中学生珍爱生命演讲稿三分钟小学生演讲稿《珍爱生命》(十一篇).docx
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1、 中学生珍爱生命演讲稿三分钟小学生演讲稿珍爱生命(十一篇)中学生珍爱生命演讲稿三分钟 小学生演讲稿珍爱生命篇一 早上好! 每个人都有资格享受开心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永久枯竭。灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语还是学富五车,假如缺少应有的警觉,危急可能就在那一瞬间。人的生命只有一次,没有比生命更宝贵的东西了! 安全在你脚下,生命在你手中,实线、虚线、斑马线,都是生命安全线! 亲爱的同学们,当你在公路上嬉笑打闹时,当你横穿公路时,当你翻越栏杆时,你是否想过,这样做的结果是什么?我们常常听到一些无端横祸向我们学生
2、飞来的噩耗,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,它带给我们的思考又是什么呢? 公路上几个得意的孩子正开快乐心的一蹦一跳,他们正预备去找爸爸妈妈,他们笑着闹着,谁也没有猜测到马上到来的灾难一辆小汽车正快速向他们驶来,电光火石之间,一个女孩被车撞倒了,血流如注,其他孩子吓得呆住了,不知如何反响,女孩醒来时已身在医院,身边的爸爸妈妈为年幼的她已经失去双腿的事实苦痛不已,从今,女孩只有靠篮球来走路幸好,人间到处布满爱,一个个生疏人的帮忙最终使女孩安上了假腿,迈出了期盼已久的一步。 她是一名中学生,在生命最绚烂的年纪,一场车祸夺去了她的一条腿,她哭过闹过,甚至还想过自杀,可她终究还是挺过来了
3、,靠着过人的毅力走出了那段黑暗的日子,可上体育课的时候却是她最难熬的,她不能跑跳,只能悄悄的坐在教室里看着同学们去挥洒属于这个年月的青春,这时,她就好想哭 但是,一个个血一般的事例却无法引起人们的重视,环顾我们的四周,有多少人遵守交通秩序?很多人超车,横穿公路,跨越围栏大家都存在着幸运心理,车祸怎么会刚好发生在我身上呢,可世事无常,或许,你就是下一个车祸中的牺牲品! 交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们学生来说,只要略微不留意,后果就不堪设想。 同学们,提高警觉吧,请自觉遵守交通秩序,别让泪洒花季! 中学生珍爱生命演讲稿三分钟 小学生演讲稿珍爱生命篇二 敬重的教师,亲爱的同学们
4、: 大家好! 生命是一种宏大的存在。生命消逝了,就像太阳陨落了,人们会失去欢快,家庭会失去幸福。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。 前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏机未能完成作业而受到父亲的责怪,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。在这个可怕的事实面前,我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折力量如此低下,生命意识如此淡薄?竟然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。 珍爱生命,安康成
5、长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命,我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。 在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚决的答复“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农夫,她给我的爱就像阳光一样暖和,每天早上她很早的起来给我预备早饭,下班回来也没歇着,立刻预备午饭、晚饭、洗衣,从没埋怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的准时订正,让我长大了没有变成坏孩子。
6、我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来登记心中的爱。如何记呢?预备一本美丽的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的保藏。” 就这样爱的行动在进展着。一个星期后学生告知我:教师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚许多钱给他们用。其中有一个学生告知我说:“教师,我盼望我每天都生病。”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温顺,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,
7、平常骂我那是由于我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发觉孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个10岁的孩子,只不被他爸爸骂一下就自杀,假如这样,我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“教师他为什么要自杀,他死后他的爸爸妈妈不是会很苦痛吗?以后老了谁来照看他们呀?”“教师假如那个时候,有人告知他被骂一下没什么大不了的,由于是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”一个个的假如,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发觉学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的疼惜了,我由衷的为他们快乐。我对学生说:“孩子们,活着就是一种盼望,我们的心
