中小学政教处工作计划7篇.docx

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1、 中小学政教处工作计划7篇中小学政教处工作规划1 一、本学期德育工作指导思想及原则 本学期，我校德育工作将以“加强德育队伍建立，突出学校德育特色”为中心，以学生的道德价值观教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年学生的思想道德水平。 二、详细工作措施： (一)加强学校德育常规治理 本学期，我校德育工作的开展将突出“以教育学生，开导学生，标准学生行为习惯”的指导思想，让学生从日常生活的细节方面做起，成为“有思想、有礼貌、讲文明，守校纪”的合格的中学生。 因此，我校在本期将加强对学

2、生日常行为习惯的治理，详细措施如下： 1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心，政教处、团委会为龙头,团委会书记、各年级组长、班主任，全体教职工(含生活教师)共同参加的学校德育教育工作体系。 2、加强班主任队伍建立，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训，两周一次，每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。 3、进一步完善班主任岗位职责，工作条例，考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据。 4、加强学生常规治理依据中小学生日常行为标准及学生在校一日常规，结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流淌红旗

3、（分两类：纪律流淌红旗、清洁流淌红旗），每周/为您整理在全校公布，鼓励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的习惯，同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监视岗”制度。 5、进一步标准升降旗和国旗下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育，强化团队精神。 6、重视和加强德育后进生的转化工作，建立帮教机制。 7、依据每月教育重点和班级实际，生动活泼地、有规划地组织好每周一次的班会课，严格检查。 8、仔细落实每周一节心理安康教育课，特地设置心理辅导教师刘*教师，建立心理询问箱，开设心理询问室，开好讲座,加强心理安康教育。

4、 9、加强纪律安全教育和法制教育，不断增加学生的纪律法制观念,提高学生自我爱护意识和力量。创立安全文化、创立平安校园，人人视安全为首位，每天有安全教育时间。 *、加强学校、家庭、社会的联系，如通过开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。 (二)标准校内德育教育宣传工作 1、为了进一步标准并提高学校德育宣传工作。 本学期，学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校园播送工作，并由校团委书记亲自参加播送的组稿、审稿、播音等工作，使校园播送能真正成为学校德育工作的主要平台之一。 2、连续推行“校园课间文化活动” 从上学期开头，我校利用每周三上午课间操时间，开展的“校园课间文

5、化活动”，在师生之间产生了极好的反响，通过这一活动的开展，不仅展现了班级风采、学生风采，而且，陶冶了学生的情操，使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力，已成为我校精神文明建立和德育教育活动的一块重要阵地。因此，在本学期，我校将连续推行“校园课间文化活动”，并在上期根底上，进一步提高活动的质量，争取更多的学生和教师参加其中，努力把此项活动开展得更加的合理，标准，有特色。 3、仔细安排每周一“升旗仪式” 仔细安排每周的国旗下讲话，利用重大节日对学生进展适时教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中，做到以知保行，最终到达知行统一。 4、加大对各班黑板报的检查力度，积

6、极组织，严格标准各班级板报评比。 5、狠抓安全工作，任重道远。 在学校内，利用宣传栏和校园播送站，普及安全常识，着重对食品卫生安全和建筑施工安全对学生进展教育，并通过心理询问消退或缓解地震带来的心理问题和余震的安全影响；学校积极和家长协作对校外的安全问题进展监视（如：交通安全、夏季游泳安全等）；学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的安全进展教育讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的安全进展保障。 (三)连续加大对外信息宣传力度。 积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩大学校在社会上的影响力。 (四)学校住校生治理 随着我校住

7、校学生的增多，为了表达校生治理的人性化、制度化，根据省校风示范校的有关要求，本学期，我校将加大对住校学生的治理力度,严格住校学生寝室的治理制度，相关措施如下： 1、开学第一周，开头生活教师培训工作。首先对生活教师强调住校生治理的重要性,要求各楼层生活教师熟识学校住校生治理的相关制度，在对学生进展治理的过程中做到有章可循，提高住校生治理员的个人素养，表达“人性化治理”这条主线。 2、开学其次周召开一次全校住校生大会，宣讲住校生治理的有关规定以及奖惩措施，让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。从本期开头，学校住校部每月定期/为您整理召开一次住校生大会，对当月住校工作进展总结。 3、合理利用好公布栏。

