中学生的寒假实践报告[001].docx
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1、 中学生的寒假实践报告中学生的寒假实践报告1 实践课题:你对*的大家方法有甚么定见和发起吗? 查看范畴:随机查看 查看时候:上午9:00到下午3:00 查看地点:各大超市、市集、居民社区等 查看人: 查看报告: 人们对大大都的大家方法接受如意的立场,比方高女士对海港公园的文娱健身的方法比拟如意。“不但让我们熬炼了身材,并且健身方法的质量过关,不会产生在活动时因方法不美满而酿成的变乱。” 可是也有一局部人对大家方法不满足,一名教授觉得路摆布的公用德律风应当排解,他的缘由是如今根本上每个人都人手一部手机,乃至有的时候看到许多小孩子都有手机,公用德律风在如今这类科技灵敏成长的期间已经落伍了。 一名老
2、爷爷说他但凡瞥见许多大家方法被毁坏,发起当局应当加大力大举度整治这些毁坏方法的人。笔者也曾在思念路超市摆布的小花圃里觉察原来是雷同于“过桥”的健身东西竟然被一些人改成了秋千,原来应当有两个的脚踏器变成了一个! 我们都觉得毁坏大家方法是不齿的行动,可是为甚么异国人来管这件事变呢?李教授说在公司门前的路上原来有一个公用德律风亭,可是近来一段时候,公用德律风竟然被人排解了,他原觉得是当局派人把它给拆撤除的,可是询问了几个人,都异国传闻当局公告了如许的公告,他才意想到有人把德律风给排解了。 在查看人群中发起加至大家方法的办理力度占近60%。有一名妊妇发起大家方法在构筑时应当多多参谋一下像妊妇、残疾人等
3、特他人群。她还发起在公路摆布的红绿灯上安置一种配置,让看东西有障碍的人知道如今是红灯还是绿灯。笔者觉得这个发起很好。 林爷爷和这位妊妇的定见和发起根本上保存雷同,他说前些天*为了篡夺在全国文明都会中胜出,在查抄团到临之际,让各个单位在门前的台阶上创设供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯净是为了应付差事,根本不管残疾人的实际环境。此中有些无障碍通道很陡,安康人要走上去都很坚苦,更不消说坐着轮椅的残疾人。林爷爷发起既然是建了无障碍通道,就应当建好,不管*有异国评比上全国文明都会,都应当思虑残疾人的环境,不能只在那边摆摆模样,给带着看。我想林爷爷的见解代表了大大都人的见解。 一名带着
4、小狗出来闲逛的女士发起,如今许多人都养了小宠物,最好构筑一些可以供小宠物活动的大家方法。笔者觉得这个发起也算可以。究竟如今*的宠物也不在少数,假如然构筑了一些让宠物活动的大家方法的话,说不定许多人对大家方法的如意度会上升。 总结:在扫数的查看人群中,对*的大家方法如意的人占大大都。可见*的方法还是比拟美满的。可是还是有不尽人意的处所。发起当局应当加大查抄*的大家方法的毁坏的力度,尽量制止大家方法再遭人侵害。在无障碍通道方面,既然做了,就要做好,发起从头修整通道,保险残疾人能够经过议定。 中学生的寒假实践报告2 我们中学生没有自己的收入,而零花钱大局部都来自父母。由于现在生活水平提高了,中学生拿
5、到的零花钱也会有肯定的出入。但是问题是,现在有许多中学生有了零花钱以后就遗忘了节省。特殊是一些家境比拟好,零花钱有许多的学生们,消费起来已不是铺张,而是浪费。面对这个问题,我们特地列出了关于“你一个月拿到多少零花钱”的选项。经过统计,我们得到的状况如下: 一个月零花钱在50元以下的占5%,零花钱在50500元之间的人数最多,50100元的占35%,100500的占40%,零花钱在500元以上的竟占到了20%。这说明白一个事实,现在的中学生的零花钱数目越来越多。 但是于之匹配的中学生的消费状况呢?现在的零花钱“高收入”的中学生的消费和收入的比例又是多少呢? 每月花费的零花钱数量是我们最想了解的一
6、个话题,在60位调查对象中,每月消费仅在50元以下的仅占18.3%,每月花费50元到100元的占31.7%,100元到500元的占36.7%,而消费在500元以上的只有两位。但是从第一个问题的数据来看,我们不难发觉大多数学生会把每个月的零花钱根本花完,并没有过多的保存。由此可知虽然我门的零花钱增长了,但我们的节省意识并没有因此而提高,而是下降了。据了解在80年月我们的父母中学时他们以吃饱饭为基准,一个月的零花钱不会超过5元(相当于现在40元左右)而他们月花费的零花钱几乎为零,而且从不乱花。由此可知我们的节省意识真的是有待加强。还没穿够一星期的李宁,又去换双阿迪,真的是有必要吗?今日KFC,明天
7、PIZZAHUT,这又有必要吗? 俗话说的好:“好钢用在刀刃上,花钱花在裉节上”。我想中学生们真的因该好好学学节省了。怎么应对中学生浪费消费,这是一个发人深省的问题,也是当下我们最该致意的问题。 我们还设计了这样一个问题:你认为一个月花多少零花钱才算合理?统计之后,可喜的是我们发觉认为消费100元以下算合理的较多,占61.7%,可见大局部同学们的节省意识还是有的,但行动还没有做到位。 但每个月拿到这些零花钱,他们是否满足呢?我们调查了一下,绝大多数同学对父母给的零花钱较满足,不满足的只占20%。这也说明白同学们还是有节省意识的。但要提示的是想想简单做起来难。要真正做到节省,行动才是关键! 中学
