中学教师继续教育国培学习总结工作总结.docx

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1、 中学教师继续教育国培学习总结-工作总结 回忆往事，和着艰辛、拌着拼搏，但也倍感喜悦和欣慰。一路走下来，从开头的只觉感动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、操作娴熟；从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜寻资源、领会专家、各位教师授课、指导的风采这一切让我的学识收获绚烂无比，使我的业务素养与日俱增。 还记得从事学习的每一个日子里，细读那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；品析专家教育理论，使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应当留意什么，大胆抛弃什么；与科任教师及学员的沟通使我柳暗花明、视野开阔。我非常珍惜这一难得

2、的时机，一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由扫瞄、评论他人文章，发表自己的观点，自己不成熟的文章又可得到各学员中肯的评论。在这里交友，在这里寻宝，。视野变广了，我了解到教学中最前沿的学问，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和进展制造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学力量进一步提升起到了前所未有的作用。 每天除了上课、备课、批改作业，剩余的时间我几乎都用在了远程培训上就这么劳碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心里是充实的，甜美的。由于我共享着才智，和大家互动着、沟通着，得到了大家的鼓舞，和大家一起共同制造

3、着工作带给我们的幸福，享受成长的喜悦。这是激情燃烧的日子，是精彩无限的日子，这些日子永久定格在我的记忆中，给我的人生增加更多的颜色。离别在即，我渴望每天拥有这份令人感动的喜悦。由于我发自内心地期盼学习。 学习后的作业，是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际，依据专家的引领，利用业余时间，无论身心多么疲乏，我都能仔细按时完成作业并能积极参加在线争论、沟通。我们的指导教师不辞辛苦的对我们的作业进展点评，他的敬业精神令我们终生难忘。 “阅历+反思=成长”。确实，教师专业成长（精神成长）的新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地与他人沟通，当今网络教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们供应了对话平台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下公平民主沟通，促成了教师团队合作。 远程培训，点燃了我们教育抱负的火把，催我们前行，鼓励我们在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我们的教育教学生活带来勃勃生气。是远程培训给我们供应了这一契机，让我们从今不再迷茫。 【中学教师连续教育国培学习总结-工作总结】