬煎了半年之久的老人。他很一般,他把自己一生所学都奉献给了他的事业。他知道自己的生命已经走到了终点,看到孝顺的儿女们日日夜夜地守候在他走向极限的路途上,他很坦然地面对了死神。 也是一名一般的武警战士,义无反顾地屡次在汹涌的河水里挽救起失落的生命,当医生一次次把他从死神手里抢回来时,他支撑着虚弱的身体说,生命于人只有一次,好好珍惜吧。而他生命的意义已远远超越了他生存的价值。是的,生命于人只有一次,不管它是平凡的也好,宏大的也好,珍惜生命就应注意它存在的价值。那种革命志士的自
5、杀行为,恰恰是表达了生命的终竭力量和核心价值。 虽然生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至是短暂得犹如天穹中一颗消隐的流星,但人的生命却是宇宙万物中的奇迹,我们能够拥有一次生命的历程,已是何等的荣耀,何等的骄傲,何等的幸福了。但是,我们在生后能留下什么呢? 伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽宝贵的遗产可我们是芸芸众生里的一员,平凡得犹如路基下的一粒石头。既然来到了这个世界上,就不要埋怨自己的选择或不能选择,在平凡的时间里,让自己生命里的一切思想、情怀、品行盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一
6、支热闹而充实的歌。回过头来看看,我们决不会圆满,由于我们曾经真诚地生活过。 生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。生命属于我们只有一次,既然命运把我们圈定在平凡的位置上,那我们就应当活出一个凡人的价值来。有一首小诗写道:融进银河,就静谧地和明月为伴照亮天长;没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地。这样,才算得上是善待生命,不负年华。 中学生珍爱生命演讲稿900字范文3 各位教师,各位同学: 早上好!这天我演讲的题目是珍爱生命。 世界万物,唯有生命最为宝贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗喜爱
7、生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭受宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力气让他们变得宏大?是什么力气让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力气,让对他们而言不公正的命运变得熠熠生辉。 “天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,512大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们全部人带向了哀痛与痛苦。那些永久静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难降临之时,顽强保卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆
8、利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩 生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得犹如天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光荣吗?蒙田在他的喜爱生命一文写到:“我想靠快速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆忙消逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能擅长利用,生命乃悠长。” 是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人
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