中学素质拓展感悟心得体会范本中学生拓展实践心得体会(八篇).docx
《中学素质拓展感悟心得体会范本中学生拓展实践心得体会(八篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学素质拓展感悟心得体会范本中学生拓展实践心得体会(八篇).docx(48页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 中学素质拓展感悟心得体会范本中学生拓展实践心得体会(八篇)关于中学素养拓展感悟心得体会范本一 忘不了:那一个个艰辛任务的完成。忘不了:那一次次汗泪与才智的交错。更忘不了:那一幕幕团结互助的情景。 “拓展训练”是一项大型的户外拓展活动,在我看来他还被给予了“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。以前在没有开素养拓展课的时候,对于“拓展培训”这个活动只是听过,但是并未亲身参加其中,所以也不知道所谓的“拓展”毕竟是何内容,我一点也不清晰。今年我们开了这个课,我真的很快乐。这次有时机参加素养拓展训练,使我受益非浅、感受颇深! 我们被分成了四队,一队11人,二队8人,三队10人,四队1
2、0人。教师让我们各队创编队名、队训、和口号。我们是二队,我队考虑后打算取名“启程队”,队训是:“keepmove”,不走寻常路。另外还利用供应的资源做了队徽。里面由我们的队名、队训。刚开头,由于都是同学,同志们还没有进入状态,显得比拟水,后来在教师的严格要求下,大家在训练中都严格遵守纪律,就连中午吃饭也是顾不得吃。 在这次拓展中,既有个人工程又有团队工程,团队工程不是靠一个人的智力、体力和力量就能很好完成的工程。它的特点就是群策群力,一个人的胜利不能代表整个团队的胜利,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮忙,才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关怀的都是如何组织、协调
3、及协作好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。 “信任背摔”、“高空抓杆”、“翻越求生墙”那些别开生面而又有深刻内涵的训练工程,如经典片深入脑海,犹在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪浅、感受莫深,那是一种发自内心的触动。 “信任背摔”是一个比拟典型的熔炼团队精神的训练工程,背摔队员需双手捆着,站到1。7米高的水泥平台上,背对台下,尽可能水平摔,虽然台下有十双手交错在一起,搭起一张安全的“弹簧床垫”,可真正值我站到1。7米高的水泥台上时,原本很轻松的一颗心却被紧紧地揪起,1。7米呀,再加上视差,不由自主地我腿开头颤抖。在经过短暂的心理调整后,我大声高呼“我是
4、张晨璐,你们预备好了吗?”,随着台下那整齐、有力的回应:“预备好了,请信任我们”,我感觉到他们的声音已经将我安全托起,我还有什么不信任的,跳!我英勇地向后倒下,来不及回想,他们已经把我稳稳的托起 通过这次“信任背摔”,使我深深的体会到以下几点: 一、一个团队里,要充分信任队友,信任他们的力量,信任他们是尽力的 二、做好团队中的一员,维护团队要不遗余力 三、学会换位思索 一节课的素养拓展完毕了,感悟很深,真的。信任背摔、猜字嬉戏、等一个个的工程让我至今感受至深。 由于我是第一次参与这样训练,所以进入角色较慢,虽然时间很短,但经典的素养拓展工程有效加强了同志们之间的沟通与合作,培育了大家相互间的信
5、任地和协作精神,提升了团队分散力,激发了队员的潜能,使队员们感受到了克制困难的愉悦,培育了积极的人生态度和精彩的团队精神。 拓展训练所赐予我们的启发和阅历却是一笔永久的精神财宝,无论我们身处何种岗位、只要专心体会就能得到非常有益的人生感悟。在这一天里,感悟最深的真的应当是团队的意识,从一个人到一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,我们不能仅仅考虑的是个人的利益,而是应当以团队的利益为上,许多时候我们扪心自问:一个人能干什么?是的,一个人的确能干许多事情,但是这个社会现在已经不再需要孤胆英雄了,我们更加注意的是团队的力气。而且在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和暖和。 “拓展是一种培训,是震憾
6、下的理念,体验下的感悟”。确实,回头再细细看这些工程的设置,每一个工程都有它在现实生活中,工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活,很难有时机重新思索与熟悉自己,拓展便为我们开启了这道门,使我们亲身体会到了那些早己熟识的,看似寻常的做人和生活的理念,真正的熟悉自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有肯定的开拓创新精神。并熟悉到一个团队的分散力和团队中角色的合理利用,资源的合理安排的重要性。团队中个人奉献与牺牲精神,以及有明确的目标、合理的解决方法,是一个团队胜利到达目标的保证。 世上无难事,只怕有心人。没有什么不行能完成的任务。决不轻言放弃,多一些士气和毅力,许多时机就不会溜走,要信任自己。我坚信通过这
