中学生珍爱生命演讲稿集合.docx

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1、 中学生珍爱生命演讲稿集合10篇中学生珍爱生命演讲稿 篇1 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 生命是一种宏大的存在。生命消逝了，就像太阳陨落了，人们会失去欢快，家庭会失去幸福。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。 前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏机未能完成作业而受到父亲的责怪，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折力量如此低下，生命意识如此淡薄？竟然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒手锏”。动不动就要以“我

2、要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。 珍爱生命，安康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。 在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚决的答复“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农夫，她给我的爱就像阳光一样暖和，每天早上她很早的起来给我预备早饭，下班回来也没歇着，立刻预备午饭、晚饭、洗衣，从没埋怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每

3、次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的准时订正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来登记心中的爱。如何记呢？预备一本美丽的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的保藏。” 就这样爱的行动在进展着。一个星期后学生告知我：教师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚许多钱给他们用。其中有一个学生告知我说：“教师，我盼望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么？”他说：

4、“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温顺，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平常骂我那是由于我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发觉孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，假如这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“教师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很苦痛吗？以后老了谁来照看他们呀？”“教师假如那个时候，有人告知他被骂一下没什么大不了的，由于是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的假如，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发觉学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，

5、对生命的疼惜了，我由衷的为他们快乐。我对学生说：“孩子们，活着就是一种盼望，我们的心中不管有什么样的幻想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到许多的委屈和不满，教师盼望你们都能英勇的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱盼望的状况下，她英勇的活了下来，并用不长的时间把握日语、英语、世界语等几门外语，完成了海边诊所的翻译。所以今日我们每一位在座的同学都要珍爱生命，仔细学习去实现自己的抱负。” 最终我推举他们去读爱的教育假设给我十天光明等书籍并让他们登记看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日

6、欢乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。” 我诚心的为他们快乐，我盼望全社会都能来关注孩子的安康成长，我盼望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的承受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我信任只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更安康的成长，我们的祖国明天会更美妙 我的演讲完毕，感谢大家！ 中学生珍爱生命演讲稿 篇2 教师们、同学们： 您还记得吗? 20xx年5月12日下午14点28分。 您还记得吗?中国,四川,汶川。 那一刻，汶川大地震爆发! 顷刻之间，山崩地裂，大路阻断，桥梁坍塌，房屋倾颓，通讯中断，尸横遍野，哭声震天，大地悲泣! 顷刻之间，漂亮的山河变得满目疮痍! 顷刻之间，温馨的

7、家园被夷为平地!珍爱生命演讲稿顷刻之间，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，初婚的新娘失去了丈夫，苍颜的老人失去了儿女! 顷刻之间，美妙的生命灰飞烟灭;顷刻之间，美妙的人生化为泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的渺小!失去了，永不复返!所以，生命是世界上最珍贵的东西，每一个人必需珍爱生命! 面对那些在灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，但我们可以珍爱、善待自己的生命，本着对生命负责的态度，顽强地活下去!让每一分钟都成为有意义的一分钟!同学们，当我们偶遇不顺时，莫灰心，别气馁，躲避和退缩是弱者的表现，只有珍爱生命，才有更多的精彩等着我们去开创!当我们遇到困难止步不前、心情低落时，当我们为生活的点点滴

8、滴斤斤计较、患得患失时，当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时，想想那些已经失去生命的同龄人吧!与他们相比，我们是多么的幸运! 假如生命是一束鲜花，请珍爱生命，让生命之花娇艳绽放，香气四溢; 假如生命是一条溪流，请珍爱生命，让生命之水源远流长，奔流到海; 假如生命是一首歌谣，请珍爱生命，让生命之曲凹凸动听，清爽动听; 假如生命是一只幼雏，请珍爱生命，让生命之鸟羽翼饱满，振翅飞翔! 同学们，让我们珍惜生活中的每一天，珍爱生活中的每一个人，用学问来呵护生命，用爱心来制造人生。人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生命的舞也永久不会止步。珍爱生命吧，让我们用爱装饰世界，用爱谱写一曲生命的赞歌! 感谢大

9、家! 中学生珍爱生命演讲稿 篇3 教师们、同学们： 大家早上好!今日我演讲的题目是珍爱生命，安全第一。 11月16日9时15分，庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交通事故。一辆向东行驶的大货车，与一辆向西行驶的榆林子镇幼儿园核载9人，但实际载有64人的校车相撞。当场致5人死亡，其中校车司机1名，幼儿园学生4名。其余受伤人员在送往医院及抢救过程中，又有15人因伤势过重死亡，其中教师1名，学生14名。目前，已造成20人死亡，44人受伤。 刚刚的那条消息信任大家都已经知道了。惨痛的教训再次提示我们珍爱生命、安全第一，可是我们有做到了多少呢? 同学们，当你离开母体，发出第一声悦耳的啼哭时

