中小学教导处工作计划报告书范文.docx

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1、 中小学教导处工作计划报告书范文 以党的教育方针为指导思想，仔细贯彻落实党的群众路线教育方针，积极推动教育改革，以提高教学质量为目标，确定本年度教学工作重点为：以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规治理，强化质量意识，结合新教材内容和我校学生实际，以培育学生创新精神和实践力量为目标，敏捷扎实地搞好教与学的实践活动，为学校的进展做出应有的奉献。 二、工作要点： 1、仔细贯彻党的群众路线教育方针，坚持理论和业务学习，提高教师队伍的思想素养、业务素养，做到与时俱进、全面进展，保证教师队伍的先进性，努力营造学校正能量的工作气氛。 (1)、明确学校工作的重点，快速适应全新的教育形势。

2、学校经过一年的调整与整合，目前各项工作已经走上正轨。我们要充分利用目前学校面临的良好气氛和难得的机遇，力争在明年的高考中大文大理达本科超过200人，保持全市第三的高考位置。 (2)、推行教师选聘制度，树立教师的竞争意识。本学期，我校将从新高一年级开头逐步推行教师选聘制度。学校将依据年级教师的详细状况，确定班主任人选，然后由班主任逐轮选聘班级的各学科教师，对于落选和落聘的教师学校将赐予不同的安排和处理。此举的目的是引进竞争机制，调动教师的工作积极性，让教师由被开工作转为积极、主动、有效地工作。通过选聘制度的实施，把“提高教学质量是学校的第一生命线”作为全体职工的行动纲领，我们将通过各种形式，在教

3、师中进一步树立和强化品牌意识、质量意识、忧患意识和创新意识，全面提高学校的教学质量。 (3)、进一步调整学校的教学考核政策，提高教师的工作积极性。我们要在校长室的领导下，集思广益，多方听取意见和建议，树立教师的竞争意识，贯彻均衡教育的理念，建立科学合理公正公正的教学考核制度，从而到达进一步调动教师学生的积极性的目的。我们要把教学考核和学校的绩效考核结合起来，建立优胜劣汰的竞争机制，极大可能地调动教师工作积极性。 (4)、加强师德教育，努力营造学校正能量的工作气氛。教师是人类灵魂的工程师，作为教师肯定要有正确的世界观、人生观、价值观。学校要进一步协作市教育局开展的有关师德教育的专题活动，调动全体

4、教师积极参与师德教育的学习和培训，全面提高天长二中教师的师德水平，转变教师的精神风貌。学校将组织“最美教师”“三八红旗手”评比等活动，引导教师积极向上，展现我校教师的精神风貌，营造正能量的工作气氛。 (5)、统一建立教学行为的治理机制，建立健全各种标准措施。学校通过一年的调整，各项工作已经有了很大的起色。在新的形势下，我们要在校长室的领导下，通过各种措施来标准我们的教学行为。对于全体教师，我们建立了全新的各种规章制度，做到“凡事有章可循”，明确职责，明确目标，理顺关系，推动工作。目前教育处下属部门较多，我们要求有关人员要快速进入角色，明确自己的工作职责和治理目标，积极完成各种任务。我们要对相关

5、教辅人员加大治理力度，建立有关考核机制，催促他们完成各自的工作目标。 (6)、落实各项素养教育的详细实施，丰富校园文化建立，努力将学生培育成“德、智、体、美、劳”全面进展的“四有新人”。本学期学校将组织学校运动会，安排旦晚会，搞好学校橱窗和校园播送站，建立丰富多彩的校园文化，开展有声有色的艺体特长教育。 2、落实各项工作措施，确保教学常规的顺当实施。 (1)我们将根据学校的最新规定，着重抓好平常的上课和辅导课的检查，严格病假事假审批制定，协同年级落实好病事假和公出调课工作，做好上课不缺人、不马虎，辅导准时、仔细。特殊是对于辅导课和上课迟到、未到、早退者除进展做批判教育工作外，实行相应的处理措施