7、次训练,我们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩。 通过拓展活动,我感悟到所谓团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力,为胜利注入能量。承诺是团队成员共同担当的集体责任。没有承诺,团队就犹如一盘散沙。做出承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。使我在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了很多东西:学会挑战自己,学会正视自己的缺点,了解自己的特长和短处,学会鼓舞他人,学会观赏他人。更学会了在自然中放松、在嬉戏中学习、在欢乐中感悟!启发了我本身的想象力与制造力,提高了解决问题的力量;熟悉到了群
8、体的作用,增进了对集体的参加意识与责任心;改善了人际关系,学会了关怀,更为融洽地与群体合作。 我喜爱学习,同样喜爱各式各样的活动与工作,由于它熬炼了我,让我一次次地体会了失败与胜利的酸甜苦辣。我在这些事情中付出,但也学习着,收获着,我将不断超越自我,百尺竿头更进一步。 通过亲身体验拓展,我得到的收获超出了以往阅读书籍猎取的间接阅历和总结。它转变了我二十年来的思维模式,超越了自我,熟悉了团队的巨大力气,也领悟了创新的重要意义。思维拓展了,落脚点在实践上。最终引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我讨论,不是心情化的虔敬神明,只有行动才能打算人生价值”。 总之这次拓展训练课程
9、给了我一次终身难忘的经受,我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习中去,完善到我们这个大团体,去开拓更宽阔的天地,把我们共同的人生目标进展得更好! 关于中学素养拓展感悟心得体会范本二 1、 该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。为人随和,性格开朗,待人热忱,与人为善,个人修养好,富有礼貌礼貌;思维活泼,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有礼貌礼貌,思想上也日臻成熟;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩良好;是一名合格的大学生。 2、 该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。学习勤奋踏实,具有扎实的专业根底学问和实践阅历,在校期间成绩良好,良好的
10、独立自学思索潜力;工作仔细负责,职责心强;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,坚决;平常的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。 3、 该生能够坚持四项根本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;工作专心负责,不怕吃苦,有创新意识和精神,团队合作精神;性非常向大方,兴趣爱好广泛,为人恳切,关爱他人,同时具有较强时间观念,独立性强,能够从大方向对待问题。是一名合格的大学生。 4、 李维洲同学能与同学友爱相处,对班级工作仔细负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想敢说敢问敢辩。思维敏捷,理解潜力较强,勤于思索,大胆质疑,学习成绩稳步提高。踏实肯干,每次劳
11、动都任劳任怨。屡次在院运动上获奖,并且在院学生会工作非常仔细,努力! 5、 该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。为人恳切,性格开朗,爱好广泛。社会实践潜力强,对新事物理解潜力快。有良好的人际沟通潜力及团队沟通协作潜力,有精彩的治理潜力和动手潜力,有很轻的职责心和严谨的工作态度,用于应对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。 6、 该生在校期间,表现优秀。在思想上,专心进取乐观向上。在学习上,态度端正,出勤率较高,学习仔细刻苦,考试成绩优秀。在工作中,担当班级的女生委员,在系学生会担当学生会副主席,工作态度仔细,做事努力!在学习过程中,与教师相处和谐与同学相处开心,热心帮助同