10、，这标志着世界上又一个鲜活生命的诞生。你的诞生不仅给这人世间增加了一份珍贵的财宝，也给你的家庭带来了一份盼望和无限欢快。从这一刻起多少人关注着你，期望着你长大成才。你不但属于父母和家庭，你更属于国家和社会。生命诚珍贵，人生价更高。生命不保，何谈教育。毫无疑问，只有活着，我们才有可能去实现更高的人生价值。所以，“珍爱生命，安全第一”是教育永恒话题。 人的生命是最可珍贵的，只有人才能制造财宝，才能使世界变 得更美妙。只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园布满阳光，布满生气。但是人的生命又是特别脆弱的，假如我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生

11、命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼;火灾频频，大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等，所以我们身边随时都埋伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威逼着你的生命安全。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只由于无视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，带给社会，家庭，亲人的只是哀思欲绝的身心和沉重的打击，血的教训。悲剧一旦发生，全部的懊悔，醒悟都为时已晚，对生命的关爱，只能成为一个漂亮的词藻。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成的严峻后果，莫非我们不该反思吗? 教师们，同学们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能

12、一演再演，生命更没有其次次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，到处当心，时时提防，保持警觉的头脑，绷紧安全之弦，事事到处想到 1，同学们上下楼梯要有序，切不行急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤XX件。遇到雨雪天气，路 面湿滑，同学们在行走时务必轻脚慢步。另外大家课间要留意文明休息，教室和楼道里不要追打吵闹。珍爱生命演讲稿2，留意交通安全。不要乘坐超载、超速、疲惫驾驶和没有运营资质的车辆。要遵守交通规章，靠右行驶，不要在机动车道内骑车、玩耍。 3，留意饮食安全。不要购置 4，在各项运动中要留意运动安全。听从体育教师的安排，上体育课和课外活动前要作好预

13、备活动，不做危急性的运动，运动时要留意不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。 5，网络是一个很好的学习工具，我们可以利用它搜集资料，拓宽视野。但是网络也有许多危害，假如上网扫瞄不安康的网页，或毫无克制地沉溺于虚拟空间，就会影响同学们的身心安康。我们的校规中明确提出，严禁学生进入网吧，嬉戏厅，歌舞厅等营业性消遣场所。 6，留意人际安全。不结交有恶习的社会无业青年，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。要谨记：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 8，在社会上发扬见义勇为精神时，要认清自身的力量和条件， 采纳适当的方法，我们不提倡盲目的见义勇为，以免造成自身不应

14、有的严峻后果。 教师们、同学们，我们要坚固树立“安全第一、预防为主”的思想，把安全第一的原则贯穿在学习和生活的方方面面，目的就是要杜绝一切安全事故的发生，拥有一个安康欢乐的生活环境。我们要学会爱自己，喜爱生活，让我们在绚烂的阳光下沐浴一方平安，安康成长。 教师们、同学们，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。让我们牢记：珍爱生命，安全第一!让我们共同努力，一起携手创立平安和谐的漂亮校园吧! 中学生珍爱生命演讲稿 篇4 当你随着一声悦耳的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增加了一份珍贵的财宝。同时也给家庭带来了无比欢快。从这一刻起多少人

15、关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说究竟你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚珍贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。 人是最可珍贵的，只有人才能制造财宝，才能使世界变得更美妙。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园布满阳光，布满生气。但是人的生命又是特别脆弱的，假如我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：猛如虎狼；火灾频频，大火吞噬了多少生命财产；食品中毒接连不断；疾病染身；游泳溺水；玩耍坠楼等等，所以我们身边随时

16、都埋伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威逼着你的生命安全。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只由于无视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，后果带给社会、家庭、亲人只是哀思欲绝的心身，沉重的打击，血的教训。到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为漂亮的词藻，莫非只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，莫非我们不该反思，不该惩处和加罪。而我们今后还能做些什么？更令人深思。 中学生珍爱生命演讲稿 篇5 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 成长是人生的必经之路，走向成熟，通住胜利；成长是一个五彩斑斓的梦