6、并与年终的绩效考核挂勾，将个人教学与学校考核结合起来。 (2)、强化教育处的检查催促工作。值日检查者要仔细履行职责，对于消失迟到、早退、旷课现象的教师要仔细检查并准时记录在工作记录中。对于检查中发觉的问题要准时处理并准时反应给相关年级。 (3)、加强听课的检查。教育处同校长室一起随时抽查听课，检查上课的预备和课堂效果，对于被抽查的同志在课后进展沟通，并把相关意见准时反应。 (4)、利用学生评教这一平台，重视学生评教，并客观分析教师教学现状，准时进展评教反应，催促改良教学方法手段，努力做到让绝大多数学生对教学工作满足。 (5)、抓实期中期末考试。期中考试是阶段性测试，从中可以反映出教学的大体状况

7、;期末联考，是学期总结性考试，通过考试可以反映出学生成绩的总体状况，因此更要把好组织关、监考关、阅卷关和分析关。我们要充分利用考试，调整我们的教学，改良方法，提高教学质量。 (6)、抓好教学常规检查工作。学校依据目前学校的详细状况制定出教师教学常规的规定，安排集中的教学常规检查。教学检查是常规工作中的一个重要环节，因此要提高熟悉，细心组织，认真检查，照实评价和记载。通过检查，树立典型，表扬先进，对于在教案、作业、测试三项中有明显缺乏的，除了扣除考核得分，还要准时进展反应并限期要求整改。对于毕业年级的教学常规，要加大检查的力度，学校将不定期组织检查并将检查结果并入学期检查结果之中。 3、紧紧围绕

8、高考工作目标，努力争取高考再上新台阶。 (1)、明确工作目标，提高高考成绩。在教学工作的全部目标中，最为重要的是高考成绩。高考成绩，关系到每个学生的前途命运，关系到千家万户的切身利益，社会影响极大，对学校将来的进展也是至关重要。近几年，XX市教育局给每个学校都制定了详细的高考工作目标，在20xx年高考中完成大文大理达本科200人的高考目标并保持高考全市第三的位置就成为我们全校教学工作的最主要的任务。 (2)、注意高考信息的搜集、整理、讨论，把握高考的变化、动态，有针对性地解决高考复习中的问题。高考信息千变万化，这就意味着我们要依据高考的变化调整我们的高考备战工作。我们要留意搜集相关信息，多做沟

9、通，多做讨论，要准时参与一些高考信息沟通会，把握高考变化的脉搏，了解高考的变化。要组织专人讨论高考考纲和考试说明，组织安排针对性的复习资料，组织参与确有成效的模拟考试，并搞好考试后的讨论、总结、分析、反应，力争在高考中全面提高学生的学习成绩。 (3)、在高考的备战中要突出工作重点，确保任务的完成。在复习迎考的过程中，每个阶段都要有阶段目标，这样工作才能收到实效。对于重点学科、重点学生，我们要有详细的规划措施，不能眉毛胡子一把抓，要有针对性地解决问题，争取收到实效。 三、详细安排： 9月： 1、制定部门工作规划，催促教师制定教学规划 2、发放教学有关的书籍、用品 3、完成教师课务分工表，调整局部

10、课程及人员分工 4、清点各班报名状况，完成学生学籍的变动统计 5、组织学校运动会 10月： 1、进一步落实各项常规要求，安排第一次教学常规检查 2、筹备校篮球队的训练 11月： 1、安排期中考试复习工作 2、组织全校期中考试 3、组织期中教学常规检查 12月： 1、催促全校教师准时完成教学进度 2、组织全校学生评教工作 3、预备期末学校各项检查的有关材料 4、安排第三次教学常规检查 元月： 1、组织期末教学常规检查 2、组织期末联考。 3、安排期末阅卷等有关工作 4、组织学期教学考核 5、为学校绩效考核预备有关材料 6、完成部门工作总结 总之，在新的教育形势下，学校的教育部门要在学校校长室的领

