中学生五一劳动节国旗下的演讲稿（通用12篇）.docx

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1、 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿（通用12篇）中学生五一劳动节国旗下的演讲稿1 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家早上好! 我想大家都知道明天是什么日子，(对！明天是“五一”国际劳动节！)“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人进行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的成功。人们为了纪念这次成功，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从今有了自己的节日。 现在，劳动者已经成为我们国家的仆人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。 我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使

2、命。培育高尚的情操，把握丰富的学问，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的根底。学问就是力气，今日我们学会的学问越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的奉献。其次，我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理；在学校，积极清扫卫生，时刻保持环境的干净；在社会上，积极参与力所能及的公益活动，培育自己的适应力量。第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不铺张每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要敬重每一个劳动的人。劳动最荣耀，劳动的人最美。无论是白领还是农夫工，无论是科学家还是清洁工，他们都是荣

3、耀的劳动者，都应当得到我们的敬重。 我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于教师的辛勤工作，来源于全社会广阔劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！祝他们“劳动节”欢乐！ 感谢大家！ 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿2 各位教师同学： 今日在国内演讲的题目是劳动最荣耀。 劳动始终是中华民族的传统美德。自传奇中开天辟地的盘古开头混乱以来，劳动使人们从打结记忆、钻树生火的时代走向现代文明和富强。勤劳才智的中国儿童用他们的辛勤劳动制造了五千年的辉煌历史。 看桃花绿满山野，金油菜花不见缘。他们是农夫，用粗大的手臂交换我们的食物；钢花飞溅，机床轰鸣，高楼上看不到当时的痕迹，是工人们用坚实的手臂支撑着我们的生

4、活。走进学校，你能看到学问的闪光吗？你能听到书和人之间的沟通吗？你能闻到教师的汗水吗？当你所拥有的一切都融入社会，你身边的一切都是一般劳动赐予的。 对我们来说，当晨光破晓时，我们挥舞扫帚用树木和鲜花清扫校园，这是劳动！走过校园和草坪，静静捡起地上的纸屑，这就是劳动！在课堂上，我们积极发言，努力学习。这是劳动！在家里，给父母洗碗，整理自己的房间，尽可能多做一些家务。这是劳动！ 劳动是最荣耀的，一句很一般的话，可能有的同学觉得跟我没关系。有的同学会说：唉，爸爸妈妈说我小，不想让我做。有的同学会说：我们学习那么紧急，怎么会有时间去做呢？其他同学可能会说：做不做这些小事无所谓，长大了自然会做。同学，你

5、知道吗？就是这种你没有时机，没有时间，没有兴趣去做的想法，会让你的手失去工作的力量！ 马克思指出：任何一个民族假如停顿劳动，几个星期就灭亡了，更不用说一年了。宏大的创造家爱迪生也说过：世界上没有什么真正有价值的东西是不需要努力就能获得的。 所以，同学们，让我们喜爱劳动，做家里的好孩子，做学校的好学生，做社会的好公民，让五月更红！感谢大家！ 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿3 教师们、同学们： 早上好！ 在不知不觉中，我们走进了五月，刚过完了五一劳动节。 或许现在提到五一，许多同学能联想到的只是诸如“放假“、“黄金周”、“旅游”之类的字眼。关于“劳动节”的相关学问可能很少同学知道了。 “五一”国际

6、劳动节它是全世界无产阶级劳动人民的共同节日。五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。19世纪80年月，美国和欧洲的很多国家，为了榨取更多的剩余价值，资本家不断实行增加劳动时间和劳动强度的方法来残酷地剥削工人。在美国，工人们每天至少要劳动14小时。沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的生气，要求实行八小时工作制。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人进行大罢工，经过艰难的流血斗争，最终获得了成功。为纪念这次宏大的工人运动，1889年7月其次国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一打算马上得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级领先走向街头，进行盛大的游行与集

7、会，争取合法权益。从今，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。由此，日本、泰国、秘鲁、意大利、法国等一系列国家纷纷将五月一日定为各国的法定劳动节。 “五一”这个特别的日子，是全世界劳动人民的节日。是劳动制造了世界，制造了人类，制造了我们今日的幸福生活。人类从亘古的荒原里，从遍布荆棘的丛林中，从盘根错节的古树上走下来，走进这高楼林立、电光闪耀的信息时代，假如没有劳动，便没有这一切！记得一位哲人这样说过：“在神圣的劳动中，收获欢乐，在制造的艰幸里，体验幸福。” 是劳动，建成了今日的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速大路；是劳动，使荒原变成了良田。劳动是奇妙的，劳动是宏大的。劳动者