17、，那么漂亮、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是苦痛中的泪水，也是初尝胜利的甜美。 初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在傲慢与自信的背后更多的是同学之间剧烈的竞争，由于每个人都会有一个幻想，每个孩子都渴望胜利。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她好像淡忘了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。最终有一天，班上前排的一个座位永久空了出来，在那一刻起，她便不行能再有时机和我们在一起为曾经的幻想奋斗了。 人的一生，是不行能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？幻想与现实的差距

18、总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够胜利。珍爱自己的生命吧，由于生命只有一次，由于生命的珍贵，由于生命所承载的盼望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的盼望，承载着他们的爱。 人需要责任，需要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地，就不断承受赐予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得，是谁在深夜为你抄好被角；你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年哺育了你，是谁给你生命的权力？ 生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请信任自己，肯定要珍爱生命。 人生是曲折的，或许前

19、途茫茫，或许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要查找乐观的方式解决，让自己的每一天都布满阳光，让自己每一天都欢乐，你会发觉，生命原来如此漂亮。 年少的我们，执着于信念，奔驰着想去触及那些遥不行及的幻想：等我们长大，却会发觉神圣的抱负就在眼前，却要以转变自己的代价才能得到。为了它，我们必需学会忍耐孤独，学会能屈能伸，学会适当地保持缄默，我们必需蜕变成一个社会人。 为了父母，为了自己，为了抱负和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在欢乐中长大，在欢乐中成熟。 各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当时我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 中

20、学生珍爱生命演讲稿 篇6 各位亲爱的同学们，教师们： 早上好!今日我演讲的题目是珍爱生命，学会生存，幸福生活。 以前提到生命，生存，生活对我来说没有过多的印象，感觉只要能过好每一天就可以了。可当我经受了亲人的离别，挫折的磨练，让我更深的体会了这三个词语的真正含义。 对于我们每一个人来说，再也没有什么比生命更重要的东西。从我们呱呱坠地的那一刻起，母亲赐予了我们珍贵的生命，我们努力学会各种生存的本事;并运用这些本事转变着我们的生活方式和生活质量。而这些又反过来直接打算了生命的价值。它们相互依存，也相互影响。 生命是珍贵的，美妙的，也是脆弱的，尤其是在“独生子女”的时代，生命对于一个家庭而言，就是盼

21、望，是将来，是谱写美妙生活的五线谱。 生命，其实就是过程，是从诞生到消亡的过程。生命的意义，在于经受这个过程的质量，就是生命的”价值，生活的品尝。 生命对于每一人来说都不是永恒的，所以我们更要抓住生命的每一瞬间，利用好生命的每时每刻。无论我们选择什么样的生活方式，我们都应当对我们的生命负责。记得有这样一句话：“生活比生存更宽阔”，我们在生存的同时更应学会体会生活，学会感悟生命，学会观赏人生路上沿途的风景。 我们这一代青少年，生在幸福中，站在国旗下，正处于人生的黄金时代，在这么美妙的环境里，我们更应当去珍惜时间，珍爱生命，学会生存，喜爱生活和学习。在家主动熬炼自己，自己能做的事情学会独立完成，主

22、动帮忙父母分担家务;在学校仔细学习，珍惜时间，例如我们班的谢梦欣，葛谨鸣，陶翰林，杨劲帆，余云衢，孙浩然，曹茜，张宇航，刘晨宇，刘朝晖等同学总能按时完成教师布置的学习任务，并且态度仔细，给同学们做出了好典范;除了学习之外，我们更应留意在课外时间的个人安全，例如不在教室，走道，楼梯等地方疯闹，不攀爬危急建筑物，不私拘束危急水域下水游泳等，在这方面我们班的艾思佳，汪沐阳，贺一婷，张可馨，卓丹琦，储明威等同学不仅能做到言行上严于律己，而且还能帮助教师治理班级安全工作。爱护自己的生命安全也是对父母的孝心，对家庭的责任心;另外我们更应注意个人的心理疏导，遇到与同学闹冲突或是不快乐的事情，遭受挫折打击时，

23、更应学会自我调整，例如找好朋友或教师倾诉，通过参与一些体育活动分散留意力等等。 我们每一个的生命都是有价值的，来到这个世界，我们更应怀着一颗感恩的心去生活，去学习。用积极的心态面对生活中的各种磨练，熬炼自己，提升自己，让自己的生命更有意义!生活更加绚烂! 最终我想代表810班的全体师生诚心祝福随外的每一个人的生活和工作都被幸福和欢乐包围! 我的演讲到此完毕，感谢大家! 中学生珍爱生命演讲稿 篇7 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家上午好！我演讲的题目是拒绝校园暴力，珍爱生命安康。 菁菁校园，是人才培育的摇篮，是文明传承的殿堂；校园，本该是一方净土！然而偶有不和谐的音符产生，有些同学总是恶语相