8、每周星期一,各楼层治理员将上周住校生公寓检查、考核状况公布到公布栏上,做到寝室治理的“公正、公正、公开”。 4、每月第四个星期，举办一次“学生寝室清洁大比武”活动 5、半期之内，评比一次红旗寝室。 6、本期期末前，住校生治理人员上交个人总结的文字材料。 (五)加强学校共青团队伍建立 本学期，学习政教处将联合校团委将以提高广阔团员的根本素养为抓手，切实加强学生干部的培育，提高学生干部的工作水平和工作力量。将分批对学生干部进展培训，包括班长，团支部书记,卫生委员，宣传委员，国旗班成员,播送站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。同时，还要抓好团员和团干部、团员积极分子的培育

9、和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的进展工作(五月份将进展一批新团员)。亲密联系全部的团员青年,准时发觉问题,准时解决问题。严格把好进展新团员的关口，成熟一个,进展一个，宁缺勿乱。相关主题活动： （1）、进行新团员入团宣誓仪式，举办团学问讲座，团干培训班，强化团员意识。 （2）、结合“公民道德建立宣传月”活动，加强对团员青年的爱国主义教育,进一步提倡“尊师重教”的良好风气，培育广阔学生/为您整理的感恩之情，组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。 （3）、开展纪念“五.四运动”的征文竞赛，加强对学生的爱国主义教育。 (六

10、)仔细开展学生会工作 开学代会选出学生代表，让学生代表行使肯定的权利，使学生会工作能落到实处。 (七)强化心理安康教育，培育心理安康的中学生 为了仔细贯彻落实20xx年*区学校德育工作精神，促进我校政教工作更快更好的进展，进一步加强和改良学校未成年人思想道德教育，同时，积极将德育教育工作有效的融入到学校常规治理和教学工作之中,表达我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐进展”的原则。本学期，团委将加大青少年学生的心理安康教育，培育身体安康、心理健全的中学生，将有针对性的组织开展心理安康教育,在播送中开设心理安康教育专栏，利用国旗下讲话、橱窗等,针对学生实际,准时疏导学生心理,使心理教育更

11、具针对性和实效性。 中小学政教处工作规划2 一、指导思想： 以终身教育思想为指导，积极推动素养教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的教学整体水平。 二、研修目标： 1、标准语文课堂教学，使自己由学习型向讨论型转变，不断进展教学讨论，努力探究和讨论学生适合特点、促进学生创新力量不断提高的教学方法。 2、仔细学习新的教学方法，快速提高自身教学水平。 3、用新的教学理念提高课堂教学实效。 三、研修要求： 以实施素养教育理念为核心，注意理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素养教育思想观念的教育，帮忙自己更新教育理念，树立与素养教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓学问视野，增

12、加实施素养教育的主动性和自觉性，提高实施素养教育的力量和水平。 四、详细措施： 1、积极参与学校校本教研，仔细学习语文课程标准，写好学习心得。理论与实践相结合，大胆进展课堂教学改革，提高教学实效。 2、仔细完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学阅历，促进自身力量不断提高。 3、仔细做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并准时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。 4、多阅读教育书籍，写好教育教学随笔。 5、仔细学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够敏捷自如地上好多媒体课。 中小学政教处工作规划3 一、指导思想 在

13、新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理安康教育、环境教育等为重点，深入推动“德育特色学校”创立工作，努力形成敬重师长、关怀同学、喜爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增加我校德育工作的.针对性和实效性。 二、工作目标 围绕一个中心“以效劳教学为中心”，抓住两个重点“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”，凸显三个亮点“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍治理标准化”， 坚持以

14、爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理安康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。 三、开展工作措施 1、以师德建立推动学校德育工作。 重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进展以下几方面工作：标准教师行为，在本学期与每位教师要签订师德承诺书，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 2、加强学校德育工作的组织