8、用勤劳的双 手和才智，编织了这个五彩斑斓的世界，制造了人类的文明。生命由于勤劳而漂亮，漂亮由于勤劳而永恒！ 同学们，我盼望大家从我做起，从小做起，喜爱劳动，积极劳动。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，熟悉到劳动最荣耀，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培育劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比方洗洗碗筷，洗洗红领巾、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，让我们学会帮他们分担一些家务活吧。我们要敬重每一个劳动的人。无论是从事体力劳动还是脑力劳动的人，他们都是荣耀的劳动者，都应当得到我们的敬重。 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿4 敬重的

9、教师们，亲爱的同学们： 大家早上好，今日我演讲的主题是“喜爱劳动，从我做起”。 “民生在勤，勤则不匮”，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，喜爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。“锄禾日当午，汗滴禾下土”是农夫面朝黄土背朝天的辛勤劳动;“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是文人隐士与自然亲切接触的浪漫劳动;“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”是卖碳商人的辛酸劳动。无论是哪一种劳动，都是珍贵的，也是可敬的。 可是在我们的身旁，有的同学不理解劳动，常常会说“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”没错，我们的同学平常功课比拟忙，学习压力比拟大，但这不是不参与劳动的借口。学习和劳动不是水火不相容的对立关系，在学习之余安排适当的

10、劳动是必要的。假如以学习忙为借口，一味排斥劳动，就会成为一个只会学习的“高分低能”儿，习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，一旦离开父母就会和巨婴无异。不会做一顿饭菜，不会洗一件衣服，不会整理自己的房间，不会打点自己的生活，这样的连生活都不能自理的人才，究竟是越多越好吗?一屋不扫，何以扫天下?所以同学们，在繁忙的学习之余，抽出时间来为自己或者为家庭为学校劳动，这本身就是一种力量的表达。 另外有的同学不愿劳动，他们常说“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了”。诚然，现在科技兴旺了，各种机器人运用而生，能代替人类的局部劳动。有

11、钱人可以出钱，让别人去劳动代替自己受这份皮肉之苦。可是我要说，不参与劳动的你看似免受了皮肉之苦，其实错过了甚至丢掉了更多有价值的东西。你的不劳动，将会错过“自己动手，丰衣足食”的自信骄傲，将会错过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的精神磨练，将会错过“种豆南山下，草盛豆苗稀”的闲适满意，将会错过“撸起袖子加油干”的豪情壮志。你的一时的懒散，必需为你失去的这些精神意义上的有价值的东西而买单。由于，喜爱劳动本身就是一种精神的表达。 还有一些同学不敬重别人的劳动，比方课堂上不用心听讲，睡觉讲小话;教室里随地吐痰，乱扔垃圾;食堂里剩菜剩饭，铺张粮食。这些现象从根本上来讲，就是由于没有亲自参

12、加劳动从而体会不到劳动成果的来之不易。试想，一个深知备好一堂课要花费几个小时甚至十几个小时来查阅资料品读文本撰写教案的教师，他在听其他教师类似的讲课时会打瞌睡讲小话吗?一个起早摸黑一扫帚一扫帚清扫公路卫生的清洁工人，他舍得往地上扔一张纸屑吗?一个在烈日下暴晒和风里来雨里去耕田种地的农夫，他会舍得扔掉半碗没吃完的粮食吗?都不会，正是他们参加了其中的劳动，懂得了成果的来之不易，所以才会非常珍惜。所以同学们，只有深入劳动之中，体会其中的酸辛，才会珍惜劳动成果。而珍惜劳动成果本身，就是一种道德的表达。 复兴中学的同学们，让我们喜爱劳动，从我做起吧，从自己的身边小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，为

13、自己做一顿可口的饭菜，洗洁净自己的每一件衣服，参与校园里每一次义务劳动，做好每一次校园志愿者苏霍姆林斯基曾经说过：“既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存”，劳动的价值不但在制造物质之中，更能给我们带来思想和精神的饕餮盛宴。所以，同学们，劳动有如此大的魅力和作用，我们还有什么借口呢?还怕吃什么苦受什么累呢?还在迟疑，等什么呢? 我的演讲到此完毕，感谢大家! 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿5 亲爱的教师们，亲爱的学生们： 大家好！ 我们今日演讲的主题是劳动最荣耀。 同学们，我们都知道五一要放假了，但是我们都知道为什么要放假，为什么全国都要庆祝。由于五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日，工

