中学生工作总结[001].docx

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1、 中学生工作总结，学校人与人之间的诚信水平有明显提高，以下八种现象完全杜绝。 1、出门不写假条。 2、替同事签到。 3、上报文字材料从网上下载和相互抄袭。 4、布置应付性作业。 5、消失问题文过饰非。 6、撒谎蒙骗领导。 7、言行不一。 8、不仔细批改学生的作业。 其次，遵守各级教育主管部门的规定及学校规章制度的自觉性有明显提高，以下八种现象得到铲除或根本杜绝。 1、体罚和变相体罚学生。 2、上课及集会不关手机。 3、挖苦挖苦学生。 4、监考擅离岗位。 5、迟到早退旷工。 6、不完成卫生任务。 7、上班从事网上消遣活动。 8、不积极参与学校组织开展的各项活动。 第三，四种习惯性心理得到克制或弱

2、化。 1、明知不该做而做的幸运心理。 2、相互壮胆的责任平分心理。 3、以众压寡的强权心理。 4、有功便无过的平衡心理。 我作为一名教师，自从活动开展以来，对自己的行为和心理进展了仔细的反思，对比目标中指出的一些不良的行为习惯和不安康的心理，我抱着有则改之，无则加勉的态度，对自己身上消失的不良行为习惯和不安康的心理做彻底的告辞，对比目标严格要求自己，我做到了以下几点： 第一，根本做到了言出必行，行必果。把日常的各种工作做真做实，要求学生做到的，自己首先做到，为人师表、身体力行、有诺必践，以教师高尚的品德，人格的魅力、诚信的作风取信于学生、学生家长和社会，提高公信力，做诚信的表率。 其次，仔细标

3、准自己的行为，把诚信用无声的语言“示范”给学生。在日常的教育教学中，到处留意自己的行为，标准自己的行为，使自己成为学生眼中的“诚信典范”，学生在典范的无声引导下，诚信的种子必定会在他们的头脑中生根、发芽和健壮成长。 第三，努力提高个人的诚信水平，严格遵守各级教育主管部门的规定及学校规章制度的自觉性有明显提高，以下八种现象得到了铲除或根本杜绝。 1、体罚和变相体罚学生。 2、上课及集会不关手机。 3、挖苦挖苦学生。 4、监考擅离岗位。 5、迟到早退旷工。 6、不完成卫生任务。 7、上班从事网上消遣活动。 8、不积极参与学校组织开展的各项活动。 第四：四种习惯性心理得到了明显的克制或弱化。 1、明

4、知不该做而做的幸运心理。 2、相互壮胆的责任平分心理。 3、以众压寡的强权心理。 4、有功便无过的平衡心理。 总之，通过我校的“诚信守纪年”活动的开展，加强了我们教师的“诚信意识”，使诚信之花开满我们漂亮的校园！ 中学生工作总结3 学习方法要因人而异，因学科而异，正如医生用药，要对症下药不能千人一方。同学们应当从实际动身，依据自己的状况，发挥特长，查找适合自己特点的有效方法。跟据我实际教学阅历总结了以下几点： 1、学习必需循序渐进。学习任何学问，必需注意根本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的学问；根本的习题没有做好，就一味

5、去钻偏题、难题。这是非常有害的，也是不切实际的。 2、学习必需勤于思索。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要留意培育独立思索的力量。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。一个问题可以从几个不同的方面去思索，做到举一反三，融会贯穿。 3、学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能发觉错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培育这种本事。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想固然。 4、学习必需擅长总结。学完一章，要做个小结；学完一本书。要做个总结。总结很重要，不同的学科总结方法不尽一样。常做总结可帮忙你进一步理解所学的学问

6、，形成较完整的学问框架。 5、学习必需持之以恒。俗话说“铁棒磨成针”。所以，最好制定一个学习规划，严格要求自已是否完成了学习规划。总之，学习不能只凭热忱，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。 有人说，学习只要刻苦用功，就肯定会取得胜利。这话在人才比拟短缺的状况下，有肯定的道理；而在人才济济的今日，这话就不甚全面了。在人才竞争特别剧烈的现实生活中，人们要想在学习上获得胜利，除了刻苦用功之外，还应当在注意学习方法的同时明确学习的总体战略。 由于每个人的条件不同，所处的环境也有所不同，难以制定统一的学习战略，只能提出一些关于学习总体战略的原则。 一、统筹兼顾原则 参与中考高考，能否进入分数线、重点线，