8、中不管有什么样的幻想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到许多的委屈和不满,教师盼望你们都能英勇的面对。就像张海迪姐姐一样,她患病后,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱盼望的状况下,她英勇的活了下来,并用不长的时间把握日语、英语、世界语等几门外语,完成了海边诊所的翻译。所以今日我们每一位在座的同学都要珍爱生命,仔细学习去实现自己的抱负。” 最终我推举他们去读爱的教育假设给我十天光明等书籍并让他们登记看后的感受。不久在学校召开的家长会上,那些家长们不约而同的说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日欢乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。” 我诚心的为他们快乐,我盼
9、望全社会都能来关注孩子的安康成长,我盼望我们温室中的花儿能够走出温室,大胆的承受阳光的洗礼,风儿的爱抚,我信任只要心中有爱,只要心中有梦,我们的孩子会更安康的成长,我们的祖国明天会更美妙 我的演讲完毕,感谢大家! 中学生珍爱生命演讲稿三分钟 小学生演讲稿珍爱生命篇三 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 生命是怎样的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼;生命是宏大的,就像一颗颗灿烂的夜明珠。 父母哺育了我们,赐予了我们生命这个美妙的东西,它很宝贵,每个人只有一次。有些人好好珍惜了生命,让生命活出了精彩,创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人由于生活的挫折,就轻易地舍弃了自己珍贵而又
10、年轻的生命,这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢? 时间像一张弓箭,正所谓“拉弓没有回头箭”,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一刺眼的工夫,箭就会在你眼前消逝得无影无踪,一去不复返。作为一名学生,应当以优异的成绩来报答自己的父母,表达自己的生命的价值。但是要得到优秀的成绩就必需珍惜时间,珍惜这分分秒秒来刻苦学习。此时,我想到美国闻名作家富兰克林曾说过的一句名言:“你喜爱生命吗?那么请别铺张时间,由于时间是组成生命的材料。”确实,只有珍惜时间才能让自己的生命更充实,更有意义。 你见过被压在石块下面的一棵小草生长吗?它为了憧憬阳光,不管上面的石块如何沉重,石块与石块之间的缝隙如何狭小,它
11、总要曲曲折折地、坚韧不屈地透到地面上来。它的根往土下长,它的芽往地面直立,这是一种不行抗拒的生命之力,阻挡它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。 没有一个人将小草叫做大力士,但是它力气之大,确实世界无敌。这种力气是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就会显现,上面的石块毫缺乏以阻挡它,由于这是不停顿的坚韧的生命之力。 生命就要像小草一样,无论在什么环境下,都奋勉向上永不低头,只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命,时间是一去不复返的,我们要珍惜这大好光阴,努力学习,长大后为祖国效力。正所谓“时间如流水,一去不能回。”假如你喜爱生命,就请珍惜时间吧! 我的演讲完毕,感谢大
12、家! 中学生珍爱生命演讲稿三分钟 小学生演讲稿珍爱生命篇四 敬重的各位领导、教师,亲爱同学们: 大家下午好。我是高3班的李斌,今日我演讲的题目是珍爱生命,活出精彩。 生命是珍贵的,由于它只有一次,生命是漂亮的,由于在这个世界上再也找不到一个一样的你。父母给予我们生命,亲人呵护我们成长,阳光雨露滋润着我们,学校教师培育着我们。每个人的生命都承载着太多的爱,蕴含着太多的感动。我们只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回报全部爱我们的人。 “我的手还能动,我的大脑还能思维,我有爱我的和我爱的亲人与朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”这段豁达而奇妙的文字出拘束轮椅上生活了30多年高位截瘫的世界科学巨匠霍金之手
13、。在常人看来命运之神对霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能说话,腿不能站,身不能动,只有一根能活动的手指,一个能思维的大脑。可他没有埋怨命运的不公。反而感觉自己很幸福,对生活布满了感恩之心。 和他相比,我们健全而安康,可我们感觉到欢乐了吗?许多的同学都觉得上了职高,就没有前途了,自暴自弃,昏昏度日,让大把的好时间就在无聊和叹息中静静的溜走。我也曾是一名对自己失去信念的学生,抱着混日子的态度来到职高。如今,一年过去了,我却发生了翻天覆地的变化,在教师的鼓舞下,我积极的参与学校的各项活动,在去年的语文学问竞赛中获二等奖,在专业根本功大赛中获第一名,在冬季长跑中获全校第四,还是两个学期一等奖学金的获得者,