14、人们可以在这个节日里休息一下，看看半年来的成绩，为下半年的工作做预备。同学们，你们也是劳动者。你的劳动是学习文化学问。这半年你学到了什么？将来的学习生活如何更好的进展？ 中华民族勤劳创新。以努力工作为荣，以懒散为耻。正是由于制造了劳动力，我们才有了历史的辉煌；也正是由于劳动制造，我们拥有了今日的成就。在九年级的语文课本诗经伐檀中这么写道：“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！“。这是一首嘲骂剥削者不劳而食的诗，表达的意思是奴隶们想到自己每天都从事着沉重的劳动，但却过着缺食少衣的生活，而那些奴隶主们，从不知稼穑之艰，狩

15、猎之苦，却坐在家里吃着美餐佳肴，过着养尊处优的生活，昭示出了那些高高在上、自命非凡的“君“们的原形，揭露了他们寄生虫的本质。如今固然没有君主贵族一说，但是“啃老族“、“寄生虫“还是存在这社会上，同学们假如你们不能勤奋上进地学习，谁能保证以后你不会成为“啃老族“、“寄生虫“团队里的一员呢？ 往大了说，我们所处的时代是催人奋进的宏大时代，三百六十行，行行出状元。任何一名劳动者，要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头，在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势，在报效祖国、效劳人民的人生中有所作为，就要孜孜不倦学习、勤勉奋勉干事。一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本事，把握一手好技术，就能立足岗

16、位成长成才，就都能在劳动中发觉宽阔的天地，在劳动中表达价值、呈现风采、感受欢乐。 最终用我的将来不是梦一句歌词来完毕，你是不是像我在太阳下低头，流着汗水悄悄辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活。虽然劳动很辛苦，但是劳动最荣耀！ 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿6 亲爱的教师、小朋友： 早上好! 今日我在国旗下讲话的题目是劳动最荣耀。“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来制造，小朋友们，小喜鹊是靠劳动为自己建筑新居子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀! 一年一度的“五一”国际劳动节就要到了，它是劳动者通过斗争，用坚

17、韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到的合法权益，是人类文明的进步。每年的这一天，举国庆祝，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚拢在公园、剧院、广场，参与各种庆祝活动。 我们要，养成喜爱劳动的习惯。从自己做起，从身边做起，自己的事情自己做，帮忙妈妈做家务，“要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖。” 小朋友们让我们从现在开头、从点滴做起，乐于劳动、喜爱劳动，长大后共同建立我们美妙的祖国。 在这里提前祝全体教师及小朋友们“五一”劳动节欢乐! 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿7 亲爱的教师、同学们： 大家好! 劳动，是历练人生的最好课堂。人的一生其实就是一个辛勤劳动，不断积存的过程。学问的丰富，才能的提高，素养的增加，

18、阅历的丰厚，财宝的猎取，都是通过劳动和积存完成的。崇尚劳动，喜爱劳动，学会劳动，勤于劳动，是做人的本分，也是人生的必需。 只有付出艰辛的劳动，学问才会不断丰富，力量才会不断提高，素养才会不断增加，人格才会不断完善，精神才会不断充实。虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点，但它是人生旋律中一个不行或缺的节拍。人生的奋斗辉映着生命的光线，由于有了劳动，我们才能体会到生活的欢愉，由于有了劳动，我们才有了无止境的奋斗和拼搏。把劳动当成一种享受，一种状态，需要一种境地，需要一种胸怀，更需要一种毅力。 人生因劳动而精彩，生命因劳动而漂亮。劳动，是制造品质，锤炼意志的最好磨刀石。“不经一番风雨，怎么见彩虹。”劳

19、动犹如登山，只有昂起顽强的头颅，迈开坚决的步伐，才能面对前面的坎坷山道，迎难而上不退缩，才能正视生活中的各种困难和不幸。 劳动，是通向胜利的独木桥。尽管劳动是艰辛的，但劳动不是一篮空悬的水，不是一池荒凉的田，更不是一条断裂的链，而是一条奔流不息的河流，一座开满鲜花的园圃，一座连接此岸的桥梁。只要付出艰辛的劳动，就会于曲折走向坦途，于疾苦中感悟欢乐，于困难中获得胜利。 喜爱劳动的人是生活中最亮丽，最值得仰慕的人。让我们在劳动中历练人生，在劳动中感受欢乐，在劳动中猎取财宝，在劳动中走向胜利!人生因劳动而漂亮。 感谢大家! 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿8 亲爱的教师、同学们： 大家好! 劳动是荣耀

