中班体育课教案《好玩的榻榻米》.docx

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1、 中班体育课教案好玩的榻榻米_体育课教案范文 【活动目标】 1、探究平衡拖物的方法，初步把握拖物向指定方向走的动作，提高动作的协调性。2、探究飞盘的多种玩法，进展制造性思维。3、体验角色扮演带来的乐趣，喜爱参与集体嬉戏。 【活动预备】 1、人手一个布制飞盘，玩具电话一个，四种玩具水果（苹果、葡萄、香蕉、桔子等）若干；我是小司机、电子琴、虫儿飞的音乐，播放机等。2、情境创设：（1）仓库（四个筐子装着各种水果。）（2）水果店（四个架子上分别贴上四种水果的大标记）。（3）小动物的家（四只纸箱上分别贴有猫、兔、猴、青蛙等形象）。 【活动过程】 一、开头局部。1、热身运动：嬉戏开汽车。师幼手持方向盘，随

2、我是小司机的音乐模拟开汽车，练习走、跑交替。2、探究飞盘的多种玩法：引导幼儿探究飞盘的多种玩法，如：抛、顶等。二、根本局部。1、以变魔术的形式将飞盘变成小拖车。2、嬉戏运果子请幼儿将竹筐中的各种水果用小车拖到有相应水果标记的架子前，并一个一个摆放好。（1）沟通运果子的状况，请个别幼儿示范。（2）尝试一次运两个或多个水果。请幼儿把各种水果用小车拖到有动物形象的纸箱前，放好。三、完毕局部。听着音乐虫儿飞，把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。幼儿园中班体育课教案好玩的软棍 【活动目标】 1、练习双脚向前行进跳，发觉软棍的多种玩法。 2、培育幼儿的制造力及协作力量，体验合作的欢乐。 【活动预备】 软

3、棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带盘，录音机一台。 【活动过程】 一、开头局部 1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。 2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。 二、根本局部 1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。 2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿留意安全，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳动动作等。 3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。 4、嬉戏：过小河 (1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，

4、把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。 要求： 一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进展练习; 跳时不要遇到软棍，假如碰歪了，要自动修好。 (2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。教师与幼儿起摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。 (3)转变摆改形式，交叉摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。 (4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。 5、嬉戏：运粮食 师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗? (1)交代嬉戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，(教案.出自：.教案网)然后按原路返

5、回拍下其次名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的队为胜。 (2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。 (3)嬉戏规章： 运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍; 不能将粮食掉到河里; 要将粮食放进粮仓，不要乱扔。 (3)组织幼儿嬉戏34次，每次嬉戏教师提出不同的要求：第次只运袋粮食(大沙包代替);其次次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次嬉戏可自己打算，运什么都可以。 (4)小结：表扬积极运货物并遵守规章的幼儿。 三、完毕局部 放松嬉戏：我们都是木头人 附：软棍的制作方法 将米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合

6、，并在两头缝上暗扣，两头可接在起成为圆圈。 大班体育课教案好玩的纸棒 活动目标： 1、探究纸棒的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。 2、在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线。 3、在玩纸棒中进一步增加对体育活动的兴趣以及勇于克制困难的信念。 活动预备： 1、幼儿人手一根纸棒;2、毛绒玩具若干;框六个。 3、音乐3段(1进场2棒操3放松)。 活动过程： 一、预备活动。 1、幼儿手持纸棒，排成一列来到场地上，边拿纸棒边仿照各种动作，渐渐维成一个圈。 师：举一举呀，走一走;举一举呀，走一走;蹲一蹲呀，放一放;跳过去，放一放;跳过去，荡呀荡;摇小船，摇一摇呀，真欢乐。 2、集体练习纸

7、棒操。(放音乐)师：我们走成六路纵队，听着音乐来做操吧! 二、探究玩纸棒的不同方法。 (1) 自由玩纸棒，初次探究不同玩法，满意玩的欲望。 师：纸棒除了可以做操还有许多其他的玩法呢?请你用自己的一根纸棒，找一个空地方玩一玩，看谁玩的方法又多又好，还要留意安全。 (2) 请有创意玩法的幼儿在队伍前面介绍并演示玩法，让其它幼儿学一学。 师：谁来介绍一下你的玩法?(从把戏、安全等方面去评价) (3) 幼儿合作玩纸棒，进一步探究纸棒的多种玩法。 师：刚刚小朋友是一个人玩的，接下来要请你和好朋友一起玩了，可以2个或3个小朋友，(教案.出自：.教案网.)或一组小朋友。我们来看看几个人合作，会有什么好玩又安