12、学,共同学习,共同进步 7、 该生能很好地履行中学生行为标准。是一位品学优良的学生,敬重教师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,专心参与班群众活动,是一位合格的具有较高素养的毕业生。该生在担当期间,尽心尽职,做事井井有条,令师长满足。平常为人开朗大方,与同学能融洽相处。是个有抱负有理想综合素养高的毕业生。 8、 该同学在思想上专心上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了把握必需的根底课和专业课学问外,还利用课余时间参加社会实践活动。该同学为人诚恳友善,与同学关系融洽,乐于助人,并专心参加各项群众活动。盼望在以后的工作和学习中,连续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 9、 该同
13、学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦仔细,学习成绩优秀,具备良好的理论学问和实践潜力。兴趣爱好广泛,专心参与院系各类活动并屡次获奖。在系部学生会担当学习部副部长,有必需的群众根底,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和治理潜力。敬重师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。 10、 该生能够坚持四项根本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实,具有扎实的专业根底学问和实践阅历,在校期间成绩良好,良好的独立自学思索潜力;工作仔细负责,职责心强;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,坚决;平常的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。 11、 韩婷婷同学,思想专心
14、要求上进,为人恳切,团结同学,学习勤奋刻苦,成绩优良,擅长思索,注意培育创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作潜力。担当学生会心理部副部长和班级副班长等职,工作尽心尽责,具有较强的组织治理协调潜力,主动专心的参与体育熬炼,综合素养好,是一名品学兼优的大学毕业生。 12、 该生能够坚持四项根本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;为人恳切,性格开朗,爱好广泛。社会实践潜力强,对新事物理解潜力快。有良好的人际沟通潜力及团队沟通协作潜力,有精彩的治理潜力和动手潜力,有很轻的职责心和严谨的工作态度,用于应对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。 13、 该生关怀国家大事,
15、思想专心上进,诚恳守信,艰难朴实,喜爱劳动,乐于助人,专心参与社会公益活动。敬重师长,孝敬父母,团结同学,严于律己,上进心强,有抱负有理想,学习上目的明确,态度仔细,刻苦努力,仔细听从教师教育,有很强的独立钻研精神,成绩优秀,群众观念强,专心参与各种班群众活动和社会实践活动。 14、 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦仔细,学习成绩优秀,具备良好的理论学问和实践潜力。兴趣爱好广泛,专心参与院系各类活动并屡次获奖。在系部学生会担当宣传部副部长,在班级担当团支书,有必需的群众根底,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和治理潜力。敬重师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。 15、 该同学
16、在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦仔细,学习成绩优秀,具备良好的理论学问和实践潜力。兴趣爱好广泛,专心参与院系各类活动并屡次获奖。在系部学生会担当生活部副部长,在班级担当学习委员,有必需的群众根底,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和治理潜力。敬重师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。 关于中学素养拓展感悟心得体会范本三 1、话语不多的你,其实有着内心澎湃的世界,不多的话语中总能感受到你坚决的信念,融洽的人际关系,也说明白你的和蔼和聪慧,学习上你刻苦努力,仔细听课及记笔记,能准时完成作业,但是我总觉得你还是不够自信,明确自己的目标,把学习数学的劲头用在各科的学习中吧,信任你肯定能胜利!