24、向、出口成脏；有些同学总是横行霸道，凌弱逞强；有些同学经常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，这些现象给安静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园，就没有我们安静的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。 校园暴力不仅给同学们造成了身体上的损害，更给我们的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的安康成长。同学们，面对校园暴力，我们应积极行动起来，珍爱生命安康，共建和谐校园，让我们安康欢乐成长。对此，我们应努力做到以下几点： 一、培育健全的人格，做文明学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人；退一步海阔天空，忍一言风平浪静!有这样一个故事给我们启发：清朝

25、时，在安徽桐城有个一个闻名的家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。 清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官的张英，要求张英出面，干预此事。张英收到信件后，认为应当谦让邻里，给家里回信中写了四句话： 千里来书只为墙， 让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。 家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之

26、举和张家不仗势压人的做法传为美谈。 二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参与各种有意义的文体活动，强身健体，欢乐安康。古语说得好：与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。 三、学习生活常识，提高自我爱护意识。遇烦心事要准时告知教师或者家长，不行轻信他人，不要单独外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，应敏捷机变，勿忘准时报警。 恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！我们应当朝气蓬勃，热诚满腔！把戏年华，我们怎能贻误大好时间！ 同学们！远离暴力，同建和谐校园；珍爱生命，共创幸福明天！ 中学生珍爱生命演讲稿 篇8 各位教师、同学们： 大家早上好!今日我演讲

27、的题目是珍爱生命，远离危急 同学们，当你们把手放在左胸前的时候，你感觉到了什么?你感觉到的是有力的心跳， 生命的存在。同学们，若有人给你一百万，买你的心脏你会给他吗?有同学说：“不会”，那五百万呢?有的同学笑着摇摇头。生命只有一次，可见每个同学也都知道生命的宝贵，但总有一些同学把教师教育和家长的吩咐当做耳旁风，不仅使自己受到损害而且耽搁了学习，有的甚至危及生命。据统计，我国平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴等缘由二意外死亡的中学生多达16000多名。这意味着每天有一个40多人的班级消逝，这是一个多么令人伤心的数字。 同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;为了让学

28、校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我代表学校向全体师生发出以下建议： 一、提高个人思想素养。团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。 二、关注课间安全。请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;不追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教室内打球、踢球。 三、严格标准操作。体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从教师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。 四、遵守交通规章和交通秩序。过公路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了

29、等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必需经过学校同意，必需听从带队教师的指挥。 五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。珍爱生命演讲稿六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，;不随便触摸各种电器。不承受生疏人接送与来访，遇到形迹可疑的人要准时报告保卫人员或教师。 七、学会自护自救，提高防备力量。学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的仆人。 八、加强自我防

30、范意识。留意公共场所的人身和财产安全，不把宝贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵，要敢于见义勇为又要量力而行，要准时敢于拨打110报案。 九、仔细学习，珍惜时间。远离网吧，远离台球室，远离嬉戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不安康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。 同学们，校园是我们的家!为了创立文明的校园，为了大家都能安康欢乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园奉献自已的一分力气! 20xx年5月13日 中

31、学生珍爱生命演讲稿 篇9 各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是珍爱生命 做品行高尚的中学生 当我们观看观赏体育竞赛的时候，我们感慨运发动把生命的运动潜能发挥到极致；当经受自然灾难地区完成重建的时候，我们感受到人类作为生命群体的坚韧、乐观和才智；当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体会个体生命价值的时候，我们感慨人类生命的平凡与宏大、渺小与崇高。 是的，生命是父母赐予我们最宝贵的礼物。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最根本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园生活中涉

32、及我们的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消逝”。在我国当前家庭构造呈倒金字塔模式的形势下，每一个年轻生命的消逝，带来的是多少白发人的悲恸欲绝！ 对于那些在突发灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，除了深表怜悯哀悼之外，好像别无良策。但在很多时候，传入我们耳中最多的消息却是：某学生由于学业不好跳楼，某某明星因不堪舆论压力自杀这时候，我们不禁扼腕叹息：生命是如此脆弱，人生竟以这样的方式突然谢幕，