8、全的玩法呢?请小朋友找好朋友再找一个空地方玩一玩，留意安全。(教师巡回指导、观看，把助跑跨跳过这个动作引入孩子的玩法中) (4) 结伴说说合作玩的方法并进展示范。 (5) 采纳师生互动的形式推出助跑跨跳的动作。 师：看*组，他们用了一组我们没有用过的跳法，我们来看看，(可请一幼儿示范，其他小朋友观看，教师示范也可以。) 总结：先跑过去，再单脚起跳，双脚落地。这种跳法叫助跑跨跳。 (6) 以组为单位用纸棒搭成不同宽度的小河，提示幼儿依据自己的力量选择适合自己的宽度跳过小河。 师：现在，我们分组来练练这个新本事吧。你们一组一起合作把小棒搭成小河，有的地方宽一点，有的地方窄一点，小朋友可以现在窄的一

9、头试试，再到宽的一头试试。为了安全一点，一组上的小朋友可以排好队来练习。 三、嬉戏 (1) 结合嬉戏场地，介绍嬉戏玩法及规章。 师：好多的小动物被大灰狼抓到小河的对岸，小朋友想不想去救它们呢?我们用刚刚学的新本事助跑跨跳的方法跳过小河去就它们吧。先请一个小朋友去试试看，大家轻点，别把大灰狼吵醒了。(在小朋友示范时，教师重点强调来答复路上都要助跑跨跳的方法。) (2) 第一遍嬉戏(小河是一样宽的)针对幼儿不好的地方进展重点讲评。(因幼儿人数较多，采纳分组的方式进展) (3) 其次次嬉戏。(其次遍嬉戏，小河一头宽，一头窄)有些小动物不当心又被大灰狼抓走了，这回小河也被大灰狼挖宽了。大家要当心点哦。

10、助跑跨跳时要留意安全。 四、活动完毕：(放音乐)放松、整理活动。 师：今日我们救了这么多的小动物，大家快乐吗?我们也累了，让我们一起来跳个舞吧放松一下吧。 中班体育课教案能干的小猪 活动目标 1、尝试运用身体各部位探究球、圈、泡沫板器械的多种玩法。提高对身体各部位运动功能的认知。 2、愿意参加身体探究运动，体验集体运动的乐趣。 活动预备：皮球、圈、泡沫板、箩筐若干。 活动重、难点：尝试用身体各部位探究不同小器械的多种玩法。 活动过程 一、扮演角色，活动身体(3分钟)师：小猪宝宝们，天气真热，我们一起来洗个热水澡吧! 1、播放音乐洗澡，教师语言提示。 2、幼儿跟着教师仿照小猪洗澡的动作。 二、探

11、究活动，体验乐趣(15分钟) (一)身体各部位探究玩球(7分钟) 师：猪宝宝们洗得真洁净!猪妈妈这里有许多的西瓜要送回家，每人去摘一个西瓜，怎么运呢?大家想想方法。 指导要点： 1、用手抛接球。 2、用头滚球。 3、双脚交替带球走。 4、探究用肚子玩球：(1)肚子压住球;(2)肚子带球走;(3)两两合作用肚子夹住球走。 师：两只小猪一起用肚子把西瓜运到家里吧! 关注意点：(1)是否能够两两合作;(2)是否能够用肚子夹住球。 (二)身体各部位探究泡沫板的玩法(4分钟) 师：猪宝宝们真能干，兔子阿姨邀请我们去她家玩，可是最近下雨了，去她家的路上有许多泥巴，我们把路铺铺洁净吧!可是这么多的草坪该怎么

12、搬过去呢?每人拿一块试试看! 指导要点： 1、用头顶泡沫板。 2、用肩膀托住泡沫板。 3、弯腰用背托住泡沫板走、爬。 4、手腿并用，在泡沫板上匍匐移动。 师：我们一起把草坪铺好，身体匍匐爬过草坪，到达小兔子家! 关注意点：(1)是否手脚并用;(2)身体是否贴住泡沫板移动。 (三)身体各部位探究圈的玩法(4分钟) 师：兔子阿姨夸你们真聪慧，(教案出自：)她还送了许多的圈给你们玩!每人拿一个圈，看看用身体可以怎么玩圈? 指导要点： 1用身体躯干钻圈。 2双腿张开，用膝盖顶住圈走。 3用臀部转圈。 三、沟通与共享(5分钟) 师：猪宝宝们，现在有西瓜、草坪和圈，每人选一个你喜爱的，自己用身体来玩一玩。