11、导之下，贯彻党的群众路线教育方针，积极开展各项工作，仔细完成每一项任务，群策群力，集思广益，努力进 取，争取为天长二中的腾飞做出更大的奉献。 中小学教育处工作规划报告书范文2 以提高教学质量为中心任务，从抓常规治理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规治理，教师的业务力量培训，学生良好学习习惯的培育。以科学、标准的治理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、安康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步供应最有力的保障，依据中心学校本学年度工作规划要求，结合校本部本学年度工作规划，制定本学期教育工作规划： 一、教

12、育教学治理 (一)狠抓教学常规治理，将问题解决到平常 加大平常的常规工作检查力度，包括：标准备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师平常上课的检查力度，增加随堂听课的节次，争取到达每周两次。教学工作的常规检查工作以多种形式进展，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后准时记录，作为教师考核的第一手资料。促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持每天清，周周清，段段清，月月清。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中坚固树立教学常规的重要地位，强化根底是备课，重点是上课，落实是辅导的教学理念。 (二)加强教师培训，提高教

13、师的整体素养 1、加强理论学习，结合中小学岗位安全工作指南学习活动，并引导教师通过看报纸、教学刊物、扫瞄远程教育资源、观看优质课等途径不断学习，更新教学理念，转变教学方法，积存丰富的教学阅历。 2、在学校有限的经费下争取更多的教师参与各级各类培训，参与培训的教师回校后实现再培训，做到让更多的人走出去，把更多的学问带回来。 3、组织、实施业务学习，实行形式多样的业务学习，如：听讲座、争论会、现代教育技术的使用培训等，通过各种方式不断提高教师的业务水平。 (三)加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益 1、教研组是实施教研活动的阵地，成立教研组至关重要，依据我校实际设语文、数学、文综、理综四个教研组

14、，组内开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上示范课、研讨课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实 效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。 2、组织年青教师积极开展课题讨论工作。要求教师利用网络资源积极学习课题讨论方面的学问，包括课题讨论的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为根底，积极争取课题讨论工程，力争本学期内省级立项课题基于学习主体理念下的”课堂教学方法优化与创新市级子课题结题、县级课题山区初中记叙文写作结题;争取通过课题讨论工作，一方面提升教师的教学科研力量，另一方面改革课堂教学模式，逐步打造高效课堂。 3、要求教师积极参与学校及上级教育部门组织的各

15、种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓舞教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并赐予嘉奖。 4、加强对青年教师教育教学工作的指导，落实好拜师带徒活动，使青年教师尽快成长起来。为了让新教师尽快的成为一名合格的教师，教育处为每位新要求辅导教师加强对新教师的指导工作，多听新教师的课，对新教师在上课的各个环节上的缺乏之处加以指导，同时也可学习新教师的新的教学方式方法，并加以推广;新教师虚心向指导教师学习，结合自己的实际，尽快使自己成为一名优秀的教师。 (四)仔细做好毕业班工作，把好出口关 毕业班工作为全校工作中的重中之重，六年级

16、的学生将进入初中的学习，而九年级更是关系到一个学校的生存之路，因此做好毕业班的工作显得更加重要。 1、加强领导，健全组织，明确职责。 为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长(郑宗宝校长，分管六年级;贾校长，分管九年级)，教育主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，详细分工，明确职责，协调工作，准时通报工作状况。组建毕业班的教师队伍，教师直接关系到学生的成长，因此我校选择有教学阅历、对学生负责的优秀教师担当毕业班的教育教学工作。充分发挥毕业班教师整体作用，连续发扬团结协作的良好运作方式。我们在要求并指导毕业班教师在自主工作 的前提下，集中进展合作探究，相互沟通，取长补短，建构新的