20、的，劳动人民是宏大的。是劳动制造了人类的文明，制造了这个漂亮得意的世界，制造了我们今日的幸福生活。是劳动，建成了今日的高楼大厦;是劳动，使浩翰的荒原变成了万亩良田。劳动者用勤劳的双手和才智，编织了这个五彩班斓的世界。让我们在这个特殊的日子里，向兢兢业业奋斗在各自岗位上的劳动者致敬!向全世界的劳动者致敬! 劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的，由于只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人，专家们分析说：孩子的劳动时间越长，独立性越强。让孩子从小干家务，可以培育我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、敬重他人等品质。同学们，请敬重我们身边的劳动者，向兢兢业业的教师问好已蔚然成风。那我们能否向门卫、

21、宿管员、食堂工作人员、保洁员等一切劳动者问好?敬重他们，敬重他们的劳动。 在平常生活中，有些同学存在不爱劳动的思想。个别同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除时耍滑头，别人忙的满头大汗，他却躲在一旁;回到家更是以小皇帝自称，过着衣来伸手，饭来张口的懒散生活。作为一名学生，我们从小就要树立正确的劳动观念，熟悉到劳动最荣耀，不爱劳动的人是可耻的。据中国青少年讨论中心所作的一项调查显示说明：中国家庭的孩子每日平均劳动时间约为12分钟，还不及美国孩子的六分之一，仅为韩国孩子的四分之一，英国孩子的三分之一左右。我们平均每天的劳动时间太少了，这对于我们的安康成长都是很不

22、利的。 同学们，我们要以喜爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。只要我们喜爱劳动，只要我们努力过，我们就是最荣耀最值得赞扬的。只要我们专心去劳动，不管是脑力劳动还是体力劳动，我们肯定能成为最欢乐的劳动者。 感谢大家! 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿9 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这庆祝五一的日子里，想必大家通过各种媒体了解到了很多全国劳动榜样的先进事迹，被他们的纯熟技艺折服，被他们的无私奉献精神所感动。但今日，我要向大家叙述的却是一个一般劳动者的故事。 在我上初中的时候，一条800多米长用炉渣铺成的大路，是当时7个行政村6000多口人对外沟通的主要通道，固然也是我和同龄孩子上学的必经之路。每

23、天全村的同龄人都一起上学，因此对我来说，那条路是欢快的，无忧无虑的。直到有一天，一个雨过天晴的日子，一样成群结队地走在回家的路上，不同的是，刚刚经受过雨水冲刷的路面显得有些泥泞和坑洼，一个老人正费劲地从路边挖起冲到路边的炉渣和泥土细心地修补着被冲垮的路面，刚刚填上的泥土比拟松软，很快便被边走边打闹的伙伴们又踩坏了。于是我便对他们说：“你们能不能绕一下，把别人刚修好的路都踩坏了。”伙伴们固然不会听我的，并发生了争吵，而我则气的不愿与他们同行。这时，修路的老爷爷走过来，对我说：“小同学，你真是个好孩子，快回家吧。” 受到表扬的我美滋滋地跑回了家，把这件事告知了父亲。父亲告知我，那个老爷爷是邻村的，

24、原来还有个哥哥，两个人是孤儿，由于家里穷始终未能成家，年纪大了后便一起被列为了五保户，过上了衣食无忧的生活。作为报答，他们主动担当起了维护这段大路的责任。那时还是土路，由于雨水的冲刷，常常会有一些石头露出地面，兄弟俩便拿着小鎯头、凿子，一块一块地把小石头打进地面，把大石头凿平。没过几年，哥哥因病去世，弟弟更加孤苦零丁，但却从来没有放弃，细心地呵护着这段大路至今，也许二十多年了吧。听了老爷爷的故事，泪水早已盈满我的眼眶。为老爷爷几十年如一日的精神所感动，也为自己感到惭愧。不是吗，老爷爷多年来义务修路，就那样悄悄地干着，甚至不求别人的理解，就连路人糟蹋他们的劳动成果也从来不埋怨半句。而我，却由于老