13、 1、幼儿自由选择器械，用身体各部位玩球、圈、泡沫板三种器械。 2、个别幼儿沟通示范。师：我请一位小猪来说说他玩了什么?是怎么玩的?请他做一做! 3、幼儿分组沟通示范。(教案出自：)师：下面我们分成两组，每一组小猪相互看一看别人玩的是什么?怎么玩的? 四、放松与整理(2分钟) 师：小猪宝宝们辛苦了!你们真能干!又累了一身的汗，我们再来洗洗澡吧! 1、教师带着幼儿一起做身体各部位的放松运动。 2、整理器械回教室。 中班体育课教案玩彩蝶 幼儿园中班体育教案：玩彩蝶 一、教学名称：玩彩蝶 二、教学要求： 、通过玩彩蝶进展幼儿身体的协调性，灵敏性。、训练幼儿立定跳远厘米，进展幼儿协调力量。、发挥幼儿的

14、想象力，想出各种玩法。 三、教学预备： 、每个小朋友一个彩蝶。、害虫很多条。、小筐四个。 四、教学重点： 幼儿学习立定跳远厘米。 五、教学过程： 、今日天气真好，青蛙妈妈要和孩子们去晚，我们要开着汽车去，爬高山，下山坡，开快车，开慢车（变换车速）转成大圆圈。、游乐场到了，孩子们来活动一下身体。教师跟幼儿做四节彩蝶操。、游乐场里真喧闹，青蛙宝宝能想出多种玩法，看谁玩的最快乐。、幼儿练习，教师指导。、请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。方法例：立在地上滚车轮，放在背上四肢着地学乌龟爬；放在地上转圈跑；双脚跳过；向上抛；两人对着抛接；几个小朋友合伙玩等。小结：我的小青蛙真能干，能想出好多种玩法。小青

15、蛙学本事：（）小青蛙看池塘里有这么的藕，要长出很多荷叶来，小朋友去放荷叶。（）小青蛙现在要去学本事，跳过每片荷叶，谁去跳一下试试呢？一只小青蛙示范跳，全体幼儿跟着跳。启发幼儿想出各种跳法。小结：我的小青蛙学本事真卖力，都是有本事的小青蛙。丁呤呤电话铃响了，教师去接电话，喂，我知道了。接着对着幼儿说：刚刚青蛙妈妈接到了一个电话，池塘那边有害虫请小青蛙去捉拿，快集合，分红绿蓝黄四队，看那一队先捉拿完就是胜队。方法：每个小朋友跳过本队的荷叶去对岸捉害虫，每次只能捉一条虫子，再跑回来击其次个小朋友的手，其次个小朋友接着去捉虫，嬉戏连续。对获胜的队进展掌声鼓舞。小结我的小青蛙真能干，都把害虫捉完了。、教

16、师说：池塘里的水又清又凉，想不想去游游水？小青蛙跳进池塘里自由拘束地划水，蹦蹦跳跳放松一下，再跳上荷叶，抖抖身上的水珠，戴上太阳帽回家吧！中班体育课教案白鸽警士 活动目标： 1.练习挥臂投掷，投稿投掷力量。2.进展动作的协调性和敏捷性。 活动预备： 1.木夹做成的飞镖，竹竿一个，老鹰图片2.小鸟飞音乐，橡皮筋一根3.黑猫警长音乐，录音机 活动过程： 1.嬉戏：猎人和小鸟教师做猎人，幼儿随着小鸟飞的音乐双手在体侧自由飞行，当被猎人拍打到时，便单手飞。幼儿双手在体前、体后飞行，练习跳转躲闪动作。2.扮演白鸽警士。幼儿集体仿照白鸽警士：侦查状况-四处张望（头部运动）传递情报-动动翅膀（肩部运动）操练

17、本事-整理羽毛（体转运动）添加装备-取物投放（腹背运动）庆祝成功-快乐（跳动运动）3.白鸽展现练投掷。（1）在场地中间拉起一根橡皮筋，高11.5米。教师示范讲解投掷要领：两腿前后站立，上体向右侧转，右臂快速挥臂，从头上方用力投出。（2）幼儿按组拿飞镖进展分散练习，教师进展个别指导。4.嬉戏白鸽战老鹰玩法：教师手甩竹竿上的老鹰图片，幼儿边跑边用飞镖投机，再捡起同颜色的飞镖连续投机。教师依据幼儿的投掷状况确定老鹰是否要飞走了。5.完毕局部。幼儿跟着黑猫警长音乐做律动放松。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班体育课教案好玩的榻榻米”一文，盼望“中班体育课教案好玩的榻榻米”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的体育课教案模板专题！