7、都看总分。语文、外语、数学以及其他相关科目，哪一科分数过低，对于考生来说都不利。另外，对于初中生来说，体育是考分的一局部，对于高中生来说身体状况，直接影响其报考专业乃至今后的进展。因此，考生在制定学习战略时，应当遵循统筹兼顾的原则。 中学生坚持统筹兼顾的原则，第一是不能偏科。有些中学生，或出于智能方面的缘由，或出于个人的兴趣，或出于对个别任课教师的偏见，而产生偏科现象，久而久之造成了某一应考学科的学问断档，成绩特差。等到升学考试时，才发觉自己陷于被动境地，悔之晚矣。 中学生坚持统筹兼顾原则的其次要点是，要留意身体的安康发育。青少年时期，既是长学问的关键期，也是长身体的关键期，尤其是身体，过了这

8、个关键期，即使加强熬炼，也难以收到抱负的效果。由于人到了十八、九岁，身体的骨骼、肌肉、肺活量以及五脏六腑的机能根本定型。身体不但关系到一生的前途，也关系到一生的幸福。 很多中学生，对学习成绩有足够的熟悉，但是对自身的安康发育却缺乏应有的重视，结果往往是成绩上去了，而身体安康状况严峻下降了；有的甚至由于体力不支学习成绩也随之而下降。这两种结果都将对自己的将来产生不良影响。因此，学生入学伊始对此就应当有糊涂的熟悉。 传奇中国古代有个叫迟之悟的读书人，只留意专心读书，不留意爱护眼睛。当时人类还没有创造眼镜，迟之悟眼睛高度近视后，只能靠调整距离来使自己看清物体。一次他给门上锁时，由于眼睛离锁太近，竟把

9、眼皮夹到了锁眼中。于是，人们编了一套嗑儿挖苦他：“稀奇，稀奇，真稀奇，锁头锁了上眼皮，当时若是听人劝，如今哪能讨苦吃！”迟之悟听了仍执迷不悟，还写了一首诗回敬那些笑话他的人：“囊萤映雪勤发奋，悬梁刺股苦读书，待到大比夺魁日，再与尔曹论赢输！”过了一段时间，大比之日到了，然而雄心勃勃的迟之悟由于看不清考试题而无法应试。迟之语懊悔莫及，于是，写了一首诗以警后世。诗曰：“早知今日瞽，何必苦读书，奉劝天下士，莫学迟之悟。”迟之悟的故事给我们的启发是：只顾学习不顾身体的做法，不仅对后续进展不利，就是对眼前的进展也同样没有好处。 筹兼顾原则的第三要点是，要在学学问的同时留意智能的进展。与学问相比，智能不知

10、要重要多少倍。少年儿童时期，是智能进展的关键期，一般来说，人到了14岁智力水平就已根本定格，因此，中学生在重视学习学问的同时，更应当重视智能的熬炼和进展。对于学生而言，熬炼智能的最正确途径是参与各种力所能及的劳动，多动手，多思索，多发问。 二、量力而行原则 在长跑赛场上，我们常常看到这样的情景：有的人一路领先，最终还领先；有的人先保持中游，最终领先；有的人一路领先，最终却没有取上名次。有阅历的教练都会告知自己的运发动，如何依据自身的特点和路程的长短，来安排速度。尚未到终点就跑不动了或到了终点还余勇可贾的安排都是不科学的，科学的安排是力气将要用完的时候人也到了终点。安排学习也是如此，也要量力而行

11、。在实践中，学生没有量力而行的表现主要有如下两种： 第一种表现是没有充分挖掘、利用自己的潜能。有的同学智力条件很好，身体也不错，精力很充足，但是，学习目标定得比拟低，学习不求过得硬，只求过得去，一完成作业就花大量时间去做与学习不相干的事情。这种同学实际上是对自己不负责任，是在铺张自己的精力。 其次种表现是强自己所难。有些同学，自己力量一般，但目标定得过高，试图通过拼体力、延长学习时间来提高学习成绩。结果成天超负荷运转，睡眠严峻欠帐，久而久之，造成了疲惫积存，因而导致学习效率低下，睡眠质量不好，身体虚弱，神经衰弱。最终学习成绩固然也不会好。 遵循量力而行原则的科学做法应当是满负荷学习，既能充分发