8、生的寒假实践报告3 劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素养,应当积极参与劳动。于是,在初中生活的最终一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进展了社会实践活动。 我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,盼望这些微缺乏道的举动能增加人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切预备就绪后,我们分组进展实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告知他们说:这是有关环保的宣传单,盼望您能仔细地看一下,为爱护环境献一份力,感谢!听了我们的话后
9、,他们都欣然承受了。这是我们倍感信念,更加努力的进展社会实践活动。 我们的举动迎来了很多行人们的赞扬。就比方说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人观察我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的典范。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,连续埋头苦干。 很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就完毕了。在大家的欢乐声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了很多。 张瑞敏曾说过:把一件简洁的事做好就是不简洁,把一件平凡的事做好就是不平凡。劳动改造人。通过这次社区效劳劳动,我明白了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理。渐渐的长大了,转变自己。劳动中,我知道
10、了很多自己的缺乏之处。 我感受深的是万事都不是那么简单的,只有自己不断克制困难才会胜利,做事要仔细踏实。假设我不去认仔细真地做一遍,就发觉不了自己的缺乏。工作也一样一分耕耘,一分收获。 中学生的寒假实践报告4 1讨论背景:在信息技术高度兴旺的今日,各行各业都飞速进展;尤其是嬉戏行业进展极 块,几乎每年都有众多新嬉戏产出。韩国甚至以嬉戏竞技为第三国技。但中学生大多由于嬉戏而耽搁学习。不过究其缘由终是中学生自身对嬉戏态度不正确导致的。而嬉戏是一把双刃剑假如利用得当将有利于中学生智力的开发,而不当则会对中学生的学习乃至于将来造成负面影响。所以我们认为有必要对中学生该怎样对待嬉戏进展讨论。 2调查:知
11、己知彼,百战不败。那我们先来了解一下电脑嬉戏吧。嬉戏大体分为两种:那就是网络嬉戏和单机嬉戏。但却只有以下几种类型:RPC角色扮演类,即时战略类,动作类,MUD(网络泥巴)。 对于以上的多种嬉戏我们为了更好地讨论嬉戏对中学生影响,我们发出130多张问卷调查,共回收108张,以下就是我们问卷调查的内容:问卷调查:1你是否喜爱玩嬉戏呢?2你平常常常玩嬉戏吗?3你爱玩什么类型的嬉戏呢?4你为什么爱玩嬉戏? 5你认为玩嬉戏对你有什么好处吗?6你认为嬉戏对你学习是否有害?7你觉的你是否该不再玩嬉戏了? 我们经过对材料的分析发觉,我们发觉有75人成认爱玩嬉戏,而有15人爱玩即时战略类的嬉戏,17人爱玩RPC
12、角色扮演类的嬉戏,20人爱玩MUD(网络泥巴),还有23人爱玩动作类的嬉戏。由此看来这四种嬉戏的爱好人数相差无几,并没有那一种嬉戏爱好者特殊多。这为嬉戏进展供应了宽阔的前景。 70人认为玩嬉戏对学习有害处。但却不会放弃玩嬉戏。究竟嬉戏的魅力太大了。只有5人要放弃玩嬉戏。不过85人认为上学期间不适合玩嬉戏。究竟嬉戏简单使人沉迷。以下是我对各种嬉戏的评价: 即时战略类:典型的有星际争霸,帝国时代,魔兽争霸等等。以上这些都是魔兽争霸的图片,画面非常动人)。也难怪那么多的中学生沉迷于这些嬉戏了。嬉戏都有不同的背景,精巧的画面和各种战斗方式,如星际争霸是将来高科技战斗而帝国时代则是从古到今的进展模式而玩
13、的,而魔兽争霸却是属于梦想的魔法大战。不过这些嬉戏却都是同一模式即都为生产战斗扩大生产战斗统一。但唯恐这些单调的模式反而正是那么多玩家喜爱它的缘由吧。 动作类首推反恐精英和波斯王子。这两个都是对操作有极大要求的。为了到达高水平玩家们也就只有苦练了。不过他们独特的魅力却吸引了百万的玩家。以下是他们的图片。左边是古墓丽影,右边是波斯王子)。 以上这些画面是否非常吸引人呢,假如你说不,那是自欺欺人的。这类嬉戏都有景致的画面和好玩的剧情。但最吸引人的是那让人身临其镜的感觉,不过它们大多操作简单,并不适合那些初学者,动作类还包括搏斗,赛车和冒险等等,可谓是各有百态,各有千秋;以下就不细说了。 RPC型嬉