33、多么令人痛心！莫非亲友的关爱和你肩负的责任都可以抛诸脑后吗？你有随便停顿自己生命的权利吗？ 首先，父母同学的爱不允许你轻视自己的生命。生命来之不易，轻易地离开，如何对得起辛苦抚养自己长大成人的父母？如何对得起爱自己和自己爱的人？滚滚红尘中，难免有尘埃、细菌和喧嚣。生命也会被雨淋、被霜打。但不管遇到怎样的挫折和苦痛，我们都需要顽强，需要忍耐，需要奋起。失去了生命，一切都是虚无和没有意义的。处在社会的底层、人生的低谷，特殊是在抱负和前途都很渺茫的时候，有两种力气能把人激起，催人奋进，让人走向胜利。第一种力气就是亲情的力气，即父母和亲人的关爱和为了报答父母和亲人的恩情；其次种力气是无情的力气，即别人

34、的冷眼、漠视，以及由此而激发出的“做出个样子证明自己并不比别人差”的雄心壮志！面对我们的人生，面对人生中的坎坎坷坷，我们要心存盼望和憧憬，去迎接一个又一个雨后绚烂的太阳！由于生命的珍贵，由于生命所承载的盼望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的盼望，承载着他们的爱。 其次，人要有责任感，需要对自己负责，更重要的是对父母、对社会负责。我们从呱呱坠地，就在不断承受赐予。有人在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学，有人在病床前陪你度过漫漫长夜，有人在你遇到麻烦的时候施以援手使你摆脱逆境全部这些，莫非可以让它付诸东流？这么多的承受，你不觉得自己将来有责任去回报吗？由于一

35、时的苦恼和压力而做出不理智的举动，其实是一种特别自私和软弱的行为。 或许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受损害，认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全，那就错了。这决不是安全的全部。可以设想，一个体格健全的人，假如思想道德水平低下、区分是非的力量不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且盼望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。这样的人，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。 再比方，一个体格健全的人，假如沉溺于不良书刊和网络嬉戏，每天看、时时玩，甚至课堂上忍不住走神，深夜越墙泡网吧熬

36、通宵；假如他沉迷于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、痴痴狂狂，甚至争风吃醋大打出手，这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样担心全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追赶打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的，可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一副躯壳的人，不就是

37、思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地榨取父母亲的血汗，只能成为社会的包袱，甚至成为危害社会进展的危急物。 蒙田在他的喜爱生命一文写到：“我想靠快速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆忙消逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能擅长利用，生命乃悠长。”伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽宝贵的遗产我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应当让自己生命里的一切思想、情怀、品行盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热闹而充实的歌

38、。这样，才算得上是善待生命，不负年华。在这里，我向同学们提出两点盼望，并与大家共勉： 一是志存高远，以学问的丰富来提升自己的生命价值。志存高远，勇担重任，是我们奋勉努力的力气源泉，是我们胜不骄，败不馁的精神支柱，是我们人生道路上催人奋进的加油站。在一中这个和谐而布满生气的校园里，我们以敬重学问、喜爱学问、追求学问为己任，提升自己的生命价值，让我们的生命历程更具光荣。 二是脚踏实地，以品行修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养，起始于平常的点点滴滴，从小事做起，从身边事做起，衣着干净，不随地吐痰，不践踏草坪，不闯红灯，不乱写乱划，顺手捡起地上的纸屑杂物等等，这看似寻常的小事，却到处表达着人

39、的文明修养，到处检验人的品行道德。 用学问呵护生命，用奋斗去制造人生。人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生命的舞也永久不会止步，珍爱生命吧！让我们用爱装饰世界，用爱谱写一曲生命的赞歌！ 我的演讲完毕！感谢大家！ 中学生珍爱生命演讲稿 篇10 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 同学们，生命是什么？其实，生命就是经受一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公正的，每个人都公正的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会由于你是百万富翁而多给你一秒，也不会由于你的缓慢耽误而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”

40、来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的珍贵。 外表上看来，时间似乎许多，过了今日还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永久是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗？“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。 古往今来，许多的人对时间进展了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和讲解。文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回

41、；医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命；教育家说：时间就是学问，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地把握冲击将来的资本；军事家说：时间就是成功，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为奇妙；哲学家说：时间就是真理的女儿；美学家说：时间就是我们对生活的盼望；深圳人说：时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的将来。 时间是公正的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢？那是由于不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间；求知者利用时间；有志者珍惜时间；聪慧者争取时间；好学者挤出时间；上进者追求时间；忠诚者遵守时间；勤劳者制造时间。 所以，同学们，做聪慧的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，由于珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而懊悔。同学们，从这一刻开头，珍惜时间！ 我的演讲完毕，感谢大家！