12、挥自己的学习潜能，又不致于劳累过度。这就要求每一位同学能依据自己在不同时期内的身心状况去敏捷安排学习任务。 三、效益优先原则 搞经济建立讲究效益优先原则，学习也应当讲究效益优先原则，对于竞争比拟剧烈的中学生来说尤其是这样。 对擅长读书的人来说，各种学问都是有用的。因此，古人大多强调多读书。汉代思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”唐代诗人杜甫写诗强调：“读书破万卷，下笔如有神。”宋代诗人陆游主见“万卷虽多当俱眼。”清代作家曹雪芹不仅强调读书，还强调学习各种各样的学问。他在红楼梦中写道：“事事洞明皆学问，人情练达即文章。”然而，人的精力是有限的，学习上总

13、该有所选择，有所侧重。对此，庄子思索得比拟深，他说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”意思是说：我的一生是有限的，而学问是无限的，用有限的生命去学那无限的学问是危急的。庄子的话，不是反对读书，不是反对求知，而是告知人们一个道理，即书富如海，百货皆有，取之不尽，而人的精力有限，所以读书要擅长选择，要明确该学什么，不该学什么，该先学什么，后学什么。 学习要擅长读书，“教学从书本开头”，这是教育史一再证明白的熟悉世界的最便捷的道路。有人说，我已经读了好多年书了，莫非还不会读书吗？其实正如黑格尔所说：“熟知未必真知”。读了好多年书也好，读了好多书也好，其实未必就真的会读书了。 学生正处于

14、人生的关键时期，精力怎样花费，心往何处想，劲往何处使，将对前途命运产生直接影响。这就像企业的资金一样，是“把钢用在刀刃上”，还是胡花乱造，直接关系到企业的兴衰存亡。因此，中学生在学习战略上，在自己的精力支出上，应当奉行效益优先原则。详细来讲，应当留意以下三点： 第一是明确主攻方向。与教学内容不相关同时又不是生活所必需的学问暂不要去涉猎太多，留意力集中指向教科书，以便为自己的下步进展奠定坚实的根底，防止在进展的航线上中途搁浅。 其次是立足根底。要先学根底学问，先在头脑中建立教科书的学问网络，然后再去演练，以防止本末倒置。对于教科书上的内容而言，首先要把握根本概念、根本理论和根本方法，然后再一步不

15、少、一字不落地解例题，最终才是解练习题，进展演练。 第三是记忆优先。全部记忆性的学问要优先学习，每天都优先考虑记忆一些新学问，以提高总体学习效率。 学习如同登山，往往是登到山顶回头一看，才发觉自己走了很多冤枉路。根据上述三条原则去安排学习，可以避开在学习上走弯路。 中学生工作总结4 时间转瞬即逝，回忆过去将近一个学期的时间，学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件，虽然规模小，但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参与，虽然各部部长及成员没有足够的阅历，但是深入同学们中调查的实践过后的活动，仍被同学们喜闻乐道。 作为主席，这一学生会的领导人物，我们深感这份工作的压力，但压力即使动力，我们在实践

16、中查找阅历，在过去学生会成员那儿认真寻求阅历，然后仔细到落实实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧急的学习之余能够使精神生活得到充实，增加自己的精神力气。 学生会换届之时，对学生会的工作可能存在着一些问题，但是能过很快的恢复自己的状态连续迎接挑战。要知道当环境变化的让自己无法适应时，应第一个想到是转变自己而不是转变环境。要让同学们进一步熟悉学生会成员，更是学生会成员深感肩负的责任重大，更加严格要求自己的日常行为举止，力图在同学们的心中树立一个良好的形象。 为调好各部门的工作，各部门有何工作上的要求和安排应准时和学生会主席、副主席秘书长联系。规划好各项活动所

17、需的经费和奖品，时间、活动场所，以便使活动开展得更加顺当。负责为各项活动进展统筹安排，例如演讲竞赛得初选，文艺演出的初选等工作在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作阅历的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和缺乏，现总结如下： 一、学生会各个部门之间缺乏沟通和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素养有待进一步提高。 二、偏重对大型活动的开展，而无视了对日常性工作的监视和治理，各系学生分会之间沟通不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。 在我的第三届学生会主席任期马上届满之际，我回首往昔，比照今日，真是感慨万千：从过去的阅