17、毕业班教育教学工作方式方法，调动毕业班教师的聪慧才智，充分发挥毕业班教师整体合力作用。 2、召开好“三会”。 (1)召开毕业班教师座谈会。 定期召开毕业班教师座谈会和各学月调研质量分析会。使一 线教师准时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确工作目标，落实目标责任。提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的状况反映和建议，共同争论毕业班的教育教学工作。(详细时间安排见教育处周工作安排)。 (2)开毕业班学生座谈会。 及早召开毕业班学生会，准时分析学生的学习和思想现状，及早发觉苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要准时指出，并予以适当的

18、批判、订正。 (3)召开家长会。 学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校状况，班主任、学科教师与家长们的沟通，向家长传授育子的阅历，保证孩子的安康成长。 3、做好初中毕业班学生思想工作 亲密关注学生的思想动态，仔细做好职高招生宣传工作，结合社会用工需求，给学生讲解职高毕业生的优越性，组织安排教师进展家访，做好家长的思想工作，积极协作职高学校的招生工作。 4、狠抓小学毕业班教学工作 六年级的教学治理注意学生合格率，既要抓根底学问的教学质量，更要抓根本力量和学习习惯的培育，特殊是书写力量、思维力量、仔细主动的习惯。指导六年级的教师在教学工作中，重

19、点放在学困生上，尤其是个别不能到达合格要求的学生，更应加大辅导力度，将更多的时间放在这局部学生身上。此外还应留意成绩优异学生的思想动态，减小优质生源的流失的概率。 二、体育工作 (一)标准体育课堂教学，提高教学质量 1、结合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学规划，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。 2、本学期要充分发挥新运动场的作用，每位体育教师要依据学科特点，认 真备课，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克制课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。 (二)抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强晨练、课间操、眼保健操的日常治理。连续抓好晨练、课间操的进出场(快、静、齐)及

20、做操质量，班主任，体育教师、值周领导都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查催促工作。重点：起始年级舞动青春的学习与推广。 2、组织开展好学生的体锻活动，结合学校青少年活动中心的兴趣班的开设，任课教师与体育教师亲密协作，根据活动安排表有组织的进展体锻活动，保证活动时间和活动质量。 (三)做好场地器材治理，体育资料整理工作 体育器材室配备专人负责治理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。 (四)组织好学生田径运动会，提高学生参加积极性。 规划在10月中旬进展学校秋季田径运动会，依据我校实际选择相宜的工程，以此提高学生参与体育

21、熬炼的积极性。 三、连续教育工作 (一)连续开展教师职业道德教育。进一步标准教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际，仔细总结教育教学的阅历教训，明确努力方向，到达自我教育、自我提高，明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想根底。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生，增加为学生效劳、为家长效劳、为社会效劳意识，提高效劳质量。 (二)今年，要按上级要求，连续组织好教师培训，学校要为参训教师供应经费保障，支持教师参与上级部门组织的教师培训，不断提高学校教师的整体素养。 (三)连续搞好校本培训。组织教师

22、参与教学根本功竞赛或才艺展现，标准教学根本功标准;指导教师总结教育教学的典型案例;开展说课活动和公开课、评优课、展现课、课题研讨课、示范课的评课活动。加强对青年教师教育教学工作的指导，落实好拜师带徒活动，使青年教师尽快成长起来。 四、学籍治理及其他工作 进一步标准学籍治理，严格遵守休转学制度，在上级部门的规定时间内完。 中小学教育处工作规划报告书范文3 指导思想 积极学习贯彻党的十八大精神，以办人民满足教育为宗旨，以立德树人为根本，以提升教育教学质量为核心，扎实狠抓教学常规治理，进一步端正教风，培育良好的学风、班风，形成良好的校风，实现让学生学习更加主动，身心更加安康，才艺得到更好进展，促进学

23、生全面进展，全面提高教育教学质量。 工作目标 1.加强教育处日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的教学治理水平。 2.加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 3.加强教研组建立，以集体备课为抓手，加强骨干教师、青年教师队伍建立与治理，以点带面促进课堂教学的有效性。 4. 做好毕业班教师和学生的思想工作,定期召开毕业班工作研讨会，查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量，全面提高教学质量，力争再创佳绩。 5. 进一步标准学籍治理工作。按上级主管部门的要求建全各项治理体制，标准学籍治理，严格操作程序，稳固学额，杜绝学生流失。