14、优秀团员和州优秀学生,在篮球场、排球场上都有我的身影,20xx年上学期,我在吉林省烹饪大赛中获面点作品三等奖。生命从没有象现在这么充实,这么光荣照人。所以,我想对同学们说:“只要你努力勤奋,敢于挑战,你的生活肯定会丰富多彩,布满阳光。” 珍爱生命,活出精彩还要有一颗感恩的心。感恩父母的哺育之恩,由于在我们成长中的每一步都分散着他们的心血;感谢教师的教导(hui四声)之恩,由于他们的诲人不倦,才把我们引领到学问的殿堂里;感谢朋友的帮忙之恩,正由于他们的关怀和抚慰,才让我们心中布满了阳光;感谢那些在我们生命中走过的或者早已把我们遗忘的人,还有那些曾经损害和哄骗过我们的人,正是有了他们,才让我们渐渐
15、的成长和顽强,走出了属于自己的生命轨迹。 精彩的人生离不开看书,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读书让我们视野开阔,任一缕思绪游走在悠悠中华五千年的历史长河中,听悠悠古韵传文明,共享着历史的精彩,洗礼着自己的灵魂。李白的豪气,杜甫的忧国,李煜的愁绪,让我们在感动的同时,也对人生有了新的感悟,对生命给予了新的内容。读书定会让我们的生命更精彩。 同学们,让我们在珍爱生命的同时,扬起生命的风帆,在波澜壮阔的人生航程里,去书写属于自己的人生精彩,让一个大写的生命,完成一次辉煌的生命之旅。 祝福教师们节日欢乐、身体安康、合家欢快! 感谢大家! 中学生珍爱生命演讲稿三分钟 小学生演讲稿珍爱生命篇五 敬
16、重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 同学们,生命是什么?其实,生命就是经受一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公正的,每个人都公正的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会由于你是百万富翁而多给你一秒,也不会由于你的缓慢耽误而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的珍贵。 外表上看来,时间似乎许多,过了今日还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永久是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八
17、万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。 古往今来,许多的人对时间进展了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和讲解。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就是学问,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地把握冲击将来的资本;军事家说:时间就是成功,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为奇妙;哲学家说:时间就是真理的女儿
18、;美学家说:时间就是我们对生活的盼望;深圳人说:时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的将来。 时间是公正的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是由于不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪慧者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者制造时间。 所以,同学们,做聪慧的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,由于珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而懊悔。同学们,从这一刻开头,珍惜时间! 我的演讲完毕,感谢大家! 中学生珍爱生命演讲稿三分钟 小学生演讲稿珍爱生命篇六
19、各位亲爱的同学们,教师们: 早上好!今日我演讲的题目是珍爱生命,学会生存,幸福生活。 以前提到生命,生存,生活对我来说没有过多的印象,感觉只要能过好每一天就可以了。可当我经受了亲人的离别,挫折的磨练,让我更深的体会了这三个词语的真正含义。 对于我们每一个人来说,再也没有什么比生命更重要的东西。从我们呱呱坠地的那一刻起,母亲赐予了我们珍贵的生命,我们努力学会各种生存的本事;并运用这些本事转变着我们的生活方式和生活质量。而这些又反过来直接打算了生命的价值。它们相互依存,也相互影响。 生命是珍贵的,美妙的,也是脆弱的,尤其是在“独生子女”的时代,生命对于一个家庭而言,就是盼望,是将来,是谱写美妙生活
20、的五线谱。 生命,其实就是过程,是从诞生到消亡的过程。生命的意义,在于经受这个过程的质量,就是生命的价值,生活的品尝。 生命对于每一人来说都不是永恒的,所以我们更要抓住生命的每一瞬间,利用好生命的每时每刻。无论我们选择什么样的生活方式,我们都应当对我们的生命负责。记得有这样一句话:“生活比生存更宽阔”,我们在生存的同时更应学会体会生活,学会感悟生命,学会观赏人生路上沿途的风景。 我们这一代青少年,生在幸福中,站在国旗下,正处于人生的黄金时代,在这么美妙的环境里,我们更应当去珍惜时间,珍爱生命,学会生存,喜爱生活和学习。在家主动熬炼自己,自己能做的事情学会独立完成,主动帮忙父母分担家务;在学校仔
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