18、历浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，学生会是为同学效劳的窗口，是教师与同学沟通的纽带。我们深知肩上责任的重大，深知自身的缺乏。收获是喜悦的与此同时我们也播下了盼望的种子。 第一篇章：回忆过去 在过去的一年中，校团委学生会的成员，在团委马教师的带着下，积极协作学校，教师完成了各项工作。下面我总结一下各个部门的工作状况。 校团委：校团委的成员主要是协作团委完成好团员的纳新工作，在本学期，又审核通过了新的共青团员，为共青团注入了新奇血液。并且完成了每天的大课间出勤状况的检查。 宣传部：宣传部负责每期板报的检查和评比，通过照片的形式评出优秀的班级

19、板报，并展现在学校的板报展现园地中。还负责每天的午讲工作。 编辑部：编辑部的成员收集了不同年级同学的大量文学素材，经过整理，筛选，登载在校园博客或者出版在校园报刊心韵报上，为校刊供应了大量的材料。 生活部：生活部帮助教师完成了每周的卫生检查工作，并对学校的卫生起到了监察的作用。 筹划部：筹划部在本学期也筹划了大量活动，如校园艺术节，和上个学年的联欢会，起到了重要的作用。 不仅如此，作为一个团结的整体，我们也参与了大量的课外多动，比方大年初一养老院慰问老人，给老人带去欢快；去消防站学习消防学问，把学问普及到校园；参观学习南大师大等一系列社团。 总结：及其劳碌的一学期中，面临着各种问题与挑战，学生

20、会全体成员团结在一起，发觉问题，解决问题，积存了珍贵的阅历。 其次篇章 深入剖析 这一年，我们学生会帮助教师的常规治理工作中也发觉了一些问题。 在检查课间出勤时，没有做操任务的年纪常常有在没有规定的时间内出班活动，并且屡教不改，盼望下届学生会能够提前在各班宣传好纪律规章等，并与其班主任做好沟通。 另外一些学生会成员没有做到以身作则，没有做到一个优秀的学生干部的职责，在新的学年中，盼望对学生会内部进展整顿。使其变得越来越布满正能量。 这一年，在我们成绩斐然，累累硕果的同时，我们也要清楚地谦逊地正视自身当中的缺乏与缺点，所谓神枪手，其实是子弹喂出来的，我们只有擅长发觉错误，正视错误，绝不再犯同样错

21、误，才能有所提高。作为学生会主席，我主要有以下几点缺乏： 1） 筹备活动时，未具体做好规划，导致局部活动时间没有清楚的时间表。 2） 日常工作时，工作方式不够合理，人员安排和组织协调不够妥当。 3） 开展活动时，思路不够开阔，缺乏创新 4） 安排工作时，缺乏沟通，没有做好各部门之间的调和剂。 5） 问题消失时，没有准时发觉，导致问题扩大化。 6） 内部风气纪律问题，由于嘴硬心软，很多问题并未跟踪处理。 7） 执行力不够，没有准时完成工作规划。 8） 品牌活动，特色不强，活动的宣传不够，请柬未能准时送达。 第三篇章：寄语将来 我们14级学生会进入了收尾阶段，在这里，我想送给15级学生会三句话：

22、第一句 人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者随风即灭 不知道你们是否从我们身上学到了什么，你们看到的是我对你们严峻的治理，而我仅仅是盼望你们戒骄戒躁，就像那句话一样，莫将自己裱起装框，否则将被天空彻底遗忘。盼望你们在以后的工作中，脚踏实地，不仅仅要做好分内的工作，也要帮助其他部门处理好工作，不要消失相互推脱，相互指责。 其次句 往远处看，往近处想，往细处察，往深处解 往远处看，目光远一点，要有超前意识，制定合理的工作规划以准时间表。往近处想要做好活动前的筹划，将活动中可能消失的各种问题提前做好预备，从而沉着应对。往细处察考虑事情要全面。 第三句 有所得是低级的欢乐，有所求是高级的欢乐 不要想在这

23、里得到什么，要想在这里学到什么。当问题和挑战降临的时候，其实是机遇，不要想着应付了事，一旦产生了惯性思维，就很难打破思维的限制了，当我们给你们布置任务的时候，你们的思维是你怎么说，我怎么做，你没给我安排，我就呆着，这是一种毫无进取心的行为，你可以帮助别人或者看哪里有问题，提出问题，事情交给你，不会将全部细则都告知你，那样其实就不用你去做了，更表达不出你作为学生会成员的价值感。有所得是低级的欢乐，有所求是高级的欢乐。 中学生工作总结5 我认为我的初中生活是值得我牢记的，每一天的欢乐与泪水，每一次的胜利与失败，许很多多宝贵的回忆，使我清楚的感受到感受到自己的成长。于是我便想把自己初中的学习阅历教训