24、 6.教育处协同德育处围绕学生行为习惯教育，开展多种活动，让学生在活动中受到教育。重视和家长沟通，争取家长的积极协作，做好育人环境的双层驱动效能。 主要工作措施 一、坚持以人为本，德育为先。 1.抓好德育课程实施(品德课和中队活动课)，充分发挥德育课程在学生思想道德建立中的主渠道、主阵地、主课堂作用，仔细落实德育目标并渗透到各个教学环节之中; 2.开展各种德育实践活动，积极引导学生参与社会实践活动和社区公益活动;加强校园文化建立，充分发挥校园文化这一隐性教育功能;突出心理安康教育;仔细贯彻执行小学生守则和学校制定的学生在校一日常规，重视养成教育，培育文明素养。 3.充分利用家校联系的功能。通过

25、家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。这学期加强家访的重点年级是六年级全部学生;其它年级重点是留守儿童、外来务工随迁人员子女、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学困生家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理。 二、关注学生幸福成长，创新育人模式。 “促进每一个学生的进展”这是新课程评价的核心理念。因此，要求学校、教师要敬重学生的个体差异，关注学生成长的过程，擅长捕获最正确的评价时机，实现以评价促进展、以评价鼓励人的目标。 1、不断丰富育人途径，与时俱进，创新成才新观念。 教育处协同教科室、德育处深入开展各项学生活动，呈现学生各项

26、才艺，以活动促进学生学习方法、方式的转变。本学期全部教师要积极支持乡村少年宫的培训工作，做好学生、家长的思想发动工作，确保质量，同时，全部教师要利用一切可以利用的时机，宣传和组织学生广泛参与各种活动，多出成果。 2、注意良好行为习惯培育。 “教给学生学问，不如培育良好习惯。”良好的学习习惯会让学生受益终生。利用上学期学生优秀作业展评活动取得的效果，从开学初就要大张旗鼓狠抓学生习惯养成教育，包括读书习惯、写字习惯、完成课堂作业和家庭作业的习惯等等。课堂作业和家庭作业反复强调不允许乱涂、乱划、乱改，不允许使用修改纸、涂改液等，培育学生仔细的作业态度和精益求精的学习追求。而且要规定，但凡作业中存在以

27、上现象的不得被评为优秀作业，以此催促教师在培育学生学习习惯上要不遗余力，要有足够的急躁，更要持之以恒。坚固树立“抓习惯就是抓质量”的理念。学校将定期组织期中、期末作业评比。 3.完善学生成长记录袋。 进一步标准“我的成长脚印”的使用，表达评价多元化、多样性;注意过程评价，要求每一位教师结合所任学科特点及所教学生共性，随时关注学生的成长中的点滴进步，作出各类特色评价;通过评价，促进每一位学生的进展。拟在期末组织一次家长观摩活动。 三、进一步加强教学常规治理 课程设置及安排。 教育处根据省、市课程设置要求，开足、开齐、开好规划规定的课程。坚持专课专用，教师要严格按日课表上课，不得任意停课，无特别缘

28、由不得调课。教师要按时上、下课、放学，严禁拖堂。教师各类外出活动，原则上仍由自己提前协调。教育处将通过各种途径进展检查，尤其是对音、体、美、劳、综合实践等课的检查，保证教学规划的严厉执行。 2.备课组、教研组工作。 教育处、教科室要治理好各个教研组、备课组，要充分发挥“教研”职能，通过“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践”和“专题式的学习争论”等促进教师之间的互动。组内的教学研讨活动要做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合;个体实践与集体评课结合;个体反思与集体研讨结合，通过“三个结合”，努力提高教学研讨的针对性和实效性。教育处、教科室平常加强对教研组、备课组活动不定期的抽查，推动教研组