15、领导和完善德育工作网络。 实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理安康教师、政治教师为骨干，全体教职工为根底共同参加的学校德育工作网络。 （1）加强政教处德育干部队伍建立。 组织本处室干部的德育理论学习和德育讨论，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处局部工作进展专项治理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任实行轮岗治理，以便提高工作效率；政教处主任、副主任要深入到各年段

16、班会课进展检查登记（初二、高二恒毅师，初三洪祺师，、高三逸凡师，初一、高一柏生师），准时了解各年段德育实施状况；建立德育导师与问题生挂钩制度（初二、初三洪祺师，、初二、高二恒毅师，初一、高三逸凡师，初一、高一柏生师），以便进一步抓好问题学生的专题教育；仔细贯彻执行安溪县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。 （2）协作团委加强团队、学生会干部队伍的建立和业余团校建立，注意对学生干部的培育。 通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织；通过 “团员意识教育”、 学生干部值日（文明督导）、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素养，充分发挥他们的自主治理

17、和引领作用。 （3）抓好年段长、班主任队伍建立。 修改、健全和完善年段长工作考评条例、xx中学班主任工作量化考评条例；坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习制造条件；二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；连续推动班主任理论学习活动，鼓舞每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培育，关怀他们的生活与工作。特殊是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务

18、上，政教处定期组织培训，由阅历丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决方法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要细心筹划、预备、组织，必需按大周安排的事先（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必需围绕学校政教处工作规划、年段工作规划）；建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。 中小学政教处工作规划4 一、学情分析 本学期所任教的四年级三班，共有学生_人。在经过了三年半的学习后，根本学问、技能方面根本

19、上已经到达了学习的目标，对学习数学有肯定的兴趣，大局部学生乐于参加学习活动。特殊是动手操作、需要合作完成的学习内容都比拟感兴趣。在上学期期末测试中孩子的成绩都还比拟好。对本班的学生，我认为应当关注的更多的是使已经根本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、胜利体验所获得的乐趣中。培育本班学生的创新意识，提高学生的创新力量应是本学期面临的最重要的问题。 二、教材状况 本册教材内容包括： 本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。 小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与

20、简便计算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。 本册教材主要特点： 总体上看，本册试验教材仍旧具有内容丰富、关注学生的阅历与体验、表达学问的形成过程、鼓舞算法多样化、转变学生的学习方式，表达开放性的教学方法等特点。教材努力表达新的教材观、教学观和学习观，具有创新、有用、开放的特点。既留意表达新理念，又留意继承传统数学教育的内涵，使教材具有根底性、丰富性和进展性。 1、改良四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平的提高。 2、熟悉小数的教学安排，注意学生对小数意义的理解，进展学生的数感。 3、供应丰富的空间与图形的教学内容，注意实践与探究，促进学生空间观念的进展。 4、加强统计学问的教

21、学，使学生的统计学问和统计观念得到进一步提升。 5、有步骤地渗透数学思想方法，培育学生数学思维力量和解决问题的力量。 6、情感、态度、价值观的培育渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。 三、教学目标 1、理解小数的意义和性急，体会小数在日常生活中的应用，进一步进展数感，把握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，把握小数的加法和减法。 2、把握四混合运算的运算挨次，会进展简洁的整数四则混合运算;探究和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进展一些简便运算，进一步提高计算力量。 3、熟悉三角形的特性，会依据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形的任意两边之和大于

22、第三边以及三角形的内角和是180度。 4、初步把握确定物体位置的方法，能依据方向和距离确定物体的位置，能描述简洁的路线图。 5、熟悉折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会依据统计图和数据进展数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 四、教学措施 1、仔细备课，细心设计练习，上好每一节课努力提高课堂教学质量。 2、在课堂教学中，努力建构立互动的教学模式，注意学问在实践中的应用，提高学生学习数学的兴趣，变成“要我学”为“我要学”。 3、多和学生沟通、沟通，了解学生的内心世界准时帮忙学生解决在学习生活的过程中遇到的各种问题，解开他们心中的结，让他们在欢乐、轻松的气氛中感受学习的乐趣