24、一点一点写下来，就算是留下一份纪念。 初中的语文成绩好的同学来说，是你与别人拉开差距的最重要学科，由于语文上相差非常、二非常很简单。学习语文并不是很难，我认为重在积存与训练。语文重在积存，努力学语文一个月，语文成绩不肯定进步，你一个月不学语文，你的语文成绩也不肯定会退步，但长此以往差距就会显现。 对于课本上的现代汉字的字形、字音；标点符号的正确用法；词语、成语、熟语的正确使用；文言文相关学问（文言虚词、实词、文言文翻译等等）都应当牢牢把握。在试卷上的第一个题一般就是字音字形题，若丢分岂不太惋惜？诗词不仅要会背，还要写对每一个字。 平常的根底训练和配套练习册最好不要抄答案，上面的阅读理解是很好的

25、一个熬炼平台，做阅读题时要严密结合着文章内容与思想感情去想答案，不要脱离文章去做题。抄答案当然很快，但一点效果也没有，久而久之会造成一看到题不知从哪里去想。 作文的文字要尽可能的美丽，不要干巴巴的使人读起来索然无味，多用一些描写（景物描写至关重要）。文章是建立在大量的阅读积存上的，但还要会用，用恰当的诗词名句等点缀，得高分应当很简单了。最好一周写一两篇高质量的文章，会使你写起来非常流畅。 初中是实现自己幻想的重要阶段。每次考试看到自己的进步，那种满意与傲慢，是我的追求。我拥有一段值得回忆的初中生活！ 中学生工作总结6 初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，

26、有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。 本人在校喜爱祖国、敬重师长、团结同学、乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友；我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好典范。 固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，字写的不是很好。有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。 本人品学兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 中学生工作总

27、结7 班主任工作是育人的工作。世界上没有什么东西比人的共性更简单、更丰富了，能够说每个孩子都是一个特别的世界。所以，教育孩子是一件很重的事情。班主任工作就显得更重要了。 在实习期间我担当八年级(11)班的实习班主任。我们班共有71人，他们根底好、活泼、好问。尤其是上课时的气氛非常活泼，有事须维持纪律。刚接触这个班，我首先向原班主任张碧红教师请教，了解一下我们的一些根本情景，班主任对我非常热忱，并且传授给了我许多作为一个优秀班主任的一些阅历，并且给我了一份名单、一份学生成绩表，想让我尽快的熟识他们，能记住学生的名字，在学生眼中是很重要的，他们会觉得自我在教师心中很有地位，觉得教师很关怀自我，这也

28、为实习期间班级的各项工作的开展大侠了基矗在此我要感谢张碧红教师，正由于是教师给与我们石教师工作的大力支持，我们才能够顺当在这个月完成了工作。 在也许了解班上的日常运作、治理工作等，以及了解班上学生的情景。针对班上有局部学生学习有困难的，我要对一两名学生进展辅导。一开头，我就为自我定了一个规划：除了日常的工作外，巡班，巡宿舍，看早操等;在班上找一个后进生进展重点辅导，谈心;开展主题班会。 我们班上的黄名创同学各科学习成绩不是很幻想。经过观看了解到，他平常较为懒散，早晚读没有仔细的读，只是张张嘴，有时甚至连嘴都懒得张开，并且平常喜爱与四周的同学交头接耳，不遵守课堂纪律。所以，我找他谈话，固然，我第

29、一次与他谈话，是以朋友的口吻与他谈的，好让他能听我的话。经过几次的谈心，我了解到他虽然比拟懒散，但它很听话，在我的开导之下，他违法课堂纪律开头渐渐削减，我期望他能够在将来的实践里能够做得更好。 班主任实习获得的收获与体会 第一、作为班主任，要了解学生，更要无微不至的关心学生。了解学生就要走进学生，关注学生的心理。于是，利用课余时间和晚上巡查宿舍的时候常常深入班级，主动接近他们，和他们谈天。由于年纪相仿的原因，他们和我聊的许多。经过谈天，我能够了解学生的想法、心事，准时进展开导。 其次、一个好的班级必需有良好的班风。良好班风的塑造至关重要。对开展一些团体的活动，丰富他们的课余生活，培育同学的团体