29、、备课组工作的常常化、标准化。 3.教学“五仔细。 (1)有效备课。 坚持集体研讨备课与个人创新备课相结合，杜绝机械重复别人的劳动成果;教案的撰写须突出重点难点、教法学法局部;教案要有修改(教学随笔)，要有教后记(一周至少要有一篇有质量的教后记)。 (2)高效课堂。 教师提前2分钟候课，上课前做好必要的教学预备，不打无预备之仗;语数英课堂开头35分钟进展特色化的教学试验，即语文进展古诗文、美文诵读;数学进展20道左右的口算训练;英语进展口语交际和听力训练。课堂教学中教师要有比拟科学明确的教学目标、重难点(随堂听课后进展问辩)，教学过程始终表达教学目标的落实;要给学生创设良好的气氛和足够的练习时

30、间;注意学生课前预习习惯的培育。 (3)精炼作业。 a、各任课教师以强化学生作业、书写等习惯为重点，狠抓学生作业，各班应开展各种形式的作业展评，保证所任班级学生作业到达干净标准的要求，提高整体的作业质量。 b、课堂上要留有肯定时间赐予学生练习，要提高作业练习的效能。 c、作业布置形式多样，适量精当，少一些机械记忆和重复操练，多一些兴趣激发、力量培育和情感体验的作业，提倡分层作业、特色作业。 d、作业的布置还要留意学科间的合作与平衡。严格掌握家庭书面作业量。 e、作业要按时批改讲评，提倡使用鼓励性的批改语言，订正以后要有复批。学困生的作业提倡面批。作业凡做必改、凡改必评、凡错必讲。 f、提倡教师

31、要建立作业批改记录，学生有错题集。教育处在检查学生作业时将特殊关注以下四方面：学生书写作业是否仔细、每次作业是否都有批改、错题是否订正、错误率高的内容是否进展过再训练、是否常常使用鼓励性的批改语言。 (4)培优补差。 大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。考试学科教师均需建立班级学困生、特别学生名册及详细补差有效措施，要有具体补差记录。 (5)测试和评价。 全面提高三门考试学科的教学质量，尤其是班级三门学科的协调提高。本学期连续对各个年级各个学科进展学习质量的监测，并做好监测评析，以准时发觉教学过程中存在的问题，对下阶段的教学工作作出调整和改良。 4.加强艺术学科教学。 仔细上好体育、艺术

32、课，强化体艺根本学问，技能的教学，全面实施学生体质安康标准，切实落实学生每天的体育活动(体育课、阳光体育活动、两课两操)，促使学生智育、体育、艺术等综合进展，加强安康教育，开展常常性的安全教育活动，强化师生安全意识和自我防护学问教育。 5.深入开展推门听课活动。 教育处在校长领导下主动协调各年级组负责人，每周各年级组内各学科至少开展一次推门随堂听课。听课对象：全部在职任课教师。听课完毕准时反应;每位教师听课次数不限;假如听课结果不抱负，还要连续听，直至结果良好。在进展推门课的同时检查被听课教师的备课本和学生作业本，任课教师的推门随堂课状况将直接与期末考评挂钩。 6.标准学籍治理，严格操作程序，

33、稳固学额，杜绝学生流失。 学籍治理专人负责，建立期初和期末学额汇报制度。针对插班生做好与班主任及任课教师的对接工作，准时沟通、沟通，确保班级配置的合理。 详细工作安排 二月份： 做好各学科教学用书、教参、备课笔记及各种表格的发放工作。 教育处制定学校教学工作规划、教师制定学科教学规划及培优补差规划措施。 课务调整，三表上墙，办理学生转学及插班就读。 学科组正常集体备课活动。 教学工作检查。 推行随堂听课。 完善学生成长记录袋。 三月份： 检查各类课程实施状况。 推行随堂 听课。 了解局部学科教学质量，进展质量分析。 学生读书活动月读书笔记评比。 全面检查教学工作。 四月份： 爱国主义教育。 进