25、爷爷的一句表扬而沾沾自喜。其实，在那个学习雷锋好典范的年龄，我主动做过的好事也委实太少。 从那以后，每次从那条路上经过，我都会特殊留意修路的老爷爷来了没有，固然也更加留意不去糟蹋他的劳动成果。老爷爷就象是跟彩虹有个商定一样，只要雨过天晴，他就肯定会出来修路，由于年事已高，他不得不带上一把椅子，既可以行走时当拐杖，也可以累了坐下来休息一下。因此，常常可以看到这样一个场面，雨过天晴的彩虹下，一位白发苍苍的老爷爷，一手拄着椅子，一手扛着铁锹，步履蹒跚，但却斗志昂扬。 老爷爷的身影始终伴我走过了6年的中学时代，直到我考到这所学校来。而现在，当我回到家乡，我看到，原来的那条路已经变成了宽广的柏油路，也没

26、能见到那位老爷爷。只知道，那年的冬天特殊的冷，四周几个村庄年纪大的老人都没能熬的过去，我舍命地哭喊，在哭我刚刚赶上见了最终一面的奶奶的同时，更在为修路老爷爷的离去而哀痛，我多想对他说：“老爷爷，您真是个好人。” 又是几年过去了，这些年来，老爷爷的精神无时无刻不在鼓励着我，“做个好人”。 是啊，做个好人。这应当是做为中国二十一世纪的建立者的我们最根本的要求吧。其实，在我们的身边，还有很多个像老爷爷一样的一般劳动者，悄悄地奉献着，他们讲不出豪言壮语，甚至不知道自己的行为就是奉献，他们只知道，要做一个好人。 同志们，就让我们从“从做一个好人做起，少一些埋怨，多一点奉献，干好我们的本职工作，关爱身边的

27、每一个人，关怀身边的每一件事，把我们青春挥洒在高原，让我们彼此的心跟彩虹商定，让我们的心灵比青藏的阳光更加绚烂。 我的.演讲完毕，感谢大家！ 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿10 亲爱的同学们： 大家好，今日，我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为复兴中学高三年级的学生，北宋“神童”诗人汪洙的神童诗，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。 或许有些同学会说，这首诗最出名的应当是：朝为田舍郎，暮登天子堂;将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万

28、卷，何来日后的安家，立业?即使可以安家，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。 左传有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。换言之，劳动即是财宝的源泉，幸福的源泉。可见，勤劳，始终以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言，勤劳同样重要。 在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节省时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时，也

29、让我们的身体得到充分的劳动熬炼。 有的同学可能会说：“我们学习这么忙，劳动太占用时间了!”我想说的是，学习本身就是劳动的一种。固然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安平稳稳地坐这么宽阔光明舒适的教室里学习，莫非不应当做一些力所能及的事情吗? 诗经有语，“夙兴夜寐，洒扫庭内。”在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其整理干净洁净卫生吗?回到家，你就应当衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个“小皇帝”? 或许有的同学说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能!”有的同学还会说：“劳动这么苦，这么累，干吧非得自己干?花点钱让别人去做好了!”我成认，我们生长在这个网络

30、时代，信息时代，科技时代。在我们的生活当中，确实已经有许多的劳动被机器取代，被人工智能取代，随着科技的进一步进展，我们的生活将会融入更多的机械化，智能化。但还是有许多的劳动无法被人工智能或者由他人“代劳”的。比方，当今社会的两大热点：陪伴父母(老人)，教育子女(儿童)。 假如你有这个力量，你可以请机器人或请人赐予你父母陪伴，并且为其做诸多你不愿或不宵去做的任何劳动，但你请来的人或者机器人，能够赐予你父母亲情与爱吗?于后者亦是如此，你可以请来最知名最权威的教育专家，育儿专家，但他们却无法取代父母所赐予的爱。 最终，我用一句话对今日的演讲做个总结：学生，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不行缺。 共勉

31、，感谢大家。 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿11 亲爱的教师们，同学们： 大家好!今日演讲的题目是唯有劳动能够带来真正的欢乐。 从小，我们就学过一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗描绘了在烈日当空的正午，农夫在田里劳作的景象，概括地表现了农夫终年辛勤劳动的生活，它提示我们留意节省用度，珍惜劳动成果。除此之外，它还有更深远的意蕴：只有经受了“汗滴禾下土”的辛苦，才更能知晓“粒粒皆辛苦”的敬畏和满意，这是劳动的价值，也是劳动存在的意义。 高尔基曾说过：我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢快和一切美妙事情的源泉。喜爱劳动是中华民族的传统美德。千百年来，我们的祖先从茹毛饮血

