中学生化组工作总结[001].docx

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1、 中学生化组工作总结 本学期围绕期初制定的工作目标，有序地开展教研组工作，现总结如下： 1、加强研修，提高教师素养。组内成员积极参加学校组织的读书活动，仔细撰写读书心得，提高自身教学素养。参与网络培训，仔细按规划完成作业，全体取得合格的成绩。按规划开展教研组活动，其中姚xx、许xx等教师开设了校级公开课，俞xx、曹xx、徐xx、邱xx等教师在贵州、甘肃等兄弟学校来校沟通活动中开设了多堂展现课，朱慧教师开设了一堂太仓市级公开课。此外，在学校组织的活动中，俞xx、姚xx教师分批去了上海闸北、浙大附中等校听取专家报告，学习先进教学理念。在“一师一优课”的活动中，积极报名，落到实处，保质保量的完成任务

2、。同时，积极参与市级学科组活动和课题组活动，丰富了教学教研的内容和形式，提高了教学教研的层次，加强了教学教研的效果，做到有针对性，有实效性。立足课堂，把握课堂，回馈课堂，稳定提升教学质量。 2、深入课题讨论。在微课讨论的成果的指导导下，用足用好微课资源，加强专题课的讨论与改良，促进教学成效。参加苏州市教育科学“十二五”规划课题初中化学微课的设计制作与应用讨论的讨论。青年教师积极报名，参加校级课题研讨活动和读书沙龙活动。 3、注意考试讨论。关注中考命题特点，准时更新单元测验卷的内容，每章节的单元卷办求涵盖学问点，并将近年来典型题目增补更替。在进度方面，完成既定教学规划，并准时调查整，保证期中，期末进度的完成，并提前把化学第6章整体内容教完。 4、在生物学科中，多人分担课务，准时沟通，做好考察学科的进度统一和复习迎考工作。在整个教学过程中，相互合作，共享课件，做到团结互助，共同进步。 总之，在一年来的教学过程中，组内教师以高度的热忱投入工作中，在期中期末考试中取得优良的成绩。 【中学生化组工作总结】