34、行师生书法竞赛。 期中检测并进展质量分析。 召开学生、家长座谈及问卷调查。 期中学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比(教育处)。 五月份： 学生手工制作竞赛。 手抄小报评比。 推行随堂听课。 全面检查教学工作。 六月份： 开展庆“六一”活动。 复习课随堂听课。 常识课考评。 期末学生优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比(教育处)。 组织各年级语文、数学、英语期末考试。 进展教学数据统计及教学工作考核。 七月份： 收集整理教学资料。 全面总结本学期教学工作，谋划新学期工作思路。 制订暑期教师培训规划。 中小学教育处工作规划报告书范文4 一、指导思想 以“成人教育”思想理念为根底，以学校工

35、作规划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，进一步探究有效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的有效攀登。 二、主要工作 第一：教学工作 目标：以提高课堂教学效率为突破口，努力摆脱教学质量垫底的现象。 措施： 1、严格执行课程规划。根据国家课程规划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程治理巡查力度，对各教师执行课程规划、按课表上课等状况进展督查，发觉问题要严厉处理。 2、严格备课治理。坚持在每学期初备课程标准，备学期教学规划。坚持提前备课，重视教材和学情分析，表达班上优、中、后进生应当到达的目标，落实学生

36、的主体地位，以细心备课为有效教学奠基。坚持每周一则有效的教学反思。 3、抓好教学工作，标准教学行为。重温教学常规 ，深入课堂，了解教师的教情和学情，增加教师的质量责任制意识。杜绝教师满堂讲的现象，要给学生留够充分的练习时间，做到“变讲堂为学堂”。 4、细心设计及批改作业。学生作业做到“因材施教、四精为辅”，四精即：精选、精讲、精练、精批。按“六仔细作业书写要求”标准作业书写。充分运用文字、符号、图案等鼓励方式。 5、加强质量监控。组织好阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组把握每个学段学生素养进展的要求，细心组织学生素养成果展现活动。 6、抓好学困生辅导。实行面批或个别

37、辅导的方法。帮忙他们弥补缺陷，克制困难。教师要有爱心、热心、急躁，始终对学生布满信念，了解学生学习心理，帮忙他们树立自信念。 7、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，准时反应与沟通。行政成员加强随堂听课，每周不少于2节。 其次：教研工作 目标：顺当实施课程改革，努力推动素养教育现代化进程 措施： 一、加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念 1、抓学习。仔细学习纲要和课程标准、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过争论、沟通、听讲座等多种形式，激发教师参加课改的积极性和制造性，把体验胜利，精讲多练、联系生

38、活，鼓励创新四个策略用于各科教学之中。 2、重实践。学习讨论新教材，把握其内容构造体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实转变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探究新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素养进展的评价体系，提高课程实施实效。 3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容，努力探讨新课程实施中的阅历和困惑，关怀青年教师的成长，为优秀青年教师脱颖而出制造条件。 二、苦练内功，提高教师队伍素养 1、加强集体备课，从源头备课抓起，定时、定人、定内容，领导随时检查指导。 2、在全校开展教案评比沟通活动，使广阔教师中的一些“新、特、优”的做法

39、得到准时推广。 3、提倡写教学反思，在反思中汲取有益的养料，从而更好地为教育、教学效劳。 4、加强教师之间的相互听课，要求每位教师每月听课不少于4节，坦然沟通，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，相互切磋沟通。 第三：教师教育 目标：建立完善相应的工作制度，制订相关工作规划和方案;强化三级培训主体责任，明确三类培训工作目标任务，全面深化教师全员培训;提升骨干教师的综合素养和影响力，充分发挥他们在推动素养教育和教师全员培训中的示范引领作用。 措施： 1、制订新一轮教师培训工作，进一步明确人才培育目标，优化培训方式，整合优质资源，提升教师队伍整体素养。 2、标准继教工作治理，坚持

