中学校长竞聘演讲稿集合15篇.docx
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1、 中学校长竞聘演讲稿集合15篇中学校长竞聘演讲稿1 敬重的各位领导、各位评委: 大家好!特别荣幸参与这次竞聘活动,感谢你们给我搭建这一展现自己,推举自我的舞台。现将我的个人状况、竞聘优势、设想规划等汇报如下,望各位评委认可和支持。 一、个人根本状况 我叫xx诞生于1966年8月,现年47岁。1986年参与教育工作,中共党员,大学本科学历,中学高级教师。现任xx中学校长、支部书记,从事教育工作20xx年。 二、任职优势: 1、熟识治理,阅历丰富,具备治理学校的阅历和力量 从教二十八年,我从一般教师逐步成长为一名治理工,曾经担当过老营小学校长3年,老营中学副校长2年,板桥中学副校长5年,20xx年
2、4月起任沙坝中学校长至今已有20xx年。历经20xx年的学校领导岗位工作,主抓过教学工作、政教工作、后勤工作,熟识学校工作的各个环节,积存了较为丰富的治理阅历,曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校治理者。在沙坝中学,我了解每一位教职工的状况,能做到知人善任,安排好各部门的工作。在对外宣传、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有较强的工作力量。特殊是担当沙坝中学校长期间学校治理力量得到了进一步的提升。若我能再次中选,我定能调动一切积极因素,带着全体教职工一道励精图治,再创沙中辉煌。 20xx年的治理岗位,我走过的路犹如一条抛物线。但无论是3年小学治理工作,还是7年中学副职的协调工作;无论是老营的
3、山高路远,还是沙坝的偏僻小镇;无论是初上讲台的意气风发,还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁,磨练了我的意志;职位的加减,成就了我的人格。无论前面的路多难走,我都坚信:踏平坎坷成大道,风雨之后见彩虹。 2、精通业务,勇于创新 从事中学教育教学之初,就任教初三数学课。良好的教学方法,急躁细致的教学态度,使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教学副校长,甚至任校长期间,也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十八年,教的是主课,钻的是业务,育的是学生,收获的是成绩和阅历。 教育是制造性的事业,千篇一律,因循守旧,没有开拓创新精神,就无法胜任这神
4、圣的事业,我常常教育教师,鼓励自己,要给学生一滴水,教师有一碗水是不够的,有一桶水也是缺乏的,要有一条永不枯竭的学问长河。多年来,我始终带头参与各种教研活动,参加教改。主动向其他教师请教,博采众长,夯实自己的教育理论学问和专业技能。 先进学校教改阅历报告,使我深受启发。同样的农村初级中学,他们却能制造出十年无差生的奇迹,他们全新的办学理念、新奇的课堂模式,以及先进的治理制度和补差阅历,都深深地吸引了我。于是,“深化教学改革,践行教育科研阅历”这一教改主题,我是走到哪里带到哪里。“先学后教,当堂训练”这种教学模式我们已娴熟把握,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等补差习惯也已渐渐形成。 3、坚决
5、的政治信念,优良的个人品质 我喜爱党,喜爱人民,喜爱教育事业,把自己的一切奉献给家乡的教育事业的热诚之心,振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。 我就有较强的事业心,严谨务实的工作态度,吃苦耐劳的优良品质,雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的根底。 我信奉诚恳、正派的做人宗旨,我办事稳妥,处事严谨,廉洁自律,凡事以集体利益为重,能真诚与人团结合作,具有较强的沟通协调力量,这是做好一切工作的保障。 我爱学习、爱思索,超前意识强,承受新生事物快,这有利于开拓工作的新局面。 4、熟识校情,成竹在胸 近水楼台先得月,我是沙坝中学毕业的学生,回校任校长的第一人,在沙坝中学任校长20xx年,熟识这里的一草
6、一木,一师一生,我的为人和力量已得到师生的认可;学校的问题、困难也历历在目,我若竞选胜利则能举重若轻,轻车熟路地带着学校驶向持续进展的快车道。 三、规划设想 敬重的各位评委,今日我肩负着沙坝中学1100余名师生的重托和希冀走上竞聘席,胜利的幻想如影随形。若能走上校长岗位,我坚决做到以下几点,不辜负大家的赏识和厚爱! 我会努力用先进的思想引领学校;用标准的要求分散干部;用崇高的目标鼓励教师;用优秀的理念治理教育;用神圣的使命鞭策自己。 同时,还要结合我们沙坝中学这所特别学校的特别状况,努力解决好当务之急的几项工作。 针对我校学生学科学问根底薄弱,差生面积大,学生厌学心情高涨这种现状,我会通过“自
7、主、合作、探究型”课堂教学模式,加强特色教育来提升学生的综合素养,激发学习兴趣,实现学生从厌学到好学,从好学到乐学的良性转化。 首先,积极响应中共隆阳区委隆阳区人民政府关于促进义务教育均衡进展的实施意见的要求,选择简单学生喜爱的课堂教学模式,狠抓特色教育,打造特色名校。抛砖引玉,提高学生素养,提升办学品位。 在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”这种特别的教学要求。要求教师面对全体学生,注意根底学问讲解,适时查缺补漏,小容量,慢节奏地进展教学。力求学生步入初一听得懂,初二跟得上,初三有明显提高的良性循环。促进学生全面进展,促进教育公正与社会和谐。 “问渠那得清如许,为有源头活
8、水来”。面对我们沙坝中学近几年生源锐减,质量下滑的现状,我们不会怨天尤人,而是破釜沉舟、背水一战,依托先进的教学模式,借鉴腾冲一中、固东中学等先进学校的胜利阅历,深化教学改革,在一到三年内打羸质量翻身仗,以较高的质量羸得良好的声誉,以良好的声誉吸引充分的生源,以充分的生源羸得社会的认可和关注,让沙坝中学走上良性进展之路。力争20xx年底,初中毛入学率达98%以上,辍学率掌握在2%以内,“三残”少儿入学率达80%。20xx年,初中毛入学率达99%以上,辍学率掌握在1。5%以内,“三残”少儿入学率达90%以上。 另外,我们沙坝中学的校舍紧缺,设施落后,教室、学生宿舍和教师宿舍,仍属C、D级危房。我