23、。 4、赏识每个层次的学生的每一个微小的进步，并准时鼓舞他们，多表扬和确定、批判、增加他们学习的自信念，让他们感受学习带来的欢乐。 5、利用各种形式帮忙中下生赶队，狠抓双基教育，提高教学质量。 6、把学校教育家庭教育有机结合起来，教好每一个学生。 新的一年，要有新的开头，所以要做好工作规划，让接下来的工作能够顺当的开展。 中小学政教处工作规划5 一、指导思想 全面贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，以养成教育为重点，突出抓好安全教育、法制教育、行为标准教育和感恩教育，加强班主任队伍建立，加强与社区的联系，大力开展丰富多彩的德育活动，进一步提高德育工作的实效性和针对性

24、。科学治理，继承创新，推动我校教育教学上个新台阶。 二、工作重点 1、健全德育工作机构和德育工作制度，改良德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克制形式主义。 2、加强安全教育 强化落实教师“一岗双责制”，与全部教师签订责任书，既教书育人，又要负责学生的安全教育;加强值班力度，指定地点，确定责任。 进展逃命演练，使学生把握肯定的逃命技能技巧。 聘请法制副校长，召开法制报告会，教育学生明辨是非、遵纪守法每个班主任预备四节安全主题班会和两节交通安全主题班会，把安全落实到实处。 “珍爱生命，爱护自我”自救自护学问教育，并进展检

25、测。使学生把握自救自护技能。 利用班会、校会等时间，强化安全意识，周周讲，会会说，安全警钟长鸣。并依据季节的变化，强调相应安全问题，并用校讯通，提示学生家长在此方面留意。 3、行为标准养成教育 开学第一个月，为行为标准月，让学生把握中学生必需遵守的规章制度，并通过主题校会、班会、校内播送、升旗仪式等，对学生进展行为标准养成教育，重点把握中学生守则、中学生日常行为标准、宋家营中学一日常规“五尊、五不、五远离”和新“五不”、“十防”，强化学生养成教育和纪律教育。第五周，学校进展行为标准检测。把各班成绩纳入班级量化评估。开展“讲文明礼仪、做文明学生、建和谐校园”为主题的“我是文明人”教育活动，评比文

26、明学生、礼仪标兵，精神文明示范班集体。4、班主任工作 为了更好抓好教育教学，本学期，在开学初，对班主任和班干部做好培训工作，为了让班主任能够准时更新观念，明确本学期治理目标，更有实效的对班级进展治理，使教学成绩能上一个新台阶，每月召开一次班主任例会，每半个学期，进展一次优秀班主任阅历沟通，促进全校班主任全面提升班主任素养和力量。并鼓舞班主任教师参与县第三届主题班会设计大赛。 5、抓好“三结合” 本学期，为了让学生把握肯定的劳动技能、回报社会，学校联系周边服装厂、敬老院，以及个体户，对学生进展劳动教育。并要求班主任教师进展多进展家访或电话联系，准时向学生家长汇报学生状况，并对学生家进步行学生教育

27、治理方法的指导，供应给家长教育学生的新理念，使家校联合，共同培育学生健全的人格及各种生活技能。 6、班级精细化治理 把班内每一项工作落实到人，责任到人。做到“事事有人做，人人有事做”，培育学生的集体观念，减轻班主任的工作负担，熬炼学生的自我治理力量。 7、心理安康教育。 建立健全心理询问室，建立学生心理档案。本学期针对现今学生现状，对学生进展心理安康教育，特殊是针对毕业班学生进展特地的心理询问，消除学生厌学、怕考等心理障碍。 8、校园文化艺术节活动 本学期以校园艺术节为契机，连续大力开展“唱红歌”和丰富多彩的各种文娱活动，做到人人参加，人人会唱红歌。各班在艺术节期间要预备一至两个节目，要求调动