30、荣誉感及团队合作精神，他们的心连在一齐。所以，我开展了一次主题班会，主题为“同一屋檐下”。目的是增加同学的团体荣誉感及团队合作精神。这次班会让学生一手操办，我只是从旁指导。目的也是培育学生的本领。第三、仔细做好实习前的预备。在实习前，要先了解自我所教的班级、教材等，自我做好预备;学习课标要求，仔细备课，写教案，预备好各种资料;几个同学组合起来练习讲课，评课。尤其我们物理课的，自我熟识教材后，自我能够做一些简易的教具，这样有利于实习的教学;优厚的就是其次课堂的资料，最好也是事先预备好，由于在实习学校可能没有条件让我们预备。正所谓“知己知彼，百战不殆”，做好一切预备，到时随机应变就是了。第四、要转

31、变主角。实习生处于一种非常不一般的境地，我们在教学上既是新手，有事教师，并且是实习指导教师的学生，因而非常难处。虽说如此，可是我们必需要转换主角。在学生面前，我们是一名教师，故我们要有教师的风范，“学高为师，身正为范”，为学生做好典范;在指导教师面前，我们是一名学生，我们要虚心向指导教师学习，虚心请教。在实 习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者，也是学校治理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自我的工作上台阶。 中学生工作总结8 我自上初中一年级以来，在学校领导和教师的谆谆教育下，无论在德育、智育

32、、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我也相应的被评为“优秀班干部”在德育方面。将近两年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据中学生日常行为标准严格要求自己。仔细学习政治课，在学习政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体；仔细参与学校及班级组织的各项学习活动和文化沟通活，并在初一的时候参加了中国共青团。在智和育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。 还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的力量；积极参与学校的各项活动。 在体、美、劳方面。我非常重视体育课，积极参与各项体育运动和劳动

33、，不断地提高自己的身体安康水平，熬炼了自己的顽强意志，懂得了劳动能制造一切的道理，进一步培育和提高自己的审美力量。 想起我刚刚入学时，我曾为身为初中生而沮丧过，也曾思念小学生的身份。但很快，我选择了坦然面对。由于我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真稚嫩的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。这也使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。固然，我也曾哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。作为初

34、中生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平力量。 但我也有好些缺乏的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做错了也不敢大胆向教师反响等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于初中三年的学习积存和技能的培育。 这一年多的的熬炼，给我仅是初步的阅历积存，对于以后迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜

35、困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来，做一名品学兼优的中学生。 中学生工作总结9 我在中学的第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简洁的总结一下。 （一）学习 学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的作业，能够仔细完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一

36、些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 （二）学习方法及态度 中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们在纪律方面，我可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，被教师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习，教师讲的不再满意我们的需要。我能仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习

37、的学习方法，获益匪浅。 （三）纪律 何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地熟悉，检讨自己，力争做到让教师，家长和自己都感到非常满足。 这个学期完毕了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负教师家长的期望！ 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆

38、过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。 中学生工作总结10 随着三年高中生活的完毕，我在一步一步走向成熟，我是一个比拟内向的学生，但是很喜爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探究，不怕困难的人。 我对待学习一丝不苟，端正的学习态度使我有很好的精神面貌，受到教师和同学的全都好评。我喜爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体奉献自己的一份力气。我敬重父母、教师，对待教师指出的错误能虚心承受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚决抱负，努力朝着目标前进。 在高中的三年来，我发生了很多转变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了很多，也获得了

39、很多。在学习上，我坚韧拼搏，刻苦学习，珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向教师提出质疑，使自己向学问的殿堂一步步迈进，在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改良自己。 时间的消逝，三年美妙的高中生活就要完毕了，高中生活紧急而有节奏，在这三年的生活中，我学会了许多。对自己的祖国有了更加深刻的熟悉，在此根底上我更加的喜爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，仔细改正缺点，待人亲切友善，热心帮忙同学，把与同学的关系处理的非常融洽。我喜爱劳动，有集体荣誉感，具备治理才能，屡次受到教师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。 中学生工作总

40、结11 我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，喜爱运动，并积极参加学校组织的各项活动；与同学和谐相处，敬重师长，喜爱班集体，能为班集体奉献出自己的力气；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，熬炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我仔细完成作业，虽然目前没有取得较大胜利但是成绩较为稳定，且始终对学习抱有积极向上的心态，也盼望能在后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完善的句号。 固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，在学习上较于急躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比拟好的同学学习；另外书写还不够工整，这一点还需