9、要充分利用桥头堡建立和国家实施集中连片特困区扶贫开发这一契机,积极筹措资金,建立学生宿舍、教师宿舍楼,改善办学条件! 各位评委,作为这次竞聘的积极参加者,胜利与否都将是我进步的阶梯!失败,我只会以更加饱满的热忱投入工作,并用自己的言行和人格维护竞聘的严厉和评委的公正!胜利,我只有用百倍的努力来践行我的诺言,回报您们的赏识与厚爱! 最终,请让我冒昧套用英国首相丘吉尔的名言完毕演讲:“我没有治校的宝典,有的只是:热血、眼泪、辛苦和汗水! 感谢大家! 中学校长竞聘演讲稿2 敬重的各位领导、教师们: 大家好! 很快乐今日站在这里竞选我校校长一职,首先感谢各位教师们对我的支持,感谢大家! 我今日之所以来
10、参与这次竞聘,缘由有这么三点:首先是源于我对教育事业的喜爱;其次是我不甘平凡、不甘孤独,勇于挑战自我的性格;第三点是参与工作15年来,我一边上课,一边参加学校治理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积存了肯定的治理阅历,所以有信念参与这次竞聘活动。 我们学校处在人口相对稠密、人杰地灵的xx镇。xx镇的根底教育很好,离市区比拟远,加上四周的茶店乡,xx镇,x村的局部村落,人口超过20万,所以说,xx中有存在的理由和进展的根底。现在存在的客观状况是我市的其他一般高中都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所转变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致xx中学生的生源削减、
11、质量下降,教师的教学热忱受到打击,前景担忧。 假设我是xx中校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“治理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的进展,让他们的共性特长都得到最大限度的发挥。 治理和质量是两个相辅相成的命题。治理好了,教育质量就上去了,不能想象一个治理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,治理就变得相对简单了。固然,归根究竟还是要抓治理,做到治理科学化、数字化、精细化和人性化。 治理包括教师治理、学生治理以及常规治理三个方面。假设我是xx中校长,我首先注意的是对教师的治理,我要敬重和信任教师,敬重教师的人格、敬重教师的工作、敬重教师的合理需要,想方
12、设法去满意教师的合理需要,做到关怀每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学习、鼓励”纳入学校治理,加大师资建立力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我进展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工应有的自信和尊严。俗话说:没有法规,不成方圆,维持一个学校的正常运转必定要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平常教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公正公开公正。 对于学生治理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是效劳的理念。学生是我们的效劳对象,我们要专心去经营这一神
13、圣的事业。让每一位学生都能获得胜利的感受,享受到学习的欢乐。对于学生治理,依旧要采纳量化考核的方法,从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布,在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流淌红旗;周一班会上,班主任教师对每位同学总结表彰。 对于学校日常治理,作为学校的一把手,要以身作则,要求教师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有士气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,仔细听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。 假设我是x中校长,我要注意校园文
14、化建立和精神文明建立。学生可以考不上大学,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知感恩。同时我要积极走出去,主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调,争取支持。 假设我是xx中校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的气氛,以情感人,以理服人,团结带着三中师生走向一片崭新的天地! 假如我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,全面抓治理,抓高效课堂建立,抓学生考大学工作,力争让我们学校成为我市x部地区有影响力的教育圣地。假如我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜爱的职业教育工作。尽职尽责,将我的学生们教育好,让他们学到更多的学问,为我们的社会多做奉献
15、。 中学校长竞聘演讲稿3 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 我是来自xxx中学的xx。 从事教育职业已经13个年头了。今日站在这里,我一方面感到特别荣幸,另一方面感到无限感慨,由于我一生中最美妙的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深厚的感情和对自己力量的自信,今日,我英勇地走上竞聘演讲台,积极参加学校校长的竞聘。 下面,我简洁的介绍一下自己,让大家对我有一个更加全面的熟悉和了解。 我今年xx岁,中学二级教师。xx年前,我从xx毕业后迈向神圣的讲坛。从今,教育成了我生命中的一局部。在这珍贵的13年中,我担当过xxx。凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作