17、 2、你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,喜爱集体,对待学习态度端正,上课能够用心听讲,课下能够仔细完成作业。你的学习方法有待改良,把握学问也不够坚固,思维力量要进一步培育和提高。只要有恒心,有毅力,教师信任你会在各方面取得长足进步。今后若能克制马虎的习惯,多开动脑筋,你肯定会进步得更快! 3、该生文雅温柔,能与同学和谐相处,有很强的学习积极性,上课时能积极思索教师提出的问题,每次作业都完成得很好,令教师感到特别满足,学习成绩优秀。敬重师长,关怀同学,喜爱集体,是一个全面进展的好学生。 4、该生是一个很有共性的女孩,力量很强。在学习上刻苦砖研,思维敏捷,求知欲强,刻苦、勤奋、富有进
18、取心,学习成绩优秀。遵守纪律,关怀集体,积极参与集体活动,待人谦和、和善,是一个品学兼优的好学生。 5、该生是一个聪慧、活泼、得意的学生,敬重教师,团结同学,喜爱课外活动,理解力量强, 6、学习承受力量强,踏实勤奋,吃苦耐劳,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习特别的刻苦自觉,成绩优秀,关怀集体,助人为乐,与同学相处融洽,是一个全面进展的好学生。该生是一个文雅、得意的好学生。在课堂上能积极发言,作业能仔细完成,学习上脚踏实地、勤奋好学,懂得方法、技巧,成绩优秀,生活上艰难朴实,敬重师长,关怀集体,与同学能和谐相处,是一个优秀的中学生。 7、该生敬重教师,与同学们和谐相处,热心助人,诚恳英勇,集体荣
19、誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,环保意识强,学习成绩优异,是一个品学兼优的学生。 8、该生和善真诚,开朗大方,勤于思索,喜爱学习,乐于助人,关怀集体,爱护他人,是非清楚,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候消失,替教师分忧,替同学解难。是一名优秀的学生。 9、该生坚强,踏实,热忱,勤学上进,不因成功而得意忘形,也不因挫折而轻言放弃,乐于帮忙同学,为同学们信任和宠爱。严格要求自己,勤奋、刻苦,成绩优异。 10、该生是教师心目中优秀的学生,同学心目中学习的典范。踏实的作风,孜孜不倦的严谨态度,始终以平和,积极的心态面对生活和学习,严于律己,品德端正,为人恳切,待人
20、友善;仔细做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素养,有聪慧的头脑。 11、该生能严格遵守学校的各项规章制度,懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的抱负正不断努力、坚韧拼搏,学习仔细,喜爱课外阅读,学问面较广。做事踏实、负责,深得教师同学的宠爱,是一个优秀的中学生。 12、该生性情敦厚,诚恳可信,敬重师长,团结同学,行为举止文明,虚心、诚恳,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,悄悄为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律,自觉完成教师交给的各项任务,学习上有钻研精神,是一个优秀的中学生。 13、该生为人正直、真诚,集体荣誉感强,敬重师长,团结同学,行为举止文明,学习仔细,有充分的自信念,有灵敏的思维,学
21、习自主力量强。在平常学习中能统筹兼顾,扎实学习,成绩优异。 14、该生思想安康,积极上进,严于律己,品德端正,为人恳切;学习仔细,能主动完成教师布置的任务,学习成绩进步快;有充分的自信念,有灵敏的思维,学习上较仔细刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,擅长把握自己,是一个优秀的中学生。 15、该生是个聪慧、直爽的女孩,对待他人热忱友好,聪颖好学,积极思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作,深得教师的信任。该生热忱、大方、诚恳,和善,单纯,乐于助人,关怀集体,对集体和他人的事特别关怀,在学习上是个有学习力量的学生,有战胜困难的信念及毅力,是个成绩优秀的好
22、学生。该生忠厚诚恳,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能英勇面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业仔细,能主动与教师和同学沟通,与同学相处和谐,相互帮忙。 16、该生学习仔细、刻苦,生活节省,处世大方。成绩稳定,保持前列。喜爱劳动,主动维护好班级环境,受到教师同学的好评。乐于助人,关怀集体,爱护教师,学习踏踏实实,不畏挫折,是一个优秀的中学生。 17、该生富有朝气与信念,常能带给班级一股青春与清爽的气息,能与同学朝夕相处、融洽和谐。聪颖好学,积极思索、擅长发问。爱好体育,敢讲真话、能做实事,擅长思索,具有肯定办事力量,是一个优秀的中学生。 18、该生有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,敬重
23、教师,喜爱帮忙教师做事,与同学相处和谐,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚恳英勇,积极参与体育熬炼,是一名优秀的学生。 19、该生自信、豁达、热忱,独立而有共性、活力和朝气,聪颖好学,积极思索、擅长发问。 20、性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作,深得教师的信任,是一个品学兼优的学生。 21、该生聪颖好学,积极思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方、做事负责。主动参加班级活动并能做好组织工作,深得教师的信任,是一个优秀的中学生。 22、该生思想安康,积极上进,严于律己,品德端正,性情温柔,言语不多,但你待人恳切、礼貌,作风踏实,办事仔细,自尊、好强、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 素质 拓展 感悟 心得体会 范本 中学生 实践
限制150内