40、一次活动，一次准时总结，表彰先进，鞭策后进，以促进各类培训活动扎实有效地进展。 3、建立网上沟通平台，以到达阅历共享和互促提高的目的。 4、建立三类培训体系。第一是根底培训，以学校为主体，以校本培训为主要形式抓好全员培训，重点抓好教师师德建立培训和教育教学实际力量的提高;其次是专项培训，以曾都继教中心为基地，举办各类专项培训班，一方面完成国家、省下达的培训任务，第三是提高培训，以“国培规划”为依托，大力加强骨干教师研修提高，培训一批高素养教师，以发挥引领示范作用。 5、加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找、利用网络教育资源的力量和水平，学校安排易高波教师负责抓好全员培训。

41、6、加强教师继教档案建立。 第四：学月活动 目标：以素养教育为中心，以学科活动为载体，切实提高学生素养，丰富学生学校生活。 措施： 1、期初制定各科学月活动规划 2、按规划分学月进展活动 3、美术、音乐、体育、每学月进展一次活动，语文、数学、科学、信息技术每期与学生处合作进展不少于1次的活动。美术(刘体蓉、王越)音乐(谭芳、唐文彦)体育(朱珠、何凯、陈咏龙)语文(魏利牵头，全体语文教师参与)数学(谭兴龙牵头，全体数学参与)科学(张波、卢建勇)信息技术(范福伟、宁静、邓俊) 4、活动时，留意照相，每次活动之后，必需撰写对应的新闻稿件，然后发送稿件和照片到教育处存档。 5、期末撰写学月活 动总结。

42、 组织好学生系列竞赛，如趣味运动会、古诗词背诵、讲故事竞赛、队列队形竞赛、键盘输入竞赛、解方程竞赛等。活动的开展不仅展现学生的风采，也丰富学生的校园生活。 第五：课外活动 目标：课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间 措施： 1、本期课外活动分组不变，学生不变，教师不变，时间不变，地点不变; 2、从正式行课那天开头进展课外活动 3、教师必需严格执行上课要求，杜绝放羊式。 第六：功能室治理 目标：发挥作用，标准治理，准时记载，月月抽查 措施： 1、各功能

43、室负责人期初自行检查各记录本是否够用，准时添补 2、对各功能室清洁进展清扫 3、各功能室物品摆放务必整齐 4、期初上交各室工作规划，包括电子文档 5、加强对各专用室的治理，提高各室和教学学具的使用率。标准使用微机室、试验室、体育器材室、音美室、阅览室、图书馆等专用教室，对现有的教学媒体要充分使用，进展教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学效劳。 三、体、艺、卫工作 目标 1、加强运动队治理，力争在各项体育竞赛中取得好成绩。 2、积极开展趣味体育擂台赛，全面提升播送操质量丰富学生的校园生活，提高学生的综合素养。 3、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强安康教育，努力提高师生的安

44、康水平。 4、以学生活动为抓手，开展多样化的艺术展现活动，切实提高学生艺术情趣与实践力量。 5、完成学期体育、艺术2+1工程考核 措施： (一)体育工作 1、落实课程，加强体育课堂常规治理。 依据课程规划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生把握大纲规定的根底学问及根本技能，学会科学的熬炼方法，养成熬炼的习惯。 2、科学训练，提升课余训练水平。 科学确定运动队辅导员队伍，尽可能做到工程对口。加强宣传，做好运发动选才工作，制定体育嘉奖制度，稳定运发动队伍。充分合理利用大课间时间、明确规定训练地点、重视训练器材的保管与保养、指导教师落实活动点名制度，确保活动质量，行政加强课余训练的过程监控。组织外出培训学习，提高课余训练水平。 3、立足常态，开展多样化体育竞赛。 学校体育组要围绕体育传统工程特色和体育艺术2+1活动，有规划组织开展普及性群众体育竞赛活动，合理利用大课间、课外活动时间，以年级组为单位开展丰富多彩的班级体