14、戏可谓是最流行的嬉戏了,他首广阔人们的喜爱。而且种类丰富,几乎每一两个星期都会有新片消失。较经典的是仙剑奇侠传和剑侠情缘。 这些嬉戏可以让人们自己去扮演故事的角色,让人们忘情于嬉戏,甚至无意中真的把自己当做嬉戏中的仆人公。这类嬉戏为什么这么吸引人呢?其因有三:一是由于这类嬉戏有着非常动人的故事情节二是由于它们都有简洁的操作。三是由于它们的画面如诗如话。 还有MUD型嬉戏,这类嬉戏则是非常无聊的。(我个人认为)但是却有许多人玩。我想是虚荣心做怪吧。究竟这类嬉戏只有谈天,升级,获宝这类功能吧。它们除了有绚丽的打斗画面外还有什么呢?虽然这类嬉戏也有自己的特色但这类嬉戏太耗时,无非是用自己的钱去填饱那
15、些网吧老板的口袋罢了。总之这类嬉戏无非是打怪捡宝升级谈天而已。以上就是我对这些嬉戏的看法了。嬉戏心理:奇怪心 奇怪心谁都有,更何况是中学生呢?而嬉戏本身就有很大的吸引力,嬉戏中可以做一些现实生活中不行以做的事。比方说RPC型的嬉戏吧这类嬉戏是有剧情的,也就是说假如你不达通关那么你是不会知道结果的。这也就是嬉戏为何吸引这么多的人的缘由了吧。固然这种嬉戏只要你把握时间有度的话那它是不会对你学习有害的。求胜心 嬉戏肯定会有胜败,即使是苏东坡那样“胜亦欣然败亦喜”的人唯恐也会盼望自己欣然时多,喜时少吧。嬉戏肯定会有难度,肯定会有窍门,为了成功,我们只有不断努力,找到窍门那样难度就下降了。不过这需要不断
16、的练习。于是,我们就不知不觉中沉迷其中了。如即时战略类嬉戏和动作类嬉戏它们都有肯定的难度,且要求你要有娴熟的操作。所以你只有经过大量的练习才会傲视嬉戏。 还有一些缘由如为了有满意感,为了打发时间,或是由于心理惯性,行为惯性等等;我就不细说了。 5总结:嬉戏带给我们很多害处和好处,但我们要把握玩的尺度,用自身力量抑制不良举动,将嬉戏作为一种放松手段,而不是目的。我们可以适当嬉戏,但不行嬉戏人生。究竟嬉戏只是虚幻的,是非现实的,假如你发太多时间在上面的话可能会影响你在现实生活中的表现。虽然嬉戏很好玩但嬉戏终究是嬉戏,作为一个中学生,我们应当以学为重而不要因小失大;荒废了学业。究竟我们是学生,就因该
17、以学业为重。 中学生的寒假实践报告5 第一次参与社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人
18、生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 一:挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不简单! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它.
19、假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:治理者的治理 在公司里边,有许多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同
20、的治理方法,意思就是说:在治理时,要因人而异! 四:自强独立 俗话说:“在家千日好,出门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问
21、题的不断解决,与此同步,人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 中学生的寒
22、假实践报告6 人们都说:劳动最荣耀。 这一天,我去居委会劳动了一天。 当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精华。劳动的确很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。 这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我快乐的应承了下来,心想,弄小广告有什么不简单的,拿手一撕不就成了!于是信念满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。 我先找到一个贴在地上的小广
23、告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果, 本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想办法我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很简单就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果真,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。 看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信念,去劳动了! 呃经过一番努力之后,被我去除过的地方的确看着洁净,干净多了。 我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧! 而且北京奥运会也开头举办了,作为
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