32、的原始社会进展到如今拥有高度文明的现代化社会，这一切都离不开孜孜不倦的劳动。劳动不仅是一种行为，它更是一种勤劳的美德，是一种积极进取、努力付出的精神，是社会持续进展的精神支撑，也是最重要的一环。 我看过作家张德芬的遇见心想事成的自己一书，书里叙述的是一个神奇的传奇，故事背景设置在一个不存在的时代和王国，但仆人公阿南的寻找之旅却让带给了我很剧烈的共鸣，它让我悟出了一个道理：人不行能经由一个没有喜悦的旅程，而到达一个喜悦的终点。诚然，在当代，劳动好像变成了一种可以替代的事情，越过“劳动”，我们可以直接抵达收获的终点。那么让我们欢乐的过程呢?很明显，并没有。 我们没有经过寻找，没有付出努力，一切像孙

33、悟空的七十二变一样轻松。甚至，孙悟空还需要拔下猴毛吹一口气，而我们只想着坐享其成。这样轻易得来的欢乐固然也能换来人们一时的兴奋，但这样的兴奋注定无法长期。没有意义的欢乐往往来得也快、去得也快。英国作家王尔德说过，人生只有两种悲剧：一种是得不到我想要的;另一种呢?是得到我想要的。“得不到我想要的”当然可悲，为什么“得到我想要的”也算是悲剧呢?的缘由可能就是失去了劳动的过程，欢乐也变得毫无意义。 幸福是奋斗出来的，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;告知我们，要撸起袖子加油干;还告知我们，我们都在努力奔驰，我们都是追梦人。而这一切，都需要我们付出实实在在的努力，通过脚踏实地的劳动来实现呀!所以说，每

34、一位劳动者都值得我们敬重，也是我们学习的典范。 同学们，让我们开头喜爱劳动吧，从自身做起，从身边的每一件小事做起。唯有劳动能够带来真正的欢乐。 中学生五一劳动节国旗下的演讲稿12 亲爱的同学们： 大家好!我是复兴中学初三(1)班同学，我叫小米。今日我演讲的主题是“喜爱劳动，从我做起。” 喜爱劳动，我们民族的优良传统，劳动是财宝的源泉，是幸福的源泉。喜爱劳动是中华民族的一张名片。 中华五千年的历史就是一部劳动史。我们常把我们的国家称为“江山社稷“。社”是土地，“稷”是粮食，我们的祖先就是从最原始的劳作中，在土地上种植五谷杂粮，繁衍生息，形成了我们宏大的中华民族。神农氏带着我们祖先刀耕火种，开头农

35、耕;周租后稷善种五谷，至今被封为农神;嫘祖养蚕缫丝，舜开田制陶，大禹辛勤治水有了社稷才有我们的江山，有了劳动才有了我们勤劳的中华民族。 然而，现在我们富有了，有人却厌烦劳动了。有的同学甚至说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!” 首先，我们现在的富有是劳动得来的，劳动制造了财宝。其次，学习和劳动根本没有冲突。我们的学习当然很忙很紧急，劳动恰恰是我们缓解紧急最好的方式。学习累了，我们做做家务，洗洗衣服，对放松我们紧急的学习神经很有好处。学习和劳动不是对立的，而是相辅相成的。 还有人说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!” 其实，我们全部的科技包括人工智能无一不是来自劳动的灵感，

36、不管是消失在北京街头的机器人快递，还是得意的扫地机器人;无论是银行里的机器人效劳员还是刚刚消失的自动驾驶，这些都是来自我们的劳动的灵感。没有劳动，就没有所谓的“人工智能”。我们可以把一局部劳动交给“人工智能”但“人工智能”肯定代替不了我们的劳动。 更有人提出：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!” 这样的人，真是没有责任心的人。劳动是苦，但有付出才有收获。至于把本属于自己的劳动推给别人，是不负责任的表现。劳动是我们的本分和责任。“拂晓即起，洒扫庭除”是传家之训;“耕读传家久，诗书继世长”是立家之本。更何况“一屋不扫，何以扫天下?” 劳动的人是勤奋的人，勤奋的人不怕奋斗，幸福都是奋斗得来的，幸福的源泉是劳动。我们不但要自己劳动，还要敬重别人的劳动，不乱人垃圾是对清洁工的敬重，不铺张粮食是对农夫的敬重，不打砸公众设施是对社会劳动的敬重。劳动，是幸福的。(解读材料观点四) 继承我们中华民族勤奋劳动的优良传统，喜爱劳动，从我做起。民族复兴，我的责任! 感谢大家，我的演讲完毕。