28、全班的才智，自编自导自演，避开抄袭和仿照，节目内容要精，要符合当代学生心理，能反映真实的校园文化生活。 9、团队建立 号召思想进步青年，积极申请参加团组织，利用祭扫龙山抗日依据地活动，对积极青年进展思想品德教育。 利用课余时间，组织团员青年进展思想政治学习，上好团课，使之更加明确团员的权利和义务。 为了搞好校园环境建立，在周六日安排团员青年，进展义务劳动，培育团员青年的奉献精神。 中小学政教处工作规划6 一、指导思想 以小学语文课程标准为指导，以学校欢乐童年安康成长教研主题为指导，思想上高度重视督导及学校教务部门的检查，积极参加学校的各项活动。 二、详细工作及措施 1、欢乐为主 以欢乐童年安康

29、成长教研主题为指导，重视学生身心安康成长，通过教学渠道，培育学生乐观、向上、英勇、豁达等优秀品质。 (1)结合每课的德育渗透点进展道德品质及心理安康教育，引导学生树立正确人生观。 (2)打造欢乐课堂，提问面对全体，难易适度，在语文实践活动中积极探讨落实“三个一”的教学阅历。 (3)建立和谐师生关系。关爱每名学生，多关注学困生，表扬为主，进展赏识教育。 (4)欢乐作业。依据学生学习力量，因人而异，自主选择梯度作业，多读少写，鼓舞学生多读书，多关怀国家大事。 2、严格要求 仔细贯彻教师职业道德标准，以为典范，违法的事不做，影响学校声誉、影响团结的话不说，遵守学校各项规章制度，想家长所想，关爱每名学

30、生，不体罚，不放弃，做家长信任，学生喜爱，领导放心的教师。 3、注意质量 教学中以“提高常规教学和学生行为标准”为重点，提高教育教学治理质量。 (1)加强备课。在自主备课的根底上参加集体备课，分析学情，学习课标教参，用好教材，细心设计每节课内容。 (2)积极学习。仔细听课反思，参加教师博客的沟通学习，充实自己。 (3)充分预备。课前依据教材制作课件，合理运用多媒体，帮助教学，打造实效精品课堂。 (4)严格标准，学生的坐姿，书写，学问的把握、校本课程、古诗诵读等都进展严格标准。 4、加强讨论 以语文“三个一”为突破口，加强自身的学术讨论，多学习理论，指导教学实践。 (1)课堂上落实根底学问，学生

31、为主体，充分预习，课上讲解，质疑，教师点拨，加强书写，促进口语表达，加强课前三分钟演讲指导，期末评比“口才星”。 (2)讨论欢乐作文情景。结合生活，教师创设情景，激发兴趣，欢乐作文，每次习作评比出“佳句”“美文佳作”，指导学生创立个人文集，上传家长阅读，激发习作骄傲感。随时反思总结阅历，学期末撰写论文。 学无止境，没有，只有更好。踏踏实实做事，坦坦荡荡做人，兢兢业业教学，勤勤恳恳钻研，用人格的魅力赢得家长的信任，学生的喜爱，同行的敬重，欢乐工作，享受生活! 中小学政教处工作规划7 (一)制定科学合理的教学 在自己的工作和学习积存过程中不断总结教学阅历，依据学生的实际状况和教材的运用性，以及英语

32、学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学规划，有利于学生对学问的把握和教学进度的实施。 (二)教师个人业务 要树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生，信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的治理原则，增加自己的治理力量。自己在工作中曾得到学多教师的帮忙，与每位教师团结一心，表达教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实

33、学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 (三)加强自身的教学根本功 作为一名教师，我时刻提示自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言力量，专业力量和书面表达力量上训练自己，争取每天都有新的变化。 (四)提高反思性教学力量 要积存教学才智，分析胜利或失败的缘由，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思索、观摩争论等方式不断超越自我，才能更加完善。 (五)积极参与征文活动 在工作学习的过程中，积极参与学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学阅历与教学理论，不断参加各种活动，才能找出自己的缺点与缺乏，才能成长起来。 (六)总结 其实，在现实生活中，要做到立刻取得巨大的努力是不行能的，不管什么事情，都有一个过程，这个过程很艰辛，但是收获很美妙。所以，我认为我们要从每天的工作中取得一点点进步，渐渐累积，来猎取更大的进步。我信任我能做到，且做得很好。 【中小学政教处工作规划7篇】