41、日后多加练习。 这三年间，经受了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠教师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的熟悉。 初中生活在转瞬间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的个里程碑中考。而中考过后等着我们的是更为宽阔的学问海洋，所以中考并不意味着完毕，初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开头。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 中学生工作总结12 时间过得很快，三月份工作总结刚写好不久四月份就过完了，对于这个

42、月的工作也要好好的总结一下，四月份我们学生会最主要的活动是治理技术学院第四届谁是技能王的技能节活动，这个活动对于我们干事来说又是一次熬炼，也可以说是他们接手下一届学生会的练兵场，在这段时间里他们也很辛苦，我信任他们也学到了不少东西，我们举办了这么多的活动他们也应当学会怎样才能举办一次胜利的活动了。 技能节我们系有两个活动：商业实战大赛和谁是炒股王。对于商业实战大赛我本人参加的比拟少，只有决赛阶段有一些参加，同时对活动的重视度不够，也了解的不够，有人问我关于商业实战大赛的活动细节、进程或者安排我都不是很清晰，在这里要作一下检讨，可是幸运的是这个活动干事们完成的很精彩，他们被分成四个组，来分工协作

43、完成，这说明白他们已经完全有实力举办一次胜利的活动，只是缺少历练的时机，我信任他们可以做得更好的！ 这个月我还做了一个工作，就是看了三月份全部的工作总结，尤其是干事们的工作总结，我为他们的成长和进步倍感欣喜，同时为他们一些问题感到担忧，有超过一半的人在总做总结中都提到他们有过退出学生会想法，他们的坦诚是值得确定的，从另一个侧面来说他们还不够顽强，还没有能够担当起主宰学生会的责任，有这个念头就是一个错误的想法，从始至终我未曾有过这样不负责任的想法，我一心想做好自己的事，而有些干事随波逐流、没有主见、不能承受肯定工作压力，说的轻一点是躲避责任，说得重一点是对自己当时的否认，也是对自己不负责任的表现

44、，所幸他们没有离开，说明他们胜利战胜了自己的心魔，这是值得为自己庆幸的，留下来的每一个人都是经过千锤百炼的精英！ 这一个月我主要负责炒股王活动的相关事情，我主要做的工作是：前期的筹划初稿，联络沟通指导教师，负责申请试验室炒股场地，和各系主席团沟通合作。我们的活动是从三月三十号中午开头至三月二十六号完毕，可是由于系统问题我们的活动实际是采纳二十三号收盘时的排名，比活动规划提前两个交易日完毕，由于数据丧失鹿胎膏哪个牌子好没方法恢复，我们最终问了十几名参赛选手才把结果整理出来，从来没有想到会消失这样的意外。对于这个活动有许多地方做得不够好： 首先是由于没有举办类似活动，阅历缺乏； 其次是这个活动从整

45、体上不好把握； 再次，没有做好充分预备，时间太短没有做培训； 第四，活动形式不够好，没有组织大家集体交易； 第五，活动的影响不够，参加性低。 这个活动没有充分调动学生会干事的力气，刚开头我个人自评们出于对他们的考虑，他们原来对商业实战大赛有许多工作要做的，我们不想让他们两边负责而太累，可是现在才发觉他们对这个活动了解缺乏，要是以后要举办这样的活动就没有阅历可循了，现在我唯一可以弥补的就是整理好活动的全部资料，供他们下一届参考。 中学生工作总结13 本人喜爱祖国，喜爱人民，初中生自我评价总结。我性格开朗活泼，喜爱生活，在学习上，我经常不耻下问，有剧烈的求知欲上进心。本人能自觉遵守中学生守则，积极

46、参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福， 固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，我在一些细节上不太留意，间或得过且过。贪玩，有目标但努力不够。有时候做事情会只有三分钟热忱，在整理方面不在行。我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。 初中三年我学到了许多学问。我用汗水和拼搏精神换来较好的成绩。我同样将会以这种拼搏精神走向社会，面对自己的将来。盼望可以顺当考上一个好的高中，连续享受自己的学习生涯。将来做一个有抱负，有毅力，有耐力的人，为建立社会主义中国做出自己的努力！ 在初中阶段的三年时间里，我成长了很多 在学校里，我敬重教师，团结同学，乐于助人，积极参与集体活动，爱惜公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，把握科学