16、作风,我以实力赢得了大家的认可。今日之所以走到讲台上参与xx 中学校长的竞聘,除了我深深爱着教育事业之外,还源于以下几点优势: 一是我具有先进的办学思想。我认为,办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的表达,是校长的才智和制造才能的展现;办学思想不完全是一个依据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中表达他的计策、策略和韬略。在教学治理过程中,我不断学习,坚持与时俱进,擅长把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践,这为下步工作打下了根底。 二是我具有专业扎实的理论学问。我毕业于xxx。多年的不连续学习和工作实践,使我积存了丰富的教学理论学问,对教育学、心理学、教育教学
17、治理理论都有了较为深入的认知。我还把握了信息技术教育的根本学问和技能,这都为我做好以后的工作奠定了根底。 三是我具有较丰富的工作阅历。我于xx年参与工作,虽然我今年才xx岁,但我有13年的教龄,13年的工作经受,使我积存了丰富的工作阅历。有人说,经受是一笔财宝,而我更情愿把自己的经受当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。 固然,我也更清晰,成绩也好,阅历也罢,它只能说明过去,并不能证明将来。 假如领导们信任我,让我走上xx中学校长的领导岗位,我将努力做到以下几点: 第一,在人格和工作上展现魅力。陶行知先生说:“校长是一个学校的灵魂”。这实际上是突出校长的魅力对治
18、理好学校的重要作用。我认为,一个好校长必需是一个政治过硬、道德高尚的贤者;一个乐学好问、学问渊博的智者;一个多谋善断、讲究艺术的能者;一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点:首先要讲奉献。我将摒弃官位意识,增加干事业的责任感;淡化管束意识,增加效劳师生的热忱;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人,廉洁奉公,领先垂范。其次要讲学习。要擅长取人之长,补己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作,勇于自我否认,使决策到达最优化。第三要讲制造。我将统一全体教师的思想,营造正确的舆论来引导教师奋勉图强,依据校情,制造性地开展工作。第四要讲人和。对人有信任感、期望感、怜悯心、宽容心
19、,要信任人、鼓舞人、成就人。要理解和满意教师追求自我利益最大化的心理,制造条件为教职工谋福利。 其次,转变学习理念与教学行为。如今,我国教育改革的力度较大,特殊是对农村中学来说,面对新课改要求,我们应当明确教与学的定位。课程改革对人的共性进展的关注,对创新精神和实践力量培育的要求,注意培育教师的创新力量和引导学生的学习理念,使教师的工作适应越来越布满多样化的制造需要,适应新课程改革进展的需要。 第三,促成师生合力,提高教学质量。“家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的仆人翁地位,心往一处想,汗往一处流,才能表达大家的才智,发挥集体的力气,显示合力的作用。对教师,要在生活上关怀,在工作上支持,在
20、政治上培育。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们仔细学习的积极性和自信念,努力培育他们的创新精神和实践力量。同时,我将把开展教育科学讨论作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增加教育的创新力量。 第四,做好学校教科研工作,为我校快速进展保驾护航。针对农村学校教科研力气缺乏,水平相对落后的实际,我认为,摆脱农村教育危机的出路在教改。我上任后,将以教师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性熟悉
21、进展活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本讨论。 岁月有情时间荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。假如竞聘胜利,我知道,那里凝聚的不仅仅是我个人的汗水,更凝聚了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期盼,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信念和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终生! 感谢大家! 中学校长竞聘演讲稿4 敬重的各位领导、同事们: 大家好!我叫庄栓亮,1974年诞生,中共党员,中学一级教师,本科学历。97参与工作以来始终担当语文教学工作,其中七年班主任工作经受,20xx任命中心校政体处主任,20xx局校长后备干部培训,12年被
22、评为市骨干教师,积极参与了中心中心教科所试验课题整体构建学校德育试验体系的子课题环境育人,并评为全国德育先进工。 竞选优势: 一、长期担当学校中层领导职务,积存了肯定治理阅历。多年的学校中层干部工作经受,培育了良好的决策力量、实施力量、交往力量、组织力量。 二、长期从事教学第一线工作,更深知小学的教育工作对中学的影响,对将来开展工作更能有的放矢。 三、踏实肯干,求真务实。教育是一项事业,在我的内心我始终认为,我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影响着教师,在教师和学生、家长中树立了较高的威信。 教育理念: “为学生的幸福人生奠基”。坚持“一
23、个为首,两个进展,三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。 德育为首: 一名记者采访一位诺贝尔奖获得者,问:“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”那位诺贝尔奖获得者安静地答复:“在小学。”记者接着问:“您在小学学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者说:“学会把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚恳,不撒谎;打搅了别人要赔礼;做错了事情要改正;大自然很美,要认真观看大自然。我始终按小学教师教的去做的。朴实的教育道出一个真理:小学教育是一项奠基工程。 在当今我国的教育中存在着这样的怪状:在小学的时候对孩子进展的是学问的教育,而等学生进了大学校